《世界為誰存在》讀后感 本文簡介：

今天，我看了一本繪本，名為——《世界為誰存在》。＂是啊，世界為誰而存在呢?＂每個(gè)人心中不免發(fā)出疑問。＂世界應(yīng)該是為人類存在吧!＂我心中喑想道。繪本的第一頁，帶著我們來到了下著鵝毛大雪的冬天里。天氣十分寒冷，蔥郁的森林變成了一片冰雪世界。就在這樣的天氣里，小熊伸了伸懶腰，感覺又餓又冷，情不自禁地問熊媽

《世界為誰存在》讀后感 本文內(nèi)容：

今天，我看了一本繪本，名為——《世界為誰存在》。

＂是啊，世界為誰而存在呢?＂每個(gè)人心中不免發(fā)出疑問。＂世界應(yīng)該是為人類存在吧!＂我心中喑想道。

繪本的第一頁，帶著我們來到了下著鵝毛大雪的冬天里。天氣十分寒冷，蔥郁的森林變成了一片冰雪世界。就在這樣的天氣里，小熊伸了伸懶腰，感覺又餓又冷，情不自禁地問熊媽媽：＂媽媽，世界為誰存在呢？＂熊媽媽拍了拍小熊的腦袋，親昵地說：＂孩子，艱苦的冬天，鍛煉了你成長的意志，森林給了你奔跑跳躍的游樂場(chǎng)，溫暖舒適的洞穴讓你免遭寒冷天氣的傷害……孩子，世界因你而存在!＂

第二頁，帶我們來到了干燥的草原上，土地燙得不行，站在上面活像熱鍋上螞蟻。獅子寶寶看到了十分不解，便問爸爸：＂爸爸，世界為誰而存在呢?＂獅爸爸傲視著前方對(duì)獅子寶寶說：＂孩子，殘酷的環(huán)境磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志；前方一個(gè)個(gè)陡峭的山坡，讓你學(xué)會(huì)了勇于攀登；那一個(gè)個(gè)難以打敗的困難，練就了你不屈的勇氣；那些牛啊，羊啊，鹿啊，讓你有足夠的營養(yǎng)，可以茁壯成長……孩子，世界為你而存在。

河馬，鯨，小兔子都問了同樣的問題，它們也得到了同樣的答案，世界為你而存在。

我想每個(gè)人看完了以后都深有感觸，勾起了一些回憶。我，也是!

才上幼兒園那會(huì)兒，同學(xué)們都買了漂漂亮亮的筆記本，而我則用著哥哥，姐姐留下的舊筆記本，于是我要求媽媽給我買一本新的，媽媽答應(yīng)了。

那天，天上烏云密布，看起來快要下雨了�？墒俏覅s依然要求媽媽去給我買本子。媽媽剛出門，大雨就傾盆而下。我從窗戶看出去，盡是一片銀色的世界。過了半小時(shí)，媽媽回來了，雖然有傘，但是依然敵不過雨水如猛獸般地進(jìn)攻，全身濕透了，衣服還在滴著水，可我的筆記本卻沒有一丁點(diǎn)兒濕。當(dāng)時(shí)，不懂事的我只關(guān)心自己的本子，只謝了謝媽媽，就開始把玩起自己的新本子。

現(xiàn)在回想起來，十分自責(zé)……

世界為你而存在，并不是全世界都需要聽你的，而是要認(rèn)真對(duì)待，珍惜自己所擁有的一切。

雖然有的人，他們并不欠你什么，但卻會(huì)無條件幫助你，那就是我們的父母親。爸爸媽媽，縱有千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的愛，我只想說：＂謝謝你們!＂

世界為大家而存在，而因?yàn)橛辛藧�，讓世界更精彩�?/p>

《世界為誰存在》讀后感 本文關(guān)鍵詞：讀后感，為誰，世界

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