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《詩(shī)經(jīng)》讀后感 本文簡(jiǎn)介：
詩(shī)經(jīng)里的句子給人未經(jīng)雕琢的真實(shí)感和沖擊感。風(fēng)、雅、頌，寥寥數(shù)字，卻美不勝收，磕磕絆絆的泛讀著，陌生感讓我感到很美好，其意變幻莫測(cè)，氣質(zhì)超級(jí)浪漫，再過(guò)幾千年，味道也不會(huì)變吧！詩(shī)經(jīng)《鹿鳴》呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔
《詩(shī)經(jīng)》讀后感 本文內(nèi)容：
詩(shī)經(jīng)里的句子給人未經(jīng)雕琢的真實(shí)感和沖擊感。風(fēng)、雅、頌，寥寥數(shù)字，卻美不勝收，磕磕絆絆的泛讀著，陌生感讓我感到很美好，其意變幻莫測(cè)，氣質(zhì)超級(jí)浪漫，再過(guò)幾千年，味道也不會(huì)變吧！
詩(shī)經(jīng)《鹿鳴》
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。
呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。
視民不恌，君子是則是效。我有旨酒，嘉賓式燕以敖。 呦呦鹿鳴，食野之芩。我有嘉賓，鼓瑟鼓琴。
鼓瑟鼓琴，和樂(lè)且湛。我有旨酒，以燕樂(lè)嘉賓之心。
表達(dá)人們待我友善，指示大道樂(lè)遵照�！稓g樂(lè)頌》里，安迪稱奇點(diǎn)是“吹笙鼓簧”，奇點(diǎn)這個(gè)客人一點(diǎn)都不真誠(chéng)友善，只知道逗安迪開心，夸獎(jiǎng)安迪，巧舌如簧，油嘴滑舌！借用經(jīng)典調(diào)侃奇點(diǎn)，同時(shí)也透露著愛情的甜蜜。《柏舟》中，我心匪石，不可轉(zhuǎn)也；我心匪席，不可卷也，魏國(guó)公子乳母不貪榮華，不畏強(qiáng)秦，不愿“利畏誅之，廢義而行詐”。既以傾心相許，就不會(huì)因?yàn)橥馕镉绊�，此情不渝，�?jiān)貞的愛情態(tài)度。唉！愿得一人心，白首不相離。
《詩(shī)經(jīng)·鶴鳴》中，“它山之石，可以攻之”，比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力，后比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見。然而，《鶴鳴》全詩(shī)并不意在闡釋哲理，而是贊頌園林池沼的美麗。也許，歷史就是這樣，主觀的動(dòng)機(jī)和最終的結(jié)果總是想分離的，有時(shí)甚至是完全相反的，就像修建金字塔的勞工，大概不會(huì)像我們這樣對(duì)金字塔頂禮膜拜；建造的能工巧匠，未必會(huì)對(duì)自己的作品歡欣鼓舞。
詩(shī)經(jīng)中有一篇山不動(dòng)地也不動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)——《國(guó)風(fēng)、邶風(fēng)、擊鼓》，它讓我知道自己書讀得還是一知半解啊！
擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國(guó)城漕，我獨(dú)南行。
從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。
爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。
死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。
于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
征人自敘出征情景，如怨如慕，如泣如訴；戰(zhàn)士之間的互相勉勵(lì)，同生共死。士卒長(zhǎng)期征戰(zhàn)之悲，無(wú)以復(fù)加。而我想說(shuō)的是，如今“執(zhí)子之手，與子偕老”，確實(shí)可以用來(lái)描述愛情，而且很多句子原來(lái)的意思已經(jīng)發(fā)生改變，被賦予了新的內(nèi)涵，就像李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，原本是贊頌堅(jiān)貞不渝的愛情，現(xiàn)在多用來(lái)比喻教師的辛勤。
真是彼一時(shí)也，此又一時(shí)也。詩(shī)經(jīng)好像給了我一種夏天徒步旅行的感覺(jué)，路上有許多美景，可能有很多帥哥美女，沉浸在烈日下，讓我有點(diǎn)困惑，“是什么”“為什么”“怎么辦”，又帶給我寧?kù)o，很美很美……
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