第一篇：大學生暑期掛職服務實踐報告

活動結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來，總覺得這次鄒城之行是溫馨的、嚴謹?shù)�、快樂的，也是非常有益的。一群朝氣蓬勃但又稚氣未脫的孩子，不知道以后發(fā)展成什么樣子，也不知道自己的未來能走成什么樣，血氣方剛，充滿棱角。大家在一起有機會真正的體驗基層，熟悉工作，對了解社會無疑、認清現(xiàn)實無疑起到了極大的推動作用。

溫馨的鄒城之行

從來沒有想到可以和老師們一起出去，經(jīng)過那么遠的路，到達一個都不熟悉的地方。這兒不是我們的家鄉(xiāng)，這兒沒有我們的故人，卻因為有了老師們的陪伴，而讓我們感到無比的溫馨，心中的愛都滿滿的。老師們對學生的關(guān)懷和望子成龍的心情溢于言表。在學校中，總以為老師們多嚴肅，多架空，多么無法令人接近。但是老師們和我們一起坐車，一起吃飯，一起開交流座談會，一起頂著炎炎烈日參觀政府、走訪企業(yè)，我心里除了感動、震撼，就是溫馨。劉偉書記，護犢心切的急切心情和真心育人的精神深深的感動了我，此前我從來沒有敢和劉老師近距離主動說過話，聊過天。但是在飯桌上，劉書記親切的問我餅怎么樣，實踐怎么樣，我除了感動，無法言說。我沒有想到他能記住我們的名字，也沒能想到能把我們安排和照顧的那么好。好像我們真的是老師們的孩子一樣。韓老師一樣，帶著我們不辭辛苦的來回奔波，想到老師要跟去很多實踐地點，那么辛苦，我不知道說什么好。王婷老師，那么愛美的年紀，不怕曬、不怕累，跟著學生頂著大太陽去走訪企業(yè)，真正的設身處地為我們著想。老師們還一起去安排我們住的地方，生怕我們受了委屈。即使老師離開了以后，也隨時都關(guān)注著這邊的情況，我感動。感動，真的很感動。甚至連司機師傅我也很感激。

鄒城方面，劉書記的同學曾書記，還有這些天一直幫助我們、主要負責我們的董主任、張主任，以及各位司機師傅們，還有各部門人員、企業(yè)負責人、第一書記、村干部等等，但凡是活動過程中我們接觸的鄒城人民，感謝你們。周到的服務，貼心的安排，還有賓館的曾哥，都讓我們免去了吃住和交通的考慮，發(fā)自內(nèi)心的感謝熱情待客的鄒城人民！溫馨的鄒城之行，因為有你們。

嚴謹?shù)泥u城之行

在這次社會實踐活動中，我們沒有去旅游場所，沒有去景點，沒有逛商場，沒有走夜市，甚至沒有去多遠的飯店吃過飯。我們的每一天都嚴格按照規(guī)定來執(zhí)行，活動之前的準備材料、活動大綱、注意事項的安排、活動之中的各司其職，活動之后的處理資料、處理新聞和編輯圖像等各項工作，我們都是很嚴謹?shù)娜プ觥２磺笞龅亩嗝闯錾�，但求面面俱到，無愧我心。在一天就好好的工作，掛職基層，服務大眾，努力提升個人素質(zhì)，注意整體的團隊協(xié)調(diào)。活動前夕，我們都要開會，進行資料的搜集、討論，以及第二天的活動分工等，每天安排專人進行活動日志的撰寫，活動內(nèi)容的介紹、對活動地點、主題等進行詳細了解，提出預想的問題，做活動大綱；活動進行中，大家分工細致，各司其職，有負責拍照的、記錄的，有負責溝通人員的，負責財務的、文娛活動的等等；活動結(jié)束后，我負責發(fā)稿、組稿、投稿、弄圖片，編輯日志等等，他人也都有各自的任務和分工。大家是一個團隊，能做的就多做點，不能做的就多學著點，多幫幫忙處理些基本點，相信每個人身上都有亮點，大家都能找到在團隊中的位置，把每個活動點都能做詳細、分工明確、嚴謹各個步驟，才能有備無患，以期出色完成任務。

快樂的鄒城之行

活動過程中，團隊們雖然沒有去近在咫尺的“兩孟”看看，沒有去附近的商品街、甚至沒有去散散步，熟悉一下賓館附近的周邊環(huán)境。我們的早飯晚飯都在樓下的小飯店解決，但那么一幫子有思想、有激情、有活力的年輕人在一起，總也束縛不了大家內(nèi)心的快樂。我們的活動無疑是快樂的，不論是學習、參觀、走訪或者掛職時，一個鼓勵的眼神，互相攙扶的雙手，相視一笑的默契，都讓我們感到同行的力量和年輕的快樂。快樂在于我們出發(fā)的路上，在于吃飯時的互相關(guān)心，在于互相幫助的默契，在于工廠的呼呼聲中，在于參觀數(shù)控技術(shù)的新奇，在于生產(chǎn)金針菇的冷庫，在于奶牛場的奶牛……一路走來，我們一同見證了許多，了解了許多，懂得了許多，也成長了許多�？傊�，每個人都有每個人不同的感受和觀點，但是有一點是可以確定的，每個人都共同擁有的就是快樂。一起吃東西的快樂，一起看電視的快樂，一起搜資料的快樂，一起爭論和參觀的快樂。看到第一書記那么受民眾擁戴，我們心里共同涌起的敬意，看到農(nóng)民朋友們生活的那么幸福，我們發(fā)自內(nèi)心的為他們感到高興。

雖然很累，很熱，但是，我們很快樂。

有益的鄒城之行

即使天氣炎熱，路途遙遠，但是團隊一行還是很好的配合，互相扶持，交流思想。人生之最大幸事，就是和一群激情四射的朋友攜手前進、追求理想的快感，只有為一個共同目標去追求的時候，彼此的心才能貼的更近！團隊在一起，讓我更加明白了什么是團隊的力量，什么是并肩戰(zhàn)斗的力量，什么叫相濡以沫，什么是相互扶持。我收獲的一大益處，就是朋友。志同道合的朋友，優(yōu)秀的朋友，有思想的年輕人。

其次，我明白了什么是一個團隊。沒有人會慣著誰，沒有誰有義務照顧一個人的想法，個人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)，這是天經(jīng)地義，也是一個團隊所必須堅持的準則。我長大了，成長了。沒有人嬌生慣養(yǎng)，沒有人給你洗衣做飯，沒有人再隱忍你的不足，我學會了適應。雖然表現(xiàn)的很不好，但是至少面對委屈時不再覺得委屈，不再覺得全世界都在傷害自己，我學會了接受，這就是我的收獲。

在實踐里，面上的東西，就是我懂得了基層的發(fā)展現(xiàn)狀和我想象中的差異，許多以前只聽過沒見過的東西現(xiàn)在了解了，也知道了第一書記和村書記職責的不同，明白了老百姓的衣食住行，知道了她們的心聲，了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的工作流程和辛酸苦樂。我還學習了工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)運作、農(nóng)林牧業(yè)的發(fā)展情況等等。我相信，我將是這個實踐里收獲最多的人，我也開始思考自己的未來，我要的究竟是什么。關(guān)于基層工作的了解，令我更加明確的審視自己，正視自己的內(nèi)心，我要的很簡單，對得起自己就好。

大學生骨干掛職服務隊 商學院 金融1002班

侯慧錦

7月31日

第二篇：暑期大學生基層掛職社會實踐報告

二十一天的興安縣崔家鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束后，“青春九十年 報國勇爭先”的主題號召再次響徹在我的耳邊、回蕩在腦海里。至此，我感覺到社會實踐帶給自己的是一次切切實實體驗基層生活，感受社會多元化的機會。需要特別提出的是，第一次感受到了鄉(xiāng)政府各位領導人生百態(tài)、各有千秋的工作作風和為人處世經(jīng)驗，也感受到了大學生在學校所學職業(yè)技能與社會生活中實際運用的巨大差距。同時，也看到了在我國新農(nóng)村建設政策扶持下，雖然，廣大農(nóng)村老百姓生活質(zhì)量明顯提高，但是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)各地方經(jīng)濟發(fā)展仍存在參差不齊的狀況。還有，留給自己的“在校期間大學生應該怎樣更好地通過社會實踐服務基層，為基層做實事�！薄按髮W畢業(yè)生在深入基層，投入新農(nóng)村建設的道路上如何發(fā)揮自己的潛能，加快農(nóng)村建設步伐�！钡葐栴}。

下面，主要從四個方面對此次下鄉(xiāng)實踐活動進行總結(jié)：

(一) “動之以理 曉之以情”崔家鄉(xiāng)第一印象

竹基田林大伯（勤勞）：“自從政府提出‘115510’工程后，大伙響應政府號召，我們家也開始種10畝甜玉米，養(yǎng)20頭肉牛，在冬季還要種500平方米蘑菇，外出打工的兒子媳婦也回家?guī)兔�，現(xiàn)在是全家人都在家，早上媳婦去田里放水，兒子處理牛棚的牛糞，我和老伴在家?guī)�孫子，曬玉米桿子，下午放牛，到田里除草等等，農(nóng)忙的時候全家可是從早忙到晚啊。”

車站摩的阿姨（樸質(zhì)）：“小姑娘，如果去崔家鄉(xiāng)打我的車就太不劃算了，我搭你去坐公交車才兩塊錢，便宜。”“小姑娘，你不不會說我們這方言，你坐車上，我去幫你買西瓜就是了�！�

食堂崔阿姨（體貼）：“夏天天氣熱，我另外給你們煮了白粥，就放在飯旁邊的桌之上�！�

衛(wèi)生站劉護士（負責）：“小姑娘，暑熱感冒很容易引起并發(fā)癥，現(xiàn)在給你打消炎針，打完后半小時才能吃藥，記得多喝水，少暴曬�！�

辦公室劉秘書（細心）：“小韋啊，辦公室沒有什么特別的工作，但是很細很雜，能吃苦還要細心，你和小邱就好好跟著我和張姐，還有就是早8點到辦公室，晚6點后才能下班，來和走之前都要轉(zhuǎn)電話，因為辦公室的電話24小時都要有人接，不在辦公室的時候轉(zhuǎn)到負責的領導手機上；來得早的話打掃一下衛(wèi)生，待會呀，我教你們怎么用這個打印機和傳真機，還有這些文件不能隨便傳出去的，沒用的就碎掉，碎紙機就在打印機旁邊。”

唐委員（）：“政府就是一個橋梁，我們就是這座橋梁上的水泥鋼筋，不管對農(nóng)民還是企業(yè)，我們都要站在公平的立場上為百姓謀福利，達到名企雙贏的最佳效果，所以你們在尾隨分管領導下鄉(xiāng)的時候一定要注意禮貌還要學會保護自己，能喝的要保護不能喝的，但是不要瞎出頭，該喝的時候就喝�！�

(二) 主要工作——協(xié)助崔家鄉(xiāng)政府秘書處理日常工作

初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職，新環(huán)境總有許多不適應和擔心，但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細心耐心的指導讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環(huán)境，并且很快的進入工作狀態(tài)。

辦公室的工作很雜，說不上具體的工作重點，主要起到上傳下達的作用。早上是辦公室最熱鬧的時候，因為每個部門的人經(jīng)過辦公室都會打招呼，或者過來取辦公室的鑰匙，于是一天的工作便有序的開始了。我的工作主要是協(xié)助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務員信息錄入到公務員系統(tǒng)當中，這個系統(tǒng)看似簡單其實并不簡單，遇到不懂的便看說明書或者咨詢其他行政部門的同志，由于大家都是在不同地方上班，我們便建立qq群或者直接電話聯(lián)系對方，溝通起來十分方便。對于公務員的信息采集方面，可是費了一番功夫，比如進入公務員隊伍時間、培訓信息、獲獎信息等等�？偟膩碚f必須要細心在細心，很多細節(jié)都要把好關(guān)，比如履歷中年份要足月計算，提到地點的必須明確是屬于哪個省哪個市哪個縣的等等。有時候特別累，看到這些一份份的表格心里就犯惡心，所以難免會出錯，劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息，有時候碰到不理解的地方，我倆就開始絞盡腦汁的討論，部分問題就是這樣迎刃而解，但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問其他人。

實際上，我們?nèi)サ拇藜亦l(xiāng)并不算是經(jīng)濟落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對于我來說，自身本是農(nóng)家孩子，崔家鄉(xiāng)的食宿環(huán)境已經(jīng)相當好，并說不上是吃苦。這也就告訴我，此次的下鄉(xiāng)掛職鍛煉，最主要目的并不在于體驗農(nóng)家生活，發(fā)揚吃苦耐勞精神。更重要的目的在于以下三點：

第一、開闊視野，增長見識，豐富閱歷，收獲友誼，感受有別于校園的社會多元化生活。

此次崔家鄉(xiāng)是我們走出校門，了解國情、增長才干，提高綜合素質(zhì)的平臺。對于我來說，接觸到的人、做過的事、看到的領導作風，感受到的社會交往復雜多變與校園里都有著巨大的差別，我們必須調(diào)整好心態(tài)，適應基層環(huán)境，感受不一樣的生活狀態(tài)。通過這樣的實踐鍛煉，我們能夠提前接觸社會、了解社會，為將來步入社會、服務社會打基礎、累經(jīng)驗。

第二、學習、熟悉政府機構(gòu)工作流程，結(jié)合專業(yè)技能盡己所能、不計報酬、深入基層、服務群眾。

在辦公室工作過程中，我明顯感覺到自己所學書本知識與實際運用相聯(lián)系的困難，同時也體會到“書到用時方恨少”，知識掌握的不夠扎實，缺乏廣度和深度。在劉姐的指導下，一些方面工作能力得到相對提高。在下鄉(xiāng)與老百姓溝通的時候，才知道自己缺乏經(jīng)驗，認識問題不夠全面。但是，在科技文化理論知識方面，就需要我們大學生發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合自己專業(yè)所學，從農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的實際出發(fā)，著重傳播先進文化，宣傳“115520循環(huán)經(jīng)濟”模式，從促進國家政策落到實處，提高農(nóng)民生活水平上下功夫。另一方面，在唐委員帶領下，進入企業(yè)，感受工廠在支持“115510工程”下進行循環(huán)經(jīng)濟生產(chǎn)的流程和方式，也走入農(nóng)戶，體察民情，了解民意，宣傳“115510工程”循環(huán)經(jīng)濟工作，將國家鼓勵農(nóng)業(yè)循環(huán)發(fā)展的一系列政策和措施宣傳到位。

第三，培養(yǎng)當代大學生責任意識，畢業(yè)后更好地投身于走中國特色社會主義現(xiàn)代化道路。

要想了解國情，必須下基層。通過此次實踐，我對我國改革開放以來所取得的成就有了更充分的認識，親身感受到了現(xiàn)實國情和改革開放帶來的農(nóng)村巨變。同時，認識到一位有積極性、責任感、創(chuàng)造性的領導對推動社會主義新農(nóng)村建設所起的頂梁柱作用。也就是說，加快新農(nóng)村建設步伐的最根本之計仍在于國家教育水平的提高和鼓勵有文化、有能力的當代大學生深入基層。

在崔家鄉(xiāng)的這段日子，我更加端正了自己的人生觀，明白了自己所要擔當?shù)纳鐣�責任感。在日后，我會更加珍惜學習時光，努力掌握更多的知識，并不斷參與社會實踐活動，提高自己的綜合素質(zhì)能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

第三篇：201*大學生暑期掛職鍛煉實踐報告

201*年暑期，在學校的有效組織下，我參加了201*年大學生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，為未來一年后的就業(yè)，我進行了為期一個月是實崗掛職鍛煉。在掛職期間，在實際崗位上得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了一個月的實踐，取得了一定的提高，也存在一些不足。

為期一個月的實踐鍛煉，我主要是進行大新縣信息稿的學習與撰寫，并參與第十三次代表大會的簽到以及文件分發(fā)的相關(guān)工作，學習了辦公室的一些文件打印以及蓋章等相關(guān)工作，幫助分送文件至相關(guān)領導及部門。工作相對比較單純，難度較大，在工作中主要是以學習為主，還無法勝任信息稿的撰稿工作。關(guān)于會議簽到、文件處理方面結(jié)合所學知識，工作起來相對得心應手。在本次實踐中，得到了相應的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。

在工作期間，同領導了接觸，與同事的相處，出他們身上學到了很多無法在學習以及工作學到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，對我?guī)�來了很大的啟迪。對此，提高了自己對社會的進一步了解，更提高自己對工作的責任心。在實踐過程中，還是深切體會到我還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還無法適應社會復雜的人際交往。這促使我們不斷加強自己對社會的適應能力。

在本次實踐中，我在工作以及人際中得到很大的收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。

在掛職鍛煉中的收獲：

一、 端正工作態(tài)度。在校期間，多數(shù)時間在學習專業(yè)理論知識，參見學

校的各類時間活動，在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，對于工作的要求很高，必須端正自己的工作態(tài)度。所以在一月實踐中，我一直秉持工作的熱情和自信，耐心的對待每項工作，力求做好工作每個細節(jié)，即使是簡單而繁雜的工作，也以認真的態(tài)度把領導分配的工作做好。在完成任務過程中，學會與同事之間的配合，及時跟領導匯報工作的進度。回首這一個月，我的工作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。

二、 加強對信息采集的準確性。其中的工作就是幫上級領導收集有用信息，剛參加工作的時候，對于信息的收集認識不到位，常常出現(xiàn)所收集的信息不切合本地實際，而且缺乏針對性和實際指導性。經(jīng)過了領導的指導，相對明確了收集社會信息必須是有利于幫助領導制定相關(guān)政策必須涵蓋政策、經(jīng)濟、民生等方方面面的內(nèi)容；每天要瀏覽當?shù)爻Ｓ玫恼搲�，收集群眾關(guān)注的熱點、群眾提出來的有意義的意見和建議及時上報領導，特別是事關(guān)社會治安問題必須準確篩選并第一時間上報上級領導，從而保證信息的實效性。

三、 恰當處理好辦公室的人際關(guān)系。在工作中，辦公室人際關(guān)系復雜，利益關(guān)系較為嚴重，恰當?shù)呐c領導和同事進行有效溝通，可以幫助工作的順利進行，在為期一個月里，秉著真誠待人的態(tài)度，與辦公室的領導以及同事之間關(guān)系和諧，并能在工作中得到他們指導和幫助。通過實際的交往，要建立和諧的人際關(guān)系，首先做人要真誠，虛心求教，主動詢問。其次，工作認真、負責，布置的任務要按質(zhì)按量完成，不犯推脫、拈輕怕重的錯誤。其三，學會尊重領導，平時可以跟領導開玩笑，但是在公共場合注意

尊重領導，不要過于表現(xiàn)，在領導面前注重工作方法。最后，積極參加團體活動，加強同同事之間除工作外的交流和溝通，增強信任感，同樣可以從交流中學到有用的知識以及處理人際的技巧，促進自己的進步。

四、 形成禮貌待人的好習慣，禮貌可以看出一個人的教養(yǎng)，剛參加實習的時候，學會對陌生的面孔微笑，在進一步熟識后都要養(yǎng)成不管在何時何地禮貌打招呼的習慣，加強自己記人的能力，促使在迅速融入陌生的工作環(huán)境中。在遇到領導的情況下，保持微笑，熱情的打招呼，能顯示一個人對于工作的態(tài)度。進辦公室先敲門，得到回應在進去；打電話時應使用禮貌用語等等禮貌問題都得到了全面的加強。

五、 服從領導指揮。在工作崗位上，上下級之分、領導職位之分比較嚴格。這就要求無論是在工作中還是活動中都必須服從領導的指揮。特別在大型活動中，凡是要以大局為重，不應以擅自作主張，而影響領導的權(quán)威。而在這次實踐中，更為深刻的體會到領導權(quán)威性的重要意義以及個人服從集體的意義。

六、 組織協(xié)調(diào)能力上的提高，在為期一個月的實踐中，學習和工作的時間安排較為合理，更針對本身的情況和工作的環(huán)境做一個較為合理的規(guī)劃，在沒有工作的時候，能通過閱讀大量的信息稿和社會新聞，了解工作上的要求。在會議會務中，雖然是協(xié)助領導辦會，通過一些細節(jié)工作的完成，進一步提升自己的組織協(xié)調(diào)能力。

掛職鍛煉中的不足和缺陷

一、 專業(yè)知識掌握不夠。本次的掛職實習的主要工作是撰寫信息稿，與專業(yè)所學知識較為貼切。但是由于專業(yè)知識掌握不夠，對于本地情況缺乏

了解，在工作崗位上主要是學習信息稿的撰寫格式和方向，極少經(jīng)過實際的操作和鍛煉，所以在寫作能力的提高并不明顯。由于自身能力有限，在工作上的表現(xiàn)并不多，在實際的崗位山?jīng)]有發(fā)揮多大的作用，因此發(fā)現(xiàn)的自己的專業(yè)知識必須加強。

二、 工作的主人翁意識不強。在本次的實踐工作中， 沒有完全進入角色，在平時的工作中， 多數(shù)時候的工作是同事和領導吩咐才去做，促使工作量不是很多，時間工作中多是出于被動狀態(tài)，主動學習的意識不強，不明確學習的方向，所導致被動學習。

三、 耐心不足。在遇到比較緊急的情況時，多是表現(xiàn)較為急躁。而卻在很強的工作壓力下表現(xiàn)出較大的抵觸心理。導致一些工作不是很滿意。需要在以后的學習中改正并不斷的鍛煉。

在這為期一個月得時間里，得到了一定的啟發(fā)。1、待人要真誠，真誠可以快速的取得同事和領導的信任，同事愿意把工作交給你來完成。2、要善于溝通，在工作中，溝通是一門技術(shù)活，善于溝通才能更加深入了解自己置身的壞境，才能在工作得到很好的表現(xiàn)。3、熱情、信心和耐心。有熱情才能去做事情，有信心才會把每件事情做好，而有耐心把事情的細節(jié)處理好。只有三種態(tài)度都具備才能在工作上有好的表現(xiàn)。4、主動出擊，只有把主動權(quán)交在自己手中才能學到更多東西。勤問、勤學、勤做就會有意想不到的收獲。5、講究條理。不想讓自己在工作中手忙腳亂，做任何事情都要講究條理，這樣才能事倍功半，讓我們在工作中受益匪淺。

大學生的社會閱歷不足，剛出社會就會走很多彎路，畢竟很多事情都不是風平浪靜的，要應付各式各樣的狀況，處理自身的能力以外，還需要

借助人際和事務。通過在校期間參加社會實踐，可以更了解社會，認識更多的人，接觸更多社會發(fā)展的狀況，理解各種信息，為以后就業(yè)打好基礎。

社會實踐是在校的大學生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學生將注意力集中在理論知識的學習上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認識和理解。

通過這次是掛職鍛煉，讓我從中感悟到很多東西，通過工作以及與同事間的交流，了解了社會的復雜，開拓了自己的視野，進一步拉近了自己和社會的距離。在這次的實崗鍛煉中，積累了一定的社會閱歷，在工作和人際交往中磨練自己的意志。通過接觸社會中形形色色的人，學到了人際交往的技巧，并建立人際網(wǎng)，逐漸的適應社會的實際關(guān)系，促使自己的成熟。在強大的壓力下工作，也磨練了自己的耐心和抗壓力。

學習的腳步不會停止，在距離就業(yè)的一年內(nèi)，通過不斷的學習和鍛煉，填補自己的不足，改正自己的缺點，鞏固自己的專業(yè)知識。在學習和實踐中提升自己的綜合能力。以最好的姿態(tài)迎接就業(yè)。

第四篇：暑期掛職鍛煉實踐報告

暑期掛職鍛煉實踐報告

實踐時間：201*年7月15日——201*年8月16日

實踐地點：泰山區(qū)泰前街道圣華社區(qū)

報告內(nèi)容：

今年暑假，經(jīng)過組織的挑選與推薦，我很榮幸能夠(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng)www.hmlawpc.com)有機會在圣華社區(qū)居委會掛職鍛煉。只是一次十分珍貴的鍛煉機會，也是我提前走上社會、接觸社會、融入社會的一次演習。

每一個人都要成長，于是每一個人都不可避免地會有那么煎熬的一段歷程。對于這段經(jīng)歷，我不應該畏懼，而是應該勇敢地面對，因為成長的路不容拒絕！大學生暑期社區(qū)掛職鍛煉是我們學生干部、黨員成長的重要歷程，是我們難得的一次歷練機會。在社區(qū)里，我們始終端正思想，擺正位置，堅決服從組織的安排和工作的需要；在工作中自我要求主動、積極，以高度的工作責任感和100%的工作熱情努力做好每一件事，完成好每一項任務。

掛職期間，我堅持主動和社區(qū)干部居民打交道，深入到群眾中了解他們的困難和“愿望”，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。圍繞泰安市“四德工程” 的實施結(jié)合我在學校學生會中舉辦活動的經(jīng)驗，我和“同事”吳恒在征求了社區(qū)領導的同意后于7月31日——8月9日期間在泰前街道圣華社區(qū)幼兒園成功舉辦了“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題教育活動�！兜茏右�(guī)》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文”的文義以三字 1

一句，兩句一韻編纂而成。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。

這次活動是我進入社區(qū)后舉辦的第一個活動。為了本次活動的順利開展，在活動開始前我做了充分的準備。在授課技能方面，我向老師咨詢，旁聽老師授課，觀看公開課視頻，在網(wǎng)上查找教案、幼兒園教學視頻等等；在《弟子規(guī)》文章理解方面，我在活動開始前從新學習了一遍弟子規(guī)，并針對學生的特殊性制作了教學光盤。我感覺壓力

頗大，對我來說教授幼兒

園小學預備班的小朋友

是對自己的挑戰(zhàn)，因為他

們會提出讓我們意想不

到的問題。正因如此，我

才更加堅定了攻堅克難

的信心，挑戰(zhàn)從來沒有挑

我和同事吳恒正在分組教學戰(zhàn)過的領域，在挑戰(zhàn)中成長。

盡管教授對象“特殊”，但我依然本著認真、負責的心態(tài)去開展工作，社區(qū)領導及幼兒園老師都從各方面給予了我們莫大的幫助，并放開手讓我獨立開展自己的工作，真正給我提供了一個鍛煉、學習、成長的平臺。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，

就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當

中，我自己也和我的“學生”們一樣被《弟子規(guī)》深深的感染著，認真的學習其中的道理，認真的感受做人做事的基本準則。

現(xiàn)場模擬情景劇教學

泰山晚報、齊魯晚報報道

這次“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題教育活動的順利開展得到了社區(qū)及幼兒園領導們的肯定，并被齊魯晚報、泰山晚報（8月2日a06版報道），泰安電視臺《天天說事》欄目（8月17日報道）。這是對我們工作的肯定，是對我們付出最好回報。

繼學習《弟子規(guī)》活動之后，我和同事吳恒借助圣華社區(qū)“青少年學習教育陽光課堂”的平臺又開展了“暑期實踐”活動，幫助社區(qū)內(nèi)青少年在暑期內(nèi)積極學習，并在學習之余積極動手開辦了暑期剪

紙、刻畫活動。在本次

暑期社會實踐結(jié)束前，

我們將本次活動中優(yōu)秀

的作品展出。本次圣華

社區(qū)“陽光課堂”暑期

社會實踐活動對社區(qū)內(nèi)

的青少年小朋友來說是

齊魯晚報記者參與活動一次課堂外的鍛煉和學

習；對于我們來說更是一次鍛煉，一次自我提升的機會，是在實踐中

成長契機。

“陽光課堂”優(yōu)秀作品展示

一個月的暑期掛職鍛煉，給我非常深刻的體會，同時發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實習經(jīng)歷，我學到了許多大學

兩年沒有學到的東西，也感受到了許多校園里面沒法感受到的東西，體驗了社會基層管理的生活，進一步認識了基層，了解了基層。在圣華社區(qū)待了一個月（包括在下峪村工作的幾天），雖然工作并不是很困難，而且對我而言都很實際，但得到的感受挺多的，概括起來有以下幾方面：

一、用一顆真誠的心服務社會，培養(yǎng)良好的習慣品德。

在社區(qū)掛職，都是與社區(qū)兩委干部一起工作，這很大程度上鍛煉我的交際能力與溝通能力，同時也是我跨入社會很好的一個臺階。要學會微笑待人，真心地與人相處，用一顆真誠的心服務社會，要將心比心多為他人著想。其實這樣落實到行動中去確實不是件容易的事，但一個月的掛職鍛煉，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無形中進步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住機會，多參加鍛煉，激發(fā)自己各方面的能力，不斷進取，不斷提高。

二、 做事既要有效率，更要嚴謹仔細。

記得在一次寫輿情報送時，我寫得很快，沒多久就把一篇稿子打了下來，然后就干別的事情了，等到劉主任來拿稿子時，我才把它打印了出來，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯誤，這些錯誤有些是由于輸入法導致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導致�？粗�主任幫我改出那么多的錯字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會這么大意了。這個教訓也是自己提高水平很好的一個事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴格要求自己，細心謹慎，并且集中精神，先做到“又好”，進而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務必培養(yǎng)自己良好

的習慣，做事小心謹慎，而且要學會反復查漏補缺，追求完美！

三、 思想上得到了很大的提升。

通過本次暑期掛職鍛煉，我基本掌握社區(qū)、農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當代大學生都要利用學習鍛煉的機會，深入了解基層工作多方面的情況，使我的的業(yè)務水平和綜合能力得到增強，為將來更好地服務于社會主義建設和構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎。和社區(qū)領導交流的過程中真正認識到大學生是黨和國家的儲備人才，所以我們更要要嚴格要求自己，珍惜機遇，虛心學習，愛崗盡職，嚴于律己，艱苦奮斗，用行動來回報國家對我們的培養(yǎng)。在本次掛職鍛煉中真正做到“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”。

這次暑期社區(qū)掛職鍛煉活動，讓我更新了觀念，吸收了新的思想和認識。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中真正開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

機制（科本）11-4

仲崇濤

201*年8月25日

第五篇：大學生暑期實踐社區(qū)服務調(diào)查報告

寒假社區(qū)服務報告

目的：了解社區(qū)服務情況，鍛煉自己，認識社會，增長才干

形式：深入社區(qū)，與社區(qū)人員攀談，做調(diào)查

地點：龍沙社區(qū)

時間：201*年2月8日到2月14

我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我主要是通過在社區(qū)居委會服務來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間,但是我學習到很多東西.在這一周里,我在社區(qū)掃過地擦窗戶等.在居委會服務期間，我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等，參加過社區(qū)捐書活動，居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下：

一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu)：

根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定，居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生；根據(jù)居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區(qū)各類組織和各項工作的領導核心，也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線，方針、政策和國國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，支持和保證居委會依法履行職責。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu)，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定，并向社區(qū)居民大會負責，接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督，定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導下開展工作，組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。

一、社區(qū)居委會的基本功能：（1）宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家的政策，維護居民的合法權(quán)益，教育居民履行依法應盡的義務，愛護公共財產(chǎn)，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動；

（2）辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè)；

（3）調(diào)解民間糾紛；

（4）協(xié)助維護社會治安；

（5）協(xié)助人民政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作；

（6）向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。

龍沙社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾：

1）為社區(qū)居民最底保障服務,為殘疾人提供服務

2）為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務

3）為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導,為行動不便老人上門服務

4）為特困家庭提供關(guān)心服務,為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務

5）為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證

6）為青少年提供法律維權(quán)服務

（7)搞好社區(qū)建設,做好社區(qū)衛(wèi)生服務

通過在居委會實踐一周，我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責，誠心誠意的為居民服務。龍沙居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民，為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺，為現(xiàn)代社區(qū)建設打下了很好的物質(zhì)基礎。

三、政府各相關(guān)部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務情況:

(一)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務工作重視程度有較大提高. 政府各相關(guān)部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導等相關(guān)配套文件。

(二)政府增加了經(jīng)費頭入.去年,龍沙社區(qū)只有5家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有3家，新建了龍沙社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務中心,還新開了2家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助.社區(qū)衛(wèi)生服務能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務向預防保健綜合服務轉(zhuǎn)變，不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務.區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務管理信息系統(tǒng)軟件，為提高社區(qū)衛(wèi)生服務管理水平提供了技術(shù)支持。

(三)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工，專門打掃社區(qū)衛(wèi)生，有的是打掃路面的拉圾，有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等，還有專業(yè)的農(nóng)林工人，專業(yè)負責處理社區(qū)綠化帶，維護社區(qū)綠化。

(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題

1.思想認識和學習宣傳仍不到位. 一些政府及相關(guān)部門領導對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內(nèi)容的認識不到位，責任不明確，沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設規(guī)劃.

2.對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的意義、作用和相關(guān)政策學習宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低，甚至連部分街道負責人都不太了解，導致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合，社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)“六位一體”服務職能不清楚，全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍沒有形成。

3.各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務的補助內(nèi)容包括：按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務的經(jīng)

費、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預撥到社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)。由于總體投入不足，社區(qū)衛(wèi)生服務的公益性基本未得到體現(xiàn)。

4.社區(qū)衛(wèi)生服務總體能力和水平較低. 社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員，普遍存在學歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識結(jié)構(gòu)單醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約，社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從觀念上無法樹立預防為主、防治結(jié)合、全科服務、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務理念.

5.從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式，以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務，對社區(qū)衛(wèi)生公共服務部分的人事、財務、業(yè)務沒有單獨管理核算；從工作方式上，仍以坐等病人上門為主，主動服務、上門服務、社區(qū)責任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案，都與對居民的日常服務和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié)，不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務“六位一體”總體能力較弱，公共衛(wèi)生服務沒有得到有效落實。

四、為社區(qū)居委會服務

把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡.通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理.勞動中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務一周,我也算是親身投入了實踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務.剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等.剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛煉的機會.后來主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務,所以我在居委會有很多的空閑時間.我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務狀況,他們見我平時表現(xiàn)的很好,就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等.我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務.主任看到我平時表現(xiàn)的很努力 ,后來給了我一項重要任務,叫我到社區(qū)中搞<<創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市>>問卷調(diào)查活動,

我很樂意的答應了,剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務情況等.使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務狀況以及存在的主要問題.

通過一周的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.

五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務的建議

（一）希望要強化政府責任，切實加強領導。

(二)對社區(qū)衛(wèi)生服務重要意義、作用和相關(guān)政策的學習宣傳力度，要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式，提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用，提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的了解和利用率，營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍。

(三) 要強化政府主導，落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度，以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。

(四) 要強化能力建設，完善服務功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務人才隊伍培養(yǎng)步伐，加大政策傾斜力度，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件，吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作 .

(五) 要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用，建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度.

六、社會實踐感悟

在實踐的這一周里,我通過自己的努力奮斗, 體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦.起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷.

在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務情況. 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標前進.

大學生社會實踐,有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才.實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力.

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