社會(huì)公益實(shí)踐報(bào)告
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí),才是我最寶貴的收獲。 寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來幫助了我們的社區(qū)。過年前的一周,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
第一天 居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。 勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。江主席在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了不少道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了不少平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了不少自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成就。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成就。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任,以主人翁的態(tài)度來對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
第二天 剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪。看到此景,心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。 通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深
深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!第三天在過年的前兩天,政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過個(gè)開心年,希望在201*年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺到了政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
總結(jié)通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出
了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題.我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸.
第二篇:201*年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 公益201*年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
—敬老院公益活動(dòng)
活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們尊老敬老愛老的品質(zhì),讓同學(xué)們親身實(shí)踐勞動(dòng),了解勞動(dòng)的意義
活動(dòng)時(shí)間:201*年2月
活動(dòng)地點(diǎn): “老人之家”敬老院
活動(dòng)過程: 1月,擬定調(diào)查報(bào)告
2月,去敬老院實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)感想:
在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不怕臟,幫助工作人員打掃餐廳的和走廊的衛(wèi)生,毫不嫌累,幫助正在換起居室的老人搬家具,搬運(yùn)生活用品。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还蓽嘏淖院栏小6@種感覺不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。而且,我們能幫老人們做到也就是這些,能夠多幫助老人們打掃衛(wèi)生,這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心,老人快樂。希望通過這次勞動(dòng),大家多去關(guān)愛老人。讓老人生活的更加和諧幸福,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧而美麗。
我國(guó)是人口老齡化的趨勢(shì)眾所周知,老年人的贍養(yǎng)問題被社會(huì)各界所重視。政府雖然在逐步地完善社會(huì)保障體制,但是也只能解決老人們的物質(zhì)生活問題,而老年人精神生活的空虛卻令人扼腕嘆息。在敬老院勞動(dòng)的時(shí)候,有幾位老奶奶在閑聊,她們說的一句深深震撼了我“誰家里好好地就來這里呢?”,尊老敬老愛老,不只是要為老人提供良好的生活環(huán)境,也是要用心關(guān)懷老人。畢淑敏說過,孝是稍縱
即逝的眷戀,孝是一失足成千古恨的往事。我覺得,孝是無可奈何花落去的惆悵,孝是一任東西南北各分離的落落寡歡。畢淑敏也曾說過,大意如下的話:每一個(gè)受過愛的滋潤(rùn)的孩子都會(huì)在心底里許下孝的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己一定有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝?上藗兺藭r(shí)間的殘酷。燦若春花絢如朝陽(yáng)的鮮活青春的生命可能在下一秒就消失無跡,更何況是已步入老年的父母?
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的勞動(dòng);公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動(dòng)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,也讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
這樣的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么
的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
化學(xué)工程系
1001應(yīng)用化工
201*年2月
第三篇:暑期公益教學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告花樣年華組揚(yáng)帆遠(yuǎn)航組暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
組長(zhǎng):單宇航
組員:耿丹鳳 黃金迪 鄧家寶 胡月 趙喜慶 王坦
又一年的暑假來了,時(shí)間真如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入大學(xué)一年了,
不能再像孩子一又樣把整整的一個(gè)假期給揮霍了。而恰巧,學(xué)校建議我們利用暑
假的時(shí)間,參加社會(huì)實(shí)踐,讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走
上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。作為師范學(xué)校的學(xué)生,為了更好地將自己所學(xué)
的專業(yè)付諸于實(shí)踐,我們決定在這個(gè)假期才去做家教的方式,去鍛煉自己,將學(xué)
校里所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
(一)、實(shí)踐時(shí)間:201*年7月15日 — 201*年8月5日
(二)、實(shí)踐目的:
1.、漫長(zhǎng)的暑假,希望可以做一些有意義的事,增長(zhǎng)知識(shí),在現(xiàn)
實(shí)社會(huì)中鍛煉自己,實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
2、挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)中,努力克服,為以后更好的工作
打好基礎(chǔ)。
3、雖然我們僅僅是剛升入大二的學(xué)生,可能我們的知識(shí)儲(chǔ)備還不完整,也沒有
很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我們可以從最基本的做起,也可以通過自己的力量,可以幫
助到一些需要幫助的人。
(三)、參與人員
沈陽(yáng)師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院11級(jí)英語系六班(單宇航、耿丹鳳、黃金迪、鄧家寶、胡月、趙喜慶、王坦)
(四)、實(shí)踐形式:家庭輔導(dǎo)
(五)、實(shí)踐內(nèi)容
這次暑期實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)槲覀冃〗M的成員們的家鄉(xiāng)都不是在一個(gè)地方的,所以我
們沒有足夠的條件聚在一起完成任務(wù),所以在臨近假期的時(shí)候,我們小組討論出
了一個(gè)假期的執(zhí)行方案,以便于小組的每個(gè)成員可以在家里一起完成這次的任
務(wù)。
實(shí)踐的方案為:1、首先通過跟孩子的家長(zhǎng)溝通,了解到學(xué)生的具體情況,也包括家長(zhǎng)們的要求等。2、通過與孩子的交流,認(rèn)識(shí)到學(xué)生的性格特點(diǎn),以便于更好地與孩子相處,而且,盡可能的知道學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這些都會(huì)對(duì)教學(xué)授課有很大的幫助。3、可以通過網(wǎng)絡(luò)以及其他的形式盡可能多的收集到對(duì)學(xué)生有幫助的材料,做好授課準(zhǔn)備。
在這次的實(shí)踐中,我很想與大家分享一下我的實(shí)踐過程,因?yàn)檫@次的實(shí)踐是做家庭輔導(dǎo),而我恰巧有一個(gè)機(jī)會(huì),為鄰居家的一個(gè)小男孩做英語輔導(dǎo)。這個(gè)過程,因?yàn)槭俏业谝淮巫黾医,所以很激?dòng),我相信,我會(huì)很難忘。家教前的準(zhǔn)備。為了使我的家教工作順利進(jìn)行,我按照假期前小組研究出來的方案,為我的工作做了準(zhǔn)備。首先我通過與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,初步的了解了我的學(xué)生的基本情況,我知道他是一個(gè)特別聰明的小孩,記憶力超強(qiáng),但就是好動(dòng),愛玩,不管做什么都注意力不集中,而父母又是極其的寵著孩子,所以小孩的脾氣也挺大的。然后我由于我的學(xué)生進(jìn)行了一次接觸,從接觸中我了解到了他的喜好,以及性格特點(diǎn),這對(duì)于以后的聽課授課,都有很大的幫助。最后,為了式授課順利,我通過網(wǎng)絡(luò)書籍等大量的收集材料,做好了知識(shí)儲(chǔ)備。
授課過程。第一階段很順利。就這樣,我的家教生活開始了,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備很充足,所以我有很大的信心,從而使我很有自信,課堂上也很有朝氣,而我的學(xué)生呢,也可能是剛剛開始上課,對(duì)于他來說一切都比較新鮮。所以他特別認(rèn)真,再加上他常昊的記憶力,課上的很順利。我只是從最基本的26個(gè)英文字母開始,因?yàn)槲沂冀K覺得,從頭開始,有一個(gè)好的邏輯性,對(duì)于我來說會(huì)有很大幫助,然后,我再慢慢的叫他音標(biāo),糾正發(fā)音,認(rèn),讀,一步一步的是他喜歡上英語,就這樣,我的課很順利地進(jìn)行著。第二階段,問題層出不窮。過了兩天,他的新鮮勁兒過去了,已經(jīng)覺得我的可無聊了,開始上課不認(rèn)真聽講,隨便擺弄小東西,做小動(dòng)作了。再加上之前提到的,他的記憶里超好,所以他總覺得自己可以學(xué)會(huì),但就是不用心學(xué),因?yàn)榈谝淮萎?dāng)老師,我沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以剛開始我很頭疼,后來,我結(jié)合自己小時(shí)候的經(jīng)歷,再加上向其他人的請(qǐng)教,我想到,首先要糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,我故意找了一些不愛學(xué)習(xí)的小朋友的視頻放給他看,然后找一些大學(xué)或大學(xué)生的圖片,告訴他如果不好好學(xué)習(xí),就不能學(xué)到知識(shí),就不會(huì)考
上大學(xué),而且長(zhǎng)輩們也不會(huì)喜歡,跟不會(huì)給他買喜歡的玩具,總之我用了各種方法,終于,有了些效果,而對(duì)于他上課不集中精力的問題,我又想了好多游戲中學(xué)習(xí)的方法,利用一些小游戲來吸引他,從而讓他覺得英語課其實(shí)也可以很有趣。
第三階段,順利過關(guān)?傮w上我還算順利過關(guān),因?yàn)槲抑浪男愿裉攸c(diǎn),所以格局他的性格,我是黨的跟他交好朋友,使他相信我,愿意和我呆在一起,然后又帶著他邊學(xué)邊玩的把英語學(xué)好,到后期的時(shí)候,一切都還算順利,雖然他也不是把我叫的全部學(xué)會(huì),但最起碼,達(dá)到了我預(yù)期的效果。
(六)、實(shí)踐結(jié)果:提高了對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,能熟練地認(rèn),背一些基本單詞, 一定程度上提高了贏了的學(xué)習(xí)成績(jī)。而其他同學(xué)也達(dá)到了大家預(yù)想的,通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的初衷,我們都既鍛煉了自己,增長(zhǎng)了知識(shí),也幫助了別人。
(七)、實(shí)踐體會(huì):
第一,工作中需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于二年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤。另外,上網(wǎng)收集了大量的對(duì)于他有幫助資料,做好了充足的準(zhǔn)備。而且,對(duì)于在授課前的準(zhǔn)備,也很專心,積極的找家長(zhǎng)交流,與學(xué)生接觸,了解學(xué)生的具體的基本的情況,性格特點(diǎn)等,為自己的授課打好基礎(chǔ)。在講的過程中,我也盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他才二年級(jí),可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。
第二,工作中需要“細(xì)心”:對(duì)于這次的實(shí)踐活動(dòng),我深深地體會(huì)到,作為一名老師的責(zé)任,我們需要很細(xì)心的去觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),用心與征程與學(xué)生交朋友,讓他們覺得你是值得信任的。而且在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,從中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。
最后,通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也深深的知道,不管做什么工作,都會(huì)有他的難處,活不順心的地方,但貴在堅(jiān)持,只要我們不松懈,不氣餒,堅(jiān)持到底,我們就是最大的贏家。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我真的學(xué)到了很多,學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻
木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,為以后進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
外國(guó)語學(xué)院
11級(jí)英語六班
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航組
第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——關(guān)于農(nóng)村群眾對(duì)大學(xué)生進(jìn)行公益活動(dòng)的態(tài)度及看法關(guān)于農(nóng)民對(duì)大學(xué)生下鄉(xiāng)做公益活動(dòng)的態(tài)度及看法
在我為期將近一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐中,我在黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)的兩個(gè)村進(jìn)行了走訪,并對(duì)縣里的一些學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考察。
在我走訪的兩個(gè)村里,我看到了一個(gè)普遍的現(xiàn)象,那就是村中所剩的多是老弱婦孺,年輕力壯的都外出打工。這樣的現(xiàn)象,在瓜山村尤為嚴(yán)重。一路上走來,遇到的多是年紀(jì)在60歲以上的老年人和還未成年的頑童,偶爾看到一兩個(gè)年輕的村婦,也都十分瘦弱,手中拿著農(nóng)具,閑聊之下,毫不意外的得出,她們是農(nóng)忙時(shí)務(wù)農(nóng)在家,農(nóng)閑時(shí)則大都會(huì)外出務(wù)工。而羅田咀雖然面臨相同的情況,但是相對(duì)要好一點(diǎn),當(dāng)?shù)赜袃蓚(gè)小小的紡織廠,據(jù)當(dāng)?shù)卮迕衩枋,里面大約有三四十個(gè)女工在里面工作,一個(gè)月差不多可以賺一千塊錢左右。據(jù)我們觀察,工人主要是三十歲左右的婦女,也有四五十歲的女工。她們告訴我,那些年輕的都出去打工了,像她們這樣“老不老,嫩不嫩的就呆在屋里頭做些雜事”,她們無奈的表示“不做這些,做麼事咧?多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)勒”。
從我和當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談中可以得出:農(nóng)民對(duì)大學(xué)生的下鄉(xiāng)公益活動(dòng)看法不一,甚至有些看法有極大的分歧,其中,也不排除他們對(duì)活動(dòng)的誤解和排斥。
他們的看法主要分為以下幾點(diǎn):
一, 不理解。在農(nóng)村地區(qū),村民這樣的看法是十分普遍的,甚至可以說,這種看法是居于主流的。而他們的某些看法,如誤解、冷淡、好奇、盲目信任以及過度熱情都可以說,是源于他們對(duì)大學(xué)生公益活動(dòng)的不理解。對(duì)大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng),對(duì)相關(guān)團(tuán)體真正有了解的人并不多。一方面,因?yàn)榇迕裎幕降。村里受教育的,或者說受過比較高等教育的村民都是少之又少的;一方面,年輕的、受過些教育的村民都在外打工,很少回家,稍微有些見識(shí)的都不愿意留在村里;另一方面,村里通訊、交通都不便利,接受的新東西很少,在瓜山村里,一位婦女告訴我,他們村一個(gè)月也會(huì)有一次電影下鄉(xiāng),就是隨便找一塊空曠地,大家圍在一起,通過大屏幕看一些非常老的片子。“都是五六十年代的些老片子,冇得麼事好看的,也冇得麼事人去看,還不如在屋里在看電視,還劃得來一些”
二, 誤解。我就這個(gè)話題,電話訪問了一位曾經(jīng)參加相關(guān)下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)姐,她的回答如下:“我們一行七人,統(tǒng)一穿著,拿著雨傘,背著包穿行在村子里、鎮(zhèn)上,大家對(duì)我們的身份和目的猜測(cè)令我們啼笑皆非。有的人說我們是來招生的,有(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章www.hmlawpc.com)人說我們來搞培訓(xùn)的,有的人甚至以為我們來要錢的,也有人覺得我們是來推銷產(chǎn)品的,也有人以為我們是來揭政府的短的,更有人懷疑我們是來拐賣小孩的。我們對(duì)他們解釋之后,依然有人懷疑我們。在一個(gè)老婆婆家,我們對(duì)她說半天,她只是不斷重復(fù)一句話:‘我屋里冇得啊,你介要錢到別個(gè)屋里去要啊,冇得哪,冇得哪,快走快走… …’另有一些村民,看到我們接近,就盯著我們,我們和他搭訕,他就不斷地重復(fù)說:‘我白麼事不曉得,哈不曉得,莫問我
哪’。這樣的情況并不少見,不少村民以自己沒有知識(shí)、聽不懂怕說錯(cuò)、耳朵聾了、什么都不知道、忙等理由拒絕我們的提問!绷硗,他們的誤解還體現(xiàn)在對(duì)下鄉(xiāng)公益活動(dòng)的某些方面的極大誤解。有一個(gè)婦女,對(duì)于支教極有興趣,但是她所理解的支教就是,大學(xué)生到村民家里去教育小孩,就和家庭教師一模一樣。也有人說大學(xué)生教的知識(shí),農(nóng)村孩子根本不可能懂,她甚至舉例,說農(nóng)村孩子讀三年級(jí),我們來教五年級(jí),根本是浪費(fèi)時(shí)間,雖然我不斷解釋,但是她始終堅(jiān)持自己的意見,還告誡說大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)好好讀書,這些事情根本不是我們?cè)摴艿,我們根本就什么也幫不上忙,完全是在走形式。“你介這么著到處搞七搞八的,哈是因?yàn)樯畹膿?dān)子冇壓到你介身上去,等你們長(zhǎng)大了就曉得厲害了,就不會(huì)想這些事情了!
三, 冷淡。這里的冷淡不是指他們的態(tài)度,而是對(duì)下鄉(xiāng)公益活動(dòng)并不懷
有熱心,覺得這些對(duì)他們沒有任何好處,不能有任何幫助。在羅家咀,我認(rèn)識(shí)了一位老爹爹,他孤身喪偶,一個(gè)人在家務(wù)農(nóng),兩個(gè)兒子都在外工作,孫輩都在城市里讀書,偶爾他們會(huì)回來看看他。老人身體還比較健朗,忙的時(shí)候就做做農(nóng)活,有空就看看電視,和村里的人聊聊天,家里擺著麻將,有時(shí)候也玩玩牌。他說,在農(nóng)村已經(jīng)沒有什么吃不飽穿不暖的情況了,從他的角度,下鄉(xiāng)公益活動(dòng)根本幫不上他的什么忙,那些活動(dòng)可以做的對(duì)他沒有用處,他需要幫助的地方,我們又幫不了。
四, 好奇。在我走訪過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,有的人并不
熱衷于有關(guān)此類的交流,但是在我和其他村民進(jìn)行交流時(shí),他們卻在非常認(rèn)真的聽,甚至跑過來,參與我們的談話。還有的人,在我和某個(gè)村民進(jìn)行交流后,他們會(huì)主動(dòng)上前來,和我聊天?梢,他們對(duì)大學(xué)生下鄉(xiāng)公益活動(dòng)可能不了解,或者對(duì)活動(dòng)目的有懷疑,但是總體而言,當(dāng)對(duì)此解除疑惑后還是愿意和我們進(jìn)行交流的。
五, 懷疑。一些村民了解此類活動(dòng)后,提出了疑問,并十分懷疑大學(xué)生
的能力。他們不相信,覺得大學(xué)生的工作對(duì)他們毫無用處。有人甚至十分露骨的表示“你問我介缺少麼事,那我介就缺少這個(gè)東西(做了個(gè)錢的手勢(shì)),你介能不能解決,(看到我無奈的笑,她繼續(xù)說)要不能解決的話,那你介就不能解決任何問題)”雖然我表示,大學(xué)生可以用支教等傳播知識(shí)、文化的方式來支援農(nóng)村,但是她只是不斷搖頭,表示不屑。關(guān)于支教的下鄉(xiāng)活動(dòng),有人提出質(zhì)疑,說大學(xué)生根本就沒有那么多精力,而且到處跑家里人肯定會(huì)擔(dān)心,更何況大學(xué)生到農(nóng)村衣食住行的問題,還有農(nóng)村條件差,有的小孩都已經(jīng)不在農(nóng)村讀書我們這些大學(xué)生一定不會(huì)來,尤其是聽到支教是自費(fèi)出行時(shí),更是大搖其頭。關(guān)于電影下鄉(xiāng),很多人寧愿在家里看電視,也懶得去看電影。對(duì)于捐贈(zèng)衣物,則有人表示,衣服運(yùn)輸過來十分不便,而且存貯不方便。建立圖書室,他們覺得如果有地方放,村干部有沒有意見的話,那也就沒什么。持這種看法的村民一致表示,我們都是大學(xué)生,有好心,有熱情,肯幫助農(nóng)村
脫貧,但是我們還不成熟,對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀缺乏了解,只知道憑沖動(dòng)做事,根本就解決不了實(shí)質(zhì)性的問題,真正能解決問題的還是政府。
六,信任。在活動(dòng)期間,雖然面臨了很多懷疑的目光,但是也有很多人支持。
有一位婦女十分信任地說:“大學(xué)生,受過好教育,肯定可以幫助我們?nèi)!”大家?duì)于支教、建圖書室、捐贈(zèng)衣物熱情較高。我還在羅家咀遇到了一位老校友,老人家是上世紀(jì)六十年代的湖北大學(xué)的大學(xué)生,他告訴我,他讀書的時(shí)候,湖北大學(xué)還不叫湖北大學(xué),那時(shí)候叫武漢師范學(xué)院。老校友年紀(jì)很大了,但身體健朗,思路清晰,他對(duì)這類活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià),給予了珍貴的信任,但同時(shí)也表示,農(nóng)村的現(xiàn)狀并不是一天兩天,也不是一兩個(gè)地方是這樣,大學(xué)生的力量很小很小,解決不了大問題,但是還是會(huì)有一些幫助。 而家中有小孩的婦女,對(duì)支教活動(dòng)有極大的熱情。她們表示,小孩一放假就無事可做,整天跟村里的小孩一起到處跑,大人又要做事,又要擔(dān)心小孩的安全,十分揪心。她們希望小孩能好好學(xué)習(xí),但是自己沒有文化,不能進(jìn)行管束,如果有支教活動(dòng),肯定會(huì)讓自己的小孩參加。更有村民直言,有的小學(xué)老師很差勁,只是教授數(shù)學(xué)、語文,并不怎么教英語,即使教,教的也不好,而一些音樂、美術(shù)之類的課程,孩子更是很少上,更不用說像城里孩子一樣有學(xué)舞蹈、練跆拳道之類的活動(dòng)。
第五篇:社會(huì)公益實(shí)踐社會(huì)公益實(shí)踐報(bào)告安全工程11級(jí)
王偉領(lǐng)
活動(dòng)主題:“關(guān)愛打工者子女”
活動(dòng)地點(diǎn):北京昌平區(qū)崇德康泰大藥房附近小學(xué)
路線:691/運(yùn)通103/478/753/609---(清河)670---定;是f
情況說明:“活力社區(qū)”基金(vibrant community fund,下簡(jiǎn)稱vcf)由中國(guó)社會(huì)福利基金
會(huì)和打工子弟愛心會(huì)共同發(fā)起,旨在扎根社區(qū)、立足民需,關(guān)愛外來務(wù)工人員隨遷子女及其
社區(qū),促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展,通過在外來外來務(wù)工人員聚居地建立社區(qū)文化中心的模式為外來
務(wù)工人員及隨遷子女提供持續(xù)的、全面的、符合其需求的教育類和社會(huì)類服務(wù)。
活動(dòng)成員:資源與安全工程學(xué)院11級(jí)安全二班成員
活動(dòng)目的:讓同學(xué)們更好的關(guān)注外來務(wù)工子女的生活,關(guān)心外來務(wù)工人員,關(guān)愛他們的子女,
關(guān)注社會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,懂得關(guān)注社會(huì),關(guān)心社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:6月27日
活動(dòng)過程:1、到達(dá)之后進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,然后安排各自的工作,進(jìn)行打掃和書籍整理工作。
2、回校后總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,自行交流經(jīng)驗(yàn)心得,活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)果:了解了基金會(huì)的大致情況,作用,意義。完成了活動(dòng)室的打掃工作,及部分書籍
的分類、整理和輸入工作。
活動(dòng)感想:
我的大學(xué)的第一個(gè)暑假是以社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)開始的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在留守兒童基金會(huì)
幼兒園度過了有意義的愉快的一天。在幼兒園中我們幫他們打掃衛(wèi)生,收拾活動(dòng)室,整理收
錄書籍。唯一遺憾的是未能把新捐獻(xiàn)的眾多書籍整理收錄完畢。不過我們每一個(gè)同學(xué)都不怕
辛苦,付出了自己的辛勤和努力,都為留守兒童貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。只有一天的時(shí)間,
我們或許做的微乎其微,但我認(rèn)為對(duì)我們每一個(gè)人的影響都是巨大的,這是關(guān)心社會(huì)問題之
舉,這是回報(bào)社會(huì)之舉,這是感恩之心體現(xiàn)之舉,在我們每一個(gè)人一生中都會(huì)留下一筆,每
一個(gè)經(jīng)歷之人都不會(huì)忘記其中的意味,忘不了那些人,那些事,那些心境。
早上或許起的不怎么早,但很多人都沒有記得吃早飯就出發(fā)了,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,
輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。這是一個(gè)外來人口聚集的村落,十來萬人口中百分之九十
左右是外來人口,這個(gè)地方無疑給那些外來的孩子們帶來了樂趣,為那些外來打工的家長(zhǎng)們
內(nèi)心帶來了一份安定;顒(dòng)中首先我們參觀了公益幼兒園,園長(zhǎng)給我們講了這座幼兒園的基
本情況,雖然不是很大,但卻承載了一個(gè)孩子們成長(zhǎng)的快樂和對(duì)知識(shí)的需求。然后我們進(jìn)行
了任務(wù)的分配,一部分分社會(huì)人士新捐獻(xiàn)的書籍,一部分打掃活動(dòng)室,我被劃入了后者,經(jīng)
過兩個(gè)小時(shí)左右的齊心努力,活動(dòng)室在我們的手中煥然一新。活動(dòng)的時(shí)間總是很快,不知不
覺已經(jīng)日上三竿,是解決腹中問題的時(shí)間,本想在此小食,因?yàn)槟承┪也惶私獾脑蛭茨?/p>
實(shí)現(xiàn),出去解決了這個(gè)問題。下午我們?nèi)w人員一起參與到整理書籍的大潮中。雖然美中不
足沒有全部整理完,但也有幾千本吧?梢娚鐣(huì)人士對(duì)孩子們的關(guān)心。最后園長(zhǎng)給我們講了
幼兒園以后的發(fā)展方向以及歡迎更多的人關(guān)心,支持,幫助這些孩子們。留影之后我們便告
別了這個(gè)留下我們汗水和歡笑的地方,踏上了歸程。
在城市化進(jìn)程日益推進(jìn)的今天,僅僅是靠農(nóng)村的土地是無法滿足現(xiàn)代人的生活需求。為
了追求更好的生活,更多的人涌入了城市,涌入了大城市。自然這些人大多是年輕人,靠自
己的青春和活力想在大的舞臺(tái)上謀取更好的生活。雖然這對(duì)經(jīng)濟(jì)的繁榮有巨大的促進(jìn)作用,
也有利于人們生活水平的改善,提高國(guó)家的整體實(shí)力,但這也帶來了一些社會(huì)問題。當(dāng)農(nóng)民
工這個(gè)詞走進(jìn)我們生活中時(shí)候,也附帶了空巢老人,留守兒童,農(nóng)民工子弟等一系列詞。當(dāng)
然這不是簡(jiǎn)單的新詞創(chuàng)造,其背后跟隨著一系列社會(huì)問題。今天我們所去的這個(gè)幼兒園就是應(yīng)運(yùn)而生的,就是為了解決外來務(wù)工人員子女受教育及尋找歡聲笑語的地方。這些孩子來自四面八方,都是受經(jīng)濟(jì)大潮到影響,自小就離開了家鄉(xiāng),來到一個(gè)陌生的地域。在這里他們是外來人,但并不是想象的客人的待遇,他們有時(shí)是享受不到家的感覺的。他們不能像這里的人享受同樣的待遇,不能像本地孩子那樣輕松地上學(xué),有時(shí)還要受一些歧視和不公正的待遇,無法尋找的那種在家里自由自在隨意玩耍的歡樂,有時(shí)還要為立足之地而擔(dān)憂,這不是他們應(yīng)有的世界,不是他們童年里應(yīng)該有的,他們沒有義務(wù)比別的孩子承擔(dān)的更多,他們也是祖國(guó)的花朵,是中國(guó)的未來。如果只是重復(fù)豬草的問題,中國(guó)將永遠(yuǎn)停留在這個(gè)層次,或者在這個(gè)不進(jìn)則退的社會(huì)中,中國(guó)是在倒退,就此而言解決外來務(wù)工人員子女教育問題是社會(huì)重中之重。而今天我們所去的地方,外來務(wù)工子女基金會(huì)所建的幼兒園,無疑使這些孩子們的天堂,是他們童年的樂園,使他們進(jìn)步的階梯,使他們踏出嶄新人生的開端。能為這些弟弟妹妹做些事情,盡一點(diǎn)自己的微薄之力是多么的好啊。我們也是踏著童年走過來的,其中的滋味自然明白,童年的生活對(duì)人的影響是一生的。人之初,性本善,后天教育決定一個(gè)人的操守和能力,而童年就是我們最開始接受這個(gè)社會(huì)的時(shí)期,也是各種觀打基礎(chǔ)的時(shí)機(jī),其中的影響不言而喻。當(dāng)年孟母三遷就可見童年對(duì)人成長(zhǎng)之重要。今天雖然沒有和多少孩子們接觸,但也感受到了他們的快樂,感受到社會(huì)和更多人對(duì)他們的關(guān)懷。而且聽園長(zhǎng)說他們還為家長(zhǎng)們培訓(xùn)電腦知識(shí),讓家長(zhǎng)和孩子們一起學(xué)習(xí)游戲,這樣很好的達(dá)到親子的互動(dòng),和諧溫馨的家庭環(huán)境才是孩子健康成長(zhǎng)所需要的,這也正是留守兒童所面臨的問題,歸根結(jié)底還要為這些外來孩子提供成長(zhǎng)的便利和更多的關(guān)懷,這樣也可以解決留守兒童的問題,就不會(huì)有留守兒童。當(dāng)然這需要我們的共同努力,需要我們經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,需要我們整體國(guó)力的提升,還有道德的提升。正如歌中所唱,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)將變成美好的明天。說實(shí)話,我是第一次參加這樣的活動(dòng),很開心,樂此不疲,感觸頗多。感恩一直應(yīng)是我們每個(gè)人所應(yīng)具備的,我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,只有懂得感恩的人,才是對(duì)社會(huì)有益的;一個(gè)懂得感恩的民族,才是一個(gè)有凝聚力的民族;一個(gè)懂得感恩的社會(huì),才是一個(gè)和諧的社會(huì)。羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。感恩感恩的不僅僅是親情,感恩是心的流露,是一種由內(nèi)而外的素質(zhì)。感恩沒有大小,貴重,有的只是行動(dòng)。這些年更是一提再提。但這更需要我們的實(shí)際行動(dòng)。說千句不如做一事,雖然今天只是做了些小事,但我覺得是很好的開端,我會(huì)繼續(xù)努力。這次的活動(dòng)給我留下了許多,想的可能有些亂了,呵呵?偠灾远傊,作為大學(xué)生,我要用行動(dòng)踐行自我,作為新時(shí)代的青年,我要用行動(dòng)表現(xiàn)自己。為這個(gè)社會(huì)做自己該做的,能做的。
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