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有機果園社會實踐報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 02:53:10 | 移動端:有機果園社會實踐報告
這個暑假,我和經(jīng)管院的幾個校友組隊一起去咸寧智敏有機果園進行了為期20天(7.7~7.27)的社會實踐活動。這次活動我受益良多,不僅結識了一群好朋友而且還學到了很多課本上學不到的知識。
去咸寧之前,我們召開了好幾次小組會議,討論實踐的內(nèi)容和方式以及調(diào)查問卷的設計,討論過程中大家都非常熱情積極,各抒己見的表達自己的想法和見解,最后我們達成一致意見。準備工作就緒后,7月7日,我們動身來到咸寧,來到了果園,那里的工作人員熱情地接待了我們并為我們安排好食宿。前幾天我們以邊游玩邊調(diào)研的方式,親自去果園參觀,同工作人員交流,了解一下果園周圍的環(huán)境以及那里的人們的工作和生活,幾天下來,大家對果園和那里的工作人員都非常熟悉了。當然我們此次行的目的并不是玩樂,接下來,我們就員工的工作情況和他們對公司激勵制度的意見和建議等相關問題做了采訪,員工們也耐心有好地作了較認真的回答,我們就邊提問邊做記載。回到住處后,我們整理了采訪稿,針對他們的回答一起商議如何設計有效的調(diào)查問卷。大概確定內(nèi)容和方向后,我們各自設計了一份調(diào)查問卷,經(jīng)過一番激烈的討論和投票,我們挑選了問卷的問題并設置好了選項。仔細審核之后,我們開始了問卷調(diào)查,員工們認真地閱讀了問卷并小心翼翼地勾了選項,弄完問卷調(diào)查后,我們告別了果園及那里的人們回到了武漢;氐綄W校后,我們做了短暫的調(diào)整,繼續(xù)到武漢各公司做問卷調(diào)查,很快我們便將所有的問卷調(diào)查都做完了。接下來一段時間,我們整理了問卷,然后分工做數(shù)據(jù)統(tǒng)計最后匯總,這是一項復雜而棘手的工作,一不小心就會出錯,于是我們反復進行了檢查和校正。所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來后,我們開小組會議討論了如何撰寫實驗報告及分工問題,最后,我們將各自負責的部分做好交給組長。通過和隊友們的分工合作,我們很愉快的完成了這次暑期實踐。以下是我是個人心得:
對于一個即將步入社會的大學生而言,我們會面臨很多新的事物并要時刻準備著接受挑戰(zhàn),因此,我們應抓緊每一次另自己成長成熟的機會歷練自己。武漢的夏天,雖天氣炎熱,酷日當頭,我們一群人在考試完后沒有給自己假毅然踏上了社會實踐的道路。大家都有共同的愿望,就是通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,把自己在學校學到的事情運用到社會中,想通過社會實踐,找出自己的不足和需要提升的地方。
時光荏苒,大學也已經(jīng)過去二分之一了。周圍的同學也都在為畢業(yè)后的出路作打算,但共同的目的都是為了畢業(yè)后能找到一份滿意的工作。在招聘會的大字報上我們經(jīng)常會看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”等字眼,可還在校園里面的莘莘學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能順利進入社會,適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們組隊來到了咸寧智敏有機果園進行了這次實踐活動。所謂實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么就只能是紙上談兵。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,我學到一些在學校里學不到的東西,認識了一些好朋友,也學到了一些認識事物、處理事情的方法技巧。所以,我們要學以致用,勇于實踐,用于實踐。
如今,社會發(fā)展的步伐越來越快,我們已經(jīng)完全進入了信息社會,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),也擁有了越來越多的機會,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,并將知識用于實踐。
在實踐的過程中,我們接觸了各種各樣在學校里無法感受到的人和事。在學校里,也許有老師或班委通知或安排各種作業(yè),但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要自己想你,思考做什么,應該怎樣做才能達到預期效果或另他人滿意。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,所以時間就顯得尤為重要了。
我感謝在這次社會實踐活動我遇到的人,他們很友好,熱心的幫助我,我也學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,也覺得自己在人際交往方面有了提升。我們的隊友是來自不同院的,通過短暫的相處,我了解到了人與人交流的重要性。在人際交往中,我們需要善于與別人溝通,這需要練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在這次社會實踐中我學到了很多東西,懂得了個人在團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會以此為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!這些都是在學校中學不到的,也彌足珍貴。所以,我會珍惜每次的實習機會,努力做到最好并從中汲取經(jīng)驗和教訓,從而不斷地完善自我。

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