第一篇：學(xué)生衣衫不整的檢討書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中，由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。

我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)�來的不良影響，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了�?/p>

錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學(xué)生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規(guī)范不達標等缺點不足。

如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：

第一，我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。

第二，我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點，注意自身日常行為規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。

第三，我必須認真地從本次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，最大程度避免錯誤的發(fā)生。

最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！

此致！

第二篇：高三女生凌晨魂斷宿舍廁所 下身衣衫不整

高三女生凌晨魂斷宿舍廁所 下身衣衫不整5月3日清晨，滎陽高中一學(xué)生宿舍樓，該校19歲的高三女生宋紅霞被發(fā)現(xiàn)死于二樓廁所內(nèi)。

馬上就要高考了，這個被老師們公認為“清華北大苗子”的才女，因何死亡？記者接到讀者報料后，于昨日進行了核實采訪。

□今報記者 李冰冰/文記者 袁曉強實習(xí)生 司新利/圖

●還原

宿舍樓半夜傳來女生尖叫聲

小聰（化名）與宋紅霞同宿舍，她是滎陽高中高三（5）班學(xué)生。小聰說，她是當(dāng)天清晨第一個發(fā)現(xiàn)宋紅霞尸體的人。小聰回憶，5月2日晚，宋紅霞吃完飯回到宿舍，有說有笑。宿舍里的幾個女孩一直聊到晚上10時多。

小聰說，事發(fā)后她聽同宿舍的兩名女生說，5月3日凌晨3時許，大家都在睡覺，她們曾聽到宿舍外面有女孩的尖叫聲，當(dāng)時大家都沒在意，想著是做噩夢，就繼續(xù)睡覺，過了幾分鐘，又連續(xù)聽到女孩的尖叫聲，一直持續(xù)有6分鐘。

因為大家都害怕，再加上聽到的只是尖叫聲，沒有“救命”聲，所以大家都沒出去。因為宿舍沒開燈，也沒人注意到宿舍的人少了。小聰說，5月3日清晨5時20分許，她起床去廁所，看到廁所門是關(guān)著的，當(dāng)時她就很納悶兒，平時這門總是開著的呀？

清晨見女生半裸躺在廁所

小聰說，她眼睛近視得很，5月3日去廁所時沒戴眼鏡，她推開門，模糊地看到廁所里躺了個人。她立即轉(zhuǎn)身快跑回宿舍叫人。這時宿舍的人都起來了，她們這才發(fā)現(xiàn)宿舍里宋紅霞的床上空著。宿舍的人都急忙跑到廁所，一看正是宋紅霞，大家都嚇得尖叫！

小聰回憶，宋紅霞在廁所邊躺著，臉色發(fā)白，身子僵硬，穿著紅色上衣，內(nèi)褲在腿中間，鼻孔有血，脖子上有一根約40厘米長的紅布條。同學(xué)們急忙找來老師并報警。

女兒最后一句話是“考上一本”

昨日上午11時許，記者趕到滎陽高中，看到宋紅霞的父親、母親及眾多親屬趕到校園內(nèi)，宋紅霞的父母蹲在地上眼睛哭得紅腫。宋紅霞的母親許女士回憶說，宋紅霞4月30日上午從滎陽高中回家，在家住了一夜后，因為要迎接高考，5月1日下午4時就又坐車回了學(xué)校。宋紅霞臨走時還說，她一定能考上一本，讓爸媽放心。“5月3日上午9時30分，村里通知說宋紅霞‘出事了’。電話剛掛掉，滎陽高中就來車把我們接到學(xué)校。當(dāng)日上午10時30分，我們才知道女兒被害死了。隨后我們?nèi)チ藴铌柺兄嗅t(yī)院，醫(yī)生說，宋紅霞的尸體已被解剖了。”宋紅霞的母親哭訴。

●評價

媽媽：她是個穩(wěn)重踏實的好孩子

宋紅霞的媽媽許女士說，宋紅霞從小就膽小，性格內(nèi)向，在學(xué)校從不和同學(xué)攀比吃穿，父母一直也沒給她買部手機。她是個穩(wěn)重踏實的好孩子，平時愛看書寫字，從不出去亂跑。晚上從未單獨出去過，更沒有談戀愛，也不喜歡交朋友。記者從宋紅霞母親的手中接過宋紅霞的日記本，上面寫滿了上進的決心。

老師：她是清華北大的苗子

昨日上午，記者來到滎陽高中高三（6）班教室，看到墻上貼的考試成績單，宋紅霞的成績是班級里的前10名，而她的進步是“100”，進步幅度是最快的。一名自稱是宋紅霞年級長的中年男子稱，發(fā)生這樣的意外他也很同情，宋紅霞在班里是個好學(xué)生，成績好、品德好，和同學(xué)之間也很團結(jié)�？荚嚦煽兌荚谇皫酌�，“是個清華北大的苗子”。

據(jù)滎陽高中一名中年男性負責(zé)人介紹：“我們是清晨5時40分知道宋紅霞被害的消息的，然后迅速報警。學(xué)校的安全措施沒問題，這是意外。”這名負責(zé)人稱，接下來，學(xué)校將積極配合警方的調(diào)查偵破工作，爭取早日給家長一個合理的說法。

●說法

學(xué)校安保存在隱患

天之權(quán)律師事務(wù)所鄭州分所律師張少春認為，首先，要界定宋紅霞是不是他人所殺。如果是他人所殺，那么這是一起嚴重的刑事案件，行兇者要承擔(dān)刑責(zé)和附帶民事賠償責(zé)任。

其次，河南省人民政府辦公廳《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育的意見》豫政辦〔201*〕132號第4條明確指出，各中小學(xué)（包括高中）要“按照規(guī)定安排寒暑假和其他法定節(jié)假日，不得違規(guī)加班加點或集體補課”。如果該校讓高三學(xué)生五一法定節(jié)假日來上課，就違反了這一規(guī)定。

再次，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第二款，因?qū)W校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施，造成學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

最后，《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》也寫明，教育機構(gòu)未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使學(xué)生遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。

張少春律師說，綜合本案可知，既然學(xué)校明知節(jié)假日期間高三學(xué)生來上課，卻沒有采取更加嚴格的安全保衛(wèi)措施，比如在學(xué)校、宿舍圍墻上安裝監(jiān)控，禁止可疑人員進校等，而正是由于校方在安保措施上的疏漏，才導(dǎo)致悲劇無法避免，所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。

女孩是被勒死在廁所的？

昨日上午11時許，記者趕到滎陽高中，事發(fā)地點是操場西邊的女生公寓樓的二樓衛(wèi)生間。在二樓衛(wèi)生間，警方正在查看，宋紅霞所(一篇好范文帶來更多輕松：www.hmlawpc.com)在的宿舍在廁所的西頭，正對著樓梯口。

記者隨后來到宋紅霞所在的宿舍，上下鋪有7名學(xué)生，宋紅霞住下鋪，在宿舍西南角。

記者觀察宋紅霞所住的六層公寓樓發(fā)現(xiàn)，從一樓到三樓都安裝了防盜網(wǎng)，但四、五、六樓都沒有防盜網(wǎng)。

對于宋紅霞的死因，警方以正在調(diào)查不便透露為由拒絕了采訪。

對于宋紅霞的死因，滎陽高中的不少同學(xué)猜測：宋紅霞是被人勒死在廁所的。而兇手是從宿舍樓外靠墻停放的施工腳手架爬上防盜網(wǎng)，又從四樓窗戶進入宿舍樓，然后從宿舍樓的樓梯下到二樓廁所內(nèi)的。

第三篇：學(xué)生檢討書

篇一：學(xué)生違紀檢討書

尊敬的_________老師：您好！現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下：第一，我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。

第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三，制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

您的學(xué)生：***

篇二：學(xué)生違紀檢討書

同學(xué)們：

今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。

在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學(xué)，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素撠?zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

在歷來的班會課上，有關(guān)班干部都提出了要認真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認真的要求，而我卻沒有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩

一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，我們應(yīng)該抓住這個時機夯實基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責(zé)，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。

班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當(dāng)課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。

作為班干部的我應(yīng)該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。

作為共青團團支書的我，應(yīng)該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個團員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒資格。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠不會有出息，永遠也不會出人頭地，只會被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點與不足，將深深反省并在今后改正。

最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒有認真負責(zé)地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費都來源于這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經(jīng)費，卻要同學(xué)們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。

所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質(zhì)，受到別人的排擠。

篇三：中學(xué)生檢討書

尊敬的李老師，您好：

我是您的學(xué)生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

第四篇：學(xué)生的檢討書

敬愛的尊敬的最帥最酷的老師:.

你安好????

關(guān)于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了~!!!!

對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴說~!

首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩~,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷~~~~!!!!!!!!!

然后,說說我們的課程吧~~!!只說星期一的.一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀 四節(jié)語文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講.所以,我就干脆不聽了.

再說,上課的時候吧~!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經(jīng)看點別的書,看點言情小說吧~!可以學(xué)學(xué)那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式,可您說那書不健康,換.換就換啦~!那就看點世界名著吧~!學(xué)點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換.天啊~!換,換就換唄~!您是老大嘛~!!!!!!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人"借"走了,那有什么新書可以看嘛~~!!!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍.哎~!!!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書"香",不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外~~~~~~~!!!!

不知不覺間,您的要求----800字就湊齊了,天也黑了,我的眼皮子也在打架.恩~~!!!!對不起了~!我先走了~!晚安~~!!!!!

比您帥~比您酷~的學(xué)生

200年1月6號

第五篇：201*學(xué)生的檢討書

敬愛的尊敬的老師:

你安好！

關(guān)于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了，201*學(xué)生的檢討書。對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴說~!

首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩~,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷。

然后,說說我們的課程吧~~!!只說星期一的.一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀+四節(jié)語文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講.所以,我就干脆不聽了.

再說,上課的時候吧~!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經(jīng)看點別的書,看點言情小說吧~!可以學(xué)學(xué)那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式,可您說那書不健康,換.換就換啦~!那就看點世界名著吧~!學(xué)點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換.天啊~!換,換就換唄~!您是老大嘛~!!!!!!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什么新書可以看嘛~~!!!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍.哎~!!!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外，檢討書《201*學(xué)生的檢討書》。

學(xué)生：##

201*年6月6號

201*學(xué)生的檢討書一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：

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