讀《山行》有感 本文簡介：

讀《山行》有感——�？�班華文杰三年級(jí)今天，老師帶我們學(xué)了唐代詩人杜牧寫的一首《山行》，古詩是這樣寫的：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩的意思是：有一條彎彎曲曲的石頭小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家，詩人突然停下車來，因?yàn)樗�要欣賞這美麗楓林的晚景，那火

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讀《山行》有感

——海葵班 華文杰 三年級(jí)

今天，老師帶我們學(xué)了唐代詩人杜牧寫的一首《山行》，古詩是這樣寫的：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

這首詩的意思是：有一條彎彎曲曲的石頭小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家，詩人突然停下車來，因?yàn)樗�要欣賞這美麗楓林的晚景，那火紅的被霜打過的楓葉比二月的鮮花還要紅。

在這一首詩中，我最喜歡這兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币�?yàn)檫@兩句不僅是寫詩人喜愛楓林，晚景的句子，而且還說明詩人停車的原因：是因?yàn)榭吹竭@么漂亮的晚景不舍得離去，所以詩人就停了下來，下車去看楓林的景色。你知道這美麗的楓林到底有多美嗎？哦，如果你不知道，就讓我告訴你吧，是因?yàn)檫@些被霜打過的楓葉，簡直鮮艷極了，它們像一團(tuán)團(tuán)火在我的身上燃燒。

老師評(píng)語：文章結(jié)構(gòu)分明，思路清晰，特別是對(duì)詩句的理解很透徹哦！文中的修辭手法也應(yīng)用得不錯(cuò)！

可是我們要注意避免文中有些內(nèi)容重復(fù)哦！

讀《山行》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，山行

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