第一篇：入黨政審材料

關于××同志入黨的綜合政審材料

×××，男，19××年×月出生，漢族，大專文化程度，19××年×月參加工作，19××年×月加入中國共產主義青年團。現為×××（單位、科室）科員。

一、 基本簡歷

19××年×月—19××年×月，就讀于×××學校； 19××年×月—19××年×月，就讀于×××學校 19××年×月—20××年×月，××單位

20××年×月—到今，××單位

二、家庭主要成員及主要社會關系的政治情況

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系親密的社會關系是清楚的。

妻子：×××群眾××單位 無政治歷史問題； 父親：×××中共黨員 ××單位 無政治歷史問題； 母親：×××群眾××單位 無政治歷史問題

三、本人現實思想工作表現情況

×××同志自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的群眾基礎，關心集

體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養(yǎng)人談心，找其它黨員同志征求意見，并多次向黨組織匯報思想。經過黨組織一年多來的培養(yǎng)、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

不足之處：按黨的要求，還有一定的差距，如自學的主動性不強，政治理論水平不高等。

四、黨內外群眾座談建議

×××年×月×日黨支部分別召開了有關黨內外群眾參加的座談會（參加人員×人），對×××同志入黨的問題廣泛征求意見，參加座談會的黨員共×人，黨外群眾×人，與會同志充分發(fā)表了吸收×××同志加入黨組織的意見，大家一致認為×××同志自確定為培養(yǎng)對象以來，思想進步很快，政治覺悟明顯提高，工作踏實肯干，成績突出，在群眾中能起到模范帶頭作用，已經基本具備了黨員條件，可以作為黨員重點發(fā)展對象進行發(fā)展。

五、能否發(fā)展的意見

根據×××同志的一貫表現，經廣泛征求黨內外群眾意見和情況，一致認為×××同志已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。

20××年×月×日

第二篇：關于入黨同志的政審材料

關于xx同志的政審材料

xx市xx區(qū)xx小學黨支部：

xx同志，男，中共黨員，生于1968年5月3日，漢族，xx市人，現系我單位職工。

該同志政治可靠，歷史清白�！拔母铩逼陂g年齡尚小，不予審查；在1989年春夏之交政治風波中，他能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，沒有發(fā)現其他不良行為。該同志從未參予“法xx”習練活動，立場堅定，對“法xx”的邪惡本質有清醒深刻的認識，同“法xx”邪教進行了堅決的斗爭。

該同志能夠堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、 政策，工作積極努力，勤勤懇懇，認真負責，遵章守紀，得到領導和同志們的一致認可。

特此證明。

中共xx市郵政局委員會（蓋章）201*年5月21日

第三篇：入黨父母政審材料

1、父母的基本簡歷（姓名、曾用名，職業(yè)、工作單位、政治面貌（是否中共黨員及其他黨派）身份號碼 、住址、電話（本人及單位）。

2、父母有重歷史問題報告：時間、地點、參加什么組織？（或觸犯法規(guī)事件）受到什么處理（處制？組織結論如何？3、父母的政治材料核實證明：將自己寫好材料送交父母單位基層黨組織（黨支部、行政組織）請他他們出具核實證明。4、將上面材料交給所在單位黨組織，供入黨政審參考。具體范文：�。�ｘ，男，漢族，1977年12月20日出生，原籍ｘｘ�。�ｘ縣，家庭出身農民，本人成份學生，大專文化程度，1993年5月加入中國共產主義青年團，201*年7月畢業(yè)于xx大學法律專業(yè)(函授)，1999年12月參加工作，現任xx縣老干局科員。一、政審情況根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，中專畢業(yè)后由組織分配到xx縣五號渠鄉(xiāng)政府參加工作，201*年8月借調到縣委組織部工作，201*年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優(yōu)秀公務員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。2、關于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。經審查，該同志“文革”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉(xiāng)中心小學就讀，沒有問題。二、組織培養(yǎng)、考察情況。該同志于201*年1月向五號渠鄉(xiāng)機關黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。201*年5月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，五號渠鄉(xiāng)黨委曾于201*、201*年兩次讓他參加鄉(xiāng)黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，201*年該同志調入縣委老干局工作后，縣委組織部聯合黨支部又讓他參加了縣機關工委舉辦的入黨積極分子培訓班培訓學習，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養(yǎng)考本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸www.hmlawpc.com)題。伯父：×××，群眾，××省××縣××鄉(xiāng)××村務農，無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

×××無政治歷史問題�！拔�。。治。風。波中，×××同志堅守工作崗位，做到了不信

謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、 現實表現情況

×××同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。他于1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書后，

經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養(yǎng)、教育和考察，認為×××同志對黨的認識明確

，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政

策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難；工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任

務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發(fā)表論文10余篇；教書育人，為人師表，連續(xù)三年

被評為學院優(yōu)秀教師，在群眾中享有較高的威信。

不足之處：工作有時犯急躁情緒。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為xxx同志基本具備

黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

中共××站運轉車間第三支部委員會

黨支部書記：×××（簽名蓋章）×年×月×日

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