第一篇：建筑工程資料員實習周記

實習第一周：201*年2月20日——201*年2月24日

通過家人的介紹我來到了位天津市塘沽區(qū)的中建公司中鋼響螺灣項目部，開始了為期一個月的資料員實習生活。實習第一個周，算是適應期。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、領(lǐng)導安排的整理文檔等的“雜活”，因為 剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。

雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因為很多事情都是從小事做起， 慢慢的積累經(jīng)驗的。 在做這些小事的同時我們也能從中學到不少的東西。 這些事情是我們在 學校的時候?qū)W不到的。我們必須認真積極的對待。所以說事情是不分大小，只要積極學習積 極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

由于本工程工期較緊，項目上的資料員流動性較大，第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場了解本工程的基本情況，讓我對這個項目有了大概的了解。去之前師傅跟我說了實習中必說的“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。重新溫故了學校里老師所教的“三保、四口、五鄰邊”等安全知識。

最近師傅比較忙，從現(xiàn)場回來后，師傅開始教我工程資料軟件相關(guān)知識，根據(jù)工程進展交代我接下來所要做的工作。之前的實習都是做一些打印、復印的工作，未接觸過工程資料軟件，因為我在學校并未學過工程相關(guān)的課程，所以聽起來一頭霧水，看著一臉茫然的我，師傅只好又重新給我講解了一遍，并把接下來需要做的工作記錄下來，讓我參照著一項一項的做，并安慰我慢慢來，不要著急。還給我找來了工程資料管理方面的書籍，希望我能夠盡快接手。

第一個禮拜的實習，可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。通過一周的實習，收獲還是蠻多的。

實習第二周：201*年2月27日——201*年3月2日

由于天氣原因，工程實際進度遠遠滯后于計劃工期，項目部為了盡快趕上計劃進度，加快了施工進度，地上進行第五層施工時，地下室二層也在加快施工進度，昨天鋼筋工加班加點完成了地下室二層部分基礎(chǔ)梁鋼筋綁扎工作，今天一早跟隨技術(shù)總工、質(zhì)檢員、監(jiān)理、師傅進行基礎(chǔ)梁鋼筋隱蔽工程檢驗。

檢驗標準和項目如下：鋼筋的品種、規(guī)格、根數(shù)、位置、搭接、錨固長度位置、鋼筋的間距、排距、綁扎點等進行全面檢查，合格后報質(zhì)檢員、施工員專檢。

合格后由質(zhì)檢員報監(jiān)理處驗收，其內(nèi)容：評定有，隱蔽驗收單、原材料合格證、復試報告、焊接報告。監(jiān)理驗收合格并簽署意見后進行下道工序的施工。

實習第三周：201*年3月5日——201*年3月9日

為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。通過了一周的實習，工程資料軟件業(yè)慢慢的熟悉了，做起事情也越來越順手了。

實習第四周：201*年3月12日——201*年3月16日

實習快要結(jié)束了，總結(jié)這一個月來實習的經(jīng)驗、教訓，從領(lǐng)導身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，可以這樣說，繁忙與充實是我在實習這段時間的最好總結(jié)。

資料工作看似輕松，實則比較細碎繁瑣，能夠真正做好不容易，從剛開始過來實習到現(xiàn)在，自療基本上算是從基礎(chǔ)到驗收整理了一遍了，剛開始整理資料時手忙腳亂，丟三落四，不值從何下手，現(xiàn)在，再整理資料時已經(jīng)思路很清晰了。

通過這一個月的實習，我深深體會到，無論做什么事都要認真、細致，從事工程資料員工作更需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這個工作經(jīng)常與文檔打交道，要處理大量的數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。

在工作中，還要與同事積極溝通，因為資料并不是獨立的，資料里面的任何一個數(shù)據(jù)都是有依據(jù)的，都不是無中生有的，一個數(shù)據(jù)錯了，就會影響一個項目部的利益，甚至影響到整個公司的利益。

第二篇：建筑工程資料員頂崗實習周記與實習報告

每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼3年的大學生活要結(jié)束了，回首這三年半來的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年的時間里，通過不斷地學習，使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

在這繁忙的三年中收獲不少。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。

在學習上：如果上大專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那念機電系就是我那個時候的不后悔選擇。 過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在 學習的目的異乎尋常明確，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。 我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個

信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而大專時代是學習

現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學期的考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在后來的實習期間，我找到了一份工程資料員的工作，雖然這份工作和我的專業(yè)不是很對口，但是我還是將自己定位在這個行業(yè)里了，所以為了能讓我更好的做好這份工作，我也在空閑的時間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解了所作的工作內(nèi)容：

1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作；

2.施工過程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等；

3.施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發(fā)等；

4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結(jié)果回索、上報、分類保管等；

5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時及時向領(lǐng)導匯報等。

6.領(lǐng)導交辦的一些其它工作。

到了工作單位，領(lǐng)導為我分配我了需要做的工作：

工程資料員崗位職責

一． 負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

1. 負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章�？⒐�圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。

2. 收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應及時登記臺帳，視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設(shè)計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現(xiàn)。

二． 參加分部分項工程的驗收工作

1. 負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現(xiàn)對竣工驗收相關(guān)指標(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應滿足資料存檔的需要。

2. 監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

3. 按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點核對，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。

4. 負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，取得《建設(shè)工程竣工檔案預驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

5. 指導工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料（包括設(shè)備進場開箱資料）的保管：指導工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導工程技術(shù)人員對工作活動中形成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

三． 負責計劃、統(tǒng)計的管理工作

1. 負責對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：在平時統(tǒng)計資料基礎(chǔ)上，編制整個項目當月進度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

2. 負責與項目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

3. 負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進度、隨時關(guān)注工程進展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

四． 負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作

1. 協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。

2. 負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時準確統(tǒng)計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責任，能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

3. 負責工程項目的后勤保障工作：負責做好文件收發(fā)、歸檔工作。負責部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負責公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>

施工周記3

8.2-8.8

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了： 在編制施工組織設(shè)計（方案）前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計（方案）才有針對性，也才有較好的實用價值。進行現(xiàn)場實地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：

1.現(xiàn)場供電情況（線路、容量等）；

2. 現(xiàn)場供水、排水情況（線路、容量等）；

3. 現(xiàn)場道路暢通情況；

4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況；

5. 現(xiàn)場已有地下管線情況；

6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等。

如果是外地工地，還應了解當?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

五． 完成工程部經(jīng)理交辦的其他任務(wù)

在所有工作正式開始的前期，我必須要對所有公司的在建工程有一個清楚的了解，所以，我利用了大概一個星期的時間來熟悉了解，這也為我以后的工作有了很好的幫助，我負責的資料的建設(shè)項目為二期建設(shè)工程。本項目分為兩個部分：一是宿舍樓建設(shè)，二是廠房的建設(shè)。

這個建設(shè)項目的資料是很簡單的，所以我必須自己一個人學習工作，參考以前的建設(shè)項目資料，我很快就進入到了工作的的熱情中，通過自己的努力，也可以把自己的工作做好。每天除了完成分內(nèi)的工作后，要寫日記，記錄下每天的所做所聞，這樣不僅可以當作日記用，同樣也可以多了一個備忘錄。

（二）畢業(yè)實習的體會、收獲：

1．任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工程資料員更需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這個崗位需要經(jīng)常與文檔打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。在單位的任何部門都應該保持著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

2．講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學習。

3．與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。各個部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。

但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習與積累。

5、相信，此次實習將是我今后人生的一個良好開端。

最后，十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝！我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培 我要對同學說一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧！

第三篇：工程資料員頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

20xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日

實習內(nèi)容：熟悉現(xiàn)場環(huán)境，了解工程概況、資料的分類

實習收獲：

來到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時間，已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本的限制，其意義重大。

由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。

在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

企業(yè)指導教師意見：

學習挺認真挺積極的，有不懂的地方就積極提出

學生頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

20xx年 11 月 22日 至 20xx 年 11 月28日

實習內(nèi)容：學習技術(shù)資料的具體劃分，了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容

實習收獲：

由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看，不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。

技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計;第二卷是技術(shù)交底和圖紙會審記錄表以及設(shè)計變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄;第四卷是一些材料的進出場合格證;第五卷是材料的試檢驗報告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術(shù)資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

企業(yè)指導教師意見：

學習很認真，積極去現(xiàn)場了解施工進度，很細心，對每天所做的事都有一個記錄

學生頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

20xx年 11 月 29日 至 20xx 年 12 月5日

實習內(nèi)容：打印隱患整改報告、去現(xiàn)場打砂漿試塊、資料的蓋章程序

實習收獲：

這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領(lǐng)導來現(xiàn)場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。

主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。

由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設(shè)計和勘察單位，得勘察設(shè)計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。

企業(yè)指導教師意見：

學習積極，不怕苦，有很強的上進心

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實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

20xx年 12 月 6日 至 20xx 年 12 月12日

實習內(nèi)容：技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險源

實習收獲：

今天施工現(xiàn)場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權(quán)利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。

工程每進行一步都得弄一個技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。

每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。

重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內(nèi)容是對臨時用電機具、塔吊、以及施工現(xiàn)場的情況進行檢查，保證施工現(xiàn)場的安全，保證施工進度的安全進行。

企業(yè)指導教師意見：

態(tài)度認真，積極學習，積極溝通

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實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日

實習內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總

實習收獲：

混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。原來，除了柱以外，所有的其他分項工程澆混凝土時都得留一組同條件試塊和一組標養(yǎng)試塊。標養(yǎng)試塊是送到實驗室養(yǎng)護28天，而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場，等到每天的平均溫度加起來超過600℃了就拿到實驗室進行試壓試驗。

梁板梯上必須留一組拆模試塊，施工上什么時候說拆模了，什么時候就送到試驗室去做試驗，強度超過75%了就可以進行拆模了。

如果同一個分部工程，同一種強度等級的混凝土試塊超過一組，在匯總時，必須在整理一個試檢驗報告評定表和一個試檢驗匯總表。

試檢驗報告一共兩份，甲方一份，乙方一份。

企業(yè)指導教師意見：

做事認真，不懂就問，做事積極

學生頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

20xx年 12 月 20日 至 20xx 年 12 月26日

實習內(nèi)容：內(nèi)墻抹灰資料、屋面工程資料

實習收獲：

這周內(nèi)墻抹灰，又弄了一個內(nèi)墻抹灰的技術(shù)交底和安全交底，把內(nèi)墻抹灰的資料都整理出來，一份資料要一式三份，乙方一份、甲方一份、監(jiān)理一份，并且每一個檢驗批工程，都得給監(jiān)理上弄一個報驗申請表，并且內(nèi)墻抹灰還要有一個隱蔽工程驗收記錄表，并且把這一工程的剖面圖畫上。

內(nèi)墻抹灰時，還需要整理一個質(zhì)量通病記錄表。

屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗收記錄，并且找平層、保溫層、防水層和細部構(gòu)造都要有一份資料，且都得有一份報驗申請表。

整理屋面工程的資料時感觸頗深，整理屋面資料時，也沒去現(xiàn)場看，也沒問現(xiàn)場的施工員屋面是不是按照圖紙上做的，我就直接按照圖紙上的做法把屋面上的這些資料都打印出來了，結(jié)果，拿去給監(jiān)理簽字時，監(jiān)理不簽，說是屋面上根本沒做保溫，當時感覺很尷尬，也深深認識到，對于施工現(xiàn)場的是還得多了解，多問問，才能把資料整理完美。

企業(yè)指導教師意見：

及時發(fā)現(xiàn)問題，積極改正，做事積極

學生頂崗實習周記

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實習時間

20xx年 12 月 27日 至 20xx 年 1 月2日

實習內(nèi)容：整理安全上的安全資料

實習收獲：

老師又把安全上的資料跟我說了說，里面的具體內(nèi)容和具體怎么做大體上跟我說了說。

安全上的資料和技術(shù)上的資料不一樣，技術(shù)上的資料只要跟著工程走就行了，工程干到哪資料就跟到哪，但是技術(shù)資料不同，一些技術(shù)資料是隔一段時間就得寫一次的。

安全資料上一般就是一些制度和一些教育，還有公司、監(jiān)理和主管部門檢查時下達的文件，和一段時間就得寫的資料一般集中在第十二盒，漏電保護器檢測記錄是一星期寫一次，絕緣電阻檢測記錄是一個月寫一次，接地電阻檢測記錄是一個月寫一次，安全防護設(shè)施驗收記錄是一個月寫一次，臨時用電驗收記錄是一個月寫一次，還有一個項目部自檢的隱患整改是一個星期寫一次。

安全上的這些資料都該整理了，剛開始整理時，還是感覺有點亂，甚至不知道總箱分箱是什么，到現(xiàn)場看了看才知道是怎么回事。

企業(yè)指導教師意見：

學習積極，善于發(fā)現(xiàn)問題

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20xx年 2 月 22日 至 20xx 年 2 月27日

實習內(nèi)容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查

實習收獲：

這是年后開工的第一周，剛開工，雖然工地不是很忙，但是，來檢查的卻很多，先是分公司安全科的過來檢查，接著就是安檢站的檢查，從這些檢查里也有深深的體會，從這些檢查里，能了解施工現(xiàn)場的情況，知道施工現(xiàn)場的不足，對施工規(guī)范也有了了解，對施工現(xiàn)場了解的更透徹，在不知不覺中就掌握了知識。

針對以上部門檢查所提出的問題，項目部開了一個會，讓每個人都談?wù)剟e人的長處然后再說說自己的不足，使人們能深刻認識到自己的缺點和不足，并能及時改正，在以后的工作中要揚長避短。

其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。在集體面前，個人的力量是渺小的，但只要每個人都貢獻出自己的一份小力量，那么，集體的力量就是巨大的，因為集體的力量是由個人的力量組成的。沒有了個人集體就不存在，同樣的，個人沒有了集體也寸步難行。

企業(yè)指導教師意見：

有見解，學習積極

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實習時間

20xx年2 月 28日 至 20xx年 3 月6日

實習內(nèi)容：外墻貼瓷磚資料、鋼筋送試驗情況

實習收獲：

這一周還是比較忙的，去了幾趟試驗室送試驗，一個工程開始貼瓷磚，又新來了一批員工，給這些員工弄了一個技術(shù)交底和一個安全交底，對這些人員進行了統(tǒng)計，并讓這些人簽訂了合同。

整理外墻瓷磚的資料，把外墻瓷磚的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表打印出來，并且給監(jiān)理上打了一份外墻瓷磚鑲貼工程檢驗批質(zhì)量驗收報驗申請表。因為瓷磚鑲貼工程也需要弄一個隱蔽驗收記錄表，所以又整理了外墻瓷磚的隱蔽工程驗收記錄表。

因為去試驗室時，看到別的公司的資料員有去送鋼筋的，回來時就問了問老師鋼筋的送樣情況，鋼筋進場后的原材需要送試驗，并且每種型號的鋼筋必須截兩根500mm和兩根300mm的。如果有焊接的鋼筋，焊接鋼筋也要送試驗。

企業(yè)指導教師意見：

不怕吃苦，積極學習，對干資料員有很強的積極性

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實習時間

20xx年 3 月7日 至 20xx 年 3 月13日

實習內(nèi)容：團隊的力量

實習收獲：

這個月對我來說記憶深刻，這個月3月8日這天，公司組織女職工去參加拓展訓練，我有幸參加了這次訓練。

參加訓練的地點是萊蕪的天山仙人谷，來到這里以后，有專門的教練帶著我們，教練先是給我們講了講訓練的項目和訓練的內(nèi)容，以及這次訓練的目的。

教練把我們分成三個隊，第一個項目是讓大家戰(zhàn)勝恐高的，這三個隊參加的項目不同但最終目的是一樣的。我們隊參加的項目是高空段橋，在同伴的加油中我們隊每個隊員都順利完成了任務(wù)。

讓我感觸最深的就是有軌電車這一項目了，這一項目是最能體現(xiàn)團隊精神的了，因為這一項目既要同伴的喊聲一致，還要同伴的腳步一致，如果其中任何一個不一致，就無法前進。

通過這次訓練，我深深的認識到集體的力量，團隊的精神。只要團隊力量大，失敗就會化成灰。

企業(yè)指導教師意見：

積極樂觀，樂于助人，工作態(tài)度認真

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實習時間

20xx年 3月 14日 至 20xx 年 3 月20日

實習內(nèi)容：腳手架施工方案、塔吊施工方案

實習收獲：

這周又新開了一個工程，對我來說是非常高興的一件事，因為可以從頭開始學了，雖然已經(jīng)實習這么長時間了，但是，對新工程開工時所要準備的資料還是不熟悉，弄起來也感覺非常亂，不知道該怎么整理，也不知道哪項工程需要整理，幸虧有老師指導著，提醒著，才慢慢地把資料跟上進度。

工程開始時是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計，安全上也要編制施工組織設(shè)計，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開挖施工方案、模板施工方案。

編制腳手架施工方案時，需要畫出腳手架的平面圖和立面圖。畫腳手架立面圖時，里外腳手架的間隔是1.05米，內(nèi)立桿距墻0.15米，剪刀撐畫的時候是按4跨5歩畫的，立桿間距為跨，橫桿間距為歩。

塔吊基礎(chǔ)拆塔吊時，要整理一個塔吊安裝(拆除)告知書，塔吊整理施工方案時，塔吊基礎(chǔ)的隱蔽圖必須畫出來。

企業(yè)指導教師意見：

學習積極主動，工作態(tài)度認真

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20xx年 3 月21日 至 20xx 年 3 月27日

實習內(nèi)容：地基處理資料、地基釬探資料

實習收獲：

挖基坑時，老師讓我去現(xiàn)場把基坑開挖的具體尺寸記下來，我這才知道，原來，整理地基處理資料時，還要畫基坑開挖的平面圖和剖面圖。

挖完基坑做地基釬探時，施工隊長問我還要不要釬探記錄，我當時就感覺腦子一片空白，不知道從何下手，看了看原來的資料又問了問老師，才對釬探這部分資料有了點了解，才知道原來地基作釬探時也要歸入資料，并且要有釬探記錄表和釬探點布置圖。

弄地基處理資料時，必須有地基處理的做法，必須有平面圖和剖面圖的說明，對地基處理這部分進行回填時所用的3：7灰土或砂石墊層回填，需去現(xiàn)場取樣送到實驗室做試驗，送到實驗室的樣品數(shù)量是這樣規(guī)定的：每回填300mm深就用環(huán)刀取一步，每步取三個點。

現(xiàn)場上所用的砌塊每15萬塊為一個檢驗批，不超過15萬塊送一組樣品，一組是十二塊砌塊。

企業(yè)指導教師意見：

積極去施工現(xiàn)場看施工進度，不懂的地方積極提問。

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20xx年 3 月 28日 至 20xx 年 4 月3日

實習內(nèi)容：鋼筋工程資料、模板工程資料、混凝土工程資料

實習收獲：

基礎(chǔ)上開始綁扎鋼筋了，又輪到整理鋼筋的資料了，鋼筋資料整理時，是整理鋼筋原材料檢驗批驗收資料、鋼筋加工工程檢驗批資料和鋼筋安裝工程檢驗批驗收資料。

鋼筋綁扎完成后，接著就是支模板了，模板的資料是整理模板安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表和模板拆除工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄。模板拆除時，還要整理一份模板拆除工程報驗申請表。

鋼筋、模板都弄好了之后就是澆筑混凝土了，澆筑混凝土時要整理一份混凝土澆筑申請單、混凝土施工過程記錄，混凝土工程檢驗批質(zhì)量驗收表和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批質(zhì)量驗收記錄。

鋼筋、模板、混凝土這三項工程都得分別整理一個分項工程質(zhì)量驗收記錄表。

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第四篇：工程資料員頂崗實習周記

工程資料員頂崗實習周記

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實習時間

201*年 11 月 15日 至 201* 年11 月21日

實習內(nèi)容：熟悉現(xiàn)場環(huán)境，了解工程概況、資料的分類

實習收獲：

來到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時間，已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本的限制，其意義重大。

由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。

在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

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學習挺認真挺積極的，有不懂的地方就積極提出

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201*年 11 月 22日 至 201* 年 11 月28日

實習內(nèi)容：學習技術(shù)資料的具體劃分，了解技術(shù)資料的具體內(nèi)容

實習收獲：

由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看，不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。

技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計；第二卷是技術(shù)交底和圖紙會審記錄表以及設(shè)計變更通知單；第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄；第四卷是一些材料的進出場合格證；第五卷是材料的試檢驗報告記錄；第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄；第七卷是基礎(chǔ)部分的資料；第八卷是主體部分的資料；第十卷是屋面部分的資料；第十一卷是裝飾裝修部分的資料；最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術(shù)資料一個大概的記憶，對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

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學習很認真，積極去現(xiàn)場了解施工進度，很細心，對每天所做的事都有一個記錄

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201*年 11 月 29日 至 201* 年 12 月5日

實習內(nèi)容：打印隱患整改報告、去現(xiàn)場打砂漿試塊、資料的蓋章程序

實習收獲：

這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領(lǐng)導來現(xiàn)場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。

主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。

由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設(shè)計和勘察單位，得勘察設(shè)計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。

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學習積極，不怕苦，有很強的上進心

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201*年 12 月 6日 至 201* 年 12 月12日

實習內(nèi)容：技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險源

實習收獲：

今天施工現(xiàn)場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權(quán)利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。

工程每進行一步都得弄一個技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。

每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。

重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內(nèi)容是對臨時用電機具、塔吊、以及施工現(xiàn)場的情況進行檢查，保證施工現(xiàn)場的安全，保證施工進度的安全進行。

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態(tài)度認真，積極學習，積極溝通

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201*年 12 月 13日 至 201* 年 12 月19日

實習內(nèi)容：打填充墻構(gòu)造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總

實習收獲：

混凝土構(gòu)造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委托單時又出現(xiàn)問題了，因為上面有一個同條件和一個標養(yǎng)，以前都沒聽說過這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問了問老師。原來，除了柱以外，所有的其他分項工程澆混凝土時都得留一組同條件試塊和一組標養(yǎng)試塊。標養(yǎng)試塊是送到實驗室養(yǎng)護28天，而同條件試塊是放到施工現(xiàn)場，等到每天的平均溫度加起來超過600℃了就拿到實驗室進行試壓試驗。

梁板梯上必須留一組拆模試塊，施工上什么時候說拆模了，什么時候就送到試驗室去做試驗，強度超過75%了就可以進行拆模了。

如果同一個分部工程，同一種強度等級的混凝土試塊超過一組，在匯總時，必須在整理一個試檢驗報告評定表和一個試檢驗匯總表。

試檢驗報告一共兩份，甲方一份，乙方一份。

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做事認真，不懂就問，做事積極

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201*年 12 月 20日 至 201* 年 12 月26日

實習內(nèi)容：內(nèi)墻抹灰資料、屋面工程資料

實習收獲：

這周內(nèi)墻抹灰，又弄了一個內(nèi)墻抹灰的技術(shù)交底和安全交底，把內(nèi)墻抹灰的資料都整理出來，一份資料要一式三份，乙方一份、甲方一份、監(jiān)理一份，并且每一個檢驗批工程，都得給監(jiān)理上弄一個報驗申請表，并且內(nèi)墻抹灰還要有一個隱蔽工程驗收記錄表，并且把這一工程的剖面圖畫上。

內(nèi)墻抹灰時，還需要整理一個質(zhì)量通病記錄表。

屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗收記錄，并且找平層、保溫層、防水層和細部構(gòu)造都要有一份資料，且都得有一份報驗申請表。

整理屋面工程的資料時感觸頗深，整理屋面資料時，也沒去現(xiàn)場看，也沒問現(xiàn)場的施工員屋面是不是按照圖紙上做的，我就直接按照圖紙上的做法把屋面上的這些資料都打印出來了，結(jié)果，拿去給監(jiān)理簽字時，監(jiān)理不簽，說是屋面上根本沒做保溫，當時感覺很尷尬，也深深認識到，對于施工現(xiàn)場的是還得多了解，多問問，才能把資料整理完美。

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及時發(fā)現(xiàn)問題，積極改正，做事積極

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201*年 12 月 27日 至 201* 年 1 月2日

實習內(nèi)容：整理安全上的安全資料

實習收獲：

老師又把安全上的資料跟我說了說，里面的具體內(nèi)容和具體怎么做大體上跟我說了說。

安全上的資料和技術(shù)上的資料不一樣，技術(shù)上的資料只要跟著工程走就行了，工程干到哪資料就跟到哪，但是技術(shù)資料不同，一些技術(shù)資料是隔一段時間就得寫一次的。

安全資料上一般就是一些制度和一些教育，還有公司、監(jiān)理和主管部門檢查時下達的文件，和一段時間就得寫的資料一般集中在第十二盒，漏電保護器檢測記錄是一星期寫一次，絕緣電阻檢測記錄是一個月寫一次，接地電阻檢測記錄是一個月寫一次，安全防護設(shè)施驗收記錄是一個月寫一次，臨時用電驗收記錄是一個月寫一次，還有一個項目部自檢的隱患整改是一個星期寫一次。

安全上的這些資料都該整理了，剛開始整理時，還是感覺有點亂，甚至不知道總箱分箱是什么，到現(xiàn)場看了看才知道是怎么回事。

企業(yè)指導教師意見：

學習積極，善于發(fā)現(xiàn)問題

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實習時間

201*年 2 月 22日 至 201* 年 2 月27日

實習內(nèi)容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查

實習收獲：

這是年后開工的第一周，剛開工，雖然工地不是很忙，但是，來檢查的卻很多，先是分公司安全科的過來檢查，接著就是安檢站的檢查，從這些檢查里也有深深的體會，從這些檢查里，能了解施工現(xiàn)場的情況，知道施工現(xiàn)場的不足，對施工規(guī)范也有了了解，對施工現(xiàn)場了解的更透徹，在不知不覺中就掌握了知識。

針對以上部門檢查所提出的問題，項目部開了一個會，讓每個人都談?wù)剟e人的長處然后再說說自己的不足，使人們能深刻認識到自己的缺點和不足，并能及時改正，在以后的工作中要揚長避短。

其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng)造出更多的效益。在集體面前，個人的力量是渺小的，但只要每個人都貢獻出自己的一份小力量，那么，集體的力量就是巨大的，因為集體的力量是由個人的力量組成的。沒有了個人集體就不存在，同樣的，個人沒有了集體也寸步難行。

企業(yè)指導教師意見：

有見解，學習積極

學生頂崗實習周記

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實習時間

201*年2 月 28日 至 201*年 3 月6日

實習內(nèi)容：外墻貼瓷磚資料、鋼筋送試驗情況

實習收獲：

這一周還是比較忙的，去了幾趟試驗室送試驗，一個工程開始貼瓷磚，又新來了一批員工，給這些員工弄了一個技術(shù)交底和一個安全交底，對這些人員進行了統(tǒng)計，并讓這些人簽訂了合同。

整理外墻瓷磚的資料，把外墻瓷磚的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表打印出來，并且給監(jiān)理上打了一份外墻瓷磚鑲貼工程檢驗批質(zhì)量驗收報驗申請表。因為瓷磚鑲貼工程也需要弄一個隱蔽驗收記錄表，所以又整理了外墻瓷磚的隱蔽工程驗收記錄表。

因為去試驗室時，看到別的公司的資料員有去送鋼筋的，回來時就問了問老師鋼筋的送樣情況，鋼筋進場后的原材需要送試驗，并且每種型號的鋼筋必須截兩根500mm和兩根300mm的。如果有焊接的鋼筋，焊接鋼筋也要送試驗。

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不怕吃苦，積極學習，對干資料員有很強的積極性

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201*年 3 月7日 至 201* 年 3 月13日

實習內(nèi)容：團隊的力量

實習收獲：

這個月對我來說記憶深刻，這個月3月8日這天，公司組織女職工去參加拓展訓練，我有幸參加了這次訓練。

參加訓練的地點是萊蕪的天山仙人谷，來到這里以后，有專門的教練帶著我們，教練先是給我們講了講訓練的項目和訓練的內(nèi)容，以及這次訓練的目的。

教練把我們分成三個隊，第一個項目是讓大家戰(zhàn)勝恐高的，這三個隊參加的項目不同但最終目的是一樣的。我們隊參加的項目是高空段橋，在同伴的加油中我們隊每個隊員都順利完成了任務(wù)。

讓我感觸最深的就是有軌電車這一項目了，這一項目是最能體現(xiàn)團隊精神的了，因為這一項目既要同伴的喊聲一致，還要同伴的腳步一致，如果其中任何一個不一致，就無法前進。

通過這次訓練，我深深的認識到集體的力量，團隊的精神。只要團隊力量大，失敗就會化成灰。

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積極樂觀，樂于助人，工作態(tài)度認真

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201*年 3月 14日 至 201* 年 3 月20日

實習內(nèi)容：腳手架施工方案、塔吊施工方案

實習收獲：

這周又新開了一個工程，對我來說是非常高興的一件事，因為可以從頭開始學了，雖然已經(jīng)實習這么長時間了，但是，對新工程開工時所要準備的資料還是不熟悉，弄起來也感覺非常亂，不知道該怎么整理，也不知道哪項工程需要整理，幸虧有老師指導著，提醒著，才慢慢地把資料跟上進度。

工程開始時是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設(shè)計，安全上也要編制施工組織設(shè)計，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開挖施工方案、模板施工方案。

編制腳手架施工方案時，需要畫出腳手架的平面圖和立面圖。畫腳手架立面圖時，里外腳手架的間隔是1.05米，內(nèi)立桿距墻0.15米，剪刀撐畫的時候是按4跨5歩畫的，立桿間距為跨，橫桿間距為歩。

塔吊基礎(chǔ)拆塔吊時，要整理一個塔吊安裝（拆除）告知書，塔吊整理施工方案時，塔吊基礎(chǔ)的隱蔽圖必須畫出來。

企業(yè)指導教師意見：

學習積極主動，工作態(tài)度認真

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201*年 3 月21日 至 201* 年 3 月27日

實習內(nèi)容：地基處理資料、地基釬探資料

實習收獲：

挖基坑時，老師讓我去現(xiàn)場把基坑開挖的具體尺寸記下來，我這才知道，原來，整理地基處理資料時，還要畫基坑開挖的平面圖和剖面圖。

挖完基坑做地基釬探時，施工隊長問我還要不要釬探記錄，我當時就感覺腦子一片空白，不知道從何下手，看了看原來的資料又問了問老師，才對釬探這部分資料有了點了解，才知道原來地基作釬探時也要歸入資料，并且要有釬探記錄表和釬探點布置圖。

弄地基處理資料時，必須有地基處理的做法，必須有平面圖和剖面圖的說明，對地基處理這部分進行回填時所用的3：7灰土或砂石墊層回填，需去現(xiàn)場取樣送到實驗室做試驗，送到實驗室的樣品數(shù)量是這樣規(guī)定的：每回填300mm深就用環(huán)刀取一步，每步取三個點。

現(xiàn)場上所用的砌塊每15萬塊為一個檢驗批，不超過15萬塊送一組樣品，一組是十二塊砌塊。

企業(yè)指導教師意見：

積極去施工現(xiàn)場看施工進度，不懂的地方積極提問。

學生頂崗實習周記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

201*年 3 月 28日 至 201* 年 4 月3日

實習內(nèi)容：鋼筋工程資料、模板工程資料、混凝土工程資料

實習收獲：

基礎(chǔ)上開始綁扎鋼筋了，又輪到整理鋼筋的資料了，鋼筋資料整理時，是整理鋼筋原材料檢驗批驗收資料、鋼筋加工工程檢驗批資料和鋼筋安裝工程檢驗批驗收資料。

鋼筋綁扎完成后，接著就是支模板了，模板的資料是整理模板安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表和模板拆除工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄。模板拆除時，還要整理一份模板拆除工程報驗申請表。

鋼筋、模板都弄好了之后就是澆筑混凝土了，澆筑混凝土時要整理一份混凝土澆筑申請單、混凝土施工過程記錄，混凝土工程檢驗批質(zhì)量驗收表和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批質(zhì)量驗收記錄。

鋼筋、模板、混凝土這三項工程都得分別整理一個分項工程質(zhì)量驗收記錄表。

企業(yè)指導教師意見：

積極去現(xiàn)場觀看，積極與現(xiàn)場的施工人員聯(lián)系。

第五篇：建筑工程資料員實習總結(jié)

這是我經(jīng)歷平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實的實習生活結(jié)束了，在這次實習中我還是有不少的收獲。

一、工程概況

c-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及a、b、c三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2，總建筑面積107022 m2，建筑高度98.90米設(shè)計結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu),本建筑物合理使用年限為50年,本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度，建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設(shè)計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時，相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃氣、設(shè)備安裝和土建的施工程序緊密配合，仔細核對預留孔，預埋件的位置和標高。

二．實習目的及內(nèi)容：

在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從只會在教室里讀書的學生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來走上崗位有很大的幫助。

實習崗位：資料員。資料員崗位職責：項目經(jīng)理的領(lǐng)導下，負責對項目形成的各類不同檔案資料進行收集、鑒定、保管、利用等工作；根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作；嚴格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質(zhì)的檔案及時修補；及時收集整理及鑒定，協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場了解工程進度情況，規(guī)范與現(xiàn)場相配合學習，整理上報和下發(fā)資料和文件；項目竣工后檔案歸檔，并及時移交公司檔案室。

三、工作情況：

只做施工資料，包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時候非常多，施工到哪步，就得做相應的檢驗批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每

次驗收所需資料，配合項目部驗收工作；竣工后進行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負責一部分文件的收發(fā)。

四、實習體會

通過在企業(yè)實習，我有了更多與企業(yè)接觸的機會，對企業(yè)的需求，尤其是本專業(yè)的知識、技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距有了更具體的了解，實習目標更加明確。

此次實習的崗位是資料員。剛到工地時，我主要是聽師傅的講解，再看看自己收集的資料，搞清楚資料的基本知識。大概一個星期的接觸學習，我已能夠按師傅交代的進行做資料，不過不夠熟練，思路不是很清晰，相信再接再厲一定可以很好的掌握。通過一段時間的鍛煉，我已可以獨立做資料，也知道該做些什么資料，以及該向有關(guān)人員收何種資料。下面我給大家說說我的講解：每次澆筑混凝土之前，我會做好并填好以下資料（包括監(jiān)理部分）：混凝土建筑申請表、混凝土澆筑令、模板工程報驗申請表、模板安裝檢驗批驗收記錄、技術(shù)復核記錄、鋼筋工程報驗申請表、鋼筋原材檢驗批驗收記錄、鋼筋加工檢驗批驗收記錄、鋼筋連接檢驗批驗收記錄、鋼筋安裝檢驗批驗收記錄、鋼筋隱蔽工程（應監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做），并交給項目總工簽字，然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章；每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強度報告（表養(yǎng)）、混凝土抗壓強度拆模報告、砂漿試塊抗壓強度報告，分別做以下資料混凝土施工檢驗批驗收記錄+報驗表、模板拆除檢驗批驗收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗批驗收記錄+報驗表、填充墻砌體檢驗批驗收記錄+磚砌體檢驗批驗收記錄+報驗表；屋面、防水及抹灰我們只做相應檢驗批驗收記錄和報審表，以及子分部工程驗收記錄；每次結(jié)構(gòu)驗收時，我們會收集好各檢驗批、各分項工程驗收記錄、各分部（子分部）工程驗收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗收記錄、混凝土強度評定和砂漿強度評定，各技術(shù)資料等；竣工時，收集竣工驗收資料和竣工報告，整理各類歸檔資料，齊全后移交檔案館，并向業(yè)主、公司移交資料。

要想做好資料，決定不能和現(xiàn)場脫離，要時常去現(xiàn)場了解施工情況，以便及時收集整理資料，保持同步。通常我會同技術(shù)員到現(xiàn)場，一方面使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，了解施工現(xiàn)狀；一方面可以讓我學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識（畢竟我是建技專業(yè)，多學些技術(shù)知識）。 在現(xiàn)場，要非常注意安全，每次去現(xiàn)場我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯，開始覺得很危險，不過習慣了就不覺得，但是危險意識不可忽視。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管

很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過技術(shù)員的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。 從現(xiàn)場回來后，我又查找了混凝土出現(xiàn)裂縫的原因及處理這一個很復雜的問題，增長了見識。

通過這次的實習，盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

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