第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告草稿

桂林航天工業(yè)高等�？茖W(xué)校

畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

姓名：

專業(yè)：

班級

學(xué)號：

年月日

目錄

1 概述 …………………………………………………………1

1.1實(shí)習(xí)單位簡介…………………………………………………x

1.2實(shí)習(xí)過程基本回顧……………………………………………x

2 實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡介……………………………………………xx

2.1項(xiàng)目介紹……………………………………………………xx

2.2基本原理（或理論）………………………………………xx

3 實(shí)習(xí)內(nèi)容綜合分析………………………………………xx

3.1本人承擔(dān)的主要工作………………………………………xx

3.2方案實(shí)現(xiàn)的技術(shù)措施（或?qū)嵙?xí)過程中遇到的主要問題）………xx

3.3（在解決問題過程中）專業(yè)知識和技能的運(yùn)用………………xx

4 實(shí)習(xí)總結(jié)…………………………………………………xx

4.1收獲與體會………………………………………………xx

4.2問題與探討………………………………………………xx

4.3xxxxxx……………………………………………………xx

5 結(jié)束語（致謝）……………………………………………xx

附3畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文（不少于3000字）層次示例

1概述（三號黑體左起書寫）

1.1實(shí)習(xí)單位簡介（四號黑體、左起空兩格書寫）

光寶集團(tuán)成立于1975年9月，是臺灣第一家上市電子公司，建興光電科技（北海）有限公司是臺灣光寶集團(tuán)關(guān)系企業(yè)，位于北海市出口加工區(qū)內(nèi)。公司致力于研發(fā)、生產(chǎn)、銷售電腦用、車用、家用光驅(qū)設(shè)備，生產(chǎn)量位居中國第一位、世界第二，產(chǎn)品主要外銷歐美，廣州公司201*年銷售額92億元。北海公司于201*年成立，注冊資本4000萬美元，建筑面積87000m2，預(yù)計(jì)201*年底規(guī)模達(dá)3000多人。

建興光電未來發(fā)展 將產(chǎn)量在最短時(shí)間突破每月平均 700萬臺，向 800萬臺目標(biāo)邁進(jìn)。 新產(chǎn)品的發(fā)展為汽車用光盤驅(qū)動器。人力的發(fā)展： 1)擴(kuò)大與理工科大學(xué)之建教合作， 2)加速中、高階管理干部的本地化； 3)持續(xù)改善員工的收入與提供未來發(fā)展的機(jī)會。

.公司以誠信、品質(zhì)、學(xué)習(xí)、專注本業(yè)、永續(xù)發(fā)展、客戶至上為文化；以專注本業(yè)、穩(wěn)健成長為經(jīng)營理念；以全球制造、全球營銷與服務(wù)為營運(yùn)目標(biāo)； 免費(fèi)包吃住發(fā)廠服，內(nèi)部配有 娛樂設(shè)施、醫(yī)療設(shè)施，薪資福利根據(jù)勞動法規(guī)定。單位概況、主要產(chǎn)品（或服務(wù)）與市場、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)體制、行業(yè)地位、競爭優(yōu)勢、發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)水平和創(chuàng)新情況等等。（宋體小四，下同）

1.2 實(shí)習(xí)過程的基本回顧（四號黑體、左起空兩格書寫）

實(shí)習(xí)時(shí)間、主要實(shí)習(xí)過程、基本實(shí)習(xí)內(nèi)容（宋體小四，下同）

我于201*年12月27號－201*年4月10號在北海建興電子有限公司實(shí)習(xí)，途中主要分為四個(gè)實(shí)習(xí)過程：首先是適應(yīng)公司的生活與工作環(huán)境，公司的生活區(qū)管理很嚴(yán)格，進(jìn)出都要帶上廠牌，公司采用兩班輪換制為上班制度（行政部門除外）特別是晚班，生理很難適應(yīng)；其次是獨(dú)自上崗前的學(xué)習(xí)階段，因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)新崗位，所以這個(gè)階段要求員工能吃苦、能忍受別人的漠視、能接受上級的批評；再次是崗位操作熟練階段，該階段要求員工能跟上自己所在的產(chǎn)線的生產(chǎn)速度，質(zhì)量上也要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，否則會被淘汰；最后實(shí)習(xí)準(zhǔn)備結(jié)束階段，這個(gè)階段主要考驗(yàn)員工的心理素質(zhì)，因?yàn)榭炜梢噪x開了，心理上或是興奮或是難過，情緒波動較大，不

管是在速度或是質(zhì)量上都會有很大的影響，一般每一個(gè)快要離開的員工都會做減速或多做不良品。我被分配到生產(chǎn)部門，實(shí)習(xí)期間共學(xué)習(xí)了三個(gè)崗位，其中做最久的崗位是“大板”，就是把聯(lián)板卡到基座里。這個(gè)崗位是整條產(chǎn)線上最難做的崗位，最傷手，操作步驟最多，不良品也是最多的，所以要求手要靈活，視力要好。

2實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡介（上空一格，三號黑體左起書寫）

2.1項(xiàng)目介紹（四號黑體、左起空兩格書寫）

2.1.1項(xiàng)目內(nèi)容（小四號黑體、左起空兩格書寫）

2.1.2項(xiàng)目前景（小四號黑體、左起空兩格書寫）

2.2基本原理（四號黑體、左起空兩格書寫）

3實(shí)習(xí)內(nèi)容綜合分析（上空一格，三號黑體左起書寫）

3.1本人承擔(dān)的主要工作（四號黑體、左起空兩格書寫）

我所在的崗位為“大板站”位于中間位置，是整條產(chǎn)線的關(guān)鍵，我做得快或慢都將影響整條線速與產(chǎn)量，有時(shí)還起到?jīng)Q定作用。如果我慢，那么后半條線就沒有機(jī)臺做，如果我做得快那么我的前兩站就容易做不良品，同時(shí)我的壓力也很大，我不光要檢查好自己的產(chǎn)品，還要幫助我的前三站和后一站檢查，還要配合整條線速，這對大板這個(gè)崗位的員工的要求很高。

3.2方案實(shí)現(xiàn)的技術(shù)措施（四號黑體、左起空兩格書寫）

卡大板一共分為四個(gè)步驟：廠里共有三種操作方法，但都大同小異，經(jīng)過我的研究之后結(jié)合所有的方法最后得出一種最有效最適合自己的方法。第一卡步進(jìn)馬達(dá)pin線，左手中指與無名指摳回opu，然后右手拿回機(jī)臺并豎起，接著左手拿步進(jìn)馬達(dá)pin線，同時(shí)右手拿聯(lián)板，讓pin線端套進(jìn)聯(lián)板中的大板卡索中，右手再用鑷子把卡索鎖上；第二是卡大小板，把機(jī)臺平放在桌面上，左右手同時(shí)平行拿起大小板對準(zhǔn)基座就用力卡壓，第三卡主軸馬達(dá)pin線，也是同樣左右手同時(shí)開工把pin線卡到大板的另外一個(gè)卡索里，卡完之后檢查大小板是否卡到位，

然后把機(jī)臺翻轉(zhuǎn)過來檢查小板上的搖擺是否卡錯(cuò)位；第四卡45pin線，只需要左手的兩個(gè)手指便可以搞定，用右手則容易有不良品，還有不能多用手指，卡完之后花1－2秒的時(shí)間檢查所有的pin線是否有卡歪或卡不到位的地方，然后把機(jī)臺豎起擺放整齊傳給下一站，一次擺放不能超過六個(gè)，右手?jǐn)[放機(jī)臺的同時(shí)，左手去摳回下一個(gè)機(jī)臺的opu并拿回豎起機(jī)臺。整個(gè)工序就這樣，如果能熟練便可達(dá)到12－13秒一個(gè)機(jī)臺，而標(biāo)準(zhǔn)速度是要求14秒一個(gè)機(jī)臺。

如：對某商品的市場調(diào)研，要清楚說明調(diào)查研究的目的、調(diào)查對象、調(diào)查組織、調(diào)查方法的選用、數(shù)據(jù)處理的技術(shù)方法等等。（宋體小四，下同）

3.3專業(yè)知識和技能的應(yīng)用（四號黑體、左起空兩格書寫）

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用到最多的專業(yè)知識便是勞動定額，在我研究如何能把握卡大板的有效技術(shù)時(shí)，我只有兩個(gè)信念，第一，如何能減少操作步驟；第二，如何能減少同一個(gè)步驟的操作時(shí)間，我跟隨車間所有的大板崗位的員工學(xué)習(xí)卡大板，把原先的兩個(gè)步驟想辦法減少了，原先卡完大板后左手要把45pin線提出來，然后再用右手夾住45pin線放到機(jī)臺背面，經(jīng)我的改革為在卡大小板之前，拿起大板左手就跟著提出45pin線放到機(jī)臺背面，可以省下幾modol的時(shí)間了。

在卡45pin線時(shí)我想辦法把速度加快，右手靈活但是45pin線容易沾油，清潔油很浪費(fèi)時(shí)間，所以我采用了左手，左手要三個(gè)手指才容易卡，但是三個(gè)手指活動比不上兩個(gè)手指快我又采用了兩個(gè)手指，操作比較難，但你熟練了就可以了，左手卡45pin線不會沾油，一樣比得上右手的速度，就這樣就能在13秒左右做出一個(gè)機(jī)臺。

還有就是人際關(guān)系的運(yùn)用，把自己與質(zhì)檢人員的關(guān)系處理好了自己就會容易在車間里生存下去，否則你只要有一個(gè)不良品質(zhì)檢都不會念人情還給你，你就會受到領(lǐng)班級相關(guān)上級的批評，嚴(yán)重時(shí)還會扣工資，領(lǐng)班如果得罪質(zhì)檢部，那么他所帶的線每天都會被記下很多不良品，他的下場也不如意。

4實(shí)習(xí)總結(jié)（上空一格，三號黑體左起書寫）

4.1收獲與體會（四號黑體、左起空兩格書寫）

對企業(yè)環(huán)境的認(rèn)識、工作適應(yīng)過程、知識和技能的綜合提高等（宋體小四，下

同）

4.2問題與探討（四號黑體、左起空兩格書寫）

5結(jié)束語（致謝）（上空一格，三號黑體左起書寫）

報(bào)告中的圖、表、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分別編號，如：圖1，圖2，表1，表2，公式（1），公司（2）等。圖號、圖名、表號、表名采用五號楷體字。表名置于表之上左起排列，圖名置于圖之下置中排列。除規(guī)定格式以外，其余采用默認(rèn)格式。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告草稿

實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的

1. 體驗(yàn)工廠生活，對自己畢業(yè)后有可能面臨的工作情況，在一定程度上有所了解和認(rèn)識，為自己畢業(yè)后的選擇提供參考。另外，對自己大三、大四要學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)知識有初步認(rèn)識，這樣在接下來的學(xué)習(xí)中才能游刃有余、事半功倍。

2. 接觸社會，加強(qiáng)對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練自己認(rèn)識社會、觀察社會的能力。對出現(xiàn)的問題鍛煉自己分析，自己解決（主要的途徑是與單位中的各位師傅進(jìn)行交流和溝通）的能力。

3. 培養(yǎng)自己看人、識人的能力，多與他人交流，注意單位中師傅們言行的細(xì)節(jié)，分析他們的內(nèi)在情感。要學(xué)會站在他人的角度思考問題。

4. 與師傅（胡振南）進(jìn)行溝通和交流，了解他目前的生活狀況，他對自己今后發(fā)展的計(jì)劃和對未來生活的打算。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)生活，從二零一二年七月二十七日開始，至二零一二年八月十八日結(jié)束。

三、實(shí)習(xí)單位和部門

本次實(shí)習(xí)活動的單位為：興諾機(jī)電科技有限公司（主要負(fù)責(zé)北方重工特種鋼無縫鋼管分公司的各種設(shè)備維護(hù)及檢修）。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

二零一二年七月二十五日，我登上開往包頭市的火車，于七月二十六日半夜到達(dá)包頭站。七月二十七日第一次踏進(jìn)北方重工特種鋼無縫鋼管廠的大門，走進(jìn)興諾機(jī)電科技有限公司。這是我第一次來到這種大型的重工業(yè)企業(yè)，第一次如此近距離的貼近我畢業(yè)后可能從事的工作。出發(fā)前，我也曾因?yàn)槭罴偈�去了去福建游玩的機(jī)會來這里實(shí)習(xí)而感到不情愿。當(dāng)我看到廠房的宏偉，聽到機(jī)器的轟鳴，感受到鋼錠的熾熱時(shí)，所有的不情愿都煙消云散，心里只有緊張和激動。

本次實(shí)習(xí)活動無疑是緊張、充實(shí)又愉快的，我從以下幾個(gè)方面對本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。

1. 安全部分

剛剛來到工廠，首先由段浩文叔叔領(lǐng)我參觀工廠的各個(gè)車間。在參觀期間，段叔叔著重對我強(qiáng)調(diào)了安全問題的重要性，講工廠各處容易發(fā)生的危險(xiǎn)（如：避開高壓電，避開高熱，天車吊拉重物時(shí)小心高空墜物，紅車、綠車工作時(shí)注意規(guī)避等等）。段叔叔一項(xiàng)項(xiàng)詳細(xì)的說給我聽。段叔叔說，生命安全大于一切，人身安全是生活、生產(chǎn)的前提。

第二天，我見到了師傅（胡振南）。師傅再次帶我在工廠內(nèi)走了一圈，詳細(xì)的為我講解了工藝流程以及各個(gè)設(shè)備的作用。但他更注意強(qiáng)調(diào)的還是工廠內(nèi)的安全問題。

七月二十八日，同屬于北方重工的煉鋼廠發(fā)生重大安全事故，一名操作工人身亡。工廠全體人員因此全部停產(chǎn)，進(jìn)行全面的、細(xì)致的、徹底的安全檢查，旨在排除一切安全隱患，保證安全生產(chǎn)。

發(fā)生的這次安全事故讓我體會到了生命的脆弱，也明白了工廠中安全問題真的是重中之重。今后我無論在什么地方，都會注意安全，保護(hù)好自己。

2. 工作部分

來到工廠沒有幾天，正好趕上北方重工特種鋼無縫鋼管廠全廠停產(chǎn)，由興諾機(jī)電科技有限公司負(fù)責(zé)全面安全檢修。由于我還未學(xué)習(xí)電氣自動化相關(guān)的專業(yè)課程，動手能力和安全意識又基本為零，所以在檢修過程中我只能做些力所能及的小事。

檢修的這段日子里，每個(gè)人都是緊張而忙碌的。我能做的就是在師傅們干活的時(shí)候在旁邊遞一遞工具、送取零件，或者搬磚頭、和水泥之類的簡單工作。雖然這與電氣自動化方面毫無關(guān)聯(lián)，但是我認(rèn)為在這段工作過程中，我用自己的實(shí)際行動表現(xiàn)出高漲的工作熱情、認(rèn)真積極的工作態(tài)度，還是給單位的各位師傅們留下了一個(gè)比較不錯(cuò)的印象。我認(rèn)為這對我在之后日子里，能和大家融洽相處起到了一定幫助作用。

這段時(shí)間雖然每天比較忙碌，也很辛苦，但我體會到了之前從未體驗(yàn)過的工作感受。每天早晨騎車去工廠，聽隋師傅和高經(jīng)理對一天的工作進(jìn)行安排和布置，再和各位師傅們一起通過努力逐一完成各項(xiàng)工作，到晚上躺在床上回顧這過去的一天，心頭一種叫做“充實(shí)”的感覺日復(fù)一日的積累著。

之前在學(xué)校，每個(gè)學(xué)期從剛開學(xué)的一味玩樂，到學(xué)期中的逐漸感到課業(yè)吃緊，再到期末考試前的臨陣磨槍，這樣不斷的循環(huán)著。而每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，自己回頭看看，似乎這個(gè)學(xué)期又“荒廢”了。這種充實(shí)的感受出現(xiàn)在這個(gè)特別的暑假，讓我下定決心，同之前那種每天“混日子”的生活狀態(tài)告別，下個(gè)學(xué)期開始，一定要以一種積極向上的心態(tài)面對學(xué)業(yè)。

在工作的過程中，我在師傅的教育下初步接觸了plc（可編程邏輯控制器），認(rèn)識到它在工廠的電氣自動控制中發(fā)揮的重要作用，。這讓我在接下來的學(xué)期中對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了一定的認(rèn)識和定向。另外，我還接觸了一些工廠中常用的元器件及一些簡電路原理（如：接觸器，繼電器，電機(jī)的正反轉(zhuǎn)原理等等），并有了一定的具體印象和認(rèn)識。我認(rèn)為這對我新學(xué)期即將開始學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識也有一定的幫助和啟發(fā)。

3. 人際交往部分

本次實(shí)習(xí)活動的核心內(nèi)容之一就是與師傅（胡振南）建立良好的關(guān)系，最好可以發(fā)展成知心朋友，在交流中了解他對現(xiàn)在工作狀態(tài)和收入的想法，對提高家庭生活質(zhì)量方面的需求，對自己人生未來發(fā)展的規(guī)劃與展望等等。希望能通過聽聽過來人的看法，知道他現(xiàn)在在想什么，在擔(dān)憂什么，在期待什么，從而讓我在今后的成長過程中少走彎路。

初次見面的時(shí)候，師傅給我的印象是年輕、內(nèi)斂但有很強(qiáng)的工作能力。師傅與其它人的交流似乎并不算多（與小祁等關(guān)系好的人略多些），但是無論興諾公司的員工還是北方重工的員工都很認(rèn)可師傅的能力。而興諾公司也讓師傅做所有電氣設(shè)備維護(hù)和檢修的負(fù)責(zé)人，可以說領(lǐng)導(dǎo)對師傅十分欣賞和器重。

在接下來的幾天，大家進(jìn)行了比較辛苦和忙碌的全廠設(shè)備的檢修和維護(hù)。在這段時(shí)間，我和師傅的交流機(jī)會不多，說話也比較少。但我盡量用一些大學(xué)時(shí)期的趣事和一些年輕人感興趣的話題，尋找和師傅交流的共同語言，盡最大努力與他產(chǎn)生共鳴，初步建立了兩個(gè)人間比較融洽的關(guān)系。

隨著檢修的結(jié)束和工廠恢復(fù)生產(chǎn)，我們的工作量減少了許多，每天空閑的時(shí)間也就多起來了。與師傅的談話交流也逐漸開始步入正軌，慢慢向起初設(shè)計(jì)的主題靠攏。每天下班時(shí)，我會和師傅一起騎自行車回家。在路上，師傅跟我聊了他的大學(xué)生活，他畢業(yè)初期的工作，以及現(xiàn)在的工作。我能聽出來的是，他對自己大學(xué)沒有好好學(xué)習(xí)，在一定程度上感到了后悔，但也為自己畢業(yè)之后能在兩三年中就打拼到現(xiàn)在這樣的收入也比較欣慰。他對自己現(xiàn)在的生活算是滿意的，但對未來也有比較高的期許，希望通過自己的努力獲得更高的收入。而且?guī)煾狄呀?jīng)結(jié)婚，剛剛貸款買了房子，又即將面臨生小孩的問題。一段時(shí)間內(nèi)他的經(jīng)濟(jì)壓力會比較大，這也是他現(xiàn)在仍然抓緊閑暇時(shí)間充實(shí)自己的原因之一。師傅負(fù)責(zé)所有電氣設(shè)備，練習(xí)寫沒接觸過的檢修方案，他懂得這些是對他的鍛煉和培養(yǎng)。

雖然交流有了一定進(jìn)展，但我似乎感覺遇到了瓶頸。在談話中，我也想不出要再說些什么。似乎總也抓抓不住門道似的，問問題也問不倒點(diǎn)子上。有些問題（比如收入方

面，或者希望什么時(shí)候要小孩之類的問題），我認(rèn)為直接地問不是很禮貌，而引入式的方式自己又找不到比較好的方法。主要原因還是自己思考的不夠，沒有找到好的談話切入點(diǎn)。而且?guī)煾翟挶容^少，在談話陷入冷場時(shí)，我也總沒有辦法把話題繼續(xù)下去�？傊�，這一項(xiàng)“人際交往”實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的不夠順利，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

4. 每晚談話部分

在我看來，每天晚飯后與舅舅的談話也是這次實(shí)習(xí)活動的重要組成部分。在看似簡單輕松的對話中，我每次都回顧了自己一天的收獲。舅舅也總能指出我的不足和需要努力的方向。此外，舅舅對于人和事的看法，對這個(gè)行業(yè)系統(tǒng)的理解也讓我受益匪淺。包括八月十日那次比較嚴(yán)肅和深刻的談話讓我思考了很多，收獲不少。最讓我印象深刻的有以下三點(diǎn)：

① 舅舅向我介紹了工業(yè)企業(yè)“工廠——高�！�—研究所和設(shè)計(jì)院——政府”的體系，并且舉例分析了在工廠與在研究所或政府機(jī)關(guān)工作的待遇、機(jī)會、前景的不同。哪怕同樣是在設(shè)計(jì)院，自身所處的層次不同也會導(dǎo)致待遇和機(jī)會有極大的差異。我想要考研的決定也是在認(rèn)識了這一個(gè)系統(tǒng)之后確定的。畢竟如果能讀研究生，就相當(dāng)于多了一個(gè)平臺，能讓我在這個(gè)系統(tǒng)中處在一個(gè)更高的起點(diǎn)，這對我日后的發(fā)展是大有裨益的。因此我做出了這個(gè)決定，也會在開學(xué)之后開始一步一步的向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

② 舅舅告訴我，無論什么時(shí)候都應(yīng)該勤動腦，多思考。只有讓大腦多思考，才能找到機(jī)會并把握住。操作工人的工作看似簡單機(jī)械而且枯燥乏味，但是如果他動腦思考，將自己負(fù)責(zé)操作的工藝進(jìn)行優(yōu)化，提高生產(chǎn)效率，他的能力得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，他的收入和職位自然會隨之高升。但是現(xiàn)在能做到這樣的人實(shí)在很少。人不應(yīng)該因?yàn)樽约荷硖幍沫h(huán)境不好就為自己的懶惰和懈怠找借口而不動腦思考，否則一生只能碌碌無為。

③ 不需要對自己的人生有太過長遠(yuǎn)和系統(tǒng)的規(guī)劃，能完全按照自己想法實(shí)現(xiàn)的人太少了。作為一個(gè)普通人，把時(shí)間花費(fèi)在設(shè)想上，不如做好眼前的每一件事。做好每一件小事，才能對自己有充分的積累，當(dāng)機(jī)會到來時(shí)才能把握得住。事不怕小，可以是每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞，可以是每個(gè)月讀一本專業(yè)書。當(dāng)自身的積累達(dá)到一定程度，機(jī)遇來臨就自然能抓住。

五、實(shí)習(xí)體會

通過這次為期二十多天的暑期實(shí)習(xí)活動，我認(rèn)為自己收獲頗多。不光鍛煉了身心，增長了見識，認(rèn)識了朋友，更在這一段實(shí)習(xí)的過程中，對過去進(jìn)行了沉淀，對未來進(jìn)行了思考。經(jīng)過認(rèn)真思考?xì)w納為以下幾方面：

1. 我體驗(yàn)了上班的感覺，雖然這算不上真正的上班，但我仍然很高興能真正體驗(yàn)到工作的感受。我也明白了當(dāng)前社會競爭的激烈和殘酷，懂得了生活的不易。這些感受會鞭策我回到學(xué)校后好好學(xué)習(xí)，爭取考上研究生，讓自己能處在較高的平臺，日后能有較好的發(fā)展。

2. 我明白了心態(tài)的重要性。一個(gè)人能否成功，看的就是他的心態(tài)。處在枯燥乏味的崗位，如果有積極的心態(tài)也能贏得屬于自己的機(jī)會。處在充滿機(jī)會的環(huán)境，如果只是想要去混那也不會有出息。這里的心態(tài)不光指的是樂觀、積極，也包括其它的方面。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”，可見心態(tài)的重要性。成功的人心態(tài)經(jīng)過磨礪，外物無法影響，無法撼動，因此他們總是能越來越偉大。從今往后，無論身邊環(huán)境如何，我都應(yīng)該堅(jiān)持本心，不為外務(wù)所動，做好自己眼前的小事，踏踏實(shí)實(shí)的一步步走下去。

3. 我明白了與人交往的重要性，明白了觀察人的重要性。在企業(yè)中，如果想要成為領(lǐng)導(dǎo)，需要學(xué)會處理人際關(guān)系。如果不會與人交往，技術(shù)水平再出色，也只能一輩子搞技術(shù)。而如果成為領(lǐng)導(dǎo)，良莠不分，更是可怕。這方面我很佩服隋叔叔，在單位中把人事問題管理的井井有條。我會在自己今后的學(xué)習(xí)和生活中，有意培養(yǎng)鍛煉口才，掌握語言藝術(shù)，讓別人在與自己談話的過程中感到舒服。我還要鍛煉自己識人辨人的能力，能通過與人的簡單交往從他的外在表現(xiàn)看出他的本質(zhì)。

4. 在與他人交流的過程中，我也學(xué)會了一些簡單的交流技巧。比如，如果你想讓對方談?wù)勊麑ψ约何磥淼目捶�，就可以先從談自身對未來的看法開始，逐步將話題引入對方。這樣談話就比較自然，不會那么突兀。另外，在談話時(shí)也要注意觀察對方的表情，分析對方所說的話，避免觸及對方不想談及的事情而引起不愉快。

我一直很喜歡一句話：最快的腳步不是超越，而是堅(jiān)持，；最慢的步伐不是遲緩，而是徘徊。在接下來的日子里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我愿意從每件小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，努力充實(shí)自己，用自己的汗水鑄就美好的明天。

最后我要感謝舅舅為我提供這個(gè)難得機(jī)會，幫助我成長，讓我一生受用。我也要感謝舅媽在生活方面近一個(gè)月來不辭辛苦地的悉心照料。非常感謝。

王翰陽

201*年8月18日

第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告（草稿）

實(shí)習(xí)方向：道路與橋梁工程

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖北省武漢市

實(shí)習(xí)時(shí)間：3.21—3.25

指導(dǎo)老師：王書法/高睿

實(shí)習(xí)學(xué)生：呂偉/01203班/201*31550072

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告，收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下目的：

1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過程；

2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等；

3、了解建筑物的施工方法；

4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系；

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)方式、地點(diǎn)及內(nèi)容

按照道路與橋梁工程教研室的實(shí)習(xí)計(jì)劃和日程安排，我們進(jìn)行了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，先后輾轉(zhuǎn)于武漢天興洲大橋施工現(xiàn)場和武漢輕軌沿線各站，其具體實(shí)習(xí)方式與地點(diǎn)列表如下：

日期星期�牐牐牱绞降攸c(diǎn)

3.21一觀摩短片武大工學(xué)部主教

3.22二現(xiàn)場考察天興洲大橋施工現(xiàn)場

3.23三技術(shù)報(bào)告天興洲大橋施工辦公室

3.24四現(xiàn)場考察武漢輕軌沿線

3.25五專題講座武大工學(xué)部主教

ａ、短片觀摩

上午，我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實(shí)例錄象，對施工工藝和流程進(jìn)行簡單回顧。其一，臺灣省高雄至淡水高速公路的規(guī)劃設(shè)計(jì)。該工程通過平面圖演示，介紹了各中點(diǎn)城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建設(shè)與之連接，在環(huán)境保護(hù)上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建設(shè)過程中和完工后對環(huán)境的影響進(jìn)行了評估和檢測，并將其研究成果考慮到設(shè)計(jì)規(guī)劃中去。這在國內(nèi)所做力度明顯不夠。之后，我們陸續(xù)接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實(shí)錄，對路橋新工藝和新技術(shù)有了初步了解。

下午，我們繼續(xù)觀摩幻燈片，其中陽邏公路長江大橋的施工流程以動態(tài)逼真的三維動畫模擬展示，學(xué)習(xí)效果明顯；此后原版演示日本東北新干線工程和泰國某大型公路橋梁的施工，雖存在一定的語言障礙，但因畫面詳細(xì)系統(tǒng)且反復(fù)播映，仍較好地達(dá)到認(rèn)知、學(xué)習(xí)，思考等多重目的。

下面依次對上述三項(xiàng)工程的施工作一些簡單介紹：

1、陽邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚(yáng)長江大橋跨徑達(dá)1490米，為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點(diǎn)是能夠跨越其他橋型無與倫比的特大跨度，且因受力簡單明了，成卷的鋼攬易于運(yùn)輸，在將纜索架設(shè)完成后，能形成一個(gè)強(qiáng)大穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)支承系統(tǒng)，施工過程中的風(fēng)險(xiǎn)相對較小。而幻燈出來的陽邏大橋具體施工工序如下：

⑴　工作面地表處理；

⑵　開挖槽段施工；

⑶　北錨碇施工；

⑷　索塔施工；

⑸　立模澆筑混凝土塔柱；

⑹　主橋纜索系統(tǒng)安裝和橋體節(jié)段安裝。

因陽邏大橋南北岸的土質(zhì)不同，決定了其施工方案迥異，其中一側(cè)土質(zhì)較好，可直接開挖；另一側(cè)屬砂質(zhì)淤泥土質(zhì)，應(yīng)在鋪錠的開挖外徑向下開挖填筑混凝土，做護(hù)壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者從上往下挖槽澆注混凝土，可防止坍塌；后者因?yàn)榇篌w積混凝土施工，水化熱過大引起溫度應(yīng)變，要注意控制。

2、日本東北新干線工程

經(jīng)介紹，日本東北新干線工程采用的是移動模架施工法。其方法是使用移動式的腳手架和裝配式的模扳，在橋上逐孔澆筑施工。它由承重梁、導(dǎo)梁、臺車、橋墩托架和模架等構(gòu)件組成。在箱形梁兩側(cè)各設(shè)置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。導(dǎo)重梁的長度要大于橋梁跨徑，澆筑混凝土?xí)r承重梁支承在橋墩托架上。導(dǎo)梁主要用于運(yùn)送承重梁和活動模架，因此，需要有大于兩倍橋梁跨徑的長度。當(dāng)一孔梁的施工完成后便進(jìn)行脫模卸架，由前方臺車和后方臺車在導(dǎo)梁和已完成的橋梁上面，將承重梁和活動模架運(yùn)送至下一橋孔。承重梁就位后，再將導(dǎo)梁向前移動。

3、泰國某大型公路高架橋施工

通過幻燈片對施工現(xiàn)場長時(shí)間的顯示和詳細(xì)介紹，該橋梁墩臺為現(xiàn)場澆筑，其橋體梁段為工廠預(yù)制。其優(yōu)點(diǎn)是橋梁的上下部結(jié)構(gòu)可以平行施工，使工期大大縮短，且無須在高空進(jìn)行構(gòu)件制作，質(zhì)量容易控制，可以集中在一處成批生產(chǎn)，從而降低工程成本；而缺點(diǎn)是：需要大型的起吊運(yùn)輸設(shè)備，由于在構(gòu)件與構(gòu)件之間存在拼接縱縫，顯然，拼接構(gòu)件的整體工作性能就不如就地澆筑法。

b、天興洲大橋

1、工程概況

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋位于青山區(qū)至漢口諶家磯一線，距上游的武漢長江二橋約9.5公里。為國家“十五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，由湖北省和鐵道部合作建設(shè)。大橋于201*年9月28日正式開工建設(shè)，合同交工日期為201*年8月31日。

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋全長4657.1米，由青山岸向漢口岸方向孔跨布置為15孔40.7米箱梁+（98+196+504+196+98）米鋼桁梁斜拉橋+62孔40.7米箱梁+（54.2+2×80+54.2）米混凝土連續(xù)箱梁+4孔40.7米箱梁。其中公鐵合建部分長2842.1米，由中鐵大橋局集團(tuán)有限公司承建。

2、主橋結(jié)構(gòu)

武漢天興洲公鐵兩用長江大橋主橋?yàn)椋?8+196+504+196+98）米雙塔三索面鋼桁梁斜拉橋，長1092米。上層公路6車道，橋面寬27米；下層鐵路按四線設(shè)計(jì)，其中兩線i級干線，兩線客運(yùn)專線。主梁為板桁結(jié)合鋼桁梁，n型桁架，三片主桁，桁寬2×15米，桁高15.2米，節(jié)間長度14米。主塔采用混凝土結(jié)構(gòu)，倒y形，承臺以上高度188.5米。主塔兩側(cè)各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索，索最大截面為451φ7毫米，最大索力約1250噸。主塔基礎(chǔ)約采用φ3.4米鉆孔灌注樁，2號墩32根，3號墩40根，承臺采用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新設(shè)備“四新”技術(shù)于一身，是我國建設(shè)新水平的標(biāo)志性工程。

3、工程創(chuàng)新點(diǎn)與特點(diǎn)

⑴　主橋跨度大：大橋斜拉橋主跨504米為世界共類橋梁跨度之首。

⑵　橋梁荷載重：該橋是世界上第一座按四線鐵路修建的公鐵兩用斜拉橋，可以同時(shí)承載2萬噸的荷載，是世界上荷載量最大的公鐵兩用橋。

⑶　設(shè)計(jì)速度高：此橋是我國第一座鐵路客運(yùn)專線的大跨度斜拉橋，客運(yùn)專線設(shè)計(jì)速度200公里/小時(shí)，按250公里/小時(shí)作動力仿真設(shè)計(jì)。

⑷　結(jié)構(gòu)型式新：大橋首次采用三片主桁、三索面的新型結(jié)構(gòu)形式；公路橋面采用正交異性板或混凝土與鋼桁結(jié)合體系，鐵路橋面系采用混凝土與鋼桁結(jié)合體系；主塔上設(shè)有約束梁體縱向位移的大噸位液壓阻尼裝置。

⑸　施工工藝新：2號主塔墩基礎(chǔ)首次采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運(yùn)錨墩預(yù)應(yīng)力精確定位新工藝；3號主塔墩基礎(chǔ)采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運(yùn)重型錨碇定位施工工藝；首次研制扭矩30tm動力頭鉆機(jī)用于φ3.4米大直徑鉆孔樁施工。

⑹　施工難度大：平面尺寸長70米×寬44米的巨型雙壁鋼吊箱圍堰工廠整體制造橫向下水浮運(yùn)定位施工難度大，工藝要求高，居同類工程之首；圍堰平面定位精度在5厘米內(nèi)，鋼護(hù)筒垂直度在1/500內(nèi)；φ3.4米大直徑鉆孔樁在軟硬膠結(jié)不均礫巖中施工；16000方承臺大體積混凝土施工與控制；新型三主桁制造架設(shè)及新型板桁組合結(jié)構(gòu)施工精度高、工藝要求嚴(yán)、施工難度大；截面451φ7毫米長271米鍍鋅平行鋼絲斜拉索制造與安裝；188.5米高主塔垂直度及斜拉索索道管空間定位施工控制；自重2×1300噸大噸位箱梁整體現(xiàn)澆施工。

４、天興洲公鐵兩用長江大橋正橋關(guān)鍵技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目由17個(gè)精簡為下列10個(gè)，分別為：

⑴　動力特性分析及四線路鐵路活載加載標(biāo)準(zhǔn)研究;

⑵　抗震分析及大噸位液壓阻尼裝置研究；

⑶　抗風(fēng)性能及模擬實(shí)驗(yàn)研究；

　⑷　鐵路混凝土與鋼桁結(jié)合橋面系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究；

⑸　三主桁斜拉橋空間結(jié)構(gòu)行為及穩(wěn)定分析研究；

⑹　結(jié)構(gòu)構(gòu)造疲勞性能實(shí)驗(yàn)研究；

⑺　典型節(jié)點(diǎn)大比例模型實(shí)驗(yàn)研究；

⑻　大位移軌道溫度伸縮調(diào)節(jié)器與梁端軌道伸縮裝置研制；

⑼　大噸位，大位移支座研制；

⑽　施工及制造新技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究。

我們主要考察３號主橋墩的施工，如前所述，3號主塔墩基礎(chǔ)采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運(yùn)重型錨碇定位施工工藝，采用40根φ3.4米鉆孔灌注樁，樁長80.4米，成孔深度達(dá)101米—102米，抵達(dá)地下巖基，屬端承樁。因成孔深度和孔徑都屬全國之最，中鐵大橋局專門組織技術(shù)公關(guān)小組，首次研制出扭矩30tm動力頭鉆機(jī)用于φ3.4米大直徑鉆孔樁施工。

實(shí)習(xí)第三天，張總給我們做了含金量頗高的技術(shù)報(bào)告，最后他送我們用意良深的一席話：對于橋梁技術(shù)，永遠(yuǎn)不要滿足。是鞭策，也是激勵(lì)，其應(yīng)是每一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)人員和施工人員堅(jiān)持不懈的理想和追求。

c、武漢市軌道交通

第二站，我們參觀的是總投資21.99億的武漢輕軌一期工程。該工程全長10.234公里，沿途設(shè)宗關(guān)、太平洋等10個(gè)站點(diǎn)。201*年7月建成并投入使用，初期配備12列車，每輛列車有4節(jié)車廂，公可載客950—1200人。設(shè)計(jì)運(yùn)行平均時(shí)速為34.5公里，最高時(shí)速可達(dá)80公里。由于兩站之間的距離較短，現(xiàn)實(shí)最高時(shí)速僅為50公里，但其平均時(shí)速仍高于普通公路交通車輛，從黃浦路到宗關(guān)水場僅用時(shí)17分。

輕軌一號線一期工程采用的是全程高架橋，橋墩采用箱形簡支梁結(jié)構(gòu)。其施工技術(shù)采用無碴道施工，工藝流程如下：橋面處理—基標(biāo)測設(shè)—道岔軌料上橋—拖散道岔鋼軌—道岔支承塊上橋—連接道岔鋼軌—架起道岔并上齊配件—上支撐塊—粗調(diào)道岔軌道狀態(tài)—鋼筋綁扎及焊接—精調(diào)道岔—軌道狀態(tài)檢查—澆筑支墩—拆除支撐架—軌道狀態(tài)檢查—承軌臺模板組裝—澆筑混凝土—拆模、混凝土養(yǎng)生。

該工程與京廣線交叉處，高架高度變大，考慮到以后對于列車高度的控制，采用的是雙層貨車通行標(biāo)準(zhǔn)。技術(shù)人員在此反復(fù)說明了交叉口處的施工狀況：曾特意報(bào)審鐵道部門批準(zhǔn)，爭

第四篇：實(shí)習(xí)報(bào)告草稿

201*屆畢業(yè)生（電091）實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

在經(jīng)歷了投遞簡歷、一輪筆試、一輪面試后，我被天津農(nóng)商銀行銀行錄取，進(jìn)行了為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)。我于10月7日被分配到天津市農(nóng)商銀行西營門支行實(shí)習(xí)。第一個(gè)月，我被分配到市場營銷部實(shí)習(xí)。在樓上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我主要學(xué)習(xí)了對公業(yè)務(wù)當(dāng)中的票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)，開具銀行承兌匯票，公司類貸款以及開具保函等業(yè)務(wù)的理論知識及基本操作規(guī)程。之后的兩個(gè)月我被分配到營業(yè)部臨柜實(shí)習(xí)。我練習(xí)了大量辦理儲蓄業(yè)務(wù)相關(guān)的基本功，點(diǎn)鈔、捆鈔、過機(jī)、數(shù)字錄入等，也學(xué)到了很多了現(xiàn)金儲蓄業(yè)務(wù)的基本流程及操作技能。這次實(shí)習(xí)，是一次綜合檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)知識和能力的很好機(jī)會。對我來說，這是一次難得的鍛煉和演練的機(jī)會，使我受益匪淺，為我將來的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，讓我的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性了，可以通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題研究問題，從而解決問題；讓我對自己的綜合能力有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識，使我對自己也更加充滿信心。

半年的實(shí)習(xí)已經(jīng)畫上句號，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我得到了全面的鍛煉，實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會時(shí)歷經(jīng)的過渡，提高了自己的獨(dú)立，得到了這個(gè)方面知識的運(yùn)用能力，為以后正式踏出社會奠定看扎實(shí)的基礎(chǔ)。本文講述了主人公的實(shí)習(xí)過程、在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及對實(shí)習(xí)的總結(jié)。本文講述了我的實(shí)習(xí)過程、在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及對實(shí)習(xí)的總結(jié)。

一、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容

在農(nóng)銀行的實(shí)習(xí)，需掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：

(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備等。

(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。

(三)了解銀行會計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并填寫實(shí)習(xí)鑒定表，寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

總的來說中國農(nóng)商銀行的規(guī)章制度還是比較全面的，它具體規(guī)定了職員的操作規(guī)范及行為守則。

其次給我留下最深刻的印象是現(xiàn)代銀行在人民的日常生活中扮演的角色，已不僅僅局限于儲蓄及放貸，與此同時(shí)，現(xiàn)代銀行的服務(wù)涉及到人民生活的方方面面，交保險(xiǎn)，充話費(fèi)，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財(cái)……夸大一點(diǎn)就是“只有你想不到的，沒有銀行辦不到的”。

下面談?wù)勎以谵r(nóng)行的工作經(jīng)歷，開始幾天主要是跟在指導(dǎo)老師后面看，看指導(dǎo)老師具體怎么操作，大概看了3天，了解了銀行柜面服務(wù)的全套流程，由于農(nóng)行有規(guī)定：非工作人員不得操作，并且我非農(nóng)商行人員，是不可接觸現(xiàn)金的。所以剛開始我的任務(wù)就是指導(dǎo)客戶填單子等類似于大堂經(jīng)理的工作。

然后，我開始學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)銀行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證不再像對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。

經(jīng)過三天時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會計(jì)業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對（我實(shí)習(xí)的銀行設(shè)備不是很跟得上科技的進(jìn)步，還使用的是手工核對）；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳，會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題�，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支�。ㄒ话闶谴笥诨虻扔�5萬元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后，方可支取。

負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了。

關(guān)于信用卡業(yè)務(wù)。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額

度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪�費(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡；并且這種卡不需要復(fù)雜的審核過程，只需要在現(xiàn)場填寫一份申請領(lǐng)用書即可馬上領(lǐng)到借計(jì)卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

銀行貸款業(yè)務(wù)。由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。農(nóng)行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

目前，銀行由行政管理向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)變，各銀行紛紛開展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構(gòu)，表明銀行信息化建設(shè)重點(diǎn)由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴(kuò)展到管理水平的管理信息系統(tǒng)，信息化建設(shè)的目標(biāo)由原來的提高業(yè)務(wù)處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平，由于農(nóng)行本身對管理的認(rèn)識起步較低，較晚。因此，出現(xiàn)了眾多管理上的問題：

（一）管理信息化的實(shí)質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調(diào)整，因而阻力較大。并且，中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注重于增加業(yè)務(wù)品種，如何提高業(yè)務(wù)處理效率，對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個(gè)包括財(cái)務(wù)管理，人力資源管理等在內(nèi)的強(qiáng)大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)成為未來幾年改革的主旋律。

（二）職能相近的機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置；部門之間的目標(biāo)不同，導(dǎo)致一體化進(jìn)程受阻；管理者不熟識各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品，業(yè)務(wù)經(jīng)營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制，進(jìn)行扁平化管理。

（三）縱向分工細(xì)，管理鏈條長，整體服務(wù)效率低，橫向部門多，職能單一，整體服務(wù)力低，人力資源配置效率低下。

在農(nóng)行的一個(gè)月我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西，我對中國的銀行系統(tǒng)有了一個(gè)粗略的了解，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足與弊端。

（一）人情大于制度。可能是受中國兩千年封建制度的影響，雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件,我知道這一直是農(nóng)行的一個(gè)軟肋。

（二）監(jiān)管不力。雖然農(nóng)行在每個(gè)營業(yè)部都安裝了大量監(jiān)控?cái)z像頭，并說會每天派人查看，但真正做到的分行很少。

（三） 銀行考核項(xiàng)目太多太雜，而且不科學(xué)合理，導(dǎo)致銀行內(nèi)部為了爭業(yè)績，造假嚴(yán)重。

（四） 工作重?fù)?dān)全部落在內(nèi)勤主任身上，責(zé)任也全部落在內(nèi)勤主任身上，影響了辦事效率，也容易導(dǎo)致職業(yè)犯罪。內(nèi)勤主任作為三級主管，擁有至高無上的權(quán)力，同時(shí)也肩負(fù)太多的責(zé)任。銀行的幾乎每一筆大額資(來源說明好范 文網(wǎng)：www.hmlawpc.commate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader 的角色，從教導(dǎo)工作，分配任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。

通過此次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多會計(jì)與審計(jì)實(shí)務(wù)方面的知識。首先，做好審計(jì)工作，首先必須學(xué)懂會計(jì)準(zhǔn)則，審計(jì)是建立在會計(jì)之上的工作，只有擁有良好的會計(jì)素養(yǎng)才能在審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；其次，所有的審計(jì)工作必須要保留相關(guān)的資料，以便其他同事和各級政府機(jī)關(guān)的復(fù)核于檢查，最大程度的降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；第三，重視企業(yè)內(nèi)部控制在審計(jì)工作中的作用，被審計(jì)單位較好的內(nèi)部控制能降低審計(jì)的控制風(fēng)險(xiǎn)，降低我們實(shí)施審計(jì)所需獲取的審計(jì)資料數(shù)量，提高審計(jì)效率。最后，要充分運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。在審計(jì)工作開始之前及其過程中分析存在風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，并將其作為重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。在審計(jì)過程中運(yùn)用分析性復(fù)核審計(jì)程序，可以極大地提高審計(jì)效率。

實(shí)習(xí)已經(jīng)過去將近一個(gè)月了，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開學(xué)得交實(shí)踐論文，那——就不妨一石二鳥啦，呵呵^^身為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對審計(jì)懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。

正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線，又牢記著具體的地址，心想萬無一失了。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了，怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢？于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”�！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個(gè)辦公人員；“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦，除此之外還有勞保金的審計(jì)，離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計(jì)計(jì)劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。

由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相似，所以對我來說價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓，凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此，每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個(gè)會計(jì)科目都有審定的必要，只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù)；未審定數(shù)，就是我們核對了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額；已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的，如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細(xì)賬和總賬外，審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同，我就趁著這個(gè)機(jī)會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。

第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動手能力的機(jī)會，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信

函的發(fā)放上，規(guī)范的做法是會計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時(shí)候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)生日漸增多，由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們早，工作也完成得不錯(cuò)，負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。

由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對前輩們都有畏懼感，同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時(shí)候就會選擇首先向我詢問；又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好，所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)間，我無法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。

所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生，讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來，實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實(shí)習(xí)生中碰到諸如此類的問題時(shí)她們也會告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習(xí)生非常良好的關(guān)系。

其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識，能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù)，這些對于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活，體會事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個(gè)teammate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader 的角色，從教導(dǎo)工作，分配任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。

到了最后，我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了，還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫我不要走，我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，一個(gè)讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)心得

一、作為一個(gè)審計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。審計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個(gè)審計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。審計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求審計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條準(zhǔn)則，正確使用每一個(gè)公式。審計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名審計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的重要部門，在各個(gè)部門與各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次審計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

五、在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈�。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價(jià)的能力等；另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識，相信知識能給自己帶來財(cái)富，帶來機(jī)遇，注重知識更新的動態(tài)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸實(shí)踐，進(jìn)一步了解實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下保險(xiǎn)企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律，了解保險(xiǎn)企業(yè)運(yùn)營、活動過程中

存在的問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決問題的能力，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，學(xué)習(xí)能力也得到了鍛煉；其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的保險(xiǎn)企業(yè)會計(jì)，工作生活有所了解；此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑�道只有和他們深入接觸你才會更加了解審計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書。在這次的社會實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《實(shí)習(xí)報(bào)告（草稿）》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/353283.html

• 上一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告（電子計(jì)算機(jī)）
• 下一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告（一）上(1)