第一篇：最新園林實(shí)習(xí)日記

最新園林實(shí)習(xí)日記

201*年7月5日 星期一 天氣晴

今天是我們實(shí)習(xí)得第一天，早上我們在班級集合，老師布置任務(wù)，安排及計(jì)劃和安全教育后，我們懷著興奮地心情，帶著采集標(biāo)本所用的工具，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校后面的山。本溪的山比比皆是，就好像在一片連綿起伏的上沒有平地，所以我們學(xué)校周圍不知名的山很多。我們徒步了十分鐘到了山腳下，我們順著山間小道，一面采集標(biāo)本，一面向山頂攀登。山不高，山間生長的植物也一般，所以我們很快的就爬到了山頂，又很快順著原路返回了學(xué)校。

201*年7月6日 星期二 天氣陰

今天是我們實(shí)習(xí)得第二天，也是實(shí)習(xí)真正開始的一天。我們驅(qū)車來到了本溪。本溪以旅游資源豐富著稱于世，本溪水洞、關(guān)門山、五女山等名勝早已享譽(yù)海內(nèi)外。而本溪南郊的景觀也堪稱一絕，她深藏在“燕東勝境”之中，以其鐘靈毓秀的綺麗風(fēng)光深情迎候著游人的到來。望溪公園建在市區(qū)中心一座形如馬鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公頃。登山環(huán)視，山城景色歷歷在目，故稱“望溪公園”。園內(nèi)各種樹木郁郁蔥蔥，亭臺樓閣高低錯(cuò)落，珍禽異獸嬉戲爭嗚，奇花異卉姹紫嫣紅。公園最高處，屹立著人民英雄紀(jì)念碑。在日俄戰(zhàn)爭中，日軍司令部為日軍中將閑院宮載仁親王，在望溪公園樹碑一座，以炫耀其戰(zhàn)功。解放初期被炸掉。在其址基礎(chǔ)上建立雄偉的革命烈士紀(jì)念碑。碑座四周鑲嵌著大理石浮雕碑下是三百四十多級的臺階，直抵園門。園中設(shè)有“寄芳園”、“風(fēng)華園”等園中園、園中自繁的君子蘭，花朵艷麗，十分名貴。我們從山上下來已是下午了，我們帶著采集的枝葉滿載而歸。

201*年7月7日 星期三 天氣晴

今天是我們實(shí)習(xí)得第三天，也是實(shí)習(xí)最精彩的一天。早上我們集合，將驅(qū)車去平頂山和滴水洞。

首先我們到達(dá)的是平頂山，平頂山位于本溪市區(qū)南，海拔六百五十七公尺。山勢巍峨，頂部平坦，面積有二百五下畝，故名“平頂山”。平頂山是山城的標(biāo)志和城徽，山頂四周有絕壁圍繞，似刀削斧劈，崢嶸峻秀。置身北端崖上，偌大山城，一覽無余。山南有公路直通山頂。平頂山是本溪市的衛(wèi)士，自古以來就是兵家必爭之地，至今尚有戰(zhàn)爭遺跡。

平頂山擁有三千都年厚重的歷史。登山的三條道，我曾兩次來過平頂山，分別走的不同的路，這次，是我第三次來到平頂山，我們從車道上山，沿途除了觀花賞葉外，我們還路過了點(diǎn)將臺和“碉堡群”。

平頂山點(diǎn)將臺傳說屬實(shí)，是正宗赫圖阿拉滿族歷史故事，廣為民間流傳�！暗锉と骸笔墙夥艖�(zhàn)爭時(shí)期國民黨部隊(duì)殘留下來的。歷盡滄桑的平頂山，如今已開發(fā)成本溪平頂山森林公園和消夏避暑勝地，花草樹木茂盛，種類繁多那古廟、古井、古墓和歷史碑林向人們述說著平頂山悠久的歷史??

下山后，我們乘車，從這個(gè)山頭，來到了另一個(gè)頭——青云山。青云山有此名氣和作為，

為滴水洞也帶來了生機(jī)，青云山為仙道名山，滴水寺為本溪地區(qū)佛家之祖寺，相傳唐太宗李世民親封，香火一直鼎盛，擁有近1400年的佛教歷史。

時(shí)值初夏，陽光明媚，正是出游踏青的黃金時(shí)節(jié)。前往本溪郊外采風(fēng)，掩隱深山的滴水洞景區(qū)的俊美令我們心曠神怡，至今仍有意猶未盡之感。我們一行人興致勃勃地準(zhǔn)備前往早有耳聞、但從未親臨過的滴水洞景區(qū)探訪一番。

車子沿曲折但平坦的山間小路在深山中穿行。春日的暖陽映照著兩邊坡上的新綠，松、杉、槐、楓等各種樹木，嬌滴滴的舒展著好似精心妝扮的姿容，養(yǎng)眼極了。搖下車窗，任山風(fēng)肆意闖入，閉上眼睛，深吸一口富含氧分子的清新空氣，好不愜意!

說話間我們不知不覺已來到滴水洞景區(qū)，景區(qū)入口在山頂，山巖上靜臥著一個(gè)清澈的水潭，原來這里就是景區(qū)內(nèi)那條著名瀑布的源頭。我們迫不及待地順崖邊小徑盤旋而下，仿佛進(jìn)入了一處絕妙的桃源勝境，群峰簇?fù)碇�絕壁上飛流直下的瀑布，聽老師說，雨少時(shí)，這里溪流潺潺，玉珠點(diǎn)點(diǎn)，形成水簾;雨季水量充沛時(shí)，落瀑咆哮，聲震翠谷;進(jìn)入冬季，則滴水成冰，從崖口直到谷底，恰似一條倒懸玉龍。

滴水洞景區(qū)，有著雄奇的高峰峻嶺，有著種類繁多的植被，有著飛濺的瀑布山溪，有著古老的名寺寶剎，有著動人的歷史傳說??

我們拖著沉重的身體，懷著不舍得心情，帶著滿滿一袋子的采集的枝葉，回到了學(xué)校。201*年7月8日 星期四 天氣小雨轉(zhuǎn)多云

今天是我們實(shí)習(xí)得第四天，只是天宮不做美，早上下起了小雨，雨晴后，我們來到學(xué)校附近的山。行程約20分鐘，我們來到了這座不知名的山腳下，由于剛下完雨，鄉(xiāng)土氣息十分清香，登上山頂極目眺望，群山逶迤連綿，蜿蜒向不知名的遠(yuǎn)方。視野所及之內(nèi)，一片青蔥，起伏的峰巒、錯(cuò)落的溝壑、繁茂的植被、仿似書畫大家隨意勾勒的一幅風(fēng)光畫卷。

第二篇：園林實(shí)習(xí)日記

今天是我到臺州園林綠化管理處實(shí)習(xí)的第二天。昨天是第一天，本來想把第一天的感受寫下來的，可惜我就是太懶了，昨天忘了寫了。

總的來說，昨天我在那里可是一點(diǎn)事情都沒有去做，他們也沒叫我干什么事情。所以我就跟另一個(gè)也在那實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣，拿了些那里的雜志、書本來看看。時(shí)間也就是這樣過去的。我覺得跟在家里過日子差不多。

本來我覺得今天過的日子會跟昨天一樣的。一直到下午我才改變了這樣的想法。上午我重復(fù)了昨天的生活規(guī)律，有所改良的是我今天在家里帶了些書本過去，像園冶、photoshop這兩本書及筆記本和速寫本。這種情況得到改變的是下午剛上班不久，這里的主任過來了，他開著車帶著我和另個(gè)辦公室里的男生看我們身邊的園林綠地建設(shè)。主任很有見解的提出了這些綠地上的樹種的缺陷和優(yōu)點(diǎn)所在。在他的一些見解中，我了解到了紅蜘蛛這個(gè)病蟲害很嚴(yán)重的影響了有些樹種。而且在這些綠地布置中，存在的很突出的問題就是大色塊的草坪太多了，而且草坪的質(zhì)量卻不好，上面長滿了雜草，再者在整個(gè)園林綠地種植中，很缺乏地被植物的種類。我們都沒有很好的應(yīng)用進(jìn)去。還有就是平常我們常常強(qiáng)調(diào)要注重植物配置的層次配置，然而在現(xiàn)實(shí)景觀中，卻做的很差。

經(jīng)過這么逛了一圈，我們發(fā)現(xiàn)，在市區(qū)行道樹的種植選擇中，基本上都是香樟。主任解釋說這是由于香樟樹是速生樹種而且他的深根性強(qiáng)，具有防臺抗洪的效用，所以普遍的采用之，不同于像杭州等城市，在臺州，我們在行道樹的樹種選擇中更應(yīng)考慮到他的抗風(fēng)性能。

在這期間，他還帶我們?nèi)タ戳讼卤容^老的小區(qū)——楓南小區(qū)。由于小區(qū)具有一定的歷史了，所以小區(qū)的綠量總的來說還是不錯(cuò)的。但小區(qū)的局部的植物配置就體現(xiàn)不出他的品味來了。像樹叢的配置就很難看。值得一提的是在小區(qū)的這些房子前面也種上了很高大的香樟樹，這樣就非常的不理想。我覺得應(yīng)該種些小的落葉樹種，而且跟房子應(yīng)該保持些距離。

后來，主任還帶我們?nèi)チ私方瓐@林綠化管理處，我覺得那里的有些景點(diǎn)布置的很有意思。特別是在小路兩旁種上了密密的竹子，而且還用之擋住了廁所，起著一種障景的作用。而且在廊的轉(zhuǎn)角處也布置了植物，起著軟化建筑的作用。特別有意思的是沿著小溪澗布置平時(shí)閑放的盆景。我覺得很有創(chuàng)意，又節(jié)約了用地。

當(dāng)主任帶我們回到臺州園林綠化管理處時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了。不久就來了另個(gè)叔叔，他帶我們?nèi)チ讼乱苿庸�司的工地現(xiàn)場，也就是說，他今天帶我們過去看一下，明天就要對這個(gè)工地來進(jìn)行植物方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)了。

明天是一個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)刻，也是我來此學(xué)習(xí)的目的。今天就這樣吧，好好休息，明天加油哦！

第三篇：園林專業(yè)實(shí)習(xí)日記

一、實(shí)習(xí)目的

通過到園林設(shè)計(jì)、施工單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)后，撰寫實(shí)習(xí)日志、總結(jié)，并簽署實(shí)習(xí)鑒定表。學(xué)習(xí)和總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的園林知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，并通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高崗位工作能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

時(shí)間：從201*年1月2日——201*年5月13日。

三、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)期間，要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度;

2、注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全;

3、樹立良好的文明形象，不酗酒、斗歐、打架;

4、愛崗、敬業(yè)、踏實(shí)工作，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù);

5、實(shí)習(xí)期間，對違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分、停止實(shí)習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)：

參與實(shí)踐、觀察并記錄實(shí)習(xí)單位進(jìn)行園林規(guī)劃和設(shè)計(jì)及相關(guān)工作情況。內(nèi)容包括：

1、園林工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)程序和方法，即規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和具體操作。

2、園林工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)施辦法，包括基地調(diào)查、資料準(zhǔn)備、圖紙類型、圖紙繪制和圖紙管理等。

3、園林工程的規(guī)劃和技術(shù)設(shè)計(jì)。

(二)園林工程預(yù)決算：

學(xué)習(xí)如何進(jìn)行園林工程的“三算”即估算、預(yù)算和決算，了解及掌握其計(jì)算方法和實(shí)際操作務(wù)實(shí)。

1、如何根據(jù)園林設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工程造價(jià)估算

2、園林工程預(yù)算的編制程序和方法。包括各種預(yù)算定額的使用、園林工程量的計(jì)算、市場信息價(jià)的應(yīng)用和工程預(yù)算書的編制等。

3、如何進(jìn)行工程預(yù)算審查和竣工決算。

4、了解目前我區(qū)預(yù)算定額的使用版本及各種取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)特別是人工及園林工程材料(園林苗木)的市場價(jià)格。

(三)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙制作

通過參與和完成園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙的繪制，掌握各種園林設(shè)計(jì)圖和施工圖的繪制過程和方法。

1、掌握園林設(shè)計(jì)圖紙中各類圖紙的繪制內(nèi)容和注意要點(diǎn)。

2、通過實(shí)踐和觀察，總結(jié)計(jì)算機(jī)輔助園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法和經(jīng)驗(yàn)。特別是園林規(guī)劃三大應(yīng)用軟件(cad、3dsmax、photoshop)在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙繪制的應(yīng)用。

3、對比自己的計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)能力，注意記錄掌握實(shí)際操作中應(yīng)用軟件的精妙應(yīng)用和技巧等。

4、收集園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙?jiān)趹?yīng)用電腦輔助制作時(shí)常用的素材及使用方法。

(四)園林工程招投標(biāo)

了解和熟悉園林綠化建設(shè)工程項(xiàng)目(包括設(shè)計(jì)和施工)招標(biāo)和投標(biāo)的過程和操作務(wù)實(shí)。

1、園林工程的招標(biāo)程序

2、園林工程的投標(biāo)程序

3、園林工程投標(biāo)書(文本)和招標(biāo)文件的主要內(nèi)容和制作方法。

(五)園林工程施工與管理

1、園林施工圖紙的識讀方法。

2、園林工程施工的組織設(shè)計(jì)及編制方法。

3、園林工程施工現(xiàn)場管理方法。

4、園林建設(shè)施工過程(包括進(jìn)場準(zhǔn)備、土建、種植等)和方法。

5、了解園林建設(shè)工程監(jiān)理的作用和工作內(nèi)容及工作方法。

(六)觀賞植物栽培、養(yǎng)護(hù)和管理

1、調(diào)查觀賞植物的種類和新品種的應(yīng)用;

2、掌握切花生產(chǎn)技術(shù)、綠化植物(包括在建和已建成)的日常養(yǎng)護(hù)及管理技術(shù);

3、熟悉園林綠地養(yǎng)護(hù)管理的等級標(biāo)準(zhǔn)及要求。

4、了解花木銷售行情。

5、調(diào)查觀賞植物病蟲害種類和常用農(nóng)藥。

五、考核與評定

實(shí)踐活動全部結(jié)束，要求學(xué)生提交：實(shí)習(xí)單位鑒定表、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。(三套資料必須齊全，否則畢業(yè)實(shí)習(xí)沒有成績)。實(shí)踐單位的鑒定應(yīng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實(shí)習(xí)單位或項(xiàng)目經(jīng)理部公章(原件)。

要求學(xué)生每天寫實(shí)習(xí)日記，記錄每天的氣溫、氣象等情況，寫出每天的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件及自己的收獲。實(shí)習(xí)日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。

第四篇：園林工程測量實(shí)習(xí)日記

201*年6月18日星期一

今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學(xué)說老師偏向我班，因?yàn)槲野嗟臏y量內(nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。

老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內(nèi)容和時(shí)間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準(zhǔn)器測量呢，我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準(zhǔn)器測量了，看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準(zhǔn)，精確整平，讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應(yīng)該是一個(gè)工程師吧，有很認(rèn)真的測量精神。不過有時(shí)讀出數(shù)據(jù)了，但是不告訴在遠(yuǎn)處舉著尺子的同學(xué)，我們用水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。

在沒有障礙物時(shí)水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的，可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn)，我們拿墨汁做了標(biāo)記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡單的重復(fù)的做著，自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實(shí)驗(yàn)的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說實(shí)踐出真知呢。就是這個(gè)道理啊。

不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會多了，不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。

201*年6月19日星期二

今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會不會給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。

出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測量內(nèi)容。在課上的時(shí)候說到測量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步�！比缓鬁y量還要進(jìn)行檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進(jìn)行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。

由于今天用到了經(jīng)緯儀，說一下經(jīng)緯儀的使用，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn)，鞏固一下。具體步驟如下：

1.對中（光學(xué)對點(diǎn)器起主要作用）

2.整平（用腳螺旋，使(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：WWwww.hmlawpc.comy god!我怎會犯這么低級的錯(cuò)誤？？？那個(gè)郁悶啊…沒辦法，于是一路小跑回去拿筆。

之后貌似老天為了彌補(bǔ)我辛苦地去拿筆的時(shí)間，繪圖出奇一般的快�。〔诲e(cuò)不錯(cuò)�。『茼樌�，我想今天應(yīng)該會有很不錯(cuò)地收獲。

時(shí)間哪個(gè)啾啾地流失，我繪圖也哪個(gè)啾啾地快。第二張圖已繪過半咯，我想老天還真是厚待勤奮的人，當(dāng)即決定接下來的幾天也要像今天早起去做作業(yè)。這樣我的繪圖任務(wù)會很快地完成滴！哈哈哈…這樣就有時(shí)間去同學(xué)那玩咯，加油加油…

隨著學(xué)校播放放學(xué)的音樂，天漸漸地變暗了，

我也該結(jié)束今天的任務(wù)咯。刷刷地收好東西，回寢室…

今天的繪圖，很順利，心情也很好，希望接下來的幾天一如今日。。。

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