第一篇：atp動車車載車間實習(xí)總結(jié)

atp動車車載車間實習(xí)總結(jié)

有句話說“實踐讓人做的更實”，通過這段時間的實習(xí)，我對于各個工種有了更加深入的認(rèn)識，下面就是鐵路實習(xí)自我鑒定。

在實習(xí)的這段期間我對電務(wù)段的工作進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，通過實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期半年的現(xiàn)場實習(xí)即將結(jié)束了，回想起實習(xí)這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷一定會讓我以后的工作和學(xué)習(xí)計劃中獲益良多的！

一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實際、鍛煉動手實做

通過現(xiàn)場實踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我對于專業(yè)的知識有了很深入的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場的實踐和專業(yè)的知識還是有很多需要融(敬請期待好文網(wǎng)更好文章www.hmlawpc.comdash;p~p~ p

4．連接兩個磷酸基團(tuán)之間的磷酸鍵，水解時釋放的能量多，稱為高能磷酸鍵。

atp被稱為高能磷酸化合物。

知識點2：atp與adp相互轉(zhuǎn)化

1．a(chǎn)tp分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易水解，水解時形成adp，釋放1個磷酸基團(tuán)，同時釋放能量。這些能量會被利用，如用于肌肉收縮、神經(jīng)細(xì)胞的活動以及細(xì)胞中的許多其他活動。

2．a(chǎn)tp在細(xì)胞中也易于再生。adp接受能量與一個pi結(jié)合轉(zhuǎn)化成atp。

對于動物和人來說，adp轉(zhuǎn)化成atp時所需要的能量，來自細(xì)胞內(nèi)呼吸作用中分解有機物釋放出的能量。對于綠色植物來說，adp轉(zhuǎn)化成atp時所需要的能量，除了來自呼吸作用中分解有機物釋放出的能量外，還來自光合作用。

水解酶

3．a(chǎn)tp能量

合成酶

atp與adp可相互轉(zhuǎn)化，但反應(yīng)是不可逆的，反應(yīng)式中物質(zhì)可逆，能量不可逆，酶的類型也不同 知識點3：atp是直接能源物質(zhì)

1．a(chǎn)tp是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶，是細(xì)胞中的能量通貨，是直接的能源物質(zhì)。

知識點4：細(xì)胞代謝的概念

細(xì)胞代謝是活細(xì)胞內(nèi)所有生物化學(xué)反應(yīng)的總和。

知識點6：酶的概念、來源、化學(xué)本質(zhì)及在細(xì)胞物質(zhì)代謝中的作用

1． 概念：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物。

2． 來源：活細(xì)胞產(chǎn)生

3．化學(xué)本質(zhì)：有機物，其中，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì),少數(shù)為rna

4．作用：生物催化劑

知識點7 ：酶的特性

1．高效性：一般地說，酶的催化效率是無機催化劑的107~1013倍

2．專一性：每一種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)。

3、作用條件溫和： 溫度、ph因素對酶活性的影響

（1） 在最適溫度下，酶的活性最高。

（2） 低溫——酶的活性降低，但酶的空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞，酶的活性在適宜的溫度下可以恢復(fù)；

高溫——酶的活性降低，但酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，酶的活性不可恢復(fù)（喪失）。

（3） 酶通常在一定ph范圍內(nèi)才起作用，而且在某一ph值下作用最強。

在最適ph時，酶的活性最高。

酶的最適ph，多數(shù)為中性，胃蛋白酶為酸性（ph=2），胰蛋白酶為堿性（ph=8）。

（4）過酸、過堿和高溫，都能使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性。

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