第一篇：小學(xué)6年級(jí)作文
家鄉(xiāng)的荷塘
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)荷塘，它雖然沒(méi)有大海般的雄姿，但一年四季都充滿(mǎn)了歡樂(lè)與活力。
春天，荷塘里荷葉剛剛長(zhǎng)出了尖尖的嫩芽，幾只蜻蜓就在上面玩耍，看到如此場(chǎng)景，我想到了楊萬(wàn)里《小池》里面的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽蚁胧遣皇撬谖覀兊募亦l(xiāng)看到了此番景色才有感而發(fā)寫(xiě)了《小池》這首詩(shī)呢？我想：“有可能啊”！
夏天，荷葉交互簇?fù)�，半個(gè)池塘已全是荷葉，荷葉群中還有不少荷花，有紅的、白的、粉的。荷花被稱(chēng)為“花中君子”，以出淤泥而不染得名。
秋天，荷葉、荷花漸漸枯萎，但有一個(gè)新的景物誕生了，那就是蓮蓬，一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬非�？蓯�(ài)，就像小孩子一樣。在一場(chǎng)大雨中我看到了這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)大荷葉下面長(zhǎng)著一朵含苞待放的荷花，那個(gè)荷葉承受著暴雨巨大的沖擊，那荷花好像是一個(gè)孩子，荷葉好像是一位母親，這真是幅溫馨的畫(huà)面。
冬天，荷塘的水結(jié)冰了，沒(méi)有了春天的可愛(ài)，沒(méi)有了夏天的美麗，但依然帶給我們歡樂(lè)，我們?cè)谏厦婊�、玩耍，十分快�?lè)。
家鄉(xiāng)的荷塘真是春夏秋冬，各有千秋。我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘！
教師點(diǎn)評(píng)：此文重點(diǎn)描寫(xiě)了家鄉(xiāng)荷塘一年四季不同的美，真是各有千秋，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。（聊俊華）
第二篇：小學(xué)6年級(jí)環(huán)保作文
創(chuàng)模參賽稿件
我的環(huán)保計(jì)劃進(jìn)行曲
鎮(zhèn)平縣涅陽(yáng)三小六二班張博藝 指導(dǎo)教師：陳克飛 聯(lián)系電話：13849710071
“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市！天啊，太讓人激動(dòng)了！”我情不自禁地嚷道�；氐郊�，便擬定了一份環(huán)保計(jì)劃。于是，本周我便開(kāi)始照計(jì)劃實(shí)施了�？扇f(wàn)事開(kāi)頭難�。∵@不，周一剛開(kāi)始，我好想——
哭
我現(xiàn)在家庭內(nèi)部做上了環(huán)保宣傳員，我充分發(fā)揮自己的演講特長(zhǎng)，召集親朋好友，開(kāi)始了滔滔不絕的講演，從身邊的小事講到未來(lái)的大事，講的我是口干舌燥，可等來(lái)的不是積極地響應(yīng)，反而是陣陣的責(zé)怪聲：“小藝啊，你講的這些我們都知道，我們這點(diǎn)力量簡(jiǎn)直是微乎其微，省省力氣吧，沒(méi)事的，好好學(xué)你的習(xí)吧！我們走了??”哎，好失敗�。‰y道就這樣嗎？不，我不會(huì)善罷甘休的，你們不干我一個(gè)人干。這一個(gè)人干起來(lái)可真——
累
上學(xué)時(shí)我不再坐爸爸的摩托車(chē)，我堅(jiān)持步行；走在大街上，發(fā)現(xiàn)有垃圾，及時(shí)清理；發(fā)現(xiàn)有不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止，免不了換來(lái)一聲“神經(jīng)病”，我只好苦笑一下；發(fā)現(xiàn)有小廣告等，及時(shí)處理；甚至用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一些小動(dòng)物，給它們放生??每天累得筋疲力盡。不過(guò)，這一切沒(méi)有白做，我的家人終于被我感化了，他們也默默的支持著我。這讓我累并快樂(lè)著。此時(shí)，我的內(nèi)心好——
甜
家人的支持，加上我在班級(jí)里的表現(xiàn)，同學(xué)們也開(kāi)始向我學(xué)習(xí)了，走在街上，我發(fā)現(xiàn)向我學(xué)習(xí)的人們?cè)絹?lái)越多，不文明的現(xiàn)象越來(lái)越少了，聽(tīng)到了連連的稱(chēng)贊聲“這孩子真懂事！”“都像這孩子，咱們地球母親該多漂亮啊”??你們說(shuō)我能不高興嗎?
我的環(huán)保計(jì)劃進(jìn)行得非常順利，我們要將環(huán)保進(jìn)行到底！
第三篇：小學(xué)6年級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)
1. bob is _________ ( young ) than fred but ___________(tall) thanfred.
2. yingtian is not as ___________ (tall) as yongxian.
3.www.hmlawpc.comuch _______ (short) than sally. she is also the _______ (short) girl in the class.
5. annie says sally is the ________ (kind) person in the www.hmlawpc.comy room is not as_________(big) as my brother" s..
9. my brother is twww.hmlawpc.comary’s hair is as __________(long) as lucy’s.
15.fangfangis not as _________ (tall) as the other girls.
16.my eyes are __________(big) than ________ (she).
17.www.hmlawpc.com)的明燈。做一名戰(zhàn)士去保衛(wèi)家園，做一名醫(yī)生去救死扶傷……，這些都是很好的理想。而我的理想是做一個(gè)古生物學(xué)家。
自然科學(xué)是造福人類(lèi)的學(xué)科，而古生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)重要分支。如果我成為一名古生物學(xué)家，我要學(xué)習(xí)細(xì)胞克隆技術(shù)，研究恐龍的克隆。我要運(yùn)用先進(jìn)的克隆技術(shù)，激活細(xì)胞，移植胚胎，制造恐龍卵，讓它們復(fù)活。人類(lèi)研究地球生物的鏈條將因此而完善。如果克隆成功，對(duì)自然科學(xué)界是多么大的貢獻(xiàn)��！
我知道做一個(gè)古生物學(xué)家不是一件容易事，光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)，需要努力奮斗，再加上堅(jiān)持不懈。為了實(shí)現(xiàn)理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。我在課余時(shí)間閱讀了《史前動(dòng)物百科》，《史前動(dòng)物百科全知道》等很多書(shū)籍，我還上網(wǎng)看了很多資料。我媽媽也支持我的努力，在全家的幫助下，我養(yǎng)殖了很多小動(dòng)物和各種植物，課余時(shí)間，我常常觀察它們的生長(zhǎng)情況，并做好日志。這些都是為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。
人生有限，知識(shí)無(wú)涯，我要做一只在無(wú)邊學(xué)海里遨游的小舟，不停地學(xué)習(xí)，實(shí)踐。我一定會(huì)沖破重重難關(guān)，去追求我的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
第五篇：小學(xué)3到6年級(jí)日積月累(人教版)
日積月累
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一
小兒垂釣 唐·胡令能.
蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。語(yǔ)文園地二
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧) 世上無(wú)難事，只要肯攀登。 (毛澤東)為中華之崛起而讀書(shū)。(周恩來(lái)) 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(高爾基)
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)
語(yǔ)文園地三
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。 山花對(duì)海樹(shù)， 赤日對(duì)蒼穹。
秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。 雨中山果落 ，燈下草蟲(chóng)鳴。
語(yǔ)文園地四
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥，三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生，五月黃瓜大街賣(mài)，六月葫蘆彎似弓，七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅，九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱(chēng)，冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。語(yǔ)文園地五
十二屬相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、
午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。
五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。語(yǔ)文園地六
明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游)
水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)
語(yǔ)文園地七
千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)上步。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
語(yǔ)文園地八
三字經(jīng) （節(jié)選）
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿(mǎn)載而歸 如愿以?xún)?沒(méi)精打采 沉默不語(yǔ)
目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有
三年級(jí)下冊(cè)：語(yǔ)文園地一
群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升
夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴
語(yǔ)文園地二
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
語(yǔ)文園地四
博覽群書(shū) 孜孜不倦 勤學(xué)好問(wèn) 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤
專(zhuān)心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地
語(yǔ)文園地五
游子吟 唐 孟郊
慈 母 手 中 線，游 子 身 上 衣。臨 行密密縫，意 恐 遲 遲 歸。
誰(shuí) 言 寸 草 心，報(bào) 得 三 春 暉。
語(yǔ)文園地六
日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水中，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
語(yǔ)文園地七
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇知己。(汪洙) 歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。 (無(wú)名氏)
千里送鵝毛，禮輕情意重。(邢俊臣)
語(yǔ)文園地八
八仙過(guò)�！黠@神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點(diǎn)兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細(xì)
包公斷案——鐵面無(wú)私 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
外甥打燈籠——照舅(舊) 孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))
小蔥拌豆腐——一清(青)二白 上鞋不用錐子——真 (針)好
四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了 隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲(鳴)在外。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。青山原不老，因雪白頭
山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。
重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)
語(yǔ)文園地二
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，
五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃，
九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。
好記性不如爛筆頭。 站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
三天不念口生，三天不做手生。
用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里練不出千里馬。
滿(mǎn)招損，謙受益。 失之毫厘，差之千里。
三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
窗前鶯共語(yǔ)，簾外燕雙飛。善不可失，惡不可長(zhǎng)。記人之善，忘人之過(guò)。
不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。君子成人之美，不成人之惡。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
語(yǔ)文園地四
望子成龍 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山
騎虎難下 照貓畫(huà)虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途
牛刀小試 笨鳥(niǎo)先飛 呆如木雞 膽小如鼠
語(yǔ)文園地五
一徑竹陰云滿(mǎn)地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園)
樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。(四川青城山)
一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(濟(jì)南大明湖)
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遙山皆有情。(蘇州滄浪亭)
語(yǔ)文園地六
過(guò)故人莊 唐 孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
語(yǔ)文園地七
有志者事竟成�！逗鬂h書(shū)》 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 劉備
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 韓愈
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 陶淵明
語(yǔ)文園地八
沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 牛頓
在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。 阿費(fèi)爾斯曼
既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。 郭沫若
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維） 幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禎）
落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）
浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）
春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
語(yǔ)文園地二
言必信，行必果�！墩撜Z(yǔ).子路》 與朋友交，言而有信。《論語(yǔ).學(xué)而》
己所不欲，勿施于人�！墩撜Z(yǔ).顏淵》
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！逗鬂h書(shū).廣陵思王荊傳》
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
語(yǔ)文園地三
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。
天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，不久風(fēng)雨到。
螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
語(yǔ)文園地四
知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備
圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳
兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒(méi) 所向無(wú)敵
語(yǔ)文園地五
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（愛(ài)因斯坦）
語(yǔ)文園地六
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。陶淵明 人閑桂花落，夜靜春山空。 王 維
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蘇 軾
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 趙師秀
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。 王 駕
獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。 白居易
語(yǔ)文園地七
雄心壯志 堅(jiān)定不移 堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息 聚沙成塔 集腋成裘
持之以恒 全力以赴 知難而進(jìn) 無(wú)堅(jiān)不摧 知難而退 碌碌無(wú)為
一曝十寒 寸進(jìn)尺退 有始無(wú)終 半途而廢
語(yǔ)文園地八
水滴石穿—— 非一日之功 早開(kāi)的紅梅—— 一枝獨(dú)秀
砌墻的磚頭——后來(lái)居上 關(guān)羽失荊州—— 驕兵必?cái)?/p>
王羲之寫(xiě)字—— 入木三分 周瑜打黃蓋—— 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
五年級(jí)上冊(cè)：語(yǔ)文園地一
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。 陳壽 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 劉向
讀書(shū)有三到，謂心道、眼到、口到。 朱熹
語(yǔ)文園地二
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）
落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）
明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。（袁牧）
家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）
語(yǔ)文園地三
四時(shí)之風(fēng)
春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。
夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。
語(yǔ)文園地四
世上無(wú)難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細(xì)留心。
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
語(yǔ)文園地六
兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。（陳子昂）
孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）
愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。《孝經(jīng)》
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）
語(yǔ)文園地七
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱
大義凜然 豪情壯志 不屈不饒 披荊斬棘 奮發(fā)向上 勵(lì)精圖治
眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲
語(yǔ)文園地八
卜算子 詠梅 毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一
浪淘沙 唐 劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
語(yǔ)文園地二
天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨� 易》有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！秱骷覍殹�
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
《滿(mǎn)江紅》少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 《偶 成》
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 《離 騷》
不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！盾髯印�
語(yǔ)文園地三
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地 天連碧水碧連天 （回文聯(lián)）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （數(shù)字聯(lián)）
翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝 （疊字聯(lián)）
樓外青山，山外白云，云飛天外
池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊 （頂針聯(lián)）
語(yǔ)文園地四
精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓
千里迢迢 肝膽相照 風(fēng)雨無(wú)阻 堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 全心全意
鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣
語(yǔ)文園地五
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義————生死之交 孔明借東風(fēng)————巧用天時(shí)
關(guān)公赴會(huì)————單刀直入 徐庶進(jìn)曹營(yíng)————一言不發(fā)
梁山泊的軍師————無(wú)（吳）用 孫猴子的臉————說(shuō)變就變
語(yǔ)文園地七
文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 神采奕奕
滿(mǎn)面春風(fēng)
垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰
低聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽(tīng)
語(yǔ)重心長(zhǎng)
語(yǔ)文園地八
你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值——（德國(guó)）歌德
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——（英國(guó)）雪萊
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。 ——（印度）泰戈?duì)柤偃缟钇垓_了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。 ——（俄國(guó)）普希金
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 （龔自珍）
造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。 （張維屏）
今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。 （劉方平）
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。 （李 白）
臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東。 （陳與義）
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 （元 縝）
語(yǔ)文園地二
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。 （周恩來(lái)）
我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我地祖國(guó)和人民.（鄧小平）
唯有民族是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有新進(jìn)步 （魯迅）
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。 （巴 金）
語(yǔ)文園地三
輕諾必寡信。 《老 子》 民無(wú)信不立。 《論 語(yǔ)》
不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！肚f 子》誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！抖Y 記》
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！对鲜婪丁�
語(yǔ)文園地四
善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未來(lái)。
但存方寸地，留與子孫耕。 有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
語(yǔ)文園地五
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。《自 嘲》
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 《故 鄉(xiāng)》
我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。 許廣平
時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不太好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
語(yǔ)文園地七
馬詩(shī) 唐 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
語(yǔ)文園地八
雕梁畫(huà)棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁
不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花
陽(yáng)春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？ 《師說(shuō)》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。 《墨子》
種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。 《傳習(xí)錄》
操千曲而后曉其聲，觀千劍而后識(shí)器。 《文心雕龍》
語(yǔ)文園地二
元日 宋王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。
語(yǔ)文園地三
囚歌 葉挺
為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：
——爬出來(lái)吧，給你自由！ 我渴望自由，但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！
語(yǔ)文園地四
正直是道德之本。埃及 《平民史詩(shī)》
眼淚無(wú)法洗去痛苦。冰島 《冰島之神》
最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的。 英國(guó) 《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。 蘇聯(lián) 《靜靜的頓河》
守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。哥倫比亞 《百年孤獨(dú)》
使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。印度《飛鳥(niǎo)集》
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。 危地馬拉 《玉米人》
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。美國(guó) 《老人與�！�
語(yǔ)文園地五
百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng) 堅(jiān)持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標(biāo)新立異 獨(dú)出心裁 舉一反三實(shí)事求是 各抒己見(jiàn)不恥下問(wèn) 觸類(lèi)旁通 精益求精 古為今用
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