小小讀書(shū)迷----讀《童年》中的阿廖沙有感 本文簡(jiǎn)介:
小小讀書(shū)迷----讀《童年》中的阿廖沙有感“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。----高爾基”從小到現(xiàn)在,你讀過(guò)哪些書(shū)?現(xiàn)在讀書(shū)的環(huán)境比以前好多了,但是你有沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)呢?在假期里,我讀了《童年》這一本書(shū),而在這本書(shū)中的主人公深受我感動(dòng)。這就是文章的主人公----阿廖沙。阿廖沙從小跟隨母親去投奔到外
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小小讀書(shū)迷----讀《童年》中的阿廖沙有感
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。----高爾基”從小到現(xiàn)在,你讀過(guò)哪些書(shū)?現(xiàn)在讀書(shū)的環(huán)境比以前好多了,但是你有沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)呢?
在假期里,我讀了《童年》這一本書(shū),而在這本書(shū)中的主人公深受我感動(dòng)。這就是文章的主人公----阿廖沙。
阿廖沙從小跟隨母親去投奔到外祖父家,可是隨著外祖父的家業(yè)衰落,變得吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴。后來(lái)外祖父竟讓阿廖沙到“人間”混飯吃結(jié)束。沒(méi)想到外祖父是如此的狠心,這樣的讓這小孩去受苦,真是沒(méi)有良心啊!
即使在這樣一個(gè)彌漫著仇恨和自私的氣息的家庭里,阿廖沙并沒(méi)有放棄自己的人生。阿廖沙喜歡看書(shū),每當(dāng)假期的時(shí)期,阿廖沙都會(huì)去有錢(qián)人家借書(shū)看,而且阿廖沙有時(shí)為了能看到書(shū),不惜一切代價(jià)留在別人家中幫忙做事情;叵胍幌挛覀儼嗄承┩瑢W(xué),如今在一個(gè)較好的環(huán)境中讀書(shū)也不肯,而且還咿咿啞啞地說(shuō)煩。
更令我感動(dòng)的是阿廖沙喜歡看書(shū)到發(fā)瘋的程度,借書(shū)給阿廖沙的人說(shuō)三天之內(nèi)必須還,但是阿廖沙卻是一邊看書(shū)一邊把整本書(shū)抄寫(xiě)下來(lái)。真不愧是個(gè)小書(shū)迷!抄寫(xiě)下來(lái)之后,不僅可以加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力,而且以后可以將書(shū)上的內(nèi)容回味無(wú)數(shù)次。如果讓我們班的同學(xué)在課堂上做一下筆記也不愿意。俗話(huà)說(shuō),“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!奔偃缥覀儼嗟牟糠滞瑢W(xué)有阿廖沙一半的精神,成績(jī)絕對(duì)可以漸漸地居全級(jí)第一。
阿廖沙在看書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的殘暴;例如一個(gè)人死后,家里人不會(huì)處理他的身后事,而是隨尸體腐爛。阿廖沙看了之后心驚膽戰(zhàn),不知道以后會(huì)發(fā)生什么事。在阿廖沙所處19世紀(jì)七八十年代俄羅斯社會(huì)黑暗下層人民的生活狀況,跟我們新中國(guó)成立以前的社會(huì)沒(méi)什么區(qū)別。道德論喪,紀(jì)法崩潰。
書(shū)籍就像一盞燈,照亮了被黑暗籠罩的阿料沙。在書(shū)的影響下,他逐漸成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇敢,正直的小孩。長(zhǎng)大之后成了一名出色的作家,寫(xiě)下了《童年—在人間—我的大學(xué)》這三部書(shū)。書(shū)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,給一幕幕悲劇蒙上一層天真的色彩,使人在黑暗中看到光明,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒和感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
同學(xué)們,讀書(shū)是偉大的。有了知識(shí)才能夠在社會(huì)上立足,現(xiàn)在在一個(gè)環(huán)境好的情況下要好好讀書(shū),出來(lái)后做個(gè)有用的人。我們要學(xué)習(xí)阿廖沙那種堅(jiān)持不懈的精神,就算再苦再累也要走下去。
做一個(gè)小小的讀書(shū)迷吧!
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