第一篇:大學(xué)生應(yīng)聘自我介紹范文
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日志原文: 大學(xué)生應(yīng)聘自我介紹范文
應(yīng)聘時(shí)可簡(jiǎn)單分為口語自我介紹和兩種。凡是面試者都要有這兩手準(zhǔn)備,如果是剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)聘自我介紹如果想將這兩項(xiàng)準(zhǔn)備到位,消除緊張的面試心理,就要掌握好以下的問題。
如果想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個(gè)問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個(gè)問題:你將來要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足
輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個(gè)問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn),收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
大學(xué)生個(gè)人求職自我介紹,用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來為目標(biāo),以過去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
第二篇:優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)聘自我介紹
大學(xué)生應(yīng)聘工作,根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)及用人單位的崗位要求,要做出一份與眾不同的應(yīng)聘自我介紹應(yīng)如何準(zhǔn)備呢?以下整理了優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)聘自我介紹的范文,可供參考。
我叫,來自華南理工大學(xué),專業(yè)是信息工程。
性格和社團(tuán)活動(dòng):我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實(shí)認(rèn)真。我在學(xué)校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)待過一年,曾參與組織過鷹翔計(jì)劃等活動(dòng),就是針對(duì)學(xué)生社團(tuán)各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動(dòng)。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),擔(dān)任義教老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)時(shí)我們由一名老師帶領(lǐng),組成33個(gè)人的團(tuán)隊(duì),一起討論備課和課后總結(jié),組織學(xué)生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團(tuán)結(jié)和互相幫助的一個(gè)團(tuán)隊(duì),三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù),做過廣交會(huì)志愿者,而且擔(dān)任班級(jí)素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計(jì)同學(xué)參加的活動(dòng)情況,幾乎沒出過錯(cuò),大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是很細(xì)心很負(fù)責(zé)。
成績(jī)和項(xiàng)目:信息工程這個(gè)專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學(xué)習(xí)成績(jī)排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級(jí),也考了口語證書,成績(jī)是b。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi),共有七個(gè)人。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是圖像分割這個(gè)模塊。這個(gè)過程從開始不懂搜索文獻(xiàn),到最后可以閱讀中英文文獻(xiàn)并根據(jù)算法用matlab實(shí)現(xiàn),覺得是個(gè)很大的進(jìn)步。體會(huì)科研的過程,提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力,我覺得這是最大的收獲。
對(duì)公司和崗位的認(rèn)識(shí):我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé):工作職責(zé)內(nèi)容服務(wù)對(duì)象(主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進(jìn)廠檢驗(yàn)。
2.及時(shí)準(zhǔn)確地判定物料是否合格,避免影響生產(chǎn)。
3.及時(shí)對(duì)檢驗(yàn)不合格品進(jìn)行處理、控制、標(biāo)識(shí)、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時(shí)準(zhǔn)確完成iqc日?qǐng)?bào)、供應(yīng)商履歷表登記,報(bào)表需記錄管理要求。
5.對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進(jìn)行準(zhǔn)確判定,生產(chǎn)及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請(qǐng)示。
6.完成公司和上級(jí)交代的其它工作,并對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。
品質(zhì)工程師的能力要求
分析能力:對(duì)生產(chǎn)異常能進(jìn)行分析尋找改善方案
協(xié)調(diào)能力:與相關(guān)部門人員協(xié)調(diào)工作共同努力達(dá)成目標(biāo)
溝通能力:與相關(guān)部門人員溝通確保生產(chǎn)順暢,與供應(yīng)商溝通確保進(jìn)料品質(zhì)
控制能力:具有生產(chǎn)成本控制意識(shí)
第三篇:大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)自我介紹
大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)自我介紹
本文由自我介紹網(wǎng)提供給大家參考!
時(shí)光飛逝,不知不覺已經(jīng)在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)了3年,這3年也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我于20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。4年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射,所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握www.hmlawpc.com)能得到貴公司試用的機(jī)會(huì),相互了解。本人也希望謀求一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),在奮力推動(dòng)集體進(jìn)步的同時(shí)尋求個(gè)人的發(fā)展。如果能夠加入貴公司的團(tuán)隊(duì),必定盡心盡力,為公司竭盡所能。
第五篇:本科大學(xué)生應(yīng)聘公務(wù)員自我介紹
本科大學(xué)生應(yīng)聘公務(wù)員自我介紹
我參加貴公司的面試,有機(jī)會(huì)給我做自我介紹, 深感榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我能力和自信,提高自我。我是x族,xxxx。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)住民幫民的人民公仆,做合格的公務(wù)員。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。
俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。
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