第一篇:美德少年主要事跡材料
美德少年主要事跡材料
陳明華
俗話說:“百善孝為先。”正是在這句話的影響下,華理大附中初二(6)班的陳明華同學(xué)一直在努力著做一個(gè)尊敬父母、孝敬長輩的好孩子。
在家中他處處為父母著想。他知道父母天天忙碌地工作,回到家已經(jīng)很累,因此對于力所能及的家務(wù)事,他總是努力做好,不讓父母操心。每周末,他都會(huì)自覺在家中掃地、擦洗衛(wèi)生間瓷磚等。雙休日,同學(xué)們大多宅在家中上上網(wǎng)看看電視,但他卻是一早便和媽媽一起去買菜,并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想,如果自己學(xué)會(huì)了買菜,那以后就可以代替媽媽去買菜,就不用讓媽媽拎著沉甸甸的菜跑那么遠(yuǎn)的路了。去年暑假,他學(xué)會(huì)了燒番茄炒蛋,這個(gè)過程不可謂不艱辛啊。在這個(gè)過程中,他數(shù)次捏碎了雞蛋,數(shù)次把蛋灑在地上。一天練習(xí)時(shí),他切番茄時(shí)不小心把手切到了一下,非常疼,卻仍想繼續(xù)。媽媽趕緊阻止了他:“算了吧,你在這方面太沒天賦了!笨伤麉s說:“這不要緊,吃一塹,長一智么。多練習(xí),以后就能給你們燒菜了!毙⌒∫槐P菜,凝聚了多少他對父母的愛!
張俊
古人云:為學(xué)莫重于尊師。國將興,必貴師而重傅 ;人欲立,必貴師而重道。華理大附中高二(2)班的班長張俊同學(xué)正是將這種尊師重道的傳統(tǒng)美德貫徹于平時(shí)生活與學(xué)習(xí)中的好少年。
平時(shí)見到老師,無論是在校園里還是在校外,無論是否是他的授課老師,張俊都會(huì)主動(dòng)禮貌的向老師問好。雖然家境困難,但是每逢教師節(jié),張俊都會(huì)用自己平時(shí)節(jié)省下來的零花錢,給老師們準(zhǔn)備一份小禮物,或是一支鮮花,或是一張情真意切的自制賀卡。在日常學(xué)習(xí)生活中,作為班長,他用行動(dòng)為年過半百的班主任減輕了許多負(fù)擔(dān)。早自修因?yàn)橛兴,班級井然有序;主題班會(huì)因?yàn)橛兴,同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情高漲。高二第一學(xué)期時(shí)恰逢校運(yùn)動(dòng)會(huì),而班主任生卻因病在家休息,是他一手擔(dān)下了管理班級的重?fù)?dān),帶領(lǐng)全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,贏得了年級第一名的好成績,讓病中的班主任露出了欣慰的笑容。作為校學(xué)生會(huì)干部,他用自己的智慧,幫助校團(tuán)委老師出謀劃策,一次次修改活動(dòng)的方案或主持稿,直到老師首肯,他才寬心,因?yàn)樗J(rèn)為獲得老師的肯定是對他最大的褒獎(jiǎng)。
張俊認(rèn)為,尊敬師長不僅僅是中華之美德,更是為人的原則,所以,每個(gè)人都有義務(wù)將之弘揚(yáng),而他是這樣想也是這樣做的……
第二篇:美德好少年主要事跡材料
美德好少年主要事跡材料
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一(2)班的數(shù)學(xué)科代表,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí),還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動(dòng),是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮,關(guān)心集體。
他上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習(xí),得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難,他會(huì)主動(dòng)幫助,作為班干部,能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動(dòng),努力做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母,尊重師長。
在家,他尊敬父母,孝敬長輩,每天家里做力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān),聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子,老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì),奉獻(xiàn)愛心
老師和同學(xué)們都夸他是個(gè)有愛心的好學(xué)生,當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時(shí),他毫不猶豫地捐出自己的零用錢;積極響應(yīng)社會(huì)倡議,為病魔纏身的范宏亮同學(xué)踴躍捐款,在得知太平中學(xué)李娜同學(xué)不幸患血液病后,主動(dòng)為李娜同學(xué)捐款。希望他們能樂觀勇敢,積極與病魔作斗爭,爭取早日康復(fù)。積極參與各種社會(huì)活動(dòng),在假期中,到敬老院慰問老人,表演與老人共慶佳節(jié)……
四、 曾獲得主要獎(jiǎng)勵(lì):
市級“三好學(xué)生”、市級優(yōu)秀少先隊(duì)員、中國少年先鋒隊(duì)銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫比賽縣級二等獎(jiǎng)、中國象棋比賽鄉(xiāng)級第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級二等獎(jiǎng)……
第三篇:初中班長美德少年主要事跡材料
趙傳云,青島四十九中初二、3班班長,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、能在困境中積極向上樂觀面對生活與學(xué)習(xí),在學(xué)校、班級各項(xiàng)工作中都能起到良好表率作用的少年。
趙傳云同學(xué),家境貧困,父母靠收廢品為生,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他們每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到處充滿著感動(dòng)。就在不久前一天的下午天陰沉沉的,她不想讓爸媽(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁:www.hmlawpc.comdash;我相信世界上沒有過不去的坎,只有自己不想過。
相信這樣的少年,一定會(huì)成為更多人學(xué)習(xí)的榜樣,她也會(huì)因有機(jī)會(huì)參與此次青島市美德少年的評選而倍加努力、上進(jìn)!
201*、201*年青島永樂電影城“暑期親子活動(dòng)征文比賽中分別獲三等獎(jiǎng);201*年讀書感悟評比中被評為優(yōu)秀獎(jiǎng);201*年被評為校“熱愛勞動(dòng)之星”;201*年被評為校“校三好學(xué)生”;201*年被評為校“三好學(xué)生”。
第四篇:做美德少年主要事跡材料
我是金夢婷,F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué),身為中隊(duì)長的我心地善良,獨(dú)立自主,尊敬師長,勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求,努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。
一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。
每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,。對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個(gè)幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)勤奮。
作為中隊(duì)長,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,
三、家長眼中的我——熱愛勞動(dòng) ,懂得感恩。
在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時(shí)候,我都會(huì)給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,媽媽不在家時(shí),給爺爺做簡單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。
我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農(nóng)活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),始終遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
第五篇:上關(guān)鎮(zhèn)美德少年主要事跡材料
美德少年事跡材料
上關(guān)中心小學(xué):左成鑫
我叫左承鑫,今年x歲,現(xiàn)就讀于上關(guān)中心小學(xué)三年級
(1)班,在老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我逐步成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里,我是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息時(shí),經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活;空閑時(shí)陪爺爺奶奶聊天解悶;平時(shí)主動(dòng)和鄰居打招呼,深得他們的好評。
在學(xué)校,愛學(xué)習(xí),勤思考。努力學(xué)好每一門功課。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前,我總能認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后,按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取,在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷充實(shí)自己,正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,作文曾多次作為范文在班級交流。
對于班集體, 我倍加愛護(hù),努力把自己融入學(xué)校,融入班級。只要是集體活動(dòng)我都積極參加。我樂于助人,時(shí)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。我是老師的好幫手,安排的事情我都能出色地完成。
我興趣廣泛,繪畫、書法尤為擅長,每次出黑板報(bào)都少不了我的身影。通過這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活。
父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷地從師長的教誨中吸收豐富的營養(yǎng),我這棵稚嫩的幼苗,一定會(huì)長成參天大樹,成為祖國的棟梁之才。
201*年5月7日
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