第一篇：道德模范事跡材料

是xx學(xué)校班級(jí)學(xué)習(xí)委員他是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周?chē)�需要幫助的人�?/p>

一、家庭里的他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書(shū)桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問(wèn)是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽?zhuān)�也是一個(gè)開(kāi)心的媽媽。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。201*年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽(yáng)光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國(guó)文明城市增光添彩。參觀(guān)許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，y會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。

三、生活中的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。曾有一個(gè)周末，他雙龍湖廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場(chǎng)中心見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是y說(shuō)他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來(lái)了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問(wèn)孩子。“從3：30我一直在等他，也沒(méi)找到他，他根本沒(méi)來(lái)。”孩子如是說(shuō)。當(dāng)?shù)诙�天到學(xué)校問(wèn)了那個(gè)同學(xué)才知道原來(lái)是那個(gè)同學(xué)有事沒(méi)去成，可他們又無(wú)法聯(lián)系。通過(guò)這件事，y也知道了，朋友沒(méi)來(lái)是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

四、生活中的他也是一個(gè)很有愛(ài)心的人。與人為善，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂(lè)的人；當(dāng)你把自己的那份愛(ài)分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛(ài)。因?yàn)閻?ài)與快樂(lè)會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說(shuō)。

在公交車(chē)上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂(lè)的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂(lè)的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會(huì)福利院看望那些孤兒時(shí)，看到到那些可憐的孩子，他說(shuō)他們需要愛(ài)，需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說(shuō)冷，父親打他，無(wú)意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無(wú)論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來(lái)要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來(lái)了。閔損的那顆愛(ài)心、孝心也在這一刻傳給了y。

y在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，以上就是同學(xué)的事跡材料。

第二篇：勞動(dòng)模范事跡材料

做為一個(gè)建筑施工企業(yè)的當(dāng)家人,同志深知安全生產(chǎn)及工程質(zhì)量對(duì)企業(yè)的重要性。他首先建立健全了公司安全保證體系,并制定了一系列相應(yīng)的公司規(guī)章制度和管理方案。對(duì)公司管理人員和施工人員加強(qiáng)安全教育,重點(diǎn)灌輸搞好安全工作的重要性,使所有管理人員都清醒地認(rèn)識(shí)到,具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障,而且也是能否完成其他各項(xiàng)指標(biāo)的前提和保證,管理者的安全意識(shí)有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中,他要求相關(guān)人員遵循減少形式化工作,增加實(shí)質(zhì)性工作的原則,堅(jiān)持安全管理工作與施工進(jìn)度同步的做法,杜絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),不允許只做表面文章,而是要求腳踏實(shí)地、切實(shí)解決具體問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正和消除,有效地保證了工程項(xiàng)目的安全施工。施工中,他要求管理人員必須堅(jiān)持將安全管理作為日常管理的重點(diǎn),將確保職工的生命安全作為第一要?jiǎng)?wù)。他還十分重視工程施工質(zhì)量,親自制訂創(chuàng)優(yōu)方案,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,完善獎(jiǎng)懲制度,保證工序達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。他對(duì)公司所承建的工程的施工情況,都予以高度的關(guān)注,經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線(xiàn),掌握第一手材料,有效杜絕了重大質(zhì)量事故的發(fā)生。公司施工的項(xiàng)目有多項(xiàng)獲得了延邊州樣板工地、優(yōu)質(zhì)工程等榮譽(yù)。他親自督察施工的××辦公樓還獲得了×州建筑工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)。在對(duì)如何杜絕工程質(zhì)量通病及技術(shù)創(chuàng)新方面,他也投入了大量的精力。他親自召集各專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人,針對(duì)各專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量通病商討解決的方案。在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)多年的努力,公司終于攻克了外墻面磚脫落的質(zhì)量通病,并在省建設(shè)系統(tǒng)群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程評(píng)比中獲得了“優(yōu)秀攻關(guān)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。

××同志是一個(gè)緊緊依靠職工辦企業(yè)的當(dāng)家人。他在抓好工程質(zhì)量的同時(shí),還發(fā)動(dòng)全體職工的力量,想方設(shè)法廣開(kāi)渠道,多方聯(lián)系,找米下鍋,使企業(yè)職工都能夠按時(shí)上崗,確保職工全年收入。在他的帶動(dòng)下,通過(guò)全體職工的共同努力奮斗,企業(yè)職工人均收入連續(xù)多年穩(wěn)定在8000元/年以上,有效地穩(wěn)定了職工的隊(duì)伍。他堅(jiān)持貫徹執(zhí)行國(guó)家的《勞動(dòng)法》等相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定,進(jìn)一步健全完善企業(yè)的各種勞動(dòng)制度,并采取積極的措施保證其得到有效的實(shí)施。××同志對(duì)職工的勞動(dòng)保護(hù)十分重視,由于企業(yè)職工多,為了使每個(gè)職工的利益都能夠得到最大限度的保障,他通過(guò)多年實(shí)踐摸索,逐步建立起一整套行之有效的勞動(dòng)保護(hù)機(jī)制。他要求后勤人員要全心全意為生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù),在工程款拖欠的情況下,他總是盡最大努力解決職工的工資發(fā)放問(wèn)題,在資金不足時(shí),總是優(yōu)先發(fā)放第一線(xiàn)職工的工資,使在公司務(wù)工的人員感覺(jué)踏實(shí)安全。多年來(lái),公司沒(méi)有因?yàn)橥锨饭べY、超時(shí)加班等發(fā)生較大的勞動(dòng)爭(zhēng)議,提高了企業(yè)的誠(chéng)信度。××同志還積極響應(yīng)國(guó)家的要求,及時(shí)為每位在職上崗職工參加或接續(xù)社會(huì)保險(xiǎn),即使在資金緊張的情況下,也想方設(shè)法繳納職工的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。截止到目前為止,公司沒(méi)有因?yàn)橥锨芬环皱X(qián)而產(chǎn)生停保、斷�，F(xiàn)象,受到了社會(huì)保險(xiǎn)公司及廣大職工的普遍好評(píng)。他還經(jīng)常征詢(xún)職工代表對(duì)公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各方面的意見(jiàn),集思廣益,對(duì)職工反映較大的問(wèn)題及時(shí)予以研究解決,受到了廣大職工群眾的信任和好評(píng)。堅(jiān)持以維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益為主,杜絕侵犯職工權(quán)益的行為的發(fā)生。

××同志自上任以來(lái),一直將提升員工的整體素質(zhì)放在首要的位置上,下大力氣對(duì)職工進(jìn)行各方面的培訓(xùn),并且逐步實(shí)現(xiàn)了職工培訓(xùn)電教化。××同志一方面親自制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有步驟,確保培訓(xùn)率、培訓(xùn)合格率;另一方面他在培訓(xùn)方法上采取了“兩條腿走路”的方針,一是組織技術(shù)骨干參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班,二是與縣職業(yè)高中聯(lián)合進(jìn)行全員中等專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),不斷把新技術(shù)、新規(guī)范傳遞給職工,使他們及時(shí)了解國(guó)家及行業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需要,提高了公司職工的崗位技能。有18人通過(guò)培訓(xùn)取得了高級(jí)工人技師的職稱(chēng),30人取得了工人技師的職稱(chēng)證書(shū),51人通過(guò)努力取得了高級(jí)技工的職業(yè)資格證書(shū),16人取得了中級(jí)技工的職業(yè)資格證書(shū),58人取得了初級(jí)技工的職業(yè)資格證書(shū),有效提高了公司的施工技術(shù)管理水平。

××同志做為××建筑安裝有限責(zé)任公司的帶頭人,他始終用特有的嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)韌的精神感染著身邊的每一位職工,帶領(lǐng)他們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。在他的帶動(dòng)下,企業(yè)的全體職工能夠團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,企業(yè)的凝聚力能夠得到加強(qiáng),企業(yè)的總產(chǎn)值從201*年的3500萬(wàn)元增長(zhǎng)至201*年的4000萬(wàn)元,利稅也從201*年的136萬(wàn)元增長(zhǎng)至201*年的150萬(wàn)元,綜合實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng),企業(yè)的社會(huì)信譽(yù)和地位得到了很大的提高,職工能夠安居樂(lè)業(yè),職工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。他本人(本文來(lái)源公文素材庫(kù)：www.hmlawpc.com)也多次被評(píng)為省模范工會(huì)積極分子、全省建設(shè)系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、縣十佳誠(chéng)信文明創(chuàng)業(yè)先鋒、省建筑施工企業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

其他相關(guān)的勞動(dòng)模范事跡材料學(xué)習(xí)：個(gè)人先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料先進(jìn)集體事跡材料

第三篇：師德模范事跡材料

“教育中不能沒(méi)有愛(ài),就像池塘里不能沒(méi)有水一樣。”她用一顆真摯的愛(ài)心,從事著她熱愛(ài)的特教事業(yè)。她以真誠(chéng)滋潤(rùn)著這一片稚嫩的紅土地;以愛(ài)心感染這一棵棵天真的幼苗;以熱情澆灌這群群活潑的生命體!她擁有一群可愛(ài)的孩子。她就是一個(gè)熱衷于特教事業(yè)的好老師——xxx

教學(xué)上力爭(zhēng)上游

在教學(xué)實(shí)踐中，她敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究特殊教育數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長(zhǎng)，積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題組研究。

每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，因材施教。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)培智學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué)，對(duì)聾啞復(fù)式班教學(xué)，采用優(yōu)班帶動(dòng)差班，結(jié)合集體力量，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，使兩個(gè)班形成真正意義上的“合二為一”。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。每年學(xué)校統(tǒng)考都能名列前茅。自己也在各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。教學(xué)論文或課件分別獲得省級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多次。

工作中盡善盡美

她擔(dān)任班主任工作十幾年，能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)管理有方，有計(jì)劃、有總結(jié)，重過(guò)程。學(xué)習(xí)刊物、學(xué)習(xí)筆記、班會(huì)教案、班會(huì)記錄等班主任資料齊全。所帶班級(jí)班風(fēng)正、紀(jì)律好，習(xí)慣好，學(xué)生均學(xué)有所獲。

作為德育工作者，每接一個(gè)新班級(jí)，她都注重培養(yǎng)班隊(duì)干部，共同管理班級(jí)，塑造良好班風(fēng)。她能面向全體學(xué)生，以愛(ài)澆灌花朵，以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過(guò)各種方式和渠道，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。重視個(gè)別教育和心理健康教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況，通過(guò)談心、每日晨會(huì)、電話(huà)等多種形式努力和家長(zhǎng)取得溝通與配合。她特別注意安全教育，努力提高家長(zhǎng)和孩子的安全意識(shí)，消除安全隱患，讓孩子在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中健康幸福地成長(zhǎng)。

在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋(píng)果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。因?yàn)閷W(xué)生常年住校，由學(xué)校封閉管理，課外活動(dòng)不免單調(diào)，她經(jīng)常組織辦手抄報(bào)，折紙活動(dòng)，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。多年來(lái)，每次學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，她總能全程參與，全程組織，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在首位，活動(dòng)效果顯著，獲得的組織獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)已不勝枚舉。

生活中用愛(ài)心和真情澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵

因愛(ài)孩子而愛(ài)上教育事業(yè)。在工作中，她始終把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于學(xué)生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，學(xué)生的一天的所有活動(dòng)她無(wú)時(shí)不掛在心里。每天早上一進(jìn)校園大門(mén)，第一件事是看一看哪位學(xué)生沒(méi)穿干凈，沒(méi)穿暖和或是穿多了要退衣服，有沒(méi)有生病感冒的;一進(jìn)寢室叫要看一看學(xué)生換下的衣服洗了沒(méi)，被子少不少;中午了，看學(xué)生在玩什么，如果見(jiàn)他們無(wú)事可做就和他們一起下下棋，玩玩羽毛球，打打乒乓球……

聾啞班有一男孩從小就有魚(yú)鱗病，身上的皮一層層的，特癢。到了冬天就更嚴(yán)重，那個(gè)時(shí)候的她還沒(méi)結(jié)婚，只要值班的老師去查寢，就見(jiàn)她在給那孩子手把手地教泡腳;學(xué)生大了，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生排除青春期干擾，積極健康的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，排除萬(wàn)難，頂住壓力，幫他們安排房子住宿、料理生活，上班期間手把手地教技術(shù)，下班后教學(xué)生如何結(jié)算工資、合理利用工資。培智學(xué)生中有一些生活自理能力特差，走路不協(xié)調(diào)，常摔跤，上廁所不知道擦屁股，睡覺(jué)找不到寢室，吃飯找不到碗，穿鞋不分左右，有時(shí)把屎拉在褲子里不知道換……她都一點(diǎn)一滴地去做，有人出主意說(shuō)叫別的學(xué)生做，可她說(shuō)人家的孩子也是人，怎么好叫去給同樣是學(xué)生的學(xué)生擦屁股、洗褲子呢?還有一些學(xué)生行為習(xí)慣很差，沖動(dòng)、好打架、受了教育又喜歡自虐的，好撿東西吃，隨地亂坐、特別不講衛(wèi)生的，五花八門(mén)，各式各樣的問(wèn)題，她想盡了辦法，花盡了心思，使學(xué)生逐漸進(jìn)步，逐漸長(zhǎng)大。由于她熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)每一個(gè)幼稚的心靈，才得到學(xué)生的熱愛(ài)和信任，，使他們健康成長(zhǎng)。

十幾年來(lái)，她除了潛心于班主任工作，還在少先隊(duì)及政教工作中傾注了自己的心血。一份努力一分收獲，十幾年的辛勤耕耘也迎來(lái)了豐碩的回報(bào)，得到了同行的公認(rèn)，學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上常見(jiàn)她的身影，多年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀興趣小組指導(dǎo)教師”,多次被區(qū)教育局、區(qū)教育工會(huì)表彰為“ 教書(shū)育人能手”、“師德模范”，被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀班主任”，被宜昌市教育局、宜昌市特教中心表彰為“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，被宜昌市教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”。盡管她成績(jī)顯著，但是她和孩子們從不驕傲，因?yàn)樗麄冞�在前進(jìn)!

多年的教育生涯使她愛(ài)上了特教事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)于教育工作中。學(xué)校教育是一座舞臺(tái)，讓她體驗(yàn)了各種角色;班級(jí)工作是一個(gè)煉爐，使她練就出一身本領(lǐng);班級(jí)還是一個(gè)大家庭，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，她將繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。相信，她會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的港灣，使他們擁有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年里的每一天都是精彩的!

第四篇：道德模范事跡材料

他叫孟凡興，今年21歲，現(xiàn)就讀于渤海大學(xué)并擔(dān)任經(jīng)法學(xué)院國(guó)貿(mào)五班的班長(zhǎng)一職，在職的一年期間他不辭辛苦的忙碌著，班里大大小小的事他都要過(guò)問(wèn)一下，生怕班委在有些地方會(huì)出錯(cuò)，影響了班級(jí)的正�；顒�(dòng)。同學(xué)有什么問(wèn)題都愿意來(lái)問(wèn)他，他都是不厭其煩得給他（她）們解答，雖然會(huì)耽誤他自己的時(shí)間，但是他總說(shuō)沒(méi)什么。

記得剛到渤海大學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我班有一位同學(xué)在乘火車(chē)的時(shí)候被小偷將學(xué)費(fèi)偷走了。當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生十分著急，因?yàn)樗�家里非常貧困在短期時(shí)間里根本湊不齊這么多的錢(qián)。就在這時(shí)，孟凡興毫不猶豫暫借這位學(xué)生學(xué)費(fèi)，幫助他先度過(guò)難關(guān)，之后再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。孟凡興的舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人，其實(shí)他的家里也并不富裕，但是他并沒(méi)有考慮這些，毅然決定幫助了那位學(xué)生。這是多么可貴啊。

孟凡興每天忙碌的同時(shí)并沒(méi)有忘記和身邊同學(xué)進(jìn)行溝通，了解大家的生活情況，我們寢室有一位室友家里非常貧苦，每次快到月末的時(shí)候他的生活費(fèi)總是不夠。孟凡興每到月末吃飯的時(shí)候就帶上他，幫他渡過(guò)難關(guān)，雖然他家里并不是非常富裕。他經(jīng)常說(shuō)：“幫助別人就等于幫助了自己，我?guī)椭�的人能好好學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)槠渌�原因而影響學(xué)業(yè)，就是對(duì)我最大的滿(mǎn)足”。他就是這樣一位樂(lè)觀(guān)的人。學(xué)院每一年都要統(tǒng)計(jì)班里的貧困生人數(shù)，其實(shí)這也是他最頭疼的事，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候總會(huì)有學(xué)生到他那訴苦，說(shuō)家里這個(gè)貧困那個(gè)貧困，其實(shí)是掛著羊頭賣(mài)狗肉，有些還是和他比較要好的朋友，但孟凡興并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就假公濟(jì)私，而是公正分明，他深知班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物，要帶好一個(gè)班級(jí)，如果做班長(zhǎng)的都不能以身作責(zé)，那還怎么

樹(shù)立威信。如果這些錢(qián)不發(fā)給那些需要它的人，不光老天爺饒不他，就

連他自己也無(wú)法原諒他。通過(guò)他平時(shí)和同學(xué)的溝通和調(diào)查，得知班級(jí)里

有兩個(gè)學(xué)生是父母離異的和爺爺奶奶住在一起的；還有一個(gè)學(xué)生父親去

世了，只有母親供她上學(xué)，家里十分貧困；還有一位學(xué)生的父親受了工

傷已經(jīng)失去了工作能力，家里只有母親一人打點(diǎn)，十分的艱苦。當(dāng)了解

到這些的時(shí)候，孟凡興心中酸楚，更加堅(jiān)定他要公正無(wú)私，經(jīng)過(guò)整理后

他將班級(jí)準(zhǔn)確的貧困狀況上報(bào)給了導(dǎo)員，讓真正需要它的人得到了補(bǔ)

助。事情還沒(méi)有完全結(jié)束。 在前不久，他得知院里有一名學(xué)生家里十

分貧困，連生活費(fèi)都拿不起的時(shí)候，將自己的國(guó)家助學(xué)金轉(zhuǎn)讓給了那個(gè)

學(xué)生，當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生很受感動(dòng)，很感謝他，但他說(shuō)這是應(yīng)該的，雖然他

的家里也很貧困，但是還有比他跟需要這份錢(qián)的人，“我將它捐出來(lái)，

那個(gè)學(xué)生就可以不再為生計(jì)發(fā)愁了，就可以專(zhuān)心讀書(shū)了，這不是更好嗎！

從小我的父親就告訴過(guò)我，‘別人有恩與自己就要加倍償還，別人有困

難了就要盡一切可能去幫助’，讓我銘記在心。一方有難，就應(yīng)該八方

支援。這樣社會(huì)才會(huì)有愛(ài)存在�？梢栽旄Ｉ鐣�(huì)，何樂(lè)而不為呢！”多么

樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但孟凡興卻用實(shí)際行動(dòng)印證了它。其實(shí)孟凡興家也很貧困，

母親因?yàn)楣ぷ鞯昧艘簧淼牟�，家里為了給母親看病就花去了不少的錢(qián)，

家里主要靠父親支撐，很不容易，但家里也受過(guò)好心人的支持，因此他

感恩于心，一定要回報(bào)社會(huì)。有位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你就算再幫，全天下

的人你能幫的過(guò)來(lái)嗎？”而孟凡興卻說(shuō)：“如果全天下的人都像你這么

想那才幫不顧來(lái)呢，人不能總是只想著從社會(huì)得到什么，也要知道回報(bào)

社會(huì)。誰(shuí)還能保證這輩子不遇到難事呢。多做些好事并不難，只求一個(gè)

心安理得�！�

孟凡興在平時(shí)生活中十分的節(jié)儉。雖然他對(duì)別人很大方，但對(duì)自

己卻很苛刻，他吃飯的時(shí)候，很少吃肉，總是給別人夾菜吃。不舍得給

自己買(mǎi)新衣服，將錢(qián)都攢了起來(lái)。他還利用課余時(shí)間出去做兼職，補(bǔ)貼

自己的生活費(fèi)，同時(shí)也給正在上大學(xué)的哥哥郵去一些，減輕一下父母的

壓力。孟凡興在父母眼是一個(gè)很懂事的孩子，每到假期回家的時(shí)候，他

總是幫父母干一些力所能及的事情，白天給父母做飯，晚上給父母按摩

以減輕一天的壓力。按摩雖小，但父母卻心感安慰。孟凡興不但對(duì)父母

孝順，而且還對(duì)老師十分的尊敬，每次回家，他都是先去看一看老師，

和她聊一聊一年的變化，和自己想法。每一次都特別的開(kāi)心，特別的珍

惜。 說(shuō)出了這些，我想到了禮貌的美德。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大

的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席，

仍然能以禮待人．一九五九年，毛主席回韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人

吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主

席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要．可

以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切

的學(xué)識(shí)都重要。孟凡興所經(jīng)歷的事情在他看來(lái)都是那么的平常。但是常

人確實(shí)很難做到的。

但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道

德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德的重要性由此可見(jiàn)�！敝腥A民族

也歷來(lái)崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要．我們共同生活

在社會(huì)主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)

程中必修的一課．

在今后學(xué)習(xí)生活中，我將努力向孟凡興學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無(wú)私和能

吃苦的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，他也會(huì)是我在以后的楷模，我會(huì)把它當(dāng)

做一座方向標(biāo)，時(shí)刻提醒我應(yīng)該做什么，督促我進(jìn)步。我想我們每個(gè)人

都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的道德模范大學(xué)生，做一名對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)

家有用的人才。

第五篇：道德模范事跡材料

道德模范事跡材料

---記內(nèi)科主任xx的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)

xx，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單而平凡的名字，多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀醫(yī)生··她，一個(gè)平平凡凡的女人，而且是一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的病人。但是，她卻忘了自己是病人，只記得自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，一名承載著患者生命托付的醫(yī)務(wù)工作者。忍受著病痛折磨在自己平凡又偉大的工作崗位上辛勤的耕耘，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了患者，奉獻(xiàn)給了醫(yī)療事業(yè)。她的愛(ài)崗敬業(yè)和用自己的健康換取病人歡笑的精神無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們所有的同事。是她，為我豎起了一面旗幟，指引著我前進(jìn)的方向；是她，讓我明白柔弱的身軀內(nèi)也可以有一顆強(qiáng)大的心；是她，讓我明白了共產(chǎn)黨員的使命，明白了白衣天使的真諦。她，就是我們醫(yī)院的內(nèi)科主任----梅莉同志。

因?yàn)橐淮胃忻�，她很不幸的患上了心肌炎，繼而發(fā)展為心肌肥厚、心臟增大。呼吸困難、心悸氣短就常年的伴隨著她，折磨著她，特別是當(dāng)有點(diǎn)感冒的時(shí)候，每走幾步就需要休息，暈倒更成了家常便飯。每次看到她情況不怎么好時(shí)同事們都勸她在家里休息休息，可她總是回答：“在家里有什么意思，要是讓我一天就在家里呆著，我估計(jì)會(huì)更難受，因?yàn)槲沂且幻�醫(yī)生，我離不開(kāi)我的病人，離不開(kāi)我的崗位�！� 離不開(kāi)自己的病人，多么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà)，卻反映出了一名醫(yī)務(wù)工作者對(duì)自己那份職業(yè)的眷戀和對(duì)患者深厚的感情。但是我們每一位和她一起工作的同事都不得不為她感到揪心，在我們的內(nèi)科辦公室，我們的梅主任左手打著吊瓶，鼻孔里插著氧氣管，右手不停

的為病人開(kāi)處方成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，聽(tīng)著她仿佛快要掉氣的語(yǔ)調(diào)為了給病人解釋被她用力的提得老高，看著她因?yàn)槿毖醵�發(fā)紺的嘴唇和因用力呼吸而煽動(dòng)的鼻翼，我們不禁紅了雙眼。無(wú)數(shù)次我們因擔(dān)心她的身體勸她休息，無(wú)數(shù)次因?yàn)樗�不�?tīng)我們的勸告而大聲的罵她，而她只是笑笑，然后費(fèi)力而堅(jiān)定的走進(jìn)了病房開(kāi)始了她和病人的交心和交流。

記得那是一個(gè)秋天的早晨，在上班的公交車(chē)上，她就開(kāi)始感覺(jué)到呼吸困難，心慌氣短。但是她還是堅(jiān)持著，心想反正都是老毛病了。到了醫(yī)院，她拖著仿佛一下子有千斤重的雙腿費(fèi)力的爬上了醫(yī)院對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算太多的臺(tái)階，叫了一聲：“快，我要吸氧！”便轉(zhuǎn)身往搶救室走，就在一瞬間，我們還沒(méi)來(lái)得及扶著她便聽(tīng)到她暈倒在地的聲音，她的頭部重重的摔在地上，起了一個(gè)大大的血腫。我們急忙把她扶到急救床上，吸氧、輸液、冷敷摔傷的頭部。看著梅主任因缺氧而蒼白的皮膚、青紫的嘴唇，因呼吸困難而不得不端坐在床上用盡所有的力氣用力的呼吸著，我們沒(méi)有一個(gè)人勸她回去休息，因?yàn)槲覀兠靼讻](méi)用的。看著她的病情逐漸穩(wěn)定，我們就開(kāi)始各忙各的。這時(shí)，突然我們聽(tīng)到樓梯間響起了急促的腳步聲，“快點(diǎn)，搶救病人！”，我們急忙奔向病人，將病人安排在床上，是一個(gè)農(nóng)藥中毒已經(jīng)陷入昏迷的病人。這時(shí)，我們的梅主任快速的拔掉鼻氧管，和手上的針頭，奔向病房。“快，給他吸氧、建立靜脈通道、準(zhǔn)備洗胃�！睋尵仍诿分魅蔚闹笇�(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行著，病情也逐漸得到控制，但病人仍處于昏迷中�？墒怯姓l(shuí)看到，梅主任的臉上早已虛汗直流；有誰(shuí)注意到，她的聲音已經(jīng)越來(lái)越虛弱，虛弱得我們都快聽(tīng)不清；又有誰(shuí)注意到，她的嘴唇已經(jīng)青紫，雙手雙腳都因缺氧而發(fā)麻，快沒(méi)有了知覺(jué)。但是她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)倦意，仍然全身心得關(guān)注著她的病人，心系著

她的病人是否脫離了危險(xiǎn)。我們叫她快去休息，她只說(shuō)了一句：“別忙，病人還沒(méi)清醒。”這時(shí)，病人突然眼睛動(dòng)了一下，病人醒了，我們的梅主任卻再一次暈倒在病房里。我們?cè)僖踩滩蛔。�邊哭邊搶救她。病人的家屬也忍不住了，淚水早已浸濕了雙眼。

就是這樣一個(gè)平凡的醫(yī)務(wù)工作者，或許她的身上沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)。卻用她被病痛折磨得不堪一擊的身軀和她那顆為了患者永遠(yuǎn)炙熱的心為患者撐起了一片艷陽(yáng)天。將自己的畢生精力都獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的衛(wèi)生事業(yè)，獻(xiàn)給了她認(rèn)為比自己生命更重要的患者。她雖然身患疾病，她依然春風(fēng)滿(mǎn)面，精神矍鑠的用行動(dòng)踐行這她的入黨誓言。當(dāng)我們問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“我是醫(yī)生，更是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)照《黨章》我還有很多做的不夠的地方但我會(huì)盡自己最大的努力并用盡我畢生所學(xué)為患者帶來(lái)健康�！�

我想我們的每一個(gè)人，特別是21世紀(jì)的醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該向我們的梅主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)習(xí)她的工作熱情，學(xué)習(xí)她為了患者不顧一切的那顆“醫(yī)者父母心”。當(dāng)我們還在為自己多加一天班而喋喋不休時(shí)，在她面前我們是否該深深的埋下我們那顆高傲的頭，仔細(xì)的審視自己。為我們的斤斤計(jì)較而臉紅。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《模范事跡材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/358473.html

• 上一篇：案?jìng)擅窬�事跡材料
• 下一篇：某社區(qū)黨總支書(shū)記某同志先進(jìn)事跡