第一篇：年度十佳優(yōu)秀員工事跡材料

年度十佳優(yōu)秀員工事跡材料

文/ 古勇

焙燒車間爐前班員工陳天云

他是一名普通職工，在平凡的工作崗位上，勤勤墾墾，腳踏實地，是他最真實的寫照。多年來他始終堅持服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，勤業(yè)敬業(yè)，求真務(wù)實，博得人們的交口稱贊。這就是陳天云，一步一個腳印踏實地走過來，走在這個他熟悉的崗位上，無論榮辱得失，他還是風(fēng)采依舊，忙忙碌碌。用自己辛勤的汗水灌溉出了豐收的果實！

項目部員工蔣萍

作為公司項目部的一名優(yōu)秀員工，蔣萍深知心態(tài)決定一切，只有適應(yīng)自己所面臨的環(huán)境，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的動力，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應(yīng)眼前生活，適應(yīng)在做的工作。在自己的不斷努力下，蔣萍被同事推選為公司201*年十佳優(yōu)秀員工。

電一車間員工薛文

工作中，憨厚、樸實的薛文一方面積極向老員工虛心請教，一方面利用休息間隙對工作上不明白的業(yè)務(wù)進(jìn)修，將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力，務(wù)實的工作，很快成了車間的骨干。

化合一車間員工徐蝶虎

徐蝶虎雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學(xué)，扎實工作，在日復(fù)一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責(zé)，任勞任怨的一貫表現(xiàn)和愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的可貴精神感染了大家，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

球磨車間員工孔振明

“永遠(yuǎn)向優(yōu)秀看齊，把比我優(yōu)秀的人作為追趕的對象，成為我的標(biāo)桿”。這句話是推動他在工作上不斷努力、積極創(chuàng)新的動力。當(dāng)選為201*年度的優(yōu)秀員工，有賴于車間同事們的充分支持與幫助，也有賴于上級領(lǐng)導(dǎo)們對他的教導(dǎo)與鼓勵。這次當(dāng)選，對他是一種鼓勵，更是一種鞭策，在以后的工作當(dāng)中，希望他將站在新的起點上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、積極創(chuàng)新的精神。

機(jī)電部員工孟立強(qiáng)

作為一名焊工，不就要有扎實的基礎(chǔ)，而且還會有積極向上的進(jìn)取態(tài)度。他不會挑剔臟與累，也不會挑剔熱與高，他就是在這樣的環(huán)境下成長起來的，對于公司的機(jī)修設(shè)備，哪怕是普通的螺絲也有他的痕跡。他就是機(jī)電部的優(yōu)秀員工——孟立強(qiáng)。

項目部員工王自存

作為一名員工，他時刻心系公司的憂患，與公司同風(fēng)雨、共命運(yùn)，用不懈的努力為公司的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)。他用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。感謝像王自存一樣的員工，正是因為他們的付出，公司的今天才能夠如此絢麗。

機(jī)電車間員工劉明

當(dāng)選為公司201*年度的優(yōu)秀員工，是一份榮譽(yù)，更是一種激勵。盡管在工作中總會有一些坎坷，但他總以高度主人翁精神，默默地奉獻(xiàn)出光和熱，抱著務(wù)實認(rèn)真的工作態(tài)度，不斷地發(fā)掘出自我的潛能。他讓我們知道了：世上沒有解決不了的困難！不怕做不到，只怕想不到。

生產(chǎn)服務(wù)部員工李占文

工作是一條漫長的荊棘路，可以選擇繞道而行，也可以退縮，但是他選擇披荊而行。因為工作只有這么做，才有條理，才有進(jìn)度，才有成效。

電十車間員工萬文國

人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。獲得201*年度優(yōu)秀員工是他人生中的又一座里程碑。萬文國將榮譽(yù)作為自己保持積極進(jìn)取的動力，不斷激發(fā)自己的潛能，持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和完善自己，并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。

第二篇：十佳員工事跡材料

十佳員工先進(jìn)事跡材料

***同志是*****公司后勤對職工，作為一名企業(yè)員工，在工作中始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，時時刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部職工的普遍好評。

勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作。自參加工作以來，無論是工作任務(wù)重，工作強(qiáng)度大，還是最苦最累的差事都能很好的完成組織交給的各項工作，有股不服輸?shù)膭牛�就是從不向困難低頭，憑著一顆奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)追求著自己的事業(yè)，在平時的工作中，除了干好本職工作外，只要一有時間就會去打掃衛(wèi)生，看到那里有活就到那里干，打連班，義務(wù)上班是經(jīng)常的事，只要是他當(dāng)班，各項工作就從來不會落下，職工都說他是閑不住的人。去年夏天洗澡的下水道不通了，他每天用水泵到下水井抽水；今年鍋爐嚴(yán)重老化，經(jīng)常出現(xiàn)問題，他采取多種辦法，勤打煙筒使?fàn)t溫迅速升溫，降低了鍋爐用煤，并確保裝車隊職工正常洗澡，使后勤的服務(wù)工作有聲有色。

在干好本職工作的同時，他還擔(dān)當(dāng)起了為裝車隊職工義務(wù)做飯的任務(wù)。由于裝車時間的臨時性，工人們常常中午顧不上在家里吃飯就趕來裝車。為了給工人做好后勤保障工作、免除后顧之

憂，他不辭辛苦自愿站出來為工人們做飯。使得工人們在裝完車后，也能及時吃到一口熱飯。讓工人們在裝車任務(wù)繁重的情況下，能更加安心地工作，更加感覺到企業(yè)大家庭的溫暖，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評，成為下運(yùn)區(qū)不可或缺的后勤保障人員。

看到貨場有塊空地，他就帶領(lǐng)后勤職工每年種一點玉米和蔬菜供大家食用。他從來不分份內(nèi)份外工作，不分班上班下時間，不分領(lǐng)導(dǎo)安排與未安排的任務(wù)，只要是有利于公司的事情，就自覺去干。

他時刻把安全教育放在首位，每周五安全活動日給后勤組成員開安全會，對成員進(jìn)行安全教育。讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經(jīng)常講“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”在工作中沒有發(fā)生任何安全事故。根據(jù)職工的文化素質(zhì)、生活條件等方面的參差不齊，他主動去了解情況，想辦法去解決職工生活中的困難。讓他們帶著輕松愉快的心情工作。

在多年的工作中，***同志踐行了一個共產(chǎn)黨員無私的奉獻(xiàn)精神，扎實履行了黨員承諾，永葆了黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員在基層發(fā)揮排頭兵的具體體現(xiàn)。

第三篇：十佳教師”優(yōu)秀事跡材料

以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

本人，76年出生，大專，中共黨員，小學(xué)高級教師。作為一名黨員教師，從教十幾年來，能忠誠熱愛教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)鉆研，努力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。工作踏實勤奮，敢于創(chuàng)新，多次被評為學(xué)校、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

近年來，學(xué)校由于工作需要，曾多次將我臨時調(diào)配工作崗位，有時甚至自己感覺壓力很大，但我能服從大局，積極接受安排，以黨員的素質(zhì)和胸懷對待學(xué)校工作的分配，安排到哪，就將根扎到哪、心定到哪。無論面對全新的崗位，還是不熟悉的教學(xué)科目，不會的、不熟的就主動學(xué)習(xí)請教、刻苦鉆研、埋頭苦干，努力使自己的工作出成績、有起色。

201*年，學(xué)校因為要創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園，將我從小學(xué)部抽調(diào)到幼兒園協(xié)助園主任負(fù)責(zé)教學(xué)和驗收資料收集整理工作。面對陌生的工作環(huán)境和龐大的工作量，一開始確實感到無從著手，在園主任的指導(dǎo)下，教學(xué)上，我利用空余時間查資料、學(xué)理論、鉆教材、練上網(wǎng)、摸規(guī)律、找共性(小學(xué)、幼兒園教學(xué)相通之處)，經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)探索和實踐，很快便適應(yīng)了幼兒園的教學(xué)，還經(jīng)常在園內(nèi)上示范課和研討課。驗收時主動上了一節(jié)匯報課，收到專家們一致好評;驗收資料準(zhǔn)備工作中，詳細(xì)針對對省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)和要求高標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備各種資料，為學(xué)校創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我的工作也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。201*年 10月，我應(yīng)用多媒體執(zhí)教的幼兒園小班《健康、我們愛刷牙》一課還在全市“信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中有效利用”教學(xué)評比活動中獲得一等獎。

工作十多年來，我一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)，通過自己的不斷探索和創(chuàng)新實踐，也獲得了一些經(jīng)驗和取得了一些成績。近幾年來，學(xué)校因為數(shù)學(xué)教師人手緊缺，曾將我分別安排至三年級、一年級、五年級等年級擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，有的甚至接手不到兩月又臨時調(diào)換，對于學(xué)校的安排，我均能積極理解，欣然接受，從頭學(xué)起，教學(xué)中始終堅持自己多年總結(jié)和形成的“啟發(fā)、誘導(dǎo)、自主、欣賞”的教學(xué)風(fēng)格。深入鉆研學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，不僅學(xué)自己所教年級的，而且學(xué)習(xí)所有年級的;既從整體把握小學(xué)階段學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，又了解分年級階段的具體目標(biāo)。心中有綱，手中有本，教學(xué)有法，靈活多變，因材施教，循循善誘，立足課堂，拓展課外，培養(yǎng)興趣，學(xué)得輕松，充分利用現(xiàn)有的高科技教育手段，使學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，成績因此提高很快，每次在學(xué)校組織的素質(zhì)狀況調(diào)查中，我所教的班級均在全年級中處于前列。在校內(nèi)，我還多次承擔(dān)了研討課和觀摩課;鎮(zhèn)內(nèi)還上了幾次公開課，獲得了老師們好評。每一次的研討和公開課，我都當(dāng)作是一次檢驗和向其他老師學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，虛心聽取大家的意見，努力使自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平有大的飛躍。雖然自己從事數(shù)學(xué)教學(xué)的時間不長，教學(xué)經(jīng)驗還很缺乏，但由于自己的真誠努力，也逐步成為了讓學(xué)生喜愛的數(shù)學(xué)老師。201*年，在江蘇教育報刊社《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》組織的“201*年度優(yōu)秀數(shù)學(xué)科普小論文”和“第二屆小數(shù)報杯.小小數(shù)學(xué)家”評選中，由于我所指導(dǎo)的班級學(xué)生表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績，我也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

201*年的11月份，由于學(xué)校遇到特殊情況，又一個更大的難題擺在我的面前，說心里話，這一次我猶豫了，也想過退縮———學(xué)校高年級英語老師嚴(yán)重缺乏，校領(lǐng)導(dǎo)找我談話，讓我?guī)�五年級兩個班英語。工作那么多年，我從來沒接觸過英語，以前在讀書時所學(xué)的那點皮毛英語早已丟到爪哇國去了，現(xiàn)在看到英語課本里的單詞句子覺得就是一組隨機(jī)排列的字母，根本不認(rèn)識。這可怎么教啊?這是怕誤了孩子們前程的猶豫和退縮。但經(jīng)過一番思想斗爭，想到自己是一名年輕的共產(chǎn)黨員，不會可以慢慢學(xué);想到學(xué)校也是因為英語教師不足的原因才這樣安排的，學(xué)校也有難處，關(guān)鍵時候就要理解，就要支持，就怎么也無法產(chǎn)生推卻之意，硬著頭皮把教學(xué)任務(wù)接了下來。硬接下來可以，可實際真正教學(xué)起來，其難度超乎自己的想象。課堂上孩子們書聲瑯瑯，我自己卻找不到是哪詞在哪行，即使憑記憶會個把單詞，可話一出口，孩子們卻驚呼讀的不準(zhǔn)，音調(diào)走樣。在尷尬中堅持了兩堂課，靜下心來一想：這樣吧不行，既然接下這副重?fù)?dān)，就絕不能誤人子弟，影響孩子的未來和學(xué)校的聲譽(yù)，學(xué)!從一無所知學(xué)起!從每一個單詞、每一個短語、每一句話學(xué)起!這也激起了我的戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)的決心和勇氣，于是我制定計劃，立即開始從三個方面做起：首先從頭學(xué)，從三年級英語開始學(xué)，從基礎(chǔ)學(xué)起，力爭短期內(nèi)三四年級英語速成;其次兩頭平行學(xué)，孩子們還在等著老師上課，不能停下來等你學(xué)好了再來教學(xué)，必須一邊學(xué)三四年級基礎(chǔ)的，一邊學(xué)習(xí)五年級的內(nèi)容，邊教邊學(xué)。堅持白天學(xué)，只要不是上課時間，我全是捧著英語課本讀背;晚上學(xué)，和家人協(xié)商下班回家不做家務(wù)事，也不看電視，每天堅持學(xué)到夜里十一點鐘。向錄音磁帶學(xué)、向多媒體學(xué)、向英語老師請教，甚至在家經(jīng)常向上高中的女兒請教單詞讀音和句子意思。自己還利用星期天時間到專業(yè)英語老師那請老師專門輔導(dǎo)過。就這樣，用了不到兩個月時間，我從一個英語一片空白，上課只能靠多媒體光盤和磁帶 “(手忙腳亂)忙”的英語老師和“(不敢讀、說)啞”的英語老師，變成了一個通學(xué)三、四、五年級教材，課堂上聲情并茂、敢于和同學(xué)用英語對話的、令同學(xué)們刮目相看和喜愛的英語老師，有的學(xué)生甚至以我為榜樣，立誓一定要學(xué)好英語。本學(xué)期，我還為本校全體英語老師上了一節(jié)研討課，受到大家的好評;在鎮(zhèn)中心校組織的期中視導(dǎo)檢查中，我的英語課堂教學(xué)受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。一年來，在學(xué)校多次組織的學(xué)生英語素質(zhì)發(fā)展調(diào)查測試中，我所教的班級學(xué)生英語成績一直在全年級名列前茅，現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚，形成了良好的氛圍。如今，我又在小學(xué)英語教學(xué)的思路和方法以及如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣等問題上積極思考和探索鉆研，力圖真正使孩子們由怕學(xué)英語轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)且學(xué)好英語。

在從事教學(xué)工作之余，我還積極注重學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，主持或參與相關(guān)教學(xué)課題研究。201*年，我所撰寫的教學(xué)論文《做好六個一點，語文課堂亮起來》榮獲市三等獎;201*年，由我本人主持的“十五”滾動課題《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力》順利結(jié)題。現(xiàn)在我還參與學(xué)�！独�用網(wǎng)絡(luò)及其資源促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》課題研究。這些成績的取得，固然有我個人的原因，但更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持幫助的結(jié)果。

如今的社會正處于科技日新月異的時代，知識更新、科技更新越來越快，這對我們教育工作者的要求也越來越高，需要我們不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，樹立終生學(xué)習(xí)的意識，為了孩子，為了孩子的明天和未來，積極奉獻(xiàn)自己，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以飽滿的熱情積極投身教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的人民教師!

第四篇：十佳優(yōu)秀公務(wù)員事跡材料

王艷菊，女，36歲，中共黨員，大專文化程度，華縣婦聯(lián)干部。自1996年參加工作以來，王艷菊同志一直致力于婦女、兒童工作，以求真務(wù)實的精神，果敢潑辣的作風(fēng)以及一流的工作業(yè)績，譜寫了一曲為民、務(wù)實、清廉的新時期婦聯(lián)干部的光輝篇章，展示了當(dāng)代婦聯(lián)干部以民為本、為民解困的時代風(fēng)采。工作中王艷菊同志能夠抓住中心，突出主題，從提高婦女綜合素質(zhì)著手，組織開展了形式多樣、豐富多彩、深受群眾喜愛的活動，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛贊譽(yù)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。201*年，她被陜西省婦聯(lián)授予“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。

執(zhí)著是她工作的信念。1996年，王艷菊畢業(yè)分配到華縣婦聯(lián)工作。從進(jìn)入機(jī)關(guān)的那天起，她從抄寫公文入手，逐漸熟悉婦女工作，通過經(jīng)常性走訪婦女、組織開展活動等不斷學(xué)習(xí)積累婦女工作的經(jīng)驗。憑著過硬的理論基礎(chǔ)，扎實的文化知識功底和干一行、愛一行的堅定信念，很快適應(yīng)了新崗位，在較短的時間內(nèi)逐漸成長為一名婦聯(lián)業(yè)務(wù)骨干。工作中她時刻謙聽各方面的意見，多次深入到全縣242個行政村摸底調(diào)查，詳細(xì)了解農(nóng)村婦女群眾發(fā)展所需所急，為婦聯(lián)組織帶領(lǐng)婦女群眾參與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了第一手資料。

務(wù)實是她工作的根本。作為一名普通的基層婦聯(lián)干部，王艷菊同志平時誠實做人、踏實干事、出成績從不張揚(yáng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把全部的精力投入到工作中，她十多年來始終埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)大局，不但積極搞好本職工作，而且主動配合其他同志搞好全局工作，在平凡的工作崗位干出了不平凡的業(yè)績。她甘于清貧爭一流，埋頭苦干樂奉獻(xiàn)，和艷菊打過交道的同志普遍認(rèn)為她是一名思想品德優(yōu)良、群眾滿意的優(yōu)秀婦女干部。工作中，她從不計較個人得失，能較好的處理好家庭和工作的關(guān)系，工作忙時不分上下班，一心撲在工作上，既要照料好年幼的女兒，又要按時保質(zhì)完成本職工作，但她從未因家務(wù)而出過差錯。特別是在中、省、市婦聯(lián)評選“雙學(xué)雙比”先進(jìn)集體、個人的活動過程中，由于農(nóng)村婦女不具備書寫條件，她既要下鄉(xiāng)收集素材，又要完成材料的撰寫、打印、修改、上報等工作，多少次她徒步或騎自行車下鄉(xiāng)了解情況，加班寫材料，從不講條件、擺困難。多年來通過王艷菊同志努力，華縣婦聯(lián)曾兩次被評為陜西省農(nóng)村婦女“水利振興杯”競賽貢獻(xiàn)活動先進(jìn)單位；推薦全國“雙學(xué)雙比”活動先進(jìn)女能手、科技服務(wù)工作者3人，全國“三八紅旗手”2人，省級“雙學(xué)雙比”活動先進(jìn)個人12人，縣級先進(jìn)個人156人。王艷菊同志主抓爭取項目工作，更是不遺余力，從現(xiàn)場調(diào)查了解情況到項目報告的制作，嚴(yán)格要求，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)到省、市婦聯(lián)發(fā)展資金，爭求政策扶植，做了大量有益工作。3年來，通過省婦聯(lián)，共爭取項目5個，資金162萬余元。其中爭取“大地之愛·母親水窖”集中供水項目2個，資金57.77萬元；農(nóng)村戶用沼氣項目1個，資金30萬元；呂塬劉璧如小學(xué)援建項目1個，資金27萬元；為縣醫(yī)院爭取到一臺價值48萬元的“迪艾zp系列液基細(xì)胞薄片制片機(jī)”，并免費(fèi)為100名婦女做了子宮篩查宮頸刮片檢查，目前項目運(yùn)轉(zhuǎn)正常。在組織實施 “大地之愛·母親水窖”集中供水、農(nóng)村戶用沼氣項目工作中，對待打井、建沼氣這些全然陌生的工作，王艷菊同志沒有退縮，而是迎難而上，做到了“五個主動”，即主動學(xué)習(xí)水利施工知識、主動向?qū)�業(yè)技術(shù)人員請教、主動向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示、主動爭取有關(guān)部門的支持合作、主動深入實地檢查指導(dǎo)。從項目的設(shè)計到實施，她嚴(yán)格遵守項目實施要求，不疏漏任何一個細(xì)節(jié)問題，經(jīng)常放棄休假日到項目村了解進(jìn)展情況，及時和資助方溝通，協(xié)調(diào)解決問題，竭力做到使資助方放心、使受益群眾滿意。華縣婦聯(lián)項目工作連續(xù)兩年被縣委、縣政府授予爭取資金目標(biāo)責(zé)任制考核先進(jìn)單位。(請繼續(xù)關(guān)注WWwww.hmlawpc.com)

創(chuàng)新是她工作的特點。創(chuàng)造性地與多種活動相結(jié)合是王艷菊同志組織開展工作的一大特色。在項目工作中，她把項目作為支持女村官工作的一種激勵措施，充分利用有限資源創(chuàng)造最大效益，擴(kuò)大項目的范圍和影響力。在“雙學(xué)雙比”活動中，她意識到婦聯(lián)雖然是“雙學(xué)雙比”活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭單位，但并不是婦聯(lián)全抓，涉及農(nóng)村婦女發(fā)展經(jīng)濟(jì)的工作很多，單靠婦聯(lián)很難做好做全，需要相關(guān)協(xié)調(diào)單位的支持和協(xié)助，因此她大膽創(chuàng)新，積極協(xié)調(diào)，努力促成黨委領(lǐng)導(dǎo)、婦聯(lián)牽頭、多方配合、齊抓共管的“雙學(xué)雙比”工作格局的形成。她因地制宜創(chuàng)造性的地促進(jìn)開展了多項行之有效的活動。一是堅持每年對5000名農(nóng)村婦女進(jìn)行技能培訓(xùn)，目前全縣80%以上的農(nóng)村婦女至少掌握了1項實用技術(shù)；二是建立村級婦女學(xué)校67所，為婦女發(fā)展搭建平臺；三是抓示范，樹典型。每年利用“三八”節(jié)宣傳表彰婦女致富標(biāo)兵等典型，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女突破“以農(nóng)為本，以土為業(yè)”的傳統(tǒng)觀念，激勵更多的農(nóng)村婦女積極投身創(chuàng)業(yè)實踐；四是圍繞新農(nóng)村建設(shè)這一主題，建立巾幗創(chuàng)業(yè)示范村15個，引導(dǎo)婦女發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、安全生態(tài)農(nóng)業(yè)，在推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越上實現(xiàn)突破。

王艷菊同志始終認(rèn)為，工作沒有捷徑，唯有務(wù)實才是做好工作的根本。她認(rèn)為婦聯(lián)工作還存在著極大的挑戰(zhàn)，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)村勞動力的重新分配等新生事物的出現(xiàn)，自己只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)執(zhí)著、務(wù)實的精神，工作才能取得新突破。執(zhí)著、務(wù)實、創(chuàng)新，伴她走過了10余年的工作歷程，同時，這三個詞亦如她的座右銘，將伴隨著她一如既往的在探索婦女發(fā)展事業(yè)的道路上不斷前進(jìn)，在平凡的崗位上再創(chuàng)佳績。

第五篇：優(yōu)秀十佳班主任事跡材料

作為一名低年級的班主任，如何讓我們中華的美德，如春風(fēng)化雨般滋潤孩子們的心靈？如何將這寶貴的精神資源，如隨風(fēng)潛入夜般沐浴我們的課堂？她深深地思考，不斷地實踐研究，在理論與實踐結(jié)合上深化研究中華民族傳統(tǒng)美德，以求提高德育的實效性。

她班先后開展了“我是校園小主人”、“新世紀(jì)我能行”、“團(tuán)結(jié)友愛，從我做起”，“生命生命”的體驗教育主題活動，“我愿與中華美德永相伴”人生格言設(shè)計賽、“中華美德”系列讀書活動、“中華美德”系列隊報設(shè)計……

多年來，她始終堅持“教書育人”的方向，形成了班級“活、實、創(chuàng)”的育人環(huán)境和良好班風(fēng)，構(gòu)建了具有育人特色的校本研究項目。

參加工作以來，她一直擔(dān)任班主任工作，這為開展傳美實驗提供了研究的平臺。于是就有了平日里的一節(jié)節(jié)語文德育滲透課，傳統(tǒng)美德研究課。其中她講授的《麻雀》一課在全區(qū)進(jìn)行觀摩，那課中“母愛”所帶來的震撼至今令人難以割舍。德育滲透課《秋天的圖畫》，代表了遼源地區(qū)參加全省優(yōu)質(zhì)課大賽評比獲一等獎，同時，本人也被評為了“吉林省教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號。之后，這節(jié)語文課又在吉林電視臺錄制，送往人民教育出版社，獲國家級優(yōu)秀課例一等獎。

在全國第11次傳統(tǒng)美德教育年會，她代表遼源地區(qū)參加全國傳統(tǒng)美德優(yōu)質(zhì)課大賽，滿載著遼源人民的重托奔往丹東賽區(qū)，獲得惟一的一個特等獎。

10年來，她懷著癡心不改的初衷，風(fēng)雨無阻地前行。作為一個近80人大班額的班主任，開展傳統(tǒng)美德教育實驗研究，需要的不僅僅是耐心、愛心，更要有持之以恒的堅持精神。

工作多年以來，她從未因個人私事請過一天假，深知肩上擔(dān)子之重，責(zé)任之大，腳下的路任重而道遠(yuǎn)，她認(rèn)為做為一名重點實驗員，就要付出別人雙倍的努力。清晨，她在晨光微露中踏進(jìn)靜悄悄的校園；人去樓空時她默默地整理教案；口干舌燥時，她顧不上喝一口水；講完公開課，她又不知疲倦地反思隨記。

作為一名傳美教育的實驗員，她不放過任何一次傳美教育的契機(jī)，最大限度地發(fā)揮實驗員的先鋒模范作用。多年來她送教送課幾十次，走遍了東遼縣白泉鎮(zhèn)、渭津鎮(zhèn)、甲山鄉(xiāng)、安石鎮(zhèn)、東豐縣的橫道河中心校、黃河中心小學(xué)等地。xx年暑假，她放棄休息再次在東遼縣啟動課程改革培訓(xùn)會上為全縣教師作課，將“傳美”的種子播撒。前不久，跋山涉水，不遠(yuǎn)千里為祖國邊陲長白縣馬鹿溝鎮(zhèn)中心小學(xué)送去了傳美實驗的一縷陽光。

作為一名傳統(tǒng)美德實驗員，她注重”環(huán)境育人”的熏陶感染作用，她十分注重言傳身教的作用，用自己美好的言行去熏陶感染孩子們，要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，率先垂范。多年來，她一直用愛心對待學(xué)生，用善心對待家長，用一顆童心走進(jìn)孩子們的世界，贏得了家長們的贊譽(yù)，孩子們的衷心愛戴。

幾年來，她獲得了吉林省教學(xué)新秀，遼源市師德模范，遼源市骨干教師的殊榮，有13篇論文在《吉林教育》《教學(xué)研究》《中小學(xué)現(xiàn)代教育》等刊物發(fā)表。傳統(tǒng)美德課《健身體、迎奧運(yùn)》獲全國特等獎。開展傳美教育以來，她所教班級連年被評為全市優(yōu)秀班集體，學(xué)生的作文多次在省刊發(fā)表，并接到了國家基礎(chǔ)教育實驗中心的刊文喜報。同時《小學(xué)生閱讀與寫作》總編室還選取了我的個人事跡，給予了刊登報道。她經(jīng)常說：是“傳美”實驗豐滿了我的羽翼，使我成長起來，是“傳美”實驗給了我展示的平臺，使我成熟起來。

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