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學生事跡材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 05:22:13 | 移動端:學生事跡材料(精選多篇)

第一篇:優(yōu)秀學生的事跡材料

該生熱愛黨,熱愛祖國,嚴格要求自己,思想積極要求進步,上進心強,在班上各方面表現(xiàn)積極。雖然家庭經(jīng)濟困難,但是充滿了自信,有很強的自我奮斗精神。遇到困難從不低頭,而是想方設法打工克服生活上的困難,從不叫苦,有一種頑強拼搏的勁頭。

學習上勤奮努力、刻苦用功、遵守紀律,知道珍惜時間,從不遲到早退,上課認真聽講,虛心求學,能有目的的給自己充電,希望真正學到知識,面對嚴峻的就業(yè)形勢不氣餒,相信自己的實力,學習效果較好,學習成績較好。

生活上,該生有較好的生活習慣,愛勞動,愛清潔,熱心幫助同學,不怕吃虧,有良好的心理素質(zhì)。平時生活節(jié)約,穿戴簡樸,從不攀比,在學校勤工儉學,做教室、辦公室清潔,搬運書籍等工作中,踏實肯干,從不挑肥選瘦,用勤勞換取生活費和書費,盡量減輕家庭負擔,能較好地處理好打工和學習的關(guān)系。

思想品德良好,為人坦誠,處世樸實,擔任班干部期間,工作踏實、認真、積極主動,熱愛集體關(guān)心同學,能在各方面都起到帶頭作用,是老師的得力助手。思想、工作、勞動、學習、體育鍛煉等方面發(fā)展較全面,適應能力強,綜合素質(zhì)良好,自強自力精神表現(xiàn)突出。

第二篇:三好學生的事跡材料

“聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號,同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。

俗話說:“笨鳥先飛”,該生踏入重點高中以來,堅定不移地實踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認真做好預習工作。課上,該生專心聽講,認真筆記。課后,該生積極動腦,不懂就問,虛心向同學與老師請教,當天的任務力爭當天完成。

在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

“成績只代表過去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生。

第三篇:文明學生事跡材料

作為一名班干部,我始終堅持時時刻刻為班級的學生服務。班級是大家的,而不是一個人的,比較一下,我們一天中的大部分時間都在班級里度過,班級可以說是我們的另一個家,我們應當保持家的整潔。所以,我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習,讓大家一天有個好心情,好開始。

學習上有困難,每當想放棄時,我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神,孩子永遠是父母的精神支柱,也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的,哪怕是以生命為代價,我也要全力以赴,努力學習,報答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。

作為團支書,我努力做到 “三心二信”:1熱心地為同學服務,事事,時時為同學著想,2有責任心地承擔為班級爭得榮譽,將班級發(fā)展到最優(yōu)秀的重任,3虛心地廣納賢言,知錯就改,如有不懂的問題就請教同學,不擺架子,與同學和睦共處,及時了解同學心態(tài),及時調(diào)整工作方針,努力在同學的配合下開展工作;4誠信待人,努力樹立 “以理服人”的工作理念,不包庇,不疏漏,一視同仁,5樹立威信,善于領(lǐng)導。相信在縝密的工作原則下會協(xié)助老師將班級管理得盡善盡美。

文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在校這三年里,我一步一步的朝著這個目標在邁進,在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!高三快畢業(yè)了,回顧三年來的高中生活,我非常感激學校老師為我付出的心血,并提供了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。

第四篇:關(guān)于三好學生的事跡材料

該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設中積極、主動。

該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。

該生能尊敬師長,團結(jié)同學,深受師生好評。樂于助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。

學習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預復習,學習成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。

在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

高第一學期中,該生先后被評為校三好生市級三好學生!

該生品德優(yōu)良,學習成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。

第五篇:三好學生事跡材料

我擔任副班長以來,在各方都起到了很好的帶頭作用。特別是在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。因此,我成績顯著,各項考試總是名列前茅。去年被評為“宜興市三好學生”。

在班級工作中,我工作盡心盡責,做事追求完美,待人誠懇熱情,注意與老師溝通,如實地反饋同學們的學習生活和心理情況。一學期來,為班級做了很多工作,在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。并帶領(lǐng)同學們營造了良好的學習氛圍,使班級成績一天比一天優(yōu)異。我可以稱得上是同學最真摯的朋友,老師最得力的助手。“在其位,謀其政,問心無愧”,便是我對自己的工作要求。

在行為道德上,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關(guān)系非常好,并在同學們中有一定威信。

同時,在思想上,我積極要求進步,努力向黨組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。

“一分耕耘,一分收獲”,我總是這樣的態(tài)度對待人生。

關(guān)于三好學生的事跡材料

本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部。

在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習(請你收藏好 范 文,請便下次訪問:www.hmlawpc.comiddot;九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。

憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學校評為“三好學生”,并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號.

關(guān)于三好學生的事跡材料

該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設中積極、主動。

該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。

該生能尊敬師長,團結(jié)同學,深受師生好評。樂于助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。

學習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預復習,學習成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。

在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

高第一學期中,該生先后被評為校三好生市級三好學生!

該生品德優(yōu)良,學習成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。

三好學生的事跡材料

他思想純潔、尊敬師長,團結(jié)同學,求學上進,積極進取,學習認真,成績優(yōu)良。樂于幫助同學,與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。

他擔任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認真負責,為管好班里的紀律工作盡心竭力,為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則,為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長,努力搞好宿舍紀律,組織同學進行定期的衛(wèi)生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。

他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛(wèi)生檢查工作,工作一絲不茍,公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極,努力為班級爭光。

在學習上,保持穩(wěn)定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鉆研精神,能及時總結(jié)、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展,穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。

在各學年,多次被評為“三好學生”或“品學兼優(yōu)生”。不驕傲,不自滿,努力提高學習成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學生”。

關(guān)于三好學生的事跡材料

1、我是一個德、智、體全面發(fā)展的新世紀中學生,我在人生旅途中慢慢體味生活,嘗試學習,充實自己。

2、我熱愛祖國,熱愛奇妙的大自然,熱愛班集體,關(guān)心團結(jié)同學。當同學遇到學習上的疑問時,我會幫助解答;當同學身心受到傷害時,我會好好幼慰他、開導他,使他的心情舒暢;當同學遇到物質(zhì)上的困難時,我會慷慨解囊,捐出自己的零花錢,同時我也會倡導別人來幫助他,使他生活上有保證。高二上半學期,我參加了學校的“獻愛心”活動。在校我遵守校紀,課堂紀律,愛護公共財物,花草樹木,為營造丁中美好的學習環(huán)境盡一份力。

3、我學習刻苦,成績名列前茅,幾次被評為“三好學生”。我對學習有著濃厚的興趣和愛好,我喜愛探索學習中遇到的難題,舉一反三,觸類旁通。當遇到我不會解決的難題時,我去找同學或老師直到弄明白解題思路,可以說我有那股“刨根挖底”的韌勁。平時我認真完成老師布置的作業(yè),課后及時鞏固所學知識,綜合復習,為每一次大小考試作準備。

4、我是班內(nèi)的文娛委員,學校舉行的歌舞比賽我都積極組織班內(nèi)同學參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,我積極配合班主任、班長作好本職工作,輪到我做值班長時,我會嚴于律己,管理好班級的日常衛(wèi)生、紀律等。在校運動會,我也曾努力拼搏,為班級爭光,成為運動場上奔馳的駿馬。

5、新世紀的青年應該有新的感想,新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完高中的三年學習生活,充滿信心,充滿希望,不斷挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)社會,努力提高自身素質(zhì),成為社會主義接班人。

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