第一篇：大學(xué)生年度人物候選人事跡

大學(xué)生年度人物候選人事跡

***，男，**農(nóng)業(yè)工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)201*級(jí)本科生，是我們自動(dòng)化10級(jí)最為優(yōu)秀的師弟，身為他的助理班主任，我為他驕傲，更以他為豪，也深感與他之間的差距之大，心生慚愧，現(xiàn)把他個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)事跡弘揚(yáng)于此，讓大家一起從中汲取到青春正能量，希望我們這一代青年人，都能像他一樣，學(xué)到真本事，干出大做為，勵(lì)志青春，干事創(chuàng)業(yè)，成就自己精彩的人生。

他熱衷于科技創(chuàng)新，是“**發(fā)明之星”。

初中時(shí)的他喜歡探索，也熱愛文學(xué)。面對(duì)家庭的困難，還有周圍的環(huán)境，他直面現(xiàn)實(shí)，開始思考人生的發(fā)展方向。在文學(xué)與發(fā)明道路的選擇上，他毅然選擇了后者。談及選擇發(fā)明之路的原因，他意味深長地說，“今日之中國，缺少的并不是只會(huì)死讀書的學(xué)生，而是勇于創(chuàng)新、敢于發(fā)明創(chuàng)造的人才。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂，如果沒有了創(chuàng)新，不就是民族沒有了靈魂嗎？所以，我們當(dāng)代中國青年要為中華之崛起而讀書，更要為民族之騰飛而創(chuàng)新！”

他在上大學(xué)前擁有國家授權(quán)專利21項(xiàng)，至今已有國家授權(quán)專利50余項(xiàng)，83項(xiàng)專利還在申請(qǐng)中；他獲全國、省、市科技創(chuàng)新大賽金、銀、銅牌18項(xiàng)，其中包括第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽三等獎(jiǎng)、第五屆廣東省大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之節(jié)能減排大賽三等獎(jiǎng)、第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銅牌、第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽中兩作品分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、第24屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽獲兩項(xiàng)發(fā)明專利獎(jiǎng)和一項(xiàng)三等獎(jiǎng)、河源市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲得兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)和一項(xiàng)三等獎(jiǎng)、河源市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、河源市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)等。

他不單自己熱衷于科技創(chuàng)新，自從被母校的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)聘為首屆學(xué)生講師，曾多次受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的邀請(qǐng)去給同學(xué)們講發(fā)明創(chuàng)新課，教同學(xué)們?cè)鯓訉⒏惆l(fā)明創(chuàng)造融入生活中，呼吁更多同學(xué)一起為科技創(chuàng)新而奮斗。截止至201*年年底，帶領(lǐng)過30余名同學(xué)參加各種科技創(chuàng)新比賽，有近8000學(xué)生聆聽過他的講課，影響了學(xué)校兩萬多學(xué)子。

他熱愛祖國，表現(xiàn)在酷愛祖國傳統(tǒng)文學(xué)上，尤愛唐詩宋詞。

因?yàn)樗�想走的是科技�?chuàng)新之路，所以在文學(xué)方面一向很低調(diào)。自初中獲得過“長城杯”全國文學(xué)(轉(zhuǎn)載需注明來源www.hmlawpc.com)藝術(shù)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，到201*年完成了他的古詩集著作《暢欣詩篇》，他一直沒有投稿到任何報(bào)社發(fā)表過自己的作品。在201*年應(yīng)**學(xué)院教務(wù)處處長王健敏之邀，參加了“**先生誕辰135周年研討會(huì)”，期間發(fā)表的古詩《**精神千年頌》與兩位資深教授并列獲一等獎(jiǎng)。他認(rèn)為，文學(xué)是精神的食糧，能陶冶一個(gè)人的情操，能養(yǎng)一個(gè)人的浩然之氣。

他艱苦奮斗，是90后的自主創(chuàng)業(yè)者。

201*年3月白手起家成立了廣州暢欣致卓知識(shí)產(chǎn)權(quán)公司，主要從事各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理工作，首年?duì)I業(yè)額達(dá)50萬元，辦公面積30多平方米，解決了5位大學(xué)生的就業(yè)問題。今年年初他到深圳、東莞、佛山等地考察后，正計(jì)劃在深圳設(shè)立分公司。大學(xué)期間他還一直兼顧著學(xué)習(xí)，大二還獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。談到以后的規(guī)劃，他說，他后面會(huì)投資自己的發(fā)明專利，成立一家擁有自主產(chǎn)權(quán)的集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售一體的公司。

他熱心助人，成立了健康生活館為身邊的親朋好友服務(wù)。

201*年底，為了幫助更多的親朋好友走出亞健康，他就在籌備開一間健康生活館，今年初正式成立。誰來健康生活館里拿產(chǎn)品，產(chǎn)品的進(jìn)貨價(jià)多少他就收多少，不多收一分錢。他說，因?yàn)樗�親身體驗(yàn)了這些健康環(huán)保的產(chǎn)品質(zhì)量確實(shí)好，值得更多身邊的人一起分享，即使這樣不賺錢，他也很樂意去做。成立不到一個(gè)月，已讓身邊十多位朋友正從亞健康走向健康。他總是懷著一顆感恩社會(huì)的心，雖然自己大學(xué)前三年還交不起學(xué)費(fèi)，僅201*年雅安地震他就捐贈(zèng)了500元人民幣，成立的公司更是經(jīng)常贊助母校舉辦的多種活動(dòng)。

他如此自強(qiáng)不息，受到過由中國文化信息協(xié)會(huì)推出的作為建國60周年大型獻(xiàn)禮圖書之《和諧之光》邀請(qǐng)入編人物風(fēng)采卷，《河源晚報(bào)》、《河源日?qǐng)?bào)》、《**農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校報(bào)》等先后多次專題采訪和報(bào)道過他。

第二篇：201*江蘇省大學(xué)生年度人物候選人事跡材料

范樂同學(xué)參評(píng)201*江蘇省大學(xué)生年度人物事跡材料

范樂，女，中共預(yù)備黨員，江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*級(jí)視覺傳達(dá)班學(xué)生，視覺傳達(dá)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。擔(dān)任視覺傳達(dá)班學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)新聞部部長。

范樂同學(xué)來自于農(nóng)村，父母雖然均是農(nóng)民，僅僅靠土地收入來維持日常開銷，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，她本人被學(xué)校認(rèn)定為貧困生。家庭的貧困促使范樂自強(qiáng)不息，激勵(lì)她不斷前進(jìn)，她生活簡樸，努力學(xué)習(xí)，刻苦上進(jìn)，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)博覽群書，在校課余時(shí)間她積極參加有意義的活動(dòng)，提高自身的綜合能力。此外，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，她還在假期外出打工來賺取生活費(fèi)。雖然她的家庭情況不是很好，但是她從來沒有放棄過努力。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，范樂始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她在自己的制作中獲得樂趣，在完成項(xiàng)目的過程中獲取經(jīng)驗(yàn)，在各類的比賽中歷練本領(lǐng)。在刻苦鉆研項(xiàng)目的同時(shí)，努力做到全面發(fā)展。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，她正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想靠近！

夢(mèng)想起航，不斷追求

大一時(shí)的范樂就對(duì)視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)興趣濃厚，課堂的知識(shí)已滿足不了她“饑餓”的肚囊，她經(jīng)常去圖書館、期刊室來充實(shí)自己。課堂的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)有限，理論與實(shí)踐畢竟不能劃上等號(hào)，她正為光懂理論知識(shí)而沒有實(shí)踐而發(fā)愁。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她得知學(xué)校有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室這個(gè)社團(tuán)，可以給對(duì)設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，她欣喜若狂地找老師了解情況，爭取了機(jī)會(huì)，加入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，一個(gè)她夢(mèng)想起航的地方，一個(gè)陪伴她度過大學(xué)三分之二時(shí)光的地方。學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，是學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系中心的一部分，平日里跟著老師一起做設(shè)計(jì)類項(xiàng)目。課堂之外，總能看到她在這里忙碌的身影�！扒笳鎰�(wù)實(shí)”是她對(duì)自己的一貫要求，在她實(shí)驗(yàn)室的桌子上，除了電腦、書籍，就是她的寶貝——一些讓人看著就覺得深?yuàn)W難懂的設(shè)計(jì)圖紙，以及各類電子作品。

勤奮苦學(xué)，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異

作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，她的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與其他同學(xué)相比較差，英語學(xué)習(xí)更加困難。在學(xué)習(xí)過程中，有的時(shí)候感覺很吃力。但是，成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口，她告

訴自己“再走一步就是成功”，堅(jiān)信著：有志者，事竟成！她堅(jiān)定信念，用別人休息的時(shí)間彌補(bǔ)自己的缺陷，認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)，經(jīng)過不懈的努力，終于叩開了成功的殿堂。學(xué)習(xí)成績一直位居專業(yè)前列，多次獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，江蘇省省三好學(xué)生的稱號(hào)，校內(nèi)外榮譽(yù)不斷。

堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象

作為一名中共預(yù)備黨員，她加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我，始終保持著清醒的頭腦，堅(jiān)定的理想和信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。她在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用，從不曠課，從不遲到早退；認(rèn)真出色地完成了黨組織和學(xué)院交給的各項(xiàng)工作，成績突出，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。

她始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

立足自身，服務(wù)同學(xué)

她利用大學(xué)豐富的課余生活充分的發(fā)揮了肯學(xué)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的精神，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。能在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，隨著知識(shí)和經(jīng)歷的不斷增長，我也不斷改進(jìn)工作方法，以求達(dá)到效益最大化。作為一名學(xué)生干部，她始終以“我做了什么，我能做什么，我還能做什么”嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、生活和工作中，都會(huì)很好的給自己定位，提升自己綜合素質(zhì)的同時(shí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)向先進(jìn)看齊，共同進(jìn)步。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，她并不認(rèn)為這是一種管理工作，而是將其看作成社會(huì)工作，為自己以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)�！拔疫�能做什么”，她還時(shí)常這樣鞭策自己，她認(rèn)為僅僅完成組織分配的工作任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正如企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展一樣，創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的前提和保證，因此如何創(chuàng)新工作是我一直堅(jiān)持的工作風(fēng)格，小至一份簡單的表格，她都始終以創(chuàng)新理念融入其中。

感悟生活，回饋社會(huì)

201*年7月江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生村官助理進(jìn)駐“桃花源開心農(nóng)場(chǎng)”，果實(shí)飽滿的“開心菜地”，魚蝦活躍的“開心小溪”，魔力十足的“開心迷宮”雞鴨成群的“開心牧場(chǎng)”，農(nóng)家氣息十足的“開心餐廳”??這里便是淮安市**區(qū)五里鎮(zhèn)桃源村新建的“開心農(nóng)場(chǎng)”，江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的范樂與其他八位同學(xué)在這里擔(dān)任了二十天的村官助理。她帶著所學(xué)知識(shí)進(jìn)農(nóng)村，學(xué)以致用，有所付出，切實(shí)關(guān)注農(nóng)民的需要，幫助農(nóng)民做實(shí)事，將知識(shí)用于新農(nóng)村建設(shè)，最終她為“桃花源開心農(nóng)場(chǎng)”設(shè)計(jì)了戶外廣告、宣傳語、吉祥物、網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)等。。

工作之余，她還與其他幾位大學(xué)生村官助理一起開展“到農(nóng)村去”文藝匯演，播放優(yōu)秀影片，組織農(nóng)民跳健身舞給農(nóng)村增添文化氣息；“到農(nóng)民中去”幫助農(nóng)民解決實(shí)際生活困難，做力所能及的事情；“到田間地頭去”了解植物生長現(xiàn)狀，指導(dǎo)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)植物的種植；“到留守兒童中去”和桃園村留守兒童共同畫出心中的桃園未來；“到村干部中去”幫助村干部處理日常簡單的事務(wù)，體驗(yàn)村干部工作。為了社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

作為一名大學(xué)生，范樂同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；作為一名學(xué)生干部，她積極組織同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，完成更多的任務(wù)，把學(xué)生組織發(fā)展的更加優(yōu)異；作為一名預(yù)備黨員，她時(shí)刻牢記自己的身份，牢記黨的教誨，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨奉獻(xiàn)自己的力量。范樂同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、黨委老師、輔導(dǎo)員老師以及班主任的的培養(yǎng)教育下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。輝煌已成為過去，新的挑戰(zhàn)即將來臨，又一次，她將在新的起點(diǎn)上自信昂揚(yáng)的前行，用激情揮灑青春，用智慧書寫人生。

第三篇：201*中國大學(xué)生年度人物評(píng)選候選人事跡

201*中國大學(xué)生年度人物評(píng)選候選人申屠瑛偵事跡

申屠瑛偵, 女, 中共預(yù)備黨員，中山大學(xué)南方學(xué)院英語專業(yè)201*級(jí)本科生。

（一）亞運(yùn)服務(wù)篇

亞運(yùn)志愿者 奉獻(xiàn)放光彩

一、馬術(shù)測(cè)試賽，積極工作，準(zhǔn)備好迎接亞運(yùn)！

烈日炎炎，亞運(yùn)馬術(shù)場(chǎng)的測(cè)試賽正緊鑼密鼓地進(jìn)行中。為迎接亞運(yùn)的真正到來，為了亞運(yùn)期間各方面的運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)無故障，測(cè)試賽的籌備測(cè)試工作尤顯重要。該志愿者在馬術(shù)場(chǎng)中負(fù)責(zé)盛裝舞步、場(chǎng)地障礙兩大項(xiàng)目的志愿服務(wù)工作。她不畏烈日高掛，穿著短袖的志愿服，頭戴志愿者帽，每日在校園與馬術(shù)場(chǎng)間往返。在清晨的微微涼意中，天色還帶著昏暗，晨曦尚未看到蹤影，她已收拾好一切行裝，坐上了去往馬術(shù)場(chǎng)的汽車。時(shí)間緊湊，她只能在車上匆忙地吃完早餐，但是看到她吃著津津有味，很幸福的樣子。為什么呢？她說因?yàn)檫@是志愿者的新一天，想著當(dāng)天的志愿工作，內(nèi)心里滿是幸福與滿足，因?yàn)橹驹刚撸�快樂著！到了馬術(shù)場(chǎng)，帶上志愿帽，大家一起來做操，助威助威，喊口號(hào)，志愿志愿，熱情高！她準(zhǔn)備好了！

二、亞運(yùn)馬術(shù)比賽，熱情服務(wù)，全力以赴做到最好！

在亞運(yùn)馬術(shù)比賽期間，她起早貪黑，吃苦耐勞。在盛裝舞步與場(chǎng)地障礙兩大項(xiàng)目進(jìn)行中，該志愿者頂著烈日，將各個(gè)遠(yuǎn)距離的裁判點(diǎn)的評(píng)分表收齊，送至演播廳的二樓，跑上跑下的送單中，她因志愿而快樂著！除了擔(dān)任跑單工作，她還擔(dān)任著馬匹選手的出場(chǎng)叫號(hào)，由于部分技術(shù)官員英語需要協(xié)助，因此她充分運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)，協(xié)助技術(shù)官員與外國選手的溝通交流工作。在馬匹比賽間隔，她就負(fù)責(zé)助威臺(tái)上各個(gè)教練的進(jìn)場(chǎng)。馬匹比賽完技術(shù)官員就會(huì)檢查馬匹的馬刺和馬口銜鐵，此時(shí)她便馬上去協(xié)助技術(shù)官員順利完成工作。

在盛裝舞步的服務(wù)項(xiàng)目中，她負(fù)責(zé)跑單送單，核對(duì)分?jǐn)?shù)。盛裝舞步的比賽場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，馬術(shù)在場(chǎng)地內(nèi)完成各個(gè)動(dòng)作表演，裁判們?cè)趫?chǎng)地四周abcdef六個(gè)位置點(diǎn)進(jìn)行判分。而她的工作就是在每一匹馬術(shù)比賽完，圍著馬術(shù)場(chǎng)地將六個(gè)位置點(diǎn)裁判的分?jǐn)?shù)收集起來，送到總裁判塔。在跑單的過程中，她

既要速度快，又要小心翼翼觀察馬匹的情況，盡量避開馬匹，以免驚擾馬匹，影響比賽。所以這既是一項(xiàng)體力活，更是一項(xiàng)技術(shù)活，她也在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求更好地完成志愿服務(wù)。

在此項(xiàng)目中，她送完單后還需到馬房前面站崗，通知馬術(shù)選手和馬匹的出場(chǎng)順序，并為他們打開進(jìn)入比賽場(chǎng)地的門欄。馬術(shù)選手及各個(gè)位置點(diǎn)的裁判都來自不同的國家，有日本、西班牙、法國、美國等等。因此在傳達(dá)出場(chǎng)信息和收集成績單時(shí)，她需要運(yùn)用自身英語專業(yè)知識(shí)，注意各國文化的差異，選擇最恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞�，達(dá)到最好的志愿服務(wù)效果。

三、熱心志愿，高質(zhì)服務(wù)，獲得高度贊揚(yáng)！

在整個(gè)馬術(shù)志愿工作結(jié)束后，負(fù)責(zé)盛裝舞步和場(chǎng)地障礙的馬術(shù)技術(shù)官員懷老師贊揚(yáng)她的服務(wù)態(tài)度好，并夸獎(jiǎng)該志愿者是她參加過這么多賽事見過的最負(fù)責(zé)的志愿者。在志愿服務(wù)的過程中，她時(shí)刻銘記志愿者主管老師們與院老師們的教導(dǎo)，鼓舞著她更盡心的工作，最終得到了技術(shù)官員們的贊揚(yáng)，高質(zhì)完成志愿服務(wù)！

（二）自強(qiáng)不息篇

勤奮拼搏創(chuàng)佳績天道酬勤鑄輝煌

時(shí)光如梭，她用拼搏的信念揮灑著自己青春的汗水；歲月如水，她用奮斗的力量書寫了大學(xué)無悔的篇章！過去的成績鼓舞著她繼續(xù)奮發(fā)向上、爭創(chuàng)佳績！在身邊同學(xué)們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她已在晨讀背誦，堅(jiān)持不懈；在身邊同學(xué)還流連于電腦前，她已身在書海，不亦樂乎。

該生始終堅(jiān)信天道酬勤，功夫不負(fù)有心人。她在校期間榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)如下：國家獎(jiǎng)學(xué)金、廣東省第七屆“挑戰(zhàn)杯”銅獎(jiǎng) 、第四屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)“南網(wǎng)杯”大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、“廣東省優(yōu)秀團(tuán)員”、 “中山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干”、中山大學(xué)“珠三角建言獻(xiàn)策調(diào)研活動(dòng)”優(yōu)勝獎(jiǎng)、“昆山杯”大賽南方學(xué)院賽區(qū)一等獎(jiǎng)、中山大學(xué)南方學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告大賽一等獎(jiǎng)、中山大學(xué)南方學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀工作者”、系運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名等等。

一、思想品德方面，她思想上進(jìn)、文明有禮、熱心助人、道德品質(zhì)高尚，得到老師同學(xué)們的肯定與贊賞。

大學(xué)是人生成長的重要階段，她特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。她熱心志愿者，積極參加廣州亞運(yùn)會(huì)，用青春的汗水詮釋了志愿者的無私精神，并得到廣州電視臺(tái)公益頻道的采訪報(bào)道；她樂于奉獻(xiàn)，擔(dān)任中山大學(xué)南方學(xué)院外語系團(tuán)總支副書記期間，積極工作，熱情投入，多為同學(xué)服務(wù)，多為團(tuán)支部做貢獻(xiàn)；她樂于助人，關(guān)心照顧班里身患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的同學(xué)，幫助該同學(xué)走出悲觀的情緒，重燃起樂觀的生活態(tài)度。 在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,熱心為大家服務(wù)，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。該生十分注重加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)主義精神文明建設(shè)，她以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮著一位優(yōu)秀團(tuán)干的模范帶頭作用，于201*年被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

二、學(xué)習(xí)方面，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，不斷提高自身的學(xué)識(shí)水平。

該生在德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬。在過去一年里，她善于科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨讀等，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)努力踏實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)博覽群書，拓寬知識(shí)面。平時(shí)常到圖書館深入拓展，常聽各類講座，旁聽各領(lǐng)域的課程，開闊視野，全面發(fā)展。在廣東省科技學(xué)術(shù)節(jié)中，她運(yùn)用自身積累的知識(shí)，在實(shí)踐中提高自己的學(xué)識(shí)水平，并取得了佳績�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她在學(xué)院的幫助培養(yǎng)下，加上自身不懈的努力，定能磨礪成明日國家之棟梁。

三、社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面突出。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在本學(xué)年她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在廣東省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，她鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員們不斷創(chuàng)新，并以身作則在困難面前迎難而上，最后榮獲佳績。她參與組建了南方之星社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并通過了中山大學(xué)創(chuàng)意基金項(xiàng)目立項(xiàng)。她作為團(tuán)隊(duì)中的副領(lǐng)隊(duì)，認(rèn)真開展實(shí)踐調(diào)查，榮獲中山大學(xué)“珠三角建言獻(xiàn)策調(diào)研活動(dòng)”優(yōu)勝獎(jiǎng)。該生在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，極大地提升了自身的綜合素質(zhì)。

四、工作表現(xiàn)突出，得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的表揚(yáng)。

本學(xué)年該生通過了團(tuán)省委學(xué)校部的考核，有幸被選入廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部。同時(shí)她擔(dān)任著她系團(tuán)總支學(xué)生副書記一職，積極工作，熱情投入，多為同學(xué)服務(wù)，多為學(xué)院做貢獻(xiàn)。她通過鍛煉具有了一定的項(xiàng)目策劃和管理經(jīng)驗(yàn)，善于工作開拓，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

1、她在廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)中，協(xié)助團(tuán)省委學(xué)校部管理策劃全省各學(xué)校學(xué)生工作，包括共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地、廣東省校園文化藝術(shù)節(jié)等項(xiàng)目。在今年暑期，她們省學(xué)聯(lián)的全體干部同心協(xié)力，成功舉辦了廣東省大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，成功召開了廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)第十次代表大會(huì)。

2、在外語系團(tuán)總支，她積極協(xié)助老師開展工作，開辦了團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)，提高系團(tuán)干的工作素養(yǎng)；舉辦了班級(jí)辯論賽，幫助團(tuán)員確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；指導(dǎo)各支部開展團(tuán)日活動(dòng)，取得了良好的效果。她系團(tuán)總支全體成員在老師的指導(dǎo)下，積極開展工作，在過去的一個(gè)多學(xué)期中為了她院系組織承辦各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)院貢獻(xiàn)力量。

五、自強(qiáng)不息、勤奮拼搏。

在日常生活中，勤儉節(jié)約、體諒父母，在課余時(shí)間她積極參加勤工儉學(xué)、兼職工作，努力為家中減輕負(fù)擔(dān)。 她在校曾擔(dān)任外語系辦公室助理，利用課余點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué)，一方面鍛煉和提高了她工作的能力，另一方面也減輕了家中的負(fù)擔(dān)。她如是說，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，相信她將會(huì)以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和不懈的耕耘譜寫更美好的明天！

第四篇：大學(xué)生年度人物評(píng)選候選人事跡材料

大學(xué)生年度人物評(píng)選候選人事跡材料

楊xx，女，中北大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)07級(jí)本科生。

漢族，生于1989年5月1日，山西太原人，

本學(xué)生曾獲國家實(shí)用新型專利；兩篇ei論文、一篇sci論文；中北大學(xué)“新知杯”三維數(shù)字建模大賽優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；中北大學(xué)“育才杯”科技立項(xiàng)三等獎(jiǎng)；全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中北大學(xué)賽區(qū)二等獎(jiǎng)；全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中北大學(xué)賽區(qū)二等獎(jiǎng)、山西省銅獎(jiǎng)；曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、航天公益二等獎(jiǎng)學(xué)金、綜合素質(zhì)一等獎(jiǎng)學(xué)金、綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“中北大學(xué)自強(qiáng)之星”、“中北大學(xué)每周一星”、“最佳指揮獎(jiǎng)”、中北大學(xué)第二十九屆“希望杯”排球賽女子組第三名；曾參加“201*年材料與制造工藝研究進(jìn)展國際學(xué)術(shù)會(huì)議”。

四年來的大學(xué)生活，雖有酸甜苦辣，但楊xx卻心懷坦然。因?yàn)椋核龥]有浪費(fèi)人生最最寶貴的時(shí)段，她在不斷地進(jìn)步、不斷地收獲；從浮躁慢慢變得沉穩(wěn)、從輕狂逐步走向成熟。

刻苦學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金

早晨在操場(chǎng)上讀英語，宿舍熄燈后才停止看書，晚自習(xí)教室關(guān)門才回去洗衣服——楊xx利用一切可以利用的時(shí)間來刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)椋�她認(rèn)為——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。從大一開始，楊xx就一直腳踏實(shí)地、努力刻苦地學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，為以后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；她始終把學(xué)習(xí)放在第一位，虛心向同學(xué)和老師們請(qǐng)教，拓展了專業(yè)知識(shí)面，努力向“高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才”發(fā)展。因此，她的成績也得到了各位專業(yè)老師的認(rèn)可和好評(píng)。

珍惜時(shí)間是楊xx的一貫作風(fēng)。她從來沒有浪費(fèi)過一個(gè)寒暑假。相反，假期的她更加忙碌：去北京上新東方英語培訓(xùn)；參加雅思、gre考試；在安徽合肥中科院物質(zhì)科學(xué)研究所實(shí)習(xí)；作為志愿者服務(wù)于中國國際煤炭與能源新產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)；可口可樂公司實(shí)習(xí)……

實(shí)驗(yàn)室的本科生

為了早日實(shí)現(xiàn)從事科學(xué)研究的夢(mèng)想，楊xx把雙休日的時(shí)間全部獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室和圖書館。她積極參與學(xué)院老師的研究項(xiàng)目及課題。從到圖書館查閱文獻(xiàn)，惡補(bǔ)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和英語專業(yè)詞匯，到實(shí)驗(yàn)猜想、設(shè)計(jì)、實(shí)施，她經(jīng)歷了太多太多。實(shí)驗(yàn)結(jié)果一次次失敗，她一次次分析原因，一次次改變實(shí)施方案。楊xx從來不厭倦這實(shí)驗(yàn)的反反復(fù)復(fù)，她在其中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且，她心中有堅(jiān)定的信念：科學(xué)成果是建立在無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗之上的，正如愛迪生找到合適的材料做燈絲那樣。

因?yàn)樾闹杏行拍�，付出終究有回報(bào)。楊xx協(xié)助老師做出了許多研究成果。

201*年11月，帶著那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和熱情，楊xx參加了“201*年材料與制造工藝研究進(jìn)展國際學(xué)術(shù)會(huì)議”。在會(huì)上，她用流利的英語與昆士蘭大學(xué)、臥龍崗大學(xué)等國外知名教授、導(dǎo)師進(jìn)行了深度的學(xué)術(shù)交流，并結(jié)識(shí)了天津大學(xué)、山東大學(xué)的著名教授。在眾多的與會(huì)人員中楊xx是唯一的一位本科生，她倍感榮幸的同時(shí)，也倍感自己的責(zé)任重大。

科技活動(dòng)的帶頭人

擔(dān)任科技委員的楊xx，不僅鼓勵(lì)并幫助班級(jí)同學(xué)積極參加科技研究及科技競賽，而且自己在科技創(chuàng)新方面取得了一定的成績。從大一開始，她在學(xué)習(xí)之余便積極的投身于各種科技競賽中，并在多個(gè)立項(xiàng)中擔(dān)任了主要負(fù)責(zé)人，既幫助了同學(xué)，又鍛煉了自己。

參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽時(shí)，楊xx作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，分配各隊(duì)員的任務(wù)和職責(zé)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系，跑遍了市里建材市場(chǎng)挑選最合適的材料和零件，在金工實(shí)習(xí)基地制作參賽實(shí)物，申請(qǐng)國家專利……在這個(gè)過程中楊xx深深的領(lǐng)悟到：不管遇到什么困難，不要畏懼，一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！

輕翻楊xx的簡歷，映入眼簾的是大學(xué)期間科技創(chuàng)新方面的成績。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，她多次被邀請(qǐng)參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“名師益友”講座、女生大會(huì)等，以自己自強(qiáng)不息的經(jīng)歷，和師弟師妹們分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，勉勵(lì)他們努力拼搏，勵(lì)志成就人生。為此，中北大學(xué)“每周一星”欄目對(duì)楊xx進(jìn)行了專題采訪。

文武雙全，全面發(fā)展

楊xx喜愛音樂與運(yùn)動(dòng)。曾擔(dān)任合唱指揮，帶領(lǐng)班級(jí)在“一二.九”合唱比賽中獲得合唱第一名，她本人榮獲“最佳指揮獎(jiǎng)”；后被推選為學(xué)院合唱隊(duì)指揮，帶領(lǐng)院合唱隊(duì)參加了“春之聲”合唱比賽；曾獲中北大學(xué)第二十九屆“希望杯”排球賽女子組第三名。老師們都稱贊她是“文武雙全”的好學(xué)生。

參與各類活動(dòng)及競賽必定是個(gè)消耗時(shí)間、消耗精力的事情。在學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)是否存在沖突的問題上，楊xx有獨(dú)到的見解。她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績一定要保證，什么時(shí)候?qū)W累了就把參加科技競賽活動(dòng)當(dāng)成是一種放松的方式，兩者兼顧，缺一不可，充分利用時(shí)間才是最關(guān)鍵的。

第五篇：201*中國大學(xué)生年度人物候選人江盼事跡

201*中國大學(xué)生年度人物候選人江盼事跡

201*-04-19 11:25:37 作者：liranran 來源：

201*中國大學(xué)生年度人物候選人江盼事跡

江盼，女，漢族，桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院201*級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科生。

江盼，一個(gè)拄著雙拐求學(xué)的女孩，因患骨腫瘤于十四歲做了半骨盆離斷手術(shù)，這樣的手術(shù)在全國尚屬罕見，但是在她身上，我們看到的不是苦難的陰霾，而是如陽光般溫暖的笑顏。

201*年江盼獲得了廣西壯族自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金，和桂林電子科技大學(xué)校“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。中學(xué)期間，江盼曾被評(píng)選為市“三好學(xué)生”，并多次作為優(yōu)秀學(xué)生代表在市表彰大會(huì)上發(fā)言。

面對(duì)悲哀和不幸，面對(duì)疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度和人生信念，結(jié)果也就迥異，美好的心靈能夠超越苦難，超越死亡，幸福和快樂只屬于擁有一顆美好心靈的人。

勞其筋骨，苦其心志

江盼出生于湖北省天門市一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。家中有姐弟三人，她排行老大。11歲那年一場(chǎng)突如其來的疾病讓這個(gè)深愛著校園的女孩不得不中途輟學(xué)，她患上了罕見的骨纖維異常增生，而晴天霹靂的是接下來做的保肢手術(shù)也失敗了。唯一的希望破滅了，拮據(jù)度日的一家也因此背上了沉重的負(fù)債陰霾。面對(duì)著日益增大的腫瘤和父母從未停止的焦慮，年幼的江盼做出了一個(gè)驚人的決定——上網(wǎng)捐器官，把生的希望留給更多的人。事情傳開后，社會(huì)各界紛紛向江盼伸出了援

助之手，在愛心接力下，江盼接受了截肢手術(shù)，手術(shù)成功了，一顆勇敢而美好的心靈終于又站了起來。

世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌

三次化療結(jié)束了，醫(yī)生說接下來的兩年將作為腫瘤是否復(fù)發(fā)的觀察期，可是重獲新生的江盼怎么等得及？懷揣著失而復(fù)得的夢(mèng)想她又回到了校園，開始了惜時(shí)如金的求學(xué)生涯。由于只剩下半邊骨盆坐，江盼便只在上課時(shí)坐著，一回到宿舍便趴在床上做作業(yè)�？v使身體不便，江盼從未放寬對(duì)自己的要求，數(shù)學(xué)奧林匹克，英語競賽輔導(dǎo)，常常在深夜里江盼還在攻克這些。由于重點(diǎn)班被安置在教學(xué)樓高層，為了能減少上廁所的次數(shù)，常常在炎熱的夏天江盼也不喝一滴水。手肘和拄著雙拐的腋下都磨出了厚厚的繭子，膝蓋上，手背上還留著摔跤時(shí)挫傷的疤，她也從未停止過追逐太陽的步伐。

功夫不負(fù)苦心人，201*年江盼以優(yōu)異的成績進(jìn)入高中。高中期間，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，江盼還積極的參加各種活動(dòng)。校園演講，詩歌比賽，她都爭先參與，還獨(dú)自一人去武漢參加了由中國電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的“校園金話筒”大賽。青春的校園里處處都留下了江盼拄著雙拐的身影，正如她所說“要讓青春在奮斗中閃光”。

艱難困苦，玉汝于成

201*年，江盼考入了桂林電子科技大學(xué)。初進(jìn)校園，宿舍與教學(xué)樓及圖書館之間漫長的距離對(duì)江盼來說又是一種考驗(yàn)。可是江盼深知大學(xué)是一個(gè)更自主，更開放的地方，尤其是對(duì)于農(nóng)村孩子來說，拓展課外知識(shí)，豐富視野非常重要。于是，不論刮風(fēng)下雨，寧靜的大學(xué)

校園里又多了這樣一道風(fēng)景：一個(gè)孤單但不孤獨(dú)的身影總是那樣執(zhí)著地行走在路上。大一結(jié)束，江盼通過了大學(xué)英語四級(jí)，拿到了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并獲得了廣西壯族自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)期間，江盼不僅關(guān)注著自身的提高，也積極地關(guān)心身邊的同學(xué)。主動(dòng)為學(xué)習(xí)上落后的同學(xué)補(bǔ)課，自己省吃儉用，也要籌出錢來幫助身患重病的同學(xué)。身體剛剛適應(yīng)，江盼便投身到社會(huì)實(shí)踐中，加入校靈田支教隊(duì)是她邁出的第一步。

牽手靈田，愛心傳遞

靈田是廣西壯族自治區(qū)桂林市一個(gè)非常落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里的孩子大多是留守兒童。他們不僅僅缺乏物資上的資源，更缺乏心靈上的動(dòng)力。江盼選擇了靈田支教隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍，期盼著憑借自己的微薄之力在孩子們成長的道路上扶他們一把。每周周五江盼都要坐一個(gè)多小時(shí)的車到達(dá)靈田，并帶上為孩子們精心準(zhǔn)備好的課件去為他們授課。

初進(jìn)校園時(shí)，江盼詫異了，孩子們一個(gè)個(gè)帶著童稚的表情，掛在樹上，或是擠在臺(tái)階上，朝著她和隊(duì)員們張望，那一刻江盼感到一種巨大的責(zé)任平添上來，對(duì)孩子們來說，她們就是唯一的通往外面世界的天窗了。初來乍到，江盼被安排到初三年級(jí)普通班做助理班主任。

第一節(jié)課，當(dāng)江盼在講臺(tái)上聲情并茂地作自我介紹時(shí)，臺(tái)下即亂成了一團(tuán)，有竄座位的，起哄的，更有甚者在教室后面跳起里邁克爾.杰克遜的太空舞步。面對(duì)此情此景，素來溫和的江盼沒有動(dòng)怒，更沒有掉淚，同樣是作為留守兒童成長起來的她能夠理解在從小沒有父母的管束下，農(nóng)村的孩子們是怎樣的一種生活環(huán)境。于是江盼停止了上課，

并示意其他同學(xué)安靜下來，專心地看著那個(gè)跳舞的同學(xué)，并從容地說：“今后若有同學(xué)想展示才藝的，我們可以專門抽出一部分課堂時(shí)間來給他展示”。結(jié)果那位同學(xué)不好意思地回座位了，江盼才又繼續(xù)開始講。

冰凍三尺，非一日之寒，想要破冰也不是一件容易的事。接下來的日子里，江盼每周五上完早課，來不及吃飯，就提前趕到靈田初中，為的是在孩子們上課之前和他們作一番交流。不論是生活上的瑣事，還是孩子們對(duì)自己未來的迷茫，江盼都一一耐心地解答，并把自己每周的所見所感和孩子們一起分享，期望他們能有所獲益。為能進(jìn)一步了解孩子們，逢放假的時(shí)刻，江盼不跟隊(duì)友一起返校，而是和那群孩子們一起繞一條更遠(yuǎn)的路走。在江盼的意識(shí)里，支教并不只是每周五例行的事，而是在日常的學(xué)習(xí)和生活中，只要一閑下來，就會(huì)情不自禁地想起那群孩子們，想著為他們做點(diǎn)什么才最合適。常常在和大學(xué)同學(xué)交流的過程中，江盼會(huì)突然冒出一句“哎呀，這個(gè)點(diǎn)子好，我要帶過去和孩子們分享�！�

就是在這樣一種卷著漫天風(fēng)沙，門前幾個(gè)時(shí)辰才顛簸過去一輛小巴的校園里，江盼和孩子們愉快地說著，笑著……江盼是這樣子形容的“支教并不是一種給予，而是一種交互式的獲得，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)置身于他們之中了，他們的喜怒哀樂，都是你的一部分�！�

盼若春雷 生如夏花

有媒體要來采訪江盼，她總是委婉地拒絕。因?yàn)樗�認(rèn)為，苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是她接受捐助和幫助的資本，一個(gè)人通過自己的奮斗

改變自己人生的現(xiàn)狀才是最重要的。樂觀的江盼堅(jiān)忍而平靜地走著自己的人生之路。談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志�？删褪悄切┘�(xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂觀向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。

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