第一篇：優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師事跡材料

無私奉獻 靜聽花開

—— 做一名幸福的鄉(xiāng)村青年教師

她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師。自201*年參加工作以來，愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐，先后被評為臨朐縣骨干教師，小學(xué)語文教學(xué)能手，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，標(biāo)桿教師。樸素大方，和藹可親，這是學(xué)生眼中的高老師——溫和嫻靜。勤奮工作，助人為樂，這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的高老師——嚴謹謙恭。六年來，她的腳印落在了五井鎮(zhèn)的山山水水，她的愛心灑滿了村子里的角角落落。提起她，學(xué)生與家長們都會豎起大拇指。

扎根鄉(xiāng)村，愛心滋潤每一名學(xué)生

成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢想。大學(xué)畢業(yè)后，為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育，她不顧家人反對，毅然選擇了離家五十里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。雖然條件艱苦，但是高老師不怕苦，不怕累，克服一切困難，扎根鄉(xiāng)村教學(xué)。孩子們都喜歡上她的語文課，因為高老師就像媽媽一樣關(guān)心他們。

在高老師的抽屜里，專門放有紅糖，姜，創(chuàng)可貼，酒精等。班里有學(xué)生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學(xué)生不小心受傷了，她會及時處理。

有個名叫李珍的學(xué)生發(fā)高燒，打不通家長電話，高老師就背著她去醫(yī)院，路上需要爬一個很大很長的坡，高老師身材嬌小，累了就脫下外套，鋪在石頭上，讓李珍坐下休息一下，一路顛簸，終于到達醫(yī)院。家長趕來，一邊握著高老師的手一邊說：“謝謝，謝謝老師，李珍這娃能遇上您這么一位好老師，真是有福啊！”

每天天不亮，農(nóng)村家長就去地里干活，很多學(xué)生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿腸。高老師看在眼里，疼在心里。孩子正是長身體的時候，一定要跟上營養(yǎng)。于是，高老師經(jīng)常多炒些菜，熬些粥，端到教室給學(xué)生提供免費的營養(yǎng)餐。

多次家訪，搭建學(xué)生成才之路

從第一次家長會之后，高老師就開始家訪，六年來，風(fēng)雨無阻，有時在下班后，有時在周末。她朝氣蓬勃，不辭勞苦，家長們都很贊賞她。大家感激她，留她吃飯或是送些土特產(chǎn)。她總是婉言拒絕，還幽默地說：“我要向紅軍那樣，不拿群眾一針一線。”

在一次家訪中，天空下著雨，家訪長達兩個小時。因天色已黑，在泥濘的小路上，高老師不慎從電動車上摔下來，嚴重受傷，膝蓋一直出血，衣服也被石頭劃破了，她強忍傷痛回到了家。母親心疼地說：“我的孩子啊，你真傻，難道為了家訪你不要命了嗎？”第二天高老師一瘸一顛的來到了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事都勸她休息。高老師說：“今天周五，我堅持一天，明天就可以休息了。周五的課很重要，周末的作業(yè)還沒布置，我不放心�！�

至今高老師的雙膝上還留有傷疤，下雨陰天時，膝蓋仍隱隱作痛。通過家訪，她和家長共同制定目標(biāo)，許多孩子進步較大。

深入研究，打造高效趣味課堂

課堂上她耐心指導(dǎo)，農(nóng)村孩子普通話不標(biāo)準(zhǔn)，她總是一句句教學(xué)生講好普通話。

她還擅于通過游戲、比賽、表演多種形式調(diào)動學(xué)生的積極性。

此外，高老師不斷鉆研、總結(jié)，創(chuàng)新。她大膽改革，進行了“七彩童年，快樂作文”的探究。帶領(lǐng)學(xué)生觀賞奇石，觀察野菊花，放生金魚，放飛風(fēng)箏，種蔬菜，包水餃等，不斷挖掘?qū)懽魉夭�，目前，學(xué)生們編寫了《可愛的家鄉(xiāng)》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。

學(xué)生在濰坊市教科院組織的“新華畫報杯”作文大賽中，成績突出，獲獎人數(shù)高達三十人，其中一等獎人數(shù)居多。

傳遞真情，改變特殊群體學(xué)生

作為一名班主任，關(guān)心特殊學(xué)生的成長。她自己省吃儉用，資助了多名貧困生完成學(xué)業(yè)。

小濤是一個貧困生，父母長年生病，因缺乏營養(yǎng)，面黃肌瘦，高老師經(jīng)常給予他物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷。這個孩子進步很快，他在作文中寫道：“老師，那一次我回答對了問題，您表揚了我并摸了摸我的頭，那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和課外書，您的教誨之恩，我終生難忘！”如今這個學(xué)生已考入北京大學(xué)。逢年過節(jié)，高老師總能收到他寄來的賀卡。

欣兒因小時候發(fā)燒智力受到影響，一開始上課搗亂，不講衛(wèi)生，下課就隨便拿東西，從不寫作業(yè)。在高老師的幫助下，她變得有禮貌了，遇到老師會熱情問一聲，老師好。六一兒童節(jié)全班同學(xué)都上臺表演節(jié)目，包括欣兒。臺上的她順利的完成了任務(wù)，露出了甜甜的笑容。高老師說：“當(dāng)我看到她大聲喊著，老師，俺會寫作業(yè)了，我感動得哭了�！�

無私奉獻，鑄造不朽師魂

她是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的女兒。工作起來就忽視了父母。父母年勢已高，父親高血壓，母親糖尿病。有一次，父親車禍住院，粉碎性骨折，由母親照料。高老師本想請幾天假，父親硬是不同意，說：“我們只是一個家庭，你若不好好上課，耽誤的可就是幾百個家庭，千萬不可誤人子弟啊！”面對白發(fā)蒼蒼的老人，她內(nèi)心滿是歉意，覺得虧欠父母的實在是太多了，而且難以彌補。對家庭，她只有愧疚。但是當(dāng)她想到還有幾百個學(xué)生在等著她，只有含淚踏上工作之路。

201*年，學(xué)校因缺乏音樂老師，高老師在擔(dān)任語文教學(xué)的同時，還擔(dān)任了4個班的音樂教學(xué)，平均每天5節(jié)課。工作起來，半天也顧不上喝水。六一前夕，給學(xué)生排練節(jié)目，高老師的嗓子啞了，一直持續(xù)啞了兩個多月。高老師白天堅持上課，晚上回家打針，臉色蒼白，筋疲力盡，她咬牙堅持，直到放暑假才去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她咽炎嚴重，需要醫(yī)學(xué)專用后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去，可能聲帶毀壞，到時嗓音永遠嘶啞。她害怕極了，大學(xué)時，她曾是班里的主持人，她的嗓音悅耳動聽，被同學(xué)們稱之為百靈鳥。工作一年后，她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫(yī)生給她好好治療，她哀求著說：“我是一名老師，我的嗓子不能壞，我還要給學(xué)生上課�！�

無數(shù)個風(fēng)雪交加的日子，她騎著電動車，往返一百多里路，惡劣天氣阻擋不了她對學(xué)生的愛；無數(shù)個星光閃爍的夜晚，她犧牲睡眠時間，制作課件，讓語文課更加生動；無數(shù)個啞著嗓子的課堂，她忍住病痛，堅持講解，不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，不讓一個學(xué)生掉隊。

春華秋實，收獲成功與喜悅

一份耕耘，一份收獲。參加工作6年來，高老師在201*年，201*年兩次被評為臨朐縣教學(xué)能手，臨朐縣骨干教師。五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，標(biāo)桿教師。山東省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員。在山東省農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)展演，濰坊市作文大賽和臨朐縣語文主題故事大賽中分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號。

在縣研說教材大賽和說課大賽中分別獲一等獎；鎮(zhèn)政府組織的演講比賽，她代表教育系統(tǒng)兩次獲一等獎；縣四項基本功展示活動《中華魂》獲一等獎；語文主題故事大賽，輔導(dǎo)的故事《一個雞蛋的溫暖》獲一等獎；參加臨朐縣研說教材暨我說我的研說教材故事巡回演講，提供公開課《研說教材典型展示與主題報告》；參與濰坊市重大課題《農(nóng)村特殊群體學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)研究》；縣教研室組織的教學(xué)設(shè)計大賽，《理想的風(fēng)箏》獲一等獎�？h電教站的課件制作大賽《少年王冕》獲二等獎。

教研室領(lǐng)導(dǎo)王兆剛主任，竇桂娟老師多次聽高老師的課，并給予肯定。曾多次執(zhí)教《青海高原一株柳》《晏子使楚》《點燃孩子感情朗讀的火花》等鎮(zhèn)級公開課、特色課。她的班級在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班級。她個人也被學(xué)校評為教學(xué)標(biāo)兵，優(yōu)秀教育工作者。語文成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，她用汗水澆出了桃李芬芳，她用熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。大家都愿把學(xué)生交給高老師。暑假前，高老師教五年級，五年級共有三個班。高老師班里有53人，其中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的孩子有4人，同事的孩子有6人。高老師總是說自己要加倍努力，才能不辜負大家的信任。

有人說，高老師就像高山上的雪蓮花，冰清玉潔，堅強不屈。高老師認為一花獨放不是春，百花齊放春滿園。因此，高老師不斷幫助青年教師快速成長，多次深入課堂聽課指導(dǎo)。

“十年樹木，百年樹人，我將用全部的愛在這片土地上默默耕耘，播種美，傳遞美，收獲美。我相信這些祖國的花朵們將會越來越美！”這是高老師在博客里的一句話，如今她正在努力踐行著自己的諾言……

第二篇：最美鄉(xiāng)村事跡材料

最美鄉(xiāng)村教師事跡材料

梁瑛，女，苗族、1975年出生，�？茖W(xué)歷，1995年參加工作，小學(xué)語文高級教師。

梁老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教育第一線，長期擔(dān)任小學(xué)六年級語文教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十八年來，梁老師在平凡的教育崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研

1995年9月，梁老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教學(xué)的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰

透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。

二、細心關(guān)愛，耐心幫助自從踏上教師的講臺，梁老師就像母親一樣去關(guān)心她的學(xué)生，在

她的班級里有一部分寄宿學(xué)生，她常常把他們當(dāng)做自己的孩子一樣去關(guān)心他們。冬天，她除了給孩子們送開水、送棉襪?? 還給較小的孩子洗頭、洗澡、為生病的孩子送藥。教師對學(xué)生的愛有時候盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。梁老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在梁老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫田茂琳。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，梁老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來田茂琳同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了梁老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。梁老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在梁老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教

學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教十八年來，梁老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡

職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全區(qū)縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，201*年獲得了市級“骨干教師”光榮稱號。201*年、201*年在全縣小學(xué)終端評估統(tǒng)考中，她所任教的語文科都獲得全鎮(zhèn)第一名。她分別被評為合興鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”。

梁老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登

新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

合興鎮(zhèn)中心完小二〇一四年九月

第三篇：鄉(xiāng)村教師事跡材料

最美鄉(xiāng)村教師材料

東于坻中心小學(xué)宗蘭書

宗蘭書，漢族、1965年出生大專學(xué)歷，1988年參加工作�，F(xiàn)擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。 她扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了24個春秋。她24年如一日�ヒ孕�為家，一直工作在教學(xué)第一線。她師德高尚模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成績突出，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。24年來宗老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：��

一、默默耕耘、不斷鉆研

1988年9月�プ诶蠋熖ど狭宿r(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起�ニ�就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件，怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段�ヅ�力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底��沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)��沒有先進的教育思想�ゾ蜔o法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路耐心尋味的啟發(fā)深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。

二、細心關(guān)愛、耐心幫助

教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。宗老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣�ゲ⒛芗皶r糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在宗老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細雨�ジ腥局�整個班級滲透到每個學(xué)生的心中。比如：班里有個女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，宗老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中讓她帶著大家朗讀。漸漸地語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了宗老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長她心里有說不出的喜悅。宗老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝�。這樣的例子在宗老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事、育人需精心”。

第四篇：最美鄉(xiāng)村事跡材料

最美鄉(xiāng)村教師事跡材料

小紅，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。

張老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十六年來，在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研

1996年9月，踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹

的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。

二、細心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種

細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了老師精挑細選的課代表�？粗�孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)

工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教十六年來，她始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，201*年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。

獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

第五篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生事跡材料

謹守醫(yī)生道德 踐行代表職責(zé)

她，1980年出生在xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村委會一個農(nóng)村家庭里，201*年畢業(yè)xxxx衛(wèi)校，通過醫(yī)生資格考試，光榮的成為了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。從201*年至今任xxxx村委會衛(wèi)生所的衛(wèi)生員;201*年12月在換屆選舉中，被群眾選舉為xxxx縣第十六屆、鎮(zhèn)十一屆人大代表、同時選為xxxx村委會村委委員。當(dāng)選后，她知道自己多了

份職責(zé)，肩上的擔(dān)子也更重了。在日常的工作生活中，她用心做人、做事，用行動履行著代表的職責(zé)，落實為民服務(wù)，為民辦好事、辦實事。她，就是xxxx。

一、義無返顧，毅然決然，投身農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)

畢業(yè)后，她回到家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)落后的醫(yī)療條件，看到群眾因病不能很好的就醫(yī)，她的心都揪著疼。她頂著家人給的壓力，放棄了到外地更好的工作環(huán)境，決然選擇了留下來，留在這養(yǎng)育她成長的這片熱土上。為了能更好的學(xué)有所用，能更好、更加規(guī)范的服(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫：WWwww.hmlawpc.com)務(wù)群眾，她報名到xxxx縣衛(wèi)生局參加學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班，并順利取得了鄉(xiāng)村醫(yī)生資格證，回鄉(xiāng)后，主動向xxxx村委會申請，自己愿意承擔(dān)xxxx村委會轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)村醫(yī)生工作。

在平凡而艱苦的工作崗位上，xxxx刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，一絲不茍，盡心竭力組建了村衛(wèi)生室。立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，扎根農(nóng)村最基層衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行規(guī)定的國家收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持從正規(guī)渠道進藥，藥品價格收費標(biāo)準(zhǔn)公開上墻，讓群眾花小錢就能放心就醫(yī)。

二、舍身忘記，顧全大局，做好公共安全衛(wèi)生工作

在防控非典，手足口病，h1n1流感的突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，沖鋒在前，為群眾一戶戶送上消毒藥品，向群眾宣傳現(xiàn)用安全衛(wèi)生防病知識，非典期間早出晚歸，及時排查外出返鄉(xiāng)人員，為發(fā)熱病人早晚測一次體溫，監(jiān)控病情的發(fā)展，隨時做好突發(fā)病情的處理和上報工作，不畏懼隨時被感染的可能。努力做好轄區(qū)內(nèi)兒童手足病的檢查和防控工作;積極做好h1n1流感防控工作，做到發(fā)現(xiàn)疫情做好登記及時向主管部門匯報，嚴密防控各種流感的發(fā)生和流行。所在衛(wèi)生所管理規(guī)范，制度健全，資料齊全，201*年被縣衛(wèi)生局評為優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生，201*年衛(wèi)生所被評為先進衛(wèi)生所。

三、心系家鄉(xiāng)，情牽人民，關(guān)心廣大群眾疾苦

xxxx自任xxxx衛(wèi)生所衛(wèi)生所工作人員以來，常懷：醫(yī)者父母心的思想觀念，對群眾熱情關(guān)心、耐心聽取病人病情，分析他們的需求，時時急病人之所急。常思：視人民為父母，以奉獻為快樂，待病人如親人，以服務(wù)病人為宗旨。工作中無微不至的照顧、觀察每一位病人，謹慎用藥，嚴格執(zhí)行操作常規(guī)，避免醫(yī)療事故發(fā)生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班還是下班，無論哪里有病人，她都隨叫隨到，無怨無悔。有時一晚要出診數(shù)次，來回折騰徹夜不能寐;有時她剛端起飯碗，就有病人來找看病，囫圇吃上幾口就隨即出去了;就是大年初一也沒有清閑過，更談不上平時的節(jié)假日。有人問，這樣沒日沒夜，不辭辛勞的工作，沒有高額的報酬，沒有政治地位，圖什么?她的回答是：憑一個人的良心，一個醫(yī)生的道德。

還記得，201*年，xxxx村委會的一戶村民，夫妻兩人相繼得了癌癥，前后一年左右相續(xù)去世了，家里只剩下年邁的父母和兩個還在上學(xué)的子女，如此雪上加霜的打擊，讓一個家庭走到了絕望的邊境�？稍谟H戚朋友，政府的幫助下，這個支離破碎的家支撐了下來，xxxx每次都是義務(wù)為這家人看病，在自己有能力時不時的給兩個正在讀書的孩子生活費。10多年來，她一直用一顆赤子之心踐行著醫(yī)生的醫(yī)德，來服務(wù)群眾。

四、履職盡責(zé)，恪盡職守，積極支持村兩委的工作

201*年12月，xxxx經(jīng)過村民選舉，推薦為縣鎮(zhèn)人大代表、村委委員后，知道自己肩上責(zé)任的分量加重了許多，她更加努力的工作、生活、學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾。為認真履行好自己的職責(zé)，積極參加縣鎮(zhèn)組織的各種培訓(xùn)，認真閱讀《代表履職手冊》，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有豐富經(jīng)驗的老同志，老代表學(xué)習(xí)。通過多層次的學(xué)習(xí)，從中掌握了許多代表履職的基本知識，明確了代表的權(quán)力和義務(wù)。201*年2月，縣鎮(zhèn)兩級人民代表大會召開之際，xxxx多次深入實地調(diào)查，走訪選民，與選民交心談心，了解群眾在想什么，盼什么，要求代表代表群眾代表什么，有針對性的收集了真實可靠的材料，經(jīng)過認真總結(jié)，歸納整理，形成了具有實際可操作性的書面報告。在會議期間向縣十六屆人大一次會議上提出《關(guān)于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置公共衛(wèi)生體檢機構(gòu)》的建議，向鎮(zhèn)十一屆人大一次會議上提出《關(guān)于解決鉆天坡至那召公路建設(shè)，海石凹至老寨彝族村公路建設(shè)》的建議。代表建議案的提出，經(jīng)相關(guān)部門協(xié)商，得到支持，群眾將會得到更多的實實在在的實惠。

xxxx作為一名農(nóng)村衛(wèi)生員，縣鎮(zhèn)人大代表，村委委員，她以最大的熱情投入到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，默默奉獻，任勞任怨，盡自己所能為村民解除病痛，反映民情民意，用實際行動踐行了作為一名醫(yī)生的職業(yè)道德，作為一名縣鎮(zhèn)人大代的職責(zé)。她不畏農(nóng)村條件的艱苦，立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生崗位上和代表職責(zé)崗位上，默默傾注和奉獻了自己的青春年華和心血，守護著群眾的健康;憑著崇高醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，她認真的履職，為病人祛病，聽民意，排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療事故，贏得了廣大群眾的信任和贊譽，確實用心做人做事，為群眾辦實事，辦好事。

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