第一篇:愛牙日口號(hào)
1.健康的牙齒是幸福晚年的保證.
2.為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助.
3.口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友.
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(一)維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
(二)愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
(四)口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
(五)口腔不健康,發(fā)音影響大。
(六)早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
(七)定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
(八)窩溝封閉保護(hù)牙齒
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1、提高老年人口腔健康水平
2、健康的牙齒能伴隨您的終生
3、全社會(huì)要關(guān)注老年人的口腔健康
4、要為老年人口腔治療提供方便
5、早晚刷牙,維護(hù)口腔健康
6、吸煙危害口腔健康
7、定期檢查口腔,早期治療口腔疾病
8、愛牙健齒強(qiáng)身
9、人人享有口腔健康
10、定期潔治有利牙齒健康
11、及時(shí)修復(fù)缺牙、恢復(fù)老年人口腔功能,提高生活質(zhì)量
第二篇:關(guān)于征集愛牙日口號(hào)的通知
關(guān)于有獎(jiǎng)?wù)骷珖?guó)“愛牙日”主題的通知
征集范圍:中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員 征集要求:
征集主題:中文(口號(hào)式、標(biāo)語式)
主題說明:說明大眾需求和醫(yī)學(xué)依據(jù)
(具體格式參見附件)
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)1名,經(jīng)專家評(píng)審并被衛(wèi)生部選用為當(dāng)年愛牙日口
號(hào),獎(jiǎng)勵(lì)201*元
二等獎(jiǎng)3名,經(jīng)專家評(píng)審內(nèi)容較好可作為以后愛牙日備選口號(hào),獎(jiǎng)勵(lì)1000元
截止日期:201*年3月15日
聯(lián) 系 人:武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院黃薇
聯(lián)系電話:13871380701
email:hbcoh@public.www.hmlawpc.com)。孩子每次刷完牙后,家長(zhǎng)要進(jìn)行檢查并親自再幫助重刷一次。
三、重視科學(xué)喂養(yǎng),預(yù)防乳牙早期齲
1.提倡母乳喂養(yǎng)
母乳是嬰兒最佳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。除此之外,母親輸乳孔的大小適中,哺乳時(shí)不會(huì)造成嬰兒下頜過度前伸或前伸不足。但母乳里有乳糖,如果“隨意哺乳”也會(huì)增加發(fā)生兒童早期齲的危險(xiǎn)。因此許多學(xué)者提倡“定時(shí)哺乳”或根據(jù)嬰兒生理需要哺乳,稱為“按需哺乳”。
2.正確人工喂養(yǎng)
牛奶里最好不放糖,要定時(shí)喂養(yǎng),不要養(yǎng)成嬰幼兒含奶瓶睡覺的不良習(xí)慣,避免奶瓶齲的發(fā)生。
3.嬰兒到4個(gè)月要開始加輔食,使小兒的飲食從流食逐步過度到以固體為主的飲食成分,也就是從單一的飲食過度到多樣化的飲食,以滿足身體生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)成分,促進(jìn)恒牙的正常發(fā)育。與此同時(shí),也使小兒發(fā)揮咀嚼功能,促進(jìn)頜面部的發(fā)育。
4.遵循合理的進(jìn)糖原則
(1)少吃或不吃粘性大、甜度高的食品
(2)甜食要和正餐一起吃
(3)限制進(jìn)糖的量和次數(shù)
(4)吃完甜食要刷牙,喝完甜飲料要漱口。
(5)睡覺前、刷牙后不要吃甜食或喝甜飲料
5.合理選擇間食
要選擇有益于身體和牙齒健康的食品作為間食,例:牛奶、瓜果、面包片、蘇打餅干、麥片粥、玉米羹、爆玉米花、堅(jiān)果類食物等。
四、預(yù)防錯(cuò)頜畸形,促進(jìn)嬰幼兒頜面部健康發(fā)育
1.用奶瓶喂養(yǎng)時(shí),注意正確的姿勢(shì),避免上頜受壓。
2.橡皮奶頭的小孔要適中,不要過大或過小,避免下頜前伸不足或過度。
3.及時(shí)糾正小兒出現(xiàn)的各種口腔不良習(xí)慣和其他影響額面部發(fā)育的不良習(xí)慣性姿勢(shì)。
常見的兒童口腔不良習(xí)慣有;吐舌習(xí)慣、吮指習(xí)慣、咬唇習(xí)慣、偏側(cè)咀嚼習(xí)慣、口呼吸習(xí)慣、咬物習(xí)慣,等。常見的小兒不良習(xí)慣性姿勢(shì)是睡眠時(shí)將手枕在一例臉下。
五、預(yù)防牙頜面部外傷
1.避免嚴(yán)重碰撞和摔放以防止牙齒和唇部外傷。
2.注意玩具的安全性,軟和易消毒的為最佳選擇。
3.不要把鋒利、堅(jiān)硬的物品,諸如筷子、勺子、鑰匙等當(dāng)玩具給嬰幼兒玩耍。
六、遠(yuǎn)離煙草,避免被動(dòng)吸煙
七、要在醫(yī)生指導(dǎo)下服用藥物,避免藥物對(duì)正在形成和鈣化的恒牙造成損害
八、嬰幼兒口腔保健要納入到整個(gè)兒童保健系統(tǒng)
主要內(nèi)容如下:
1,口腔健康教育
2,把口腔檢查納入到嬰幼兒常規(guī)的體檢計(jì)劃之中
3.及時(shí)治療乳牙齲和其他口腔疾病
4.積極參加?jì)胗變嚎谇槐=№?xiàng)目
(1)參加各種嬰幼兒口腔護(hù)理培訓(xùn)班,例如:
(a)正確口腔護(hù)理
(b)預(yù)防口腔白色念珠菌病感染
(c)避免牙外傷等
(2)參加防齲和預(yù)防牙齦炎項(xiàng)目,例如:
(a)早期培養(yǎng)幼兒正確刷牙預(yù)防牙齦炎
(b)氟保護(hù)漆防齲項(xiàng)目等
第五篇:知牙愛牙護(hù)牙
《知牙、愛牙、護(hù)牙》 主題活動(dòng)案例設(shè)計(jì)
一、 活動(dòng)指導(dǎo)思想
通過活動(dòng)體驗(yàn),切身地體會(huì)到正確的刷牙方法有利于牙齒的健康生長(zhǎng),感受到健康潔白的牙齒帶來的快樂和美感。幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。通過實(shí)際操作和討論交流,掌握正確的刷牙方法,初步養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣和護(hù)牙習(xí)慣。初步了解牙齒保健的常識(shí)。
教師始終以學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、指導(dǎo)者、合作者的角色出現(xiàn),注重學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,教學(xué)過程開放化,讓學(xué)生充分參與活動(dòng),重視學(xué)生的親身體驗(yàn),知識(shí)的來源不拘泥于教材,讓學(xué)生在做中、玩中、樂中潛移默化地學(xué)會(huì)了口腔健康的好方法。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解有關(guān)牙齒的基本知識(shí),知道保護(hù)牙齒的重要性。
2、學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。
三、活動(dòng)形式
展示資料、圖片,小品表演,詩朗誦,知識(shí)競(jìng)賽,歌舞、故事等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì),收集相關(guān)愛牙護(hù)齒常識(shí)的資料,對(duì)自己周圍的保護(hù)牙齒情況進(jìn)行調(diào)查。
2、根據(jù)些資料指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目(小品,詩朗誦??),使每個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中來。
3、根據(jù)這些資料指導(dǎo)學(xué)生寫成解說詞,制作相關(guān)的多媒體課件,指導(dǎo)布置好教室。
4、學(xué)生自帶小牙刷一把,頭飾若干,歌曲《刷牙歌》搜集牙齒結(jié)構(gòu)及保健的有關(guān)知識(shí)。
五、活動(dòng)過程
(一)預(yù)備部分
集合列隊(duì),整理隊(duì)伍
(二)正式部分
第一項(xiàng):全體立正
中隊(duì)長(zhǎng):“全體起立,立正,稍息,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“稍息,立正!”的口令后,依次小跑至距大隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定,向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原到隊(duì)員11人,實(shí)到隊(duì)員11人,缺席0人,報(bào)告完畢。”
中隊(duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,校隊(duì)長(zhǎng)還禮后小跑回到本中隊(duì)前,發(fā)出“稍息!”的口令,站立原位。
第二小隊(duì):??
(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長(zhǎng):向全隊(duì)發(fā)出“全體立正!”的口令,轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本大隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員72人,實(shí)到隊(duì)員72,各項(xiàng)工作已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)批準(zhǔn)我們活動(dòng),歡迎您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,同意你們活動(dòng),很高興參加你們的活動(dòng),并預(yù);顒(dòng)圓滿成功。”輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
第二項(xiàng):出旗 (奏樂、敬禮、禮畢)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,立正、敬禮(旗手進(jìn)場(chǎng)奏樂)
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。
第三項(xiàng):唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng):“唱隊(duì)歌”(配樂、指揮:沈樂)
第四項(xiàng):隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容
中隊(duì)長(zhǎng):我宣布四六中隊(duì)“知牙愛牙護(hù)齒”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”
第五項(xiàng):進(jìn)行活動(dòng)
主持人徐琳琳:牙齒是消化系統(tǒng)的重要組成部分,是人類賴以生存的重要器官,與人們的語言、容貌和健康緊密關(guān)聯(lián)。
主持人劉志遠(yuǎn):雖然人們生活水平正不斷地提高,但齲齒的患病率卻一直居高不下,甚至有上升的趨勢(shì)。
主持人徐琳琳:有一位小朋友他應(yīng)為沒有愛護(hù)好牙齒,所以弄得她的牙齒遍體鱗傷。接下來我們來聽聽牙齒的自述吧!
1、牙齒的自述(馮梓航表演)
主持人劉志遠(yuǎn):這顆牙齒真可憐!
主持人徐琳琳:是的,聽說啊,森林里來了一只大老虎,不知道有什么故事正在上演呢!請(qǐng)看故事表演《老虎拔牙》
2、故事表演《老虎拔牙》
主持人徐琳琳:森林之王老虎,因?yàn)闆]有愛護(hù)好自己的牙齒,所以只能讓出了王位。
主持人劉志遠(yuǎn):下面,有情我們班的小笑星許子靖同學(xué)來為我們表演《拔牙記》?纯词萑醯难泪t(yī)是怎樣制服兇猛的大漢的。
3、小品表演《拔牙記》
主持人劉志遠(yuǎn):老虎沒了牙失去了王位,大漢再?gòu)?qiáng)悍也因?yàn)檠啦《鄲啦灰选?主持人徐琳琳:的確,牙疼不是病,疼起來真要命?墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)可不怕,他們個(gè)個(gè)都是愛牙小高手,請(qǐng)聽《愛牙兒歌》
4、兒歌表演《愛牙兒歌》
主持人徐琳琳:徐璐,大家都這么牛要不我們來一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽吧。
主持人劉志遠(yuǎn):“你們說好嗎?”
5、知識(shí)競(jìng)賽。
主持人徐琳琳:聽說,我們班還有幾位愛牙高手想在這里為我們介紹些愛牙小知識(shí)。
主持人劉志遠(yuǎn):那太好了,我們就請(qǐng)幾位吧。
同學(xué)介紹愛牙小知識(shí)。
主持人徐琳琳:蛀牙菌這這么厲害,是不是真的不可戰(zhàn)勝呢?
主持人劉志遠(yuǎn):讓我們來看看童話劇《蛀牙菌的覆滅記》
6、童話劇表演《蛀牙菌的覆滅記》
主持人徐琳琳:看來蛀牙菌并不是不可戰(zhàn)勝的。
主持人劉志遠(yuǎn):同學(xué)們現(xiàn)在知道怎樣對(duì)付蛀牙菌了吧。
齊答:知道。
第六項(xiàng):中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,你們這次隊(duì)會(huì)開得很成功。精彩的小品表演、激烈的知識(shí)競(jìng)賽讓我們了解了許多保護(hù)牙齒的常識(shí),隊(duì)員自編的快板讓我們學(xué)到了護(hù)齒的方法,同學(xué)們,有句話說得好:生命誠(chéng)可貴,健康價(jià)更高!通過這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多護(hù)齒常識(shí),最后衷心祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!
第七項(xiàng):呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:全體起立。
呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
第八項(xiàng):退旗(奏樂、敬禮、禮畢)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,敬隊(duì)禮,退隊(duì)旗。
第九項(xiàng):隊(duì)會(huì)結(jié)束
中隊(duì)長(zhǎng):我宣布,四六中隊(duì) “知牙愛牙護(hù)牙”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六、活動(dòng)反思
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體;顒(dòng)中,我始終把學(xué)生放在朋友的位置上,我則以一個(gè)大朋友的語氣適時(shí)引導(dǎo),總結(jié)學(xué)生的討論,努力營(yíng)造愉快、平等的課堂氛圍,讓學(xué)生都能“實(shí)話實(shí)說”,表達(dá)自己的真情實(shí)感。為了激發(fā)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來,我采用了學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,通過學(xué)生的觀察、表演、游戲、實(shí)踐等具體的活動(dòng),讓學(xué)生產(chǎn)生真切的感受和情緒體驗(yàn),從而形成正確的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
學(xué)生學(xué)得饒有興趣。掌握正確的刷牙方法是本節(jié)課的活動(dòng)難點(diǎn),我利用吃餅干,照鏡子引出刷牙的重要性,再通過多媒體畫面,給牙具刷牙,教給學(xué)生刷牙的方法,用瑯瑯上口的兒歌鞏固刷牙要領(lǐng),通過個(gè)別刷牙,集體刷牙,反復(fù)地練習(xí)評(píng)價(jià),把說教道理寓于兒童喜愛的活動(dòng)中,從而引導(dǎo)著學(xué)生觀察生活,感受生活,在交流、溝通、行動(dòng)中慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
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