課文《我感到慶幸》摘抄及感想 本文簡(jiǎn)介：

課文《我感到慶幸》摘抄及感想我從孩提時(shí)代起，就既有愛(ài)說(shuō)“美極了”的母親，又有愛(ài)說(shuō)“糟透了”的父親，他們都是處于對(duì)待我的愛(ài)。是他們教會(huì)了我如何對(duì)待形形色色的“肯定”和“否定”。―――首先我們得不懼怕批評(píng)，不管這些否定意見(jiàn)來(lái)自何方，也不管這樣的“審判”多么令人心碎，我決不能因別人的否定而喪失勇往直前的勇

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課文《我感到慶幸》摘抄及感想

我從孩提時(shí)代起，就既有愛(ài)說(shuō)“美極了”的母親，又有愛(ài)說(shuō)“糟透了”的父親，他們都是處于對(duì)待我的愛(ài)。是他們教會(huì)了我如何對(duì)待形形色色的“肯定”和“否定”。―――首先我們得不懼怕批評(píng)，不管這些否定意見(jiàn)來(lái)自何方，也不管這樣的“審判”多么令人心碎，我決不能因別人的否定而喪失勇往直前的勇氣；而另一方面，我又得在一片贊揚(yáng)聲中克服內(nèi)心的自我陶醉！

“美極了！”……“糟透了！”……這些似乎完全對(duì)立又相輔相成的話語(yǔ)，一直伴隨著我在人生的道路上跋涉。它們就像兩股相反的風(fēng)―――我得竭盡全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的帆。

我讀了這篇文章，有了極大的感悟。以前，在我們家里也通常會(huì)有這些小插曲。比如我寫(xiě)了一篇文章，爸爸看了會(huì)說(shuō)：“這篇文章是怎么寫(xiě)的？我看只夠打一個(gè)‘良＋’的�！倍鴭寢寔�(lái)了，翻開(kāi)我的日記本，先是指著這篇文章大笑一頓，然后邊笑邊說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)得太有意思了，真棒！”此時(shí)，我的心里就很矛盾，直到今天，我心里的這個(gè)謎團(tuán)才解開(kāi)。

原來(lái)，這兩句話表達(dá)的都是父母對(duì)他的愛(ài)，只不過(guò)表達(dá)的方式不同：一種是鼓勵(lì)的愛(ài)，一種是激勵(lì)的愛(ài)。鼓勵(lì)是讓他有信心，讓他再寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)；而激勵(lì)的愛(ài)是讓他受刺激，讓他知道羞恥而更加努力寫(xiě)出好詩(shī)。

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