讀《我是韓國人》 本文簡介：

這本書從我小時一直到現(xiàn)在，從沒有在書桌旁消失過。一個年齡與我想仿的韓國少年，只身去美國留學，無依無靠，最后竟考上了英國牛津大學，這不禁讓我慚愧。此書的作都申世庸，倔強且堅強，他強烈的民族自豪感讓我們這個泱泱大國的子孫不免有些汗顏，從一句英語都不會，再到牛津的學生，這其中的轉變是靠作者持之以恒的堅持和

讀《我是韓國人》 本文內(nèi)容：

這本書從我小時一直到現(xiàn)在，從沒有在書桌旁消失過。一個年齡與我想仿的韓國少年，只身去美國留學，無依無靠，最后竟考上了英國牛津大學，這不禁讓我慚愧。

此書的作都申世庸，倔強且堅強，他強烈的民族自豪感讓我們這個泱泱大國的子孫不免有些汗顏，從一句英語都不會，再到牛津的學生，這其中的轉變是靠作者持之以恒的堅持和父母兄長不懈的鼓勵造就的。這本書中最大的益處就是能教會我們這些中國學生，如何正確對待自己，如何對待我們的民族和國家。

也許對我們來說，國家這個概念實在太大。十三億人口的大國對于我們，真好比茫茫大海，愛國到底是什么？我說不清楚。我們做的每一件事都太渺小，都是那樣的不足掛齒。其實，我們的一舉一動都是國家的體現(xiàn)，特別是在外國人面前。外國人不會對你這個人作出評價，只會說中國人怎樣。因此，我們每人的“國際影響”就顯而易見了。

我通過這本書發(fā)現(xiàn)了真實的自我。其實，不像外界所說的那樣優(yōu)秀，存在著各種各樣的問題�，F(xiàn)在我所要做的，就是找出我所有的毛病，一一改正�！段沂琼n國人》給我的幫助莫過于此。

讀《我是韓國人》 本文關鍵詞：我是，韓國人

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《讀《我是韓國人》》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/36338.html

• 上一篇：再讀《論語》
• 下一篇：《名人傳》讀后感