3．漢芯造假事件

2006年1月17日，在清華大學水木清華BBS上，公開指責上海交通大學微電子學院院長陳進教授發(fā)明的“漢芯一號”造假。陳進將一片從美國買來的芯片，雇請他人磨掉原有標志，然后加上自己的“標志”，變成了所謂“完全擁有自主知識產權”的“漢芯一號”，申請了多項專利，并借此當上了上海交大微電子學院院長、博導以及“長江學者”。借助“漢芯一號”，陳進又申請了數十個科研項目，騙取了高達上億元的科研基金。 2006年5月12日，陳進被撤銷各項職務和學術頭銜，國家有關部委與其解除科研合同，并追繳各項費用。

素材品析：中國當前學術腐敗和科技造假泛濫，已是不爭的事實。從成果剽竊抄襲到論文黑市交易，從四川大學的海歸到清華大學的教授，相關案子一件連著一件，以至于有評論稱，“中國雖然還沒有出現世界級科學明星，但是國家級科學明星被發(fā)現造假的已經不少”。這與科技界的浮躁有很大關系，迎合了社會上那種追求業(yè)績、政績，急于求成的浮躁虛榮心態(tài)。我們需要有趕超的意識，但更需要科學的態(tài)度，拼搏和實干的精神，急功近利只能適得其反。

張小玲，1978年右大腿因腫瘤被高位截肢，開雜貨店謀生，一次偶然看到一張廢舊報紙上關于全國第一屆殘疾人運動會的消息，這讓她重燃夢想，開始進行乒乓球訓練。為了夢想，她在付出無數汗水后創(chuàng)造了傳奇：殘奧會五連冠，成為名副其實的殘奧“乒壇女皇”。2008年，51歲的張小玲還夢想著殘奧的“六連冠”，雖然她未能在主場衛(wèi)冕，但是，夢想永恒。 他們不幸折斷了翅膀，但他們依然實現了飛翔的夢想。

日本坐式女排與荷蘭比賽中，隊員坂本春美懷里抱著一個相框，坐在替補席上。相框里，是一個膚白如雪、笑靨如花的少女。

參加殘奧會坐式排球比賽的每支隊伍都有12名隊員，但日本女排只有11名。因為，8月12日，隊中最年輕球員之一——21歲的淺野久美子被病魔奪去了生命。悲痛之余，教練和隊員們決定：把淺野的照片和衣服帶到中國的賽場，如同她依然和隊友在一起并肩戰(zhàn)斗。

61．最短的道路

多年前，英國泰晤上報曾出了一個題目，公開征求答案，題目是：從倫敦到羅馬，最短的道路是什么?很多人從地理位置上找答案，結果都落選了，只有一個答案獲獎，那就是：一個好朋友。有一個好友相伴，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會嘆說此路太短。

素材品析：這真是一個好答案，讓我們努力吧，去尋找一位真正的知己。

62．記住的和忘卻的

阿拉伯名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行至一個山谷時，馬沙失足滑落，幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙就在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！比�人繼續(xù)走了幾天，來到一處河邊，吉伯與馬沙為了一件小事吵起來，吉伯一氣之下打了馬沙——耳光，馬沙就在沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。”

當他們旅游回來之后，阿里好奇地問馬沙：為什么要把吉伯救他的事刻在石上，將吉伯打他的事寫在沙上?馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，隨著沙灘上字跡的消失，我會忘得一干二凈�！�

素材品析：記住別人對我們的恩惠，洗去我們對別人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。

63．這條小魚在乎

在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他看到沙灘的淺水洼里，有許多被海浪卷上岸來的小魚。他們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會干死的。

男人繼續(xù)朝前走著。他突然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小龜，用力把它們仍回大海。

終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里幾百幾千條小魚，你救不過來的�！�

“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。

“哦?那為什么還在扔?誰在乎呢?”

“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊撿起一條魚扔進大海�！斑@條在乎，這條也在乎!這一條、這一條、這一條……”

素材品析：勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小成終成大功。

64．再堅持一下

有兩個由于缺水而被困在沙漠里的旅人，一個旅人要抓住最后一線希望去找水，便將自己的水袋交給同伴說，你一定要耐心等待。臨行前他拔出一支手槍：“里面有5顆子彈，你每隔一小時就向天空打一槍，這樣我就不會迷失方向，找到水便能循著槍聲返回你身邊了。”

同伴等呵等，等槍里還剩下最后一顆子彈時，他還沒有回來，是被風沙吞沒了還是找到水自己離開了?一種深深的恐懼和絕望吞噬著他的精神和靈魂，他將最后一顆子彈打進了自己的胸膛。其時，他的同伴剛剛向一位趕駱駝的老人討到了水，當他尋著槍響的方向找到原處時，看到了同伴的尸體。就差一步，他沒有等到。

素材品析：人生固有它的磨難和困境，當我們獨行于茫茫黑夜，手足無措的時候，都會不同程度地產生絕望情緒，只有憑著堅強意志抓住希望后，回首才發(fā)現，一切其實都沒什么大不了的。何況，大多數時候光明距我們僅差一步，只需——再堅持一下。

65．茶的清香

一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意后，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口，發(fā)現一點香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來。接著高僧又往杯里加了點沸開水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細地品味了一會兒，滿意地點了點頭，說一切全都明白了。

素材品析：同樣的茶葉，兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味，一杯卻香氣四溢。其實，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。

66．多等一遍雞鳴

一師傅教兩個徒弟釀酒之法：選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶甕，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料，然后進行了漫長的等待。終于，第八十一天到了，兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴，過了很久，才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時候才會來呢?很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打開陶甕，里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個，雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒，讓他按捺不住想伸手，但他卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是甘甜清澈的酒，芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴，結果卻大相徑庭。

素材品析：有的時候，成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅持到底，有時僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者，一定要練一練這個堅持的功夫，努力培養(yǎng)自己堅忍不拔的毅力。人生在世，貴在堅持。

67．把一滴水放到江河海洋里

相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸干，其壽命有幾何?怎么會不干呢?”……弟子們都回答不上來。釋迦牟尼說：“把它放到江河海洋里去�！�

素材品析：個人只有置身于集體中時，才能充分體現自己的價值，使自己青春永駐，流芳千古。

68．曾子殺豬

曾子是孔子的學生，名叫曾參，他很有學問。有一次，曾子的妻子要到集市上去買東西，她的小兒子也要跟著去。母親不讓去，兒子就在后面哭個不停。母親哄著他說：“好孩子，你在家，等我回來給你殺豬吃�！焙⒆有乓詾檎�。這話也被曾子聽見了。曾子的妻子從集市上回來，聽見曾子在霍霍地磨刀，像是真要殺豬的樣子，急忙上前勸解道：“我說殺豬，只不過是哄孩子，你倒認真起來�！痹�子說：“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小，還沒有分辨是非的能力，事事都模仿著父母的言行�，F在你向他說謊話，這是叫孩子撒謊呀。母親現在說

謊，孩子長大后也要向別人說謊，怎能這樣教育孩子呢?”曾子的妻子聽了，點了點頭，認為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了，曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

素材品析：誠實是心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個人擁有了誠實，也就擁有了生命的黃金。教育應從孩子幼小心靈健康開始，否則，一切將無從實現。

69．老鷹的哲學

一個生物學家在一家農場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會落魄到這般與雞為伍的地步?”主人說：“因為我一直喂它雞飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認為自己是一只老鷹了�！鄙�物學家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應該一教就會的�！苯涍^一番討論，兩人準備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學家把老鷹帶到山再次鼓勵它說：“你是一只老鷹，屬于藍天和大地。張開翅膀飛翔吧!”奇跡出現了，老鷹慢慢張開了翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。

素材品析：環(huán)境造就人，舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生，成功的人生需要經歷風雨和挑戰(zhàn)。是鷹就應翱翔于天際，不要委身于雞群生活。

70．真正的快樂

一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教：“快樂到底在哪里?”蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。

獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎?”他們齊聲回答：“快樂極了!”

素材品析：快樂到底是什么?有的人擁有巨額財富，有的人擁有極高的榮譽，有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕，可是他們卻無法擁有那長久的快樂。因為那些都只是身外之物，無法了結心靈的煩惱，更不能帶來真正的快樂。真正的快樂是來自內心的滿足。能不能得到這種快樂，并不是由外在的環(huán)境來決定的而是完全由自己的行為來決定�？鞓肥且环N幽雅的心態(tài)，是任何其他的什么都無法取代的感覺。

71．高考移民

12名學生家長，通過正規(guī)途徑將戶口從河南遷到西安市，孩子們也都到西安不同學校學習，并依據相關手續(xù)通過了西安市2008年高考報名資格審查。但今年1月，在高考資格審查后，他們的孩子因涉嫌“高考移民”，被取消了高考資格。這起學生狀告西安市教育部門的案件，被稱為“高考移民集體訴訟第一案”，受到社會各界廣泛關注。

來自山東、河南、湖南等8個省份的308名考生通過中介落戶西藏自治區(qū)駐格爾木的派駐機構，希望能享受低分錄取的西藏考生政策，但經西藏自治區(qū)復查為虛假掛靠戶口，被視作高考移民而被取消錄取資格。

素材品析：造成高考移民現象產生的根源是各地教育發(fā)展的不平衡�！爸欢虏皇琛辈荒軓母�本上解決“高考移民”問題，必須從教育公平入手，一方面進一步提高“門檻”，嚴把報名關，杜絕腐��；一方面應著手解決一些根本問題，使教育走向更公平，更均衡。

72．總理的老母親

泰國總理川立派86歲的老母親川梅，是一個擺食品攤的小販。她閑不住，雖然高齡了，還在曼谷的一家市場擺攤賣蝦仁豆腐、豆餅、面餅。她說：“兒子當了總理，那是兒子有出息，與我擺攤并沒有什么矛盾。我不覺得有什么丟人的，我很喜歡擺攤，在這兒，能見到很多的老朋友。”

川梅最高興的事，就是看到兒子下班后狼吞虎咽吃她親手做的豆腐。

泰國的媒體稱贊說：“一個來自平民階層的平凡母親，教育出一名以其誠實正直而受人尊敬的總理�！倍�川梅在面對記者時謙遜地表示：“我其實沒有做什么，我只不過在他小時候教導他做人必須誠實、勤勞和謙虛，我從不打罵他，但我也記不得他有哪件事讓我失望�！�

素材品析：望子成龍是普天之下母親的共同心愿，任何一條“龍”都是在父母的教育及影響下成長起來的，有幾個母親做到了川梅這一點?又有幾個母親在兒子“成龍”之后不母以子貴，仍甘于平凡?中國母親們深思。

73．辱師視頻事件

在北京一所職業(yè)高中的教室里，一名70歲的老教師正在給20余名學生講課。教室一片混亂，學生全然沒有聽講：有人伏案睡覺，有人大聲閑談，有人對著鏡頭比劃下流手勢，有人劈頭拽下老教師的帽子，有人用手指去彈老師的腦袋，有人用飲料瓶砸向老師……臟話與哄笑一直回蕩在教室內。而這名老教師的唯一抗議是“你們不要影響別人”，唯一的選擇是繼續(xù)上課……

素材品析：在大多數人看來，“辱師視頻”分明是在挑釁公序良俗，也正因為如此，群情如此激奮�？纯淳W上斥罵這些學生無恥、進而質問學校管理缺位的議論，就知大多數網民盡管習慣于惡搞的網絡生存方式，但心底仍恪守基本的道德底線，必須對老師持有最起碼的尊重，對課堂保留最起碼的敬畏。

74．布置感恩作業(yè)

“今天有無給別人添麻煩?今天是否有進步表現?今天你最感激誰？”這是新學期以來青島開發(fā)區(qū)四中的學生每天都要完成的固定“作業(yè)”。這所中學要求老師每周最少檢查批閱一次學生的感恩作業(yè)，多采用激勵性的語言給予學生關愛和理解，并評出四個等級，將成績記入學生的德育檔案。給學生布置感恩作業(yè)的目的，就是讓學生學會反思，通過每天的觀察反思，善于發(fā)現別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。

素材品析：一個受過中學教育的學生不僅應該孝敬父母，尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該發(fā)自內心地感激，而不應該忘恩負義。感恩作業(yè)對促進學生的心理健康、提高學生的人文修養(yǎng)具有潛移默化的作用，有利于培育學生的健全人格，繼承中華民族的傳統美德，學會誠實待人，誠信做事。

75．全面免除城市義務教育階段學生學雜費

從2008年秋季學期開始在全國范圍內全面免除城市義務教育階段學生學雜費。教育部部長周濟23日提出，要努力做好進城務工人員隨遷子女就學工作，保障其平等接受義務教育的權利。免除城市義務教育學雜費，是繼農村義務教育經費保障機制改革后，國務院決定實施的又一重大決策，是推動義務教育均衡發(fā)展、促進教育公平的具體體現。

素材品析：教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎；少年強則國家強，教育興則民族興。全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育，是我們這個發(fā)展中大國的一次歷史性壯舉，標志著我國教育事業(yè)站在了一個新的歷史起點上，也必將對全面提高國民素質產生重大而深遠的影響。

76．校園集體舞，在爭議中羞澀起跳

從2007年9月1日起，教育部決定在全國中小學校全面推廣校園集體舞，其中包括華爾茲，這一舉措立刻引起爭議。贊成者認為，校園集體舞節(jié)奏明快、現代感強，可以培養(yǎng)學生審美情趣，也可以鍛煉身體，但不少家長認為，正值青春期的男女學生同跳華爾茲，會滋生早戀情愫、耽誤學業(yè)。

素材品析：校園集體舞旨在提高學生的文明素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)他們的合作意識和交際能力，并且僅為“推廣”并非“強制”。不管采取哪種形式，只要學生們能享受運動的快樂、達到增強體質的目的，就值得推廣。

77．尾山宏——用正義譜寫正義

尾山宏，日本著名律師，“中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團”團長。這個連睫毛都花白的老人，作為中國人戰(zhàn)爭受害者的代理律師，從1963年起參與了四十年來所有的對日訴訟案件。他說：“勇于懺悔自己國家的罪行，才是真正的愛國心；一個有良心的國家應該正視歷史，而非極力否認、設法掩蓋自己的罪行，唯此才能得到世界人民的尊重�！�

尾山宏等日本律師成立的“中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團”，無償代理這些訴訟，并自行墊付一切費用。此外，他們還多次自掏腰包將中國受害者接到日本東京出庭。將大部分精力傾注在案件訴訟上的尾山宏，只能以為企業(yè)做法律顧問養(yǎng)家糊口。

素材品析：尾山宏的舉動受到了中國人乃至全世界人的尊重，人們稱他“是一個為正義，而同那些喪失記憶的人進行抗爭的斗士”，而他所代理的訴訟不僅貢獻于中國和日本，而且貢獻于全人類。正視歷史才能贏得尊重，才能獲得發(fā)展。

78．悲情英雄阿拉法特

阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購買武器，偷運到巴勒斯坦，一時成為巴勒斯坦人心目中的英雄。

1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運，認識到革命是惟一的出路。此后十幾年的時間，他一直為保家衛(wèi)國的理想舍身奮斗。

自由，比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年，他結束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當選為巴勒斯坦民族權力機構主席，連任至逝世。

素材品析：自由是人們與生俱來的權利，阿拉法特的一生，正是對“不自由，勿寧死”的最好詮釋。

79．祖逖聞雞起舞

祖逖，晉朝人，胸襟開闊，不怎么講究儀表，但卻胸有大志。一天半夜里他忽然聽到雞叫，祖逖說：“這是吉祥的聲音呀!”邊說邊下床，走到院子里舞起劍來。晉元帝時，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發(fā)誓說：“不收復中原，誓不為人!”渡江以后，他率領部下與后趙石勒的軍隊相持，收復了不少失地，恢復了東晉黃河以南的許多領地。

素材品析：苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，必將有所成就。

80．“看誰是蠢材”

徐悲鴻在歐洲留學期間，有一次在留學生的聚會上，一個金發(fā)碧眼的西方留學生站起來挑釁說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒，走到這個傲慢無禮的洋學生面前，大聲說：“你不是說中國人不行嗎?那好，我代表我的國家，你代表你的國家，我們比一比，等學習結業(yè)時，看看到底誰是人才，誰是蠢材，你敢嗎?”

1924年，徐悲鴻的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。

素材品析：徐悲鴻能有那么大的成績，除了扎實的繪畫技巧，無疑有更深層的東西在支撐著他，那就是：國家、民族、個人的尊嚴。

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