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作文指導(dǎo)考場(chǎng)作文注意點(diǎn)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 06:47:15 | 移動(dòng)端:作文指導(dǎo)考場(chǎng)作文注意點(diǎn)

作文指導(dǎo):考場(chǎng)作文注意點(diǎn)

1、審題要準(zhǔn)確。不管是哪一種題型的文章,你一定要先弄清楚題目要你寫什么,怎么寫,做到“切合題意”。話題作文不能寫成讀后感,要跳開去。

2、思想要健康!八枷虢】怠辈皇钦f要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對(duì)“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動(dòng)人,因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。

3、文體要明晰。面對(duì)不拘文體的作文,一定要想好哪是自己最擅長(zhǎng)的文體;一旦確定好文體后,必須做到“規(guī)范”,即具有明顯的文體色彩,決不能搞成“四不像”。記敘文:要有一個(gè)相對(duì)完整的故事情節(jié);要有一、二個(gè)(以一個(gè)人為主)鮮活的人物形象;主要是記敘和描寫,特別是細(xì)節(jié)描寫,少發(fā)議論少抒情。議論文:要有中心論點(diǎn)或論題,最好開門見山,一開始就亮出旗幟;一定要分解、剖析,強(qiáng)調(diào)邏輯性,結(jié)構(gòu)最好是遞進(jìn)式的;文字表達(dá)主要是講道理,不能用記敘、描寫、說明來代替。不管是哪一種文體,都要圍繞一個(gè)中心進(jìn)行寫作。最好不要寫詩歌。

4、材料要新穎。我們要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然、關(guān)注人生、

關(guān)注人類的進(jìn)步和發(fā)展,平時(shí)要從現(xiàn)實(shí)生活中多積累一些鮮活的寫作素材,即具典型性、現(xiàn)實(shí)感、新穎性的寫作材料。我們應(yīng)該增強(qiáng)寫作中的現(xiàn)實(shí)意識(shí),寫出具有時(shí)代精神、注意解決現(xiàn)實(shí)問題的好文章。

5、“三基本”要強(qiáng)調(diào),即中心基本明確、語言基本通順、結(jié)構(gòu)基本完整。在此基礎(chǔ)上,力求精彩。作文必須要有明確的中心,且一篇文章只能有一個(gè)中心。中心應(yīng)當(dāng)有價(jià)值有意義,或者弘揚(yáng)主旋律,可以頌揚(yáng)什么或者揭露什么,或者有人生哲理,或者發(fā)人深思,引人共鳴,讓人受教育等等。另外,中考作文既不同于作家創(chuàng)作,也不完全等同于社會(huì)書面言語交際,它只是一種測(cè)試書面語言表達(dá)的手段。近幾年來,中考作文對(duì)語言表達(dá)能力的考查要求相對(duì)提高,因此,我們一定要在切切實(shí)實(shí)提高自身的語言表達(dá)能力上下功夫,首先要做到語言通暢,進(jìn)而做到語言優(yōu)美。最后,無論什么文體的文章都應(yīng)該有完整的結(jié)構(gòu)。

6、“語段”要寫精。要使閱卷老師眼睛一亮,就必須精心寫好“語段”;也只有將“語段”寫好了,才有可能將整篇文章寫好。尤其需要寫好那些具有典型細(xì)節(jié)的描寫段和見解深刻的議論段。要精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯

詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。

7、書寫要規(guī)范。書寫要力求規(guī)范、工整、美觀。做到了這幾點(diǎn)便會(huì)“錦上添花”,否則便會(huì)“雪上加霜”。

8、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長(zhǎng)理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說,擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。

9、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆,"寧停三分,不爭(zhēng)一秒",因?yàn)閷懽魇?開弓沒有回頭箭"的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時(shí)間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)。考場(chǎng)作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。

10、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。今年實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,更應(yīng)慎重。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。

11、臨場(chǎng)寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以“溝通”為話題作文,寫與家長(zhǎng)的溝通,可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國(guó)際間通過溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國(guó)與國(guó)的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對(duì)象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的共鳴或同情。

12、防止跑題。如果偏題或者離題,作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題,可從如下幾點(diǎn)做出努力:一是將材料和引語、標(biāo)題聯(lián)系起來思考,不可單看標(biāo)題;二是看自己確立的中心能否用自己選擇的材料來證明。

13、一定要完篇。熟話說,好文章是風(fēng)頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個(gè),絕不能寫半頭文。你想,只寫半篇文章怎么會(huì)得高分?

14、如果是自命題作文要重視擬題,特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái),不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。

15、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的

情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù),應(yīng)該有較深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個(gè)精彩的比喻,也可以是一個(gè)超常的搭配?傊,要能使評(píng)卷老師精神為之一震。

16、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,"回眸一笑百媚生"。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。

17、字?jǐn)?shù)以800字左右為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長(zhǎng),不允許加紙條。喜歡寫長(zhǎng)文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。

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