高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材熱點(diǎn)
素材1遏制“舌尖上的浪費(fèi)”
日前，央視報(bào)道，我國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2 000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于２億多人一年的口糧。在很多地方，寧剩勿“缺”的請(qǐng)客吃飯觀(guān)念依然濃厚，食客們點(diǎn)菜時(shí)往往不考慮是否吃得完，甚至常常故意多留一些，以示闊氣、有錢(qián)；有的公務(wù)接待宴會(huì)菜吃一半倒一半；在許多酒樓，每桌飯菜一般都會(huì)剩下10%，甚至更多。
如果說(shuō)“舌尖上的中國(guó)”展示了中華飲食博大精深、美不勝收，那么“舌尖上的浪費(fèi)”則呈現(xiàn)了一種丑陋的飲食觀(guān)，是對(duì)食物的褻瀆�！疤煊镉袝r(shí)，地生財(cái)有限”，這道出了糧食生產(chǎn)的極為不易。我們雖然逐漸富起來(lái)了，但沒(méi)有理由浪費(fèi)，更何況不少人經(jīng)歷過(guò)饑荒年代，對(duì)饑餓有過(guò)刻骨銘心的痛苦記憶，更應(yīng)該敬畏糧食、杜絕浪費(fèi)。我國(guó)仍是世界糧食進(jìn)口大國(guó)，資源短缺問(wèn)題依然是制約可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。對(duì)于人口多、底子薄的中國(guó)而言，決不能容忍這樣的浪費(fèi)。
（一）餐飲浪費(fèi)
在餐館就餐，剩下的飯菜不打包，這是生活中最平常的一種浪費(fèi)。之所以不打包，一是剩菜打包，包裝盒還要另外收費(fèi)；二是在很大一部分人看來(lái)，將剩菜打包回家，是個(gè)很沒(méi)面子的事情。我們不禁要問(wèn)：一直崇尚節(jié)約美德的民族，從什么時(shí)候開(kāi)始，讓“節(jié)約”變成了沒(méi)面子的代名詞？這可能不僅僅是少數(shù)人的想法，在某種程度上，儼然成為了一種社會(huì)通病。雖說(shuō)如今生活富裕些了，但我們把桌上那些美食倒進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，地球另一端還有人過(guò)著食不果腹的日子。這讓人情何以堪？并且,人們不僅僅只在吃飯打包時(shí)覺(jué)得“面子”很重要，出行時(shí)不打的“沒(méi)面子”，空調(diào)不整天開(kāi)著“沒(méi)面子”，總之，不多花點(diǎn)錢(qián)、多消耗點(diǎn)資源，就是“沒(méi)面子”的事情。我們不禁想反問(wèn)一句，是不是你多出點(diǎn)錢(qián)、多占用點(diǎn)資源就有面子了？
餐桌上造成的浪費(fèi)讓人咋舌。如果沒(méi)有親耳聽(tīng)到，你可能不會(huì)相信，中國(guó)每年要倒掉約兩億人一年的口糧。如果沒(méi)有親眼看到，你可能不會(huì)相信，整只甲魚(yú)，剩半碗的海鮮，被當(dāng)做垃圾扔掉。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，中國(guó)人每次外出就餐平均浪費(fèi)20%左右，一年下來(lái)浪費(fèi)高達(dá)上千億，價(jià)值相當(dāng)于全國(guó)小學(xué)生1年的午餐費(fèi)用。數(shù)目之大，令人心驚。在構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中,餐桌浪費(fèi)這個(gè)巨大漏洞正吞噬著國(guó)家的財(cái)富與資源，同時(shí)，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣和人的精神產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。
在餐桌浪費(fèi)的種種弊端面前，作為生活在城市里的“食客”，我們沒(méi)有理由不行動(dòng)起來(lái)，做點(diǎn)什么。往大里說(shuō)，餐桌上厲行節(jié)約是對(duì)當(dāng)今提倡環(huán)保、低碳社會(huì)的最好詮釋?zhuān)菍?duì)中華美德取之有度、勤儉節(jié)約的良好傳承，同時(shí)也將會(huì)提升自身素質(zhì)和城市文明高度；往小里說(shuō)，在餐桌上厲行節(jié)約，實(shí)行飯前“適量點(diǎn)菜”，能吃多少點(diǎn)多少，吃不完就“兜”著走，為自己多“節(jié)流”，節(jié)約開(kāi)支，何樂(lè)而不為呢？
（二）吃不了兜著走
遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，更需要拿公權(quán)開(kāi)刀。公款吃喝中的食物浪費(fèi)，不僅糟蹋了公共財(cái)政，還會(huì)助推浪費(fèi)食物現(xiàn)象愈演愈烈�！凹翰徽�，焉能正人？”如果連公職人員都沒(méi)有底線(xiàn)地糟蹋食物，又如何要求民眾儉省節(jié)約？如果公職人員浪費(fèi)公帑，又如何取信于民？為何管不住公款吃喝，又為何管不住公款吃喝中的浪費(fèi)？還是制度不夠嚴(yán)厲。幾年前，芬蘭央行行長(zhǎng)在一次公務(wù)接待中，因點(diǎn)了一盤(pán)20歐元的鵝肝而被迫辭職。如果都照此嚴(yán)懲，還有公職人員敢浪費(fèi)嗎？
減少“舌尖上的浪費(fèi)”，有人建議吃不了兜著走。其實(shí)，與其吃不了才兜著，何不一開(kāi)始就少點(diǎn)些菜？而對(duì)于一些公權(quán)浪費(fèi)，“舌尖上的中國(guó)”已經(jīng)演變成了“舌尖上的腐敗”，那就真得讓相關(guān)公職人員“吃不了兜著走”，依法依規(guī)處理。
（三）杜絕浪費(fèi)需要制度介入
當(dāng)然，國(guó)內(nèi)也不乏關(guān)于遏制餐飲浪費(fèi)的聲音。習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就失去根基、失去命脈、失去力量。
**市委在勤儉節(jié)約集體提案中提到：“勤儉節(jié)約不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，必須形成制度，才能保障長(zhǎng)效。否則時(shí)間長(zhǎng)了，就可能出現(xiàn)淡化�！蔽覀兛梢越梃b國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)制度把浪費(fèi)行為“裝進(jìn)籠子”，加大處罰懲戒力度、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，建立起一套有效的機(jī)制，徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
201*年兩會(huì)，人大代表陳代富就建議，國(guó)家急需制定《中華人民共和國(guó)反浪費(fèi)法》，制止和防范浪費(fèi)行為。
古人說(shuō)：“惟儉足以養(yǎng)廉。”今天，我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰?guó)力還遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦�節(jié)約是我們黨彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國(guó)家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國(guó)度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得“成由儉，敗由奢”的道理。值得注意的是，現(xiàn)實(shí)生活中的浪費(fèi)不僅僅表現(xiàn)在“舌尖”上，也不僅僅局限于官員。抵制浪費(fèi)人人有責(zé)，需要每個(gè)人都扛起節(jié)約的大旗。當(dāng)前，勤儉節(jié)約漸漸流行，它讓我們回歸常識(shí)、回歸傳統(tǒng)、回歸理性。只有全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，從少用一張紙、少亮一會(huì)燈、少開(kāi)一天車(chē)、少點(diǎn)一道菜這些小事做起，共同聚合崇儉抑奢的正能量，才能使厲行節(jié)儉蔚然成風(fēng)。
【熱點(diǎn)透視】
運(yùn)用方向一：倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)
餐桌上浪費(fèi)的原因主要有以下兩點(diǎn)：一是大操大辦的思想作祟，因?yàn)閲?guó)人盲目認(rèn)為請(qǐng)客吃飯時(shí)只有菜點(diǎn)得多、酒上得足，吃喝不完才會(huì)有面子；二是公職人員用公款吃喝，因?yàn)槌院炔挥米约禾脱�，浪費(fèi)起來(lái)不心疼。勤儉節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此，每一個(gè)中國(guó)人都要努力去踐行，普通民眾要克服“好面子”的思想，政府也要有作為，遏制公款吃喝，開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)。
運(yùn)用方向二：用懲罰制度制約浪費(fèi)
在德國(guó)餐廳，如果桌上剩下1/3的飯菜，那么顧客就會(huì)被罰款。因?yàn)樵诘聡?guó)人眼中，吃飯花錢(qián)雖然是顧客本人的事情，但資源是社會(huì)的，誰(shuí)都沒(méi)有理由浪費(fèi)�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，因此浪費(fèi)食物絕不是小事，也不是個(gè)人私事，而是關(guān)系著整個(gè)社會(huì)發(fā)展的一件大事。杜絕浪費(fèi)，我們不妨向德國(guó)人學(xué)習(xí)，制定一定的懲罰制度。
運(yùn)用方向三：改變浪費(fèi)的習(xí)慣
無(wú)論是公款消費(fèi)還是個(gè)人消費(fèi)，無(wú)論是成年人還是未成年人，浪費(fèi)都是可恥的。公職人員要明白，所有的公款都是納稅人的，任何人都沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)；普通民眾也要懂得，資源是全人類(lèi)的，任何人都沒(méi)有資格浪費(fèi)；學(xué)生們更要意識(shí)到，自己所花的錢(qián)都來(lái)自父母，更沒(méi)有資格去浪費(fèi)。
素材2“火速問(wèn)責(zé)”，意欲何為
201*年2月27日,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件,導(dǎo)致4名學(xué)生死亡,十余人受傷。老河口市市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)稱(chēng)，初步認(rèn)定該事件為責(zé)任事故,事發(fā)原因是值班教師未按時(shí)打開(kāi)臨時(shí)宿舍樓的鐵門(mén)引發(fā)學(xué)生擁擠,包括市教育局正副局長(zhǎng)在內(nèi)的8名干部已被免職撤職，4人被移送司法機(jī)關(guān)處理。
校園踩踏事故被稱(chēng)為“教學(xué)樓里的礦難”，再添新例令人痛心。查清事故原因、嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)責(zé)任人,是公眾的共同訴求。但踩踏事故上午發(fā)生,下午就對(duì)干部免職撤職并移送司法機(jī)關(guān),如此“火速問(wèn)責(zé)”,意欲何為?
嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)責(zé)任人,必須以查清事故原因、厘清責(zé)任為前提�！盎鹚賳�(wèn)責(zé)”,雖能給死傷者家屬一個(gè)交代,是否合規(guī)?是否有“平息輿論”的嫌疑?
以前,也有一些事故發(fā)生后當(dāng)?shù)卣桃狻暗驼{(diào)”,不問(wèn)責(zé)、不處理,最終成了“斷頭新聞”的情況。但走到刻意“低調(diào)”的另一個(gè)極端,一出事就急于“滅火”，匆忙“火速問(wèn)責(zé)”，是否會(huì)掩蓋更深層的原因，以致“抓小放大”?
不可否認(rèn),在對(duì)一些校園安全事故進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中，往往會(huì)“拔出蘿卜帶出泥”。試想一下，如果不是長(zhǎng)期對(duì)安全隱患熟視無(wú)睹，安全事故何以頻發(fā)?
權(quán)責(zé)明晰,權(quán)責(zé)相當(dāng),應(yīng)是事故善后的基本原則。負(fù)有多少義務(wù),就承擔(dān)多少責(zé)任,這才符合程序公平和程序正義。否則,將“火速問(wèn)責(zé)”當(dāng)做給輿論降溫的手段,既可能讓被問(wèn)責(zé)者不服,也不不利于相關(guān)人士從事故中吸取教訓(xùn),不利于我們反思事故背后的問(wèn)題。
安全事故問(wèn)責(zé)的重要目的,是強(qiáng)化責(zé)任重于泰山的理念。將安全意識(shí)落實(shí)到平時(shí),才不至于在出現(xiàn)事故時(shí)方寸大亂。盡快補(bǔ)齊安全教育短板,檢視安全監(jiān)管疏漏,方能避免類(lèi)似悲劇再次發(fā)生。
【熱點(diǎn)透視】
運(yùn)用方向一：防患于未然
嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)是亡羊補(bǔ)牢，雖說(shuō)為時(shí)未晚，但對(duì)于安全事故中受到傷害的人來(lái)說(shuō)畢竟已經(jīng)晚了。對(duì)于安全問(wèn)題，要防患于未然，強(qiáng)化安全意識(shí)，消滅安全隱患，將可能出現(xiàn)的安全事故扼殺于搖籃中，這才是解決問(wèn)題的根本方法。
運(yùn)用方向二：為嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)叫好
安全事故的出現(xiàn)是相關(guān)人員長(zhǎng)期存有僥幸心理、防范意識(shí)不強(qiáng)造成的，嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)值得稱(chēng)贊。沒(méi)有嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)，就會(huì)不斷地發(fā)生安全事故；有了嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)，則會(huì)警示安全責(zé)任人負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。
運(yùn)用方向三：注重監(jiān)管
安全是一個(gè)系統(tǒng)的工程，不是一人一時(shí)一地的問(wèn)題。學(xué)校的安全問(wèn)題，涉及學(xué)生乘車(chē)、飲食、體育、實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、心理等方方面面，保障學(xué)生安全，完備的安全制度是前提，而監(jiān)管的力度則是保證。學(xué)校的主管部門(mén)，除了要關(guān)心學(xué)生的成績(jī)外，還要注重學(xué)校的安全問(wèn)題，要不斷地、全方位地監(jiān)管相關(guān)的安全事項(xiàng)。
素材3“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微
春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束后，中央戲劇學(xué)院的“藝考”迎來(lái)了全國(guó)各地的23000余考生，其中表演系就有9700余人報(bào)名，而該系的實(shí)際招收人數(shù)僅50人，錄取比例為194：1。節(jié)后全國(guó)各地的主要藝術(shù)院校都有類(lèi)似情況上演，有些考生為了能圓未來(lái)的演藝“明星”夢(mèng)，在家長(zhǎng)陪同下，全家坐飛機(jī)輾轉(zhuǎn)各省市藝校，輪番趕考。北京電影學(xué)院表演系初試放榜，一名女生得知自己落榜后，竟情緒失控哭泣倒在地上。
“藝考”熱近年來(lái)一直持續(xù)攀升，原因是多方面的，其中有社會(huì)對(duì)藝術(shù)類(lèi)人才的需求日益加大的因素，由此催生了一部分考生朝高等藝術(shù)院校流動(dòng)，另外也有因“藝考”文化課成績(jī)要求較低希望借此“曲線(xiàn)”進(jìn)高校的因素。但有一個(gè)不可忽視的情況是，由于受目前社會(huì)上的思潮影響，有些考生認(rèn)為，讀了藝術(shù)院校后，將來(lái)能當(dāng)演藝“明星”，能上電視和銀幕，拿高片酬，有名有
利，于是對(duì)藝�？荚囑呏酊F。
我們不能一概批評(píng)所謂的“藝考”熱，但前不久由中國(guó)青少年研究中心公布的一項(xiàng)“少年兒童偶像崇拜與榜樣教育研究”調(diào)查卻讓人深思。這項(xiàng)調(diào)查顯示：目前，有近七成的孩子最崇拜的偶像是文藝體育明星，而把科學(xué)家作為偶像的孩子只有2.3%，這一結(jié)果讓課題組頗感意外。
這次調(diào)查研究抽取的對(duì)象為6省市的小學(xué)三年級(jí)到高中二年級(jí)的在校學(xué)生。參與調(diào)查的6466名孩子共提名偶像10919人次，涉及2584人。其中，在初中生最崇拜的前10位偶像中，歌星多達(dá)7人，偶像崇拜高度娛樂(lè)化的特征顯露無(wú)遺。而和明星們紅得發(fā)紫相比，科學(xué)家的景況卻相當(dāng)窘迫，其中，排行榜排名最靠前的科學(xué)家是愛(ài)因斯坦，僅居第31位，被眾多演藝明星遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，其次是第45位的錢(qián)學(xué)森、第47位的愛(ài)迪生和第80位的袁隆平。
“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微，為何有這樣的差異？不容忽視的是，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，銀幕熒屏，星光炫目，明星片酬，動(dòng)輒百萬(wàn)，演藝明星們名利雙收；而一些長(zhǎng)期為國(guó)家科技工作做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家卻默默無(wú)聞，這樣的環(huán)境，必然會(huì)影響到一些處于做夢(mèng)期的孩子甚至他們的家長(zhǎng)，而這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)現(xiàn)在越辦越多的藝術(shù)院校固然是幸事，卻非整個(gè)社會(huì)之幸，更是我們科技事業(yè)的不幸。
我們的社會(huì)價(jià)值觀(guān)固然可以多元化，但“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微內(nèi)在的聯(lián)系所反映出的問(wèn)題，這一冷一熱卻引人深思，其中對(duì)青少年應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的價(jià)值觀(guān)，從而激勵(lì)年輕人積極為國(guó)家社會(huì)奉獻(xiàn)的精神；以及引導(dǎo)青少年對(duì)崇尚的偶像與事業(yè)是發(fā)之于信仰，還是僅僅在個(gè)人名聲和金錢(qián)上的獲得，這些問(wèn)題都值得我們的社會(huì)、學(xué)校和家庭去細(xì)細(xì)琢磨，因?yàn)閷?duì)一個(gè)正在崛起的中國(guó)而言，眼下缺少的恐怕不是更多的演藝“明星”，而是能張揚(yáng)“第一生產(chǎn)力”的科技力量的不斷壯大！
【熱點(diǎn)透視】
運(yùn)用方向一：培養(yǎng)正確的社會(huì)價(jià)值觀(guān)
社會(huì)價(jià)值觀(guān)應(yīng)該是多元化的，但“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微的內(nèi)在聯(lián)系所反映出的問(wèn)題應(yīng)該引人深思，其中包括青少年應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的價(jià)值觀(guān)，如何激勵(lì)年輕人積極為國(guó)家社會(huì)做貢獻(xiàn)，以及引導(dǎo)青少年分清對(duì)崇拜的偶像是發(fā)之于信仰，還是僅僅在個(gè)人名聲和金錢(qián)上的獲得，這些問(wèn)題都值得我們的社會(huì)、學(xué)校和家庭去細(xì)細(xì)琢磨，
運(yùn)用方向二：媒體宣傳要有偏重
一個(gè)時(shí)期以來(lái)，銀幕熒屏，星光炫目，明星片酬，動(dòng)輒百萬(wàn)，演藝明星們名利雙收；而一些長(zhǎng)期為國(guó)家科技工作做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家卻默默無(wú)聞，很少見(jiàn)諸媒體。所以媒體選修的重點(diǎn)應(yīng)該偏向科技而不是娛樂(lè)。
運(yùn)用方向三：把握自己的興趣
作為考生，要考什么學(xué)校、什么專(zhuān)業(yè)，是關(guān)乎自己一輩子的事情，所以思考的重點(diǎn)應(yīng)是自己的興趣，而不只是能否出名、將來(lái)能掙多少錢(qián)。一個(gè)人做沒(méi)有興趣的事情可以堅(jiān)持一段時(shí)間，但很難堅(jiān)持一輩子，而搞藝術(shù)是需要一個(gè)人一輩子孜孜以求的，憑一時(shí)的熱血沸騰是堅(jiān)持不了多久的。所以，考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)立足興趣，著眼未來(lái)。
運(yùn)用方向四：注重學(xué)校教育
“藝考”熱、“明星崇拜熱潮”與學(xué)生、家長(zhǎng)的追求有極大的關(guān)系，但也與學(xué)校的教育密切相關(guān)。學(xué)校的思想教育是教育的重中之重，“少年兒童的偶像崇拜與榜樣教育研究”的調(diào)查結(jié)果凸顯出學(xué)校教育在引導(dǎo)學(xué)校思想良性發(fā)展方面的失誤。所以，學(xué)校教育要注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的偶像觀(guān)、榜樣觀(guān)。
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