法學(xué)院學(xué)年論文寫作規(guī)范
一、學(xué)年論文寫作目的
學(xué)年論文是一種初級形態(tài)的學(xué)術(shù)論文,每屆學(xué)生的學(xué)年論文撰寫安排在第五、六學(xué)期進(jìn)行。其目的在于對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行初步學(xué)術(shù)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,為將來撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。為規(guī)范有序、保質(zhì)保量地完成學(xué)年論文工作,特制定本規(guī)范。
二、學(xué)年論文工作的步驟和時(shí)間安排
(一)指導(dǎo)、寫作階段(14-15周)
1. 第14周(周一)論文寫作指導(dǎo)。由指導(dǎo)教師對學(xué)生集中進(jìn)行學(xué)年論文的寫作指導(dǎo),包括論文選題、資料搜集、寫作學(xué)術(shù)規(guī)范及格式等方面的具體要求。
2. 第14周(周二至周五)論文選題及資料搜集。由指導(dǎo)教師確定選題范圍,學(xué)生可在選題范圍內(nèi)選擇論文題目,也可根據(jù)學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)方自行確定論文選題,一般為一人一題。選題經(jīng)指導(dǎo)教師審核確認(rèn)后,學(xué)生應(yīng)制定寫作計(jì)劃,搜集必要的論文資料,擬定論文寫作提綱并交指導(dǎo)老師審核。
3. 第15周論文寫作。學(xué)生完成學(xué)年論文的撰寫、修改、定稿、裝訂等,并于第15周星期五前交指導(dǎo)教師。
(二)評閱、評講、存檔階段(第16~17周)
1. 第16周論文評閱、評講。由指導(dǎo)教師對學(xué)生的學(xué)年論文給出評語、成績,評閱時(shí)要求對文章的內(nèi)容、寫作和創(chuàng)新性等作出評價(jià),并
對學(xué)生論文寫作情況進(jìn)行總結(jié),組織評講。
2.第17周論文存檔。指導(dǎo)老師將論文、成績單交給教研室主任,教研室主任在相應(yīng)的教學(xué)管理文檔上簽名,連同學(xué)生成績清單交學(xué)院教學(xué)秘書。教學(xué)秘書檢查后,按班級整理、分裝、存檔。
三、學(xué)年論文寫作要求
(一)總體要求:學(xué)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)開展學(xué)術(shù)研究,學(xué)年論文要求達(dá)到論點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、言之有物,論證充分、層次清楚、文字通順。
(二)論文字?jǐn)?shù):每篇學(xué)年論文字?jǐn)?shù)一般不少于5000字。
(三)論文格式:與畢業(yè)論文格式要求相同,包括(1)封面;(2)摘要[中英文];(3)關(guān)鍵詞[中英文];(4)目錄;(5)正文;(6)參考文獻(xiàn)(參見山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院論文寫作參考文獻(xiàn)格式要求)。
四、學(xué)年論文寫作指導(dǎo)
(一)指導(dǎo)教師的確定
學(xué)年論文的指導(dǎo)教師須由具有講師以上職稱、有科研工作經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任心強(qiáng)的本專業(yè)教師擔(dān)任。
(二)論文指導(dǎo)教師的職責(zé)
指導(dǎo)教師對學(xué)生論文選題和寫作過程進(jìn)行全程指導(dǎo),并定期檢查學(xué)生的寫作情況。具體職責(zé)包括:
1.組織學(xué)年論文寫作指導(dǎo)講座1次,論文講評1次。
2.指導(dǎo)學(xué)生確定學(xué)年論文選題。
3.指導(dǎo)學(xué)生擬訂學(xué)年論文提綱。
4.指導(dǎo)學(xué)生撰寫和修改學(xué)年論文。
5.對所指導(dǎo)學(xué)年論文提出評閱意見,評定成績,填寫《學(xué)年論文成績表》。
五、學(xué)年論文成績評定
學(xué)年論文的成績實(shí)行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分制。
(一)優(yōu)秀(90分-100分):
1. 寫作態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)完成學(xué)年論文。
2.論文觀點(diǎn)明確,語言表達(dá)流暢,論證充分全面,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)層次清楚。
3.論文整體水平高,有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。
4. 格式符合規(guī)范要求。
(二)良好(80分-89分):
1. 寫作態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)完成學(xué)年論文。
2. 論文觀點(diǎn)明確,語言表達(dá)清楚,論證比較充分,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)層次較清楚。
3. 基本上具有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。
4. 格式符合規(guī)范要求
(三)中等(70分-79分)
1. 寫作態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)完成學(xué)年論文。
2. 論文觀點(diǎn)比較清楚,所引用材料能說明論點(diǎn),用詞較為準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)層次一般。
3. 有一定分析問題、解決問題的能力。
4. 格式基本符合規(guī)范要求
(四)及格(60分-69分):
1. 寫作態(tài)度比較認(rèn)真,按時(shí)完成學(xué)年論文。
2.論文觀點(diǎn)比較清楚,所引用材料基本能說明論點(diǎn),但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不清楚,邏輯欠嚴(yán)密。
3.具有一般的分析問題、解決問題的能力。
4. 格式基本符合規(guī)范要求。
(五)不及格(60分以下)
1. 寫作態(tài)度不認(rèn)真,未按時(shí)完成學(xué)年論文。
2. 論文觀點(diǎn)不明確,邏輯混亂,語言表達(dá)不清楚。
3.基本上不具備分析問題、解決問題的能力。
4. 格式不符合規(guī)范要求。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。