Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas www.hmlawpc.comET2001) ④獨立主格結構:My brother was riding with me sitting on the seat behind(NMET1997)

8．要善于變通�！白兺ā奔挫`活運用，不拘常規(guī)。在做書面表達題時，有些同學往往因為提示中的某個詞不會表達，卡在那里寫不下去，而不會拐彎變通一下�！白兺ā笔�分重要，它不僅能起到變難為易的作用，有時甚至能夠使考生絕處逢生。

總之，近幾年高考書面表達與中學英語教學的要求是一致的，符合學生的實際水平和生活實際，以求體現(xiàn)“寫是表達和傳遞信息的交際能力”。從考生的得分看，書面表達最能體現(xiàn)學生的英語運用水平。在平時的學習中，要加強聽、

說、讀、寫的訓練，不斷積累語言基礎知識和擴大知識面。堅持多寫多練，逐步提高書面表達能力，以適應高考的要求。

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