新聞消息基本寫法

一、標題

消息的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況：

（一）多行標題

多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如：

經(jīng)貿(mào)部負責人發(fā)表談話（眉題）

希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易（正題）

愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題（副題）

雙行標題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：

真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造（眉題）

杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家（正題）

其二，出現(xiàn)正題和副題。如：

成都電訊局花錢?買?批評（正題）

在報上登?公告?歡迎群眾對通訊服務工作進行監(jiān)督（副題）

（二）單行標題

單行標題只有正題。如：

***接受《朝日新聞》社長采訪

消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。

二、導語

消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。導語常采用以下幾種寫法：

（一）敘述式

簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或?qū)θ�篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：?全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)（合資）有限公司，經(jīng)國務院批準，***年**月**日正式開業(yè)?。

（二）提問式

把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設問的形式提出，然后再用事實作答。如?親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種?。

（三）描寫式

對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如?一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝

‘三八’婦女勞動節(jié)?。

（四）評論式

是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論，然后再用具體事實來闡明。如?今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束?。

（五）引用式。

引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如?女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān)，要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設’?。

三、主體

主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：

（一）主干突出

消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。

（二）內(nèi)容充實

回答導語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。

（三）結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明

要恰當?shù)貏澐侄温�，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：

一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；

二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；

三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。

四、背景

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

背景材料一般有三類：

一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性；

二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等；

三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

五、結(jié)語

結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。

范文一：

“使命行動-201*”成都軍區(qū)演練戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進

（標題：提出事件為戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)級，并點出全文背景為“使命行動-201*C”跨區(qū)機動演習。） 12日上午9點，參演的某集團軍軍、師、團三級指揮機關(guān)，同時接到軍區(qū)演習導演部通過一體化指揮平臺下發(fā)的多份導調(diào)文書，分布在不同地域和方向、不同層級的參演部隊同步進入情況，萬余名官兵迅速轉(zhuǎn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。（敘述式導語：概括全篇主要內(nèi)容。）

成都軍區(qū)司令員李世明介紹：今年的演習有鮮明的特點，導演部運用一體化平臺，實施導調(diào)；指揮員運用一體化平臺，對部隊的行動實行指揮和控制。目的很明確，就是為了提高部隊基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力。

接到戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進命令后，參演的某摩步師立即通過一體化指揮平臺搜集和調(diào)用氣象、水文、空情等情報信息，并同步傳輸?shù)綆煂俑鲄⒀輪挝弧Ｍ瑫r，運用指揮平臺的輔助決策系統(tǒng)，對擬定的各種作戰(zhàn)方案實施智能評估，實現(xiàn)指揮決策的精確化。記者在某團四連看到，官兵們正快速對各自攜帶的戰(zhàn)備物資進行條形碼掃描。（主體：詳述轉(zhuǎn)級情況。）

四連連長張全介紹說：我們團所有的武器裝備和戰(zhàn)備物資，都已經(jīng)錄入數(shù)據(jù)庫，那么團首長只需打開電腦及相關(guān)系統(tǒng)，就能立即了解和掌握我們基層分隊人員裝備出動的情況，作出針對性的調(diào)整，大大縮短了我們基層部隊出動的時間。（結(jié)語：借四連連長之口評論一體化的優(yōu)點。）

范文二

解放軍陸�？章�(lián)合演練 三軍同獲預警信息

4月中旬，華東某地，空軍某指揮所首次成功組織了一場由陸�？罩T軍兵種以及人防、民兵預備役等多種力量參加的聯(lián)合防空演練，檢驗由軍種部隊領銜的區(qū)域聯(lián)合訓練新機制。（導語）演練一開場，預警機、預警雷達等多元預警力量立刻“睜”開“千里眼”。三軍獲取的空情數(shù)據(jù)相互融合、印證、共享，通過信息系統(tǒng)源源不斷地傳至聯(lián)合防空指揮所。指揮員迅速下達攔截命令，參演三軍和民兵預備役部隊的防空兵器一體聯(lián)動、合力攔截。（主體）

單一軍種怎樣調(diào)動三軍及地方防空力量，實施有效指揮？近年來，該指揮所積極探索聯(lián)合防空訓練新路徑，強化聯(lián)合情報預警、聯(lián)合電子對抗、空地聯(lián)合抗擊，形成了一套常態(tài)化、系統(tǒng)化、實戰(zhàn)化的聯(lián)合防空組訓新模式。實現(xiàn)了由“你申請、我配合”的計劃式聯(lián)合訓練向依托有效機制的常態(tài)化聯(lián)合訓練轉(zhuǎn)變，由作戰(zhàn)單元零散的條塊聯(lián)合訓練向有計劃、有目標的系統(tǒng)聯(lián)合訓練轉(zhuǎn)變。（背景）

萬里云天，盡在掌握。演練指揮員許學強欣喜地告訴記者，這次演練在規(guī)范聯(lián)訓內(nèi)容、解決作戰(zhàn)難題、深化系統(tǒng)運用、優(yōu)化聯(lián)訓方法、完善聯(lián)訓機制等方面實現(xiàn)了新突破，促進了區(qū)域內(nèi)諸軍兵種聯(lián)合防空作戰(zhàn)能力的整體躍升。（結(jié)語）

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