小升初作文技巧講解
小升初作文技巧講解(一)
一、小升初考場作文高分要素:
1. 中心明確,標題醒目。認真審題立意,明確題目中所蘊涵的深層含義,緊扣
中心選擇和組織材料,表達中心的語句突出,根據(jù)文章的內(nèi)容擬一個醒目的標題。
2. 開頭精彩,結(jié)尾有力。開篇點題,用簡短的語言呼應標題,引出下文,精致
小巧如同“鳳頭”;結(jié)尾照應開頭,點明中心,抒發(fā)感受,收束有力如同“豹尾”。
3. 內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整。敘述要具體細致,描寫生動形象,抒情要真摯感人,
使文章內(nèi)容充實;結(jié)構(gòu)必須完整,首尾呼應,過度自然,使文章嚴密精巧。
4. 條理清晰,詳略得當。作文要按照一定的順序,或是時間順序,或是空間順
序,使文章條理清楚;要根據(jù)材料與主題的相關(guān)性安排次序和詳略。
5. 語言流暢,貼切自然。行文自然流暢,語言的應用上多運用比喻、擬人、排
比等修辭手法為文章增色。寫人敘事時人物語言要寫出特色,寫景狀物時語言要生動形象。
6. 感情真摯,富于創(chuàng)新。文章要表達出真情實感,立意要獨到、深刻,選材要
新穎,語言要清新;無論結(jié)構(gòu)上,語言上,還是內(nèi)容上,都要以真實的情感和創(chuàng)新的手法打動閱卷老師。
二、近幾年小考作文命題特點:
1. 題型多樣。主要有全命題(也稱命題)作文、半命題作文、話題作文、材料作文、看圖作文、應用文等各種形式。
2. 試題涉及的素材和范圍相當廣泛,與學生的生活聯(lián)系緊密,大部分是學生熟悉的家庭生活、學校生活、思想情感等,讓我們優(yōu)化可說,增加了自由發(fā)揮的空間。
3. 命題以記敘文為主,但也不乏其他文體形式。
(一)命題作文
一、什么是命題作文?——命題作文審題時要審清題中的關(guān)鍵詞語,弄清表意重點,看清限制,以免跑題。行文時要緊緊圍繞文章的中心進行選材和布局。
讓學生根據(jù)考卷試題出示的“標題”進行寫作,叫命題作文,又叫標題作文。命題作文是我國傳統(tǒng)的作文方式,一般有兩種形式:一是單純以“命題”出現(xiàn),前后沒有提示或?qū)дZ,這種形式難度不大,審題障礙小。二是以“提示語+命題”的形式出現(xiàn),通過導語或提示語,為考生在審題和選材上做出了一定的引導,難度相對前者要大一些。命題作文現(xiàn)在仍然是小學階段作文考試的主要方式,有利于直接體現(xiàn)作文的意圖,有利于作者的思想迅速集中。
二、寫命題作文時容易出現(xiàn)以下問題:
1. 自作主張,另寫文題。隨意更改文題,是命題作文的大忌。要求必須以所給命題寫作,不得私自換題。
2. 不辨題意,匆忙動筆。命題作文的題目往往隱含了一些要求,動筆前一定要審清題意,明白題目的含義。
3. 東拉西扯,入題太慢?紙鲎魑囊话闼陌俣嘧,要求能迅速切入主題,容不得東拉西扯。若寫了兩三百字的廢話才入題,文章會顯得主次不分。就算結(jié)尾時出現(xiàn)讓人感動的文字,也不會吸引人。
三、寫好命題作文的步驟:
1.認真審題,明確題意。
要審好題,關(guān)鍵在于找準題眼。找不準題眼,寫出來的文章就會偏題、跑題。題眼是作文題目中能夠揭示意義、體現(xiàn)中心、點出重點的詞語。如《一堂生動寧夏慧思源學校唐徠校區(qū)
的課》,“生動”就是題眼,選材應緊緊圍繞“生動”二字;“一堂課”限定了取材的范圍。
2.確定中心,選好材料。
在弄清題目的要求、重點和范圍以后,要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料,確定哪些事兒是自己最熟悉的、最有新意的,圍繞確定的中心選擇材料。所選的材料要真實、典型、新穎。選材一般有四點基本要求:1.關(guān)注社會熱點;2.捕捉社會亮點;3.體現(xiàn)生活變化;4.表達自我情感。
3.列好提綱,確定詳略。
確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么,后寫什么,得有個次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個主次,這就要求列好提綱,確定詳略選擇那些能表達主題的內(nèi)容來寫。如此,就會有條不紊,不會慌亂。
4.巧用順序。
一篇文章,可用順序,也可用倒敘。倒敘相對而言更吸引人,容易引起讀者的好奇心。在眾多的平鋪直敘的作文中,也能讓閱卷老師眼球得到一種新穎的刺激。插敘交代與主要事件有關(guān)的人或事,能增添文章內(nèi)容,加大文章的含量,更能顯示作者駕馭文章的能力。補敘是補充說明與文章內(nèi)容有關(guān)的人或事,能讓文章內(nèi)容得到更多的補充,也能豐富文章內(nèi)容。
5.自然過渡,巧妙點題,緊緊扣題。
必要的過渡可以使上下文的內(nèi)容很自然地連貫起來,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。在開頭結(jié)尾等關(guān)鍵的地方要出現(xiàn)點題句,這樣才能給讀者或老師留下深刻印象,讓他們覺得你思路清晰、緊扣主題。不管文章前面用了怎樣的技巧、鋪墊,在結(jié)尾也一定要點題,把文章的主旨揭示出來。
扣題可以采取以下方法:一可以開門見山,直擊題目,圍繞題目展開內(nèi)容;二可以在敘述的過程中巧妙穿插題目要求;三可以結(jié)尾點題。
6.立意要深刻。
文章立意不僅要正確、新奇,而且要深刻。一篇文章光是做到立意正確是遠遠不夠的,要能透過事物的現(xiàn)象去挖掘其內(nèi)在的本質(zhì),思考出對人生、對社會有意義和價值的東西,能在一般人的認識上再進一步,發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的,并給人以啟示。
7.巧用活用學過的詩詞佳句、故事等。日常生活中要注意學好各科知識,注意觀察社會生活,寫作起來就會不缺素材。平時的知識也可以運用到寫作中,使文章內(nèi)容充實而生動,才能使文章有吸引力,顯示出功底。
8.總體把握,適當修改。
文不厭改,好文章是改出來的。雖然考試時間的限制,不可能有充裕時間精修細改,但必須有效地利用時間,對剛寫出的文章進行一些必要的修改。在大的立意、選材及篇章結(jié)構(gòu)方面存在的問題,應及時作適當改正,否則將前功盡棄。
注意:
命題作文都是一個題目,形式上能不能變化,以求得一定的創(chuàng)新和多姿多彩?
命題作文的結(jié)構(gòu)形式也可以變化,巧用結(jié)構(gòu)形式:1.巧填小標題。給文章的幾個部分分別添加一個新穎的小標題,讓人耳目一新,層次更為清晰。2.巧填“題記”。就是在標題下,用凝練的語句,概括文章的主題或人物的精神;3.巧填副標題。用簡潔的話解釋標題、概括文章內(nèi)容、表現(xiàn)人物品格,從而讓讀者一目了然;4.巧用體例。在沒有明確限制的情況下,可以用“日記體”,把發(fā)生在不同時間內(nèi)的事,通過日記形式聚合在一起。
小考真題訓練
題目:珍惜
要求:以“珍惜”為題,寫一篇文章,字數(shù)不少于500字。
小升初作文技巧講解(二)
一、小學生作文的選材
有同學總覺得寫作文無話可說,只能東拼西湊,胡亂編造一些,那么,怎樣才能有話可說呢?
要寫自己真實的生活,生活就是一個百花園,我們的作文素材就來自這個百花園。作文時捏造事實,東伴西仿,只能是假話連篇,漏洞百出,寫出的文章生硬干巴,也造成取材上的雷同。小學生要練習把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情,用恰當?shù)恼Z言文字表達出來。要寫真實的生活,千萬不可無病呻吟,胡編亂造,認真地觀察生活、思考生活,體驗生活,寫作時就會有話可說。
生活中的事情太多,對于不同的作文題目怎樣選擇合適的材料呢?
要圍繞中心選材。圍繞中心選材就是要認真審題,弄清楚題目要求的中心,然后選擇那些最能夠表達中心的材料。比如寫《我是一個堅強的孩子》,文章中心就應該是“堅強”,我們可以選取“在生活中遇到困難時,我是如何用堅強去挑戰(zhàn)困難的,在學習中我是如何用堅強去應對失敗的”等等來表現(xiàn)我的“堅強”的性格品質(zhì)。
同一個中心,能寫的材料又有很多,選取哪些材料才能讓我們的作文不落俗套呢?
選材時既要選擇那些有代表性的材料,又要具有獨立性。選材上的獨立是指要有一種“人棄我取,人取我與”的精神。要能打破陳舊的思維框架,大膽求異求新,選取真實生活中比較有新意的東西。對于大家都能想到的一般化的材料盡量不用或少用。比如寫《春節(jié)》這個題目,有的同學一看題目就會想到放鞭炮、包餃子、吃團圓飯等等,這樣容易落入俗套,可能會千篇一律。如果我們聯(lián)系當今的實際,選擇一些典型的新穎的材料,文章就會有新意。比如春節(jié),可以寫春節(jié)期間進行社會小調(diào)查、參觀科技展覽、參觀義務宣傳活動、為爸爸媽媽做年夜飯等有意義的事情,這樣寫出的文章就不容易落入俗套。
如果沒有一些新鮮典型的材料,那些別人都知道的舊材料還能用嗎?
可以用,但要學會推陳出新。要充分發(fā)揮自己的想象,不妨借助動畫片中大膽的夸張和想象,去表達自己美好的愿望。如《狼和小羊》的故事大家都熟悉,兇惡的大灰狼和可憐的小羊形成了鮮明的對比,讓我們不得不對大灰狼的貪婪表示憎惡和不滿,可是如果我們聯(lián)系現(xiàn)在的生存環(huán)境,大自然中一些物種的滅絕,能在清澈的小河邊看到大灰狼該是多么的幸福,那樣的大灰狼也一定非?蓯。我們不妨設計一幅狼愛上羊的和諧畫面,這就是推陳出新,寫出的文章就會別具一格。
我們在寫作文時,總是愛寫老師在燈下批改作業(yè)、媽媽背著他去幾十里外看病、出門就會撿到錢包,這樣符合情理嗎?
不完全符合,生活中這樣的事情不會經(jīng)常遇到。我們的時代變了,要寫生活中的變化,寫符合時代特色、體現(xiàn)時代風貌的材料。寫老師,可以寫老師教學方法的新穎,沒有作業(yè),卻讓我們快快樂樂地學到了知識;寫媽媽,生活中
的瑣事也一樣能體現(xiàn)媽媽的無私與關(guān)愛;我們?yōu)闉膮^(qū)的小朋友捐出了壓歲錢不是比“在街上檢錢包”更有意義嗎?
觀察生活,體會生活中的真善美,選擇那些新鮮的、能反映時代特色的材料來寫,才是符合情理和事理的。
生活就是一個材料庫,用心去觀察生活,做一個生活中的有心人,你就會找到寫作的樂趣。
二、半命題作文的選材技巧——半命題作文要先確定寫作對象,把題目補充完整,再尋找題目的關(guān)鍵詞,然后,按照命題作文的方法進行寫作。
俗話說,十分作文七分材。寫作半命題形式的作文時,要如何解析題目內(nèi)涵,如何恰當選取素材,如何轉(zhuǎn)換角度推陳出新,才能令人耳目一新?不妨從以下幾方面嘗試:
1.補充題目非常關(guān)鍵。補題前要細細審題,看題目究竟缺什么,題目對所補充內(nèi)容有什么要求,已有的一半文題有哪些限制。因為在“補充”這一道關(guān)卡上恰恰顯示了這一篇作文要表現(xiàn)的主題。補題時要做到以下幾點。
A.要善于聯(lián)想。審題時可以根據(jù)題目聯(lián)想,這樣就能明白題目是關(guān)于人、事、景還是關(guān)于物了。
B.要抓住關(guān)鍵詞語。要從“標題”“材料”和“注意”這三個方面尋找關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是試題中的重點,文章改寫什么,甚至怎么寫,都可以從這些關(guān)鍵詞中看出。
C.要考慮文體。要有文體意識,選擇自己擅長的文體來作文。如果你善于記敘描寫,可選擇記敘文;如果你以邏輯思維見長,能言善辯,可選擇議論文。當然,還要考慮題中對文體的限制。
2.選材不落俗套。
生活中發(fā)生的事情總是很平凡,沒有什么驚天動地的事情值得關(guān)注,可是為什么同樣平凡的事情在作家的筆下能夠有打動人心的力量呢?那是因為他們在選材的角度上能夠避開“俗套”,從平凡的事情中挖掘出不平凡的含義來。
3.收束全文升華主題。
好的結(jié)尾能給人余音繞梁的感覺。如果把一篇文章的構(gòu)思想象成畫一條龍,那么結(jié)尾應該是“點睛”的神來之筆。在選擇材料的時候,一定要精心構(gòu)思,給全文定一個基調(diào),然后在結(jié)尾的時候點明中心,給讀者留下思考的余地。
小考真題訓練
生活是萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天,一方樂土。在那里用你自己的心理感受著,用自己的智慧創(chuàng)造者。那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定享受了無限的樂趣,增長了知識,陶冶了性情。請你以“真讓我著了迷”為題,寫一篇記敘文,寫出你的真實感受。
提示:先把題目補充完整,字數(shù)不少于400字。
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