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作文寫(xiě)作技巧

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:08:12 | 移動(dòng)端:作文寫(xiě)作技巧

作文寫(xiě)作技巧(考場(chǎng)作文的寫(xiě)作時(shí)間應(yīng)該在60分鐘左右,10-15分鐘用于構(gòu)思,可以適當(dāng)列簡(jiǎn)要提綱,只需注明文章的主旨和分段的角度,但不能構(gòu)思超過(guò)20分鐘)

1.有論點(diǎn)型的題目(類(lèi)似話題作文)

(1)開(kāi)頭可以引用名人名言,多采用總分總結(jié)構(gòu),后幾段所議論的幾個(gè)角度可以在開(kāi)頭中加以體現(xiàn)。開(kāi)頭中直接提出自己的觀點(diǎn):所以,我認(rèn)為只有……,才能…… 舉例:謙虛

開(kāi)頭可以提及謙虛可以使人……,可以讓人……,可以……

(2)(100-200字) 此段自己可以加以構(gòu)思 或 直接省略

第二段開(kāi)始可言中心詞的內(nèi)涵,我認(rèn)為這個(gè)中心詞的意思

舉例:高尚

我認(rèn)為高尚是……高尚應(yīng)該……

(100-200字)

(3)(4)(5)段可以作為分段,從幾個(gè)方面來(lái)揭示點(diǎn)明中心詞(基本上文章分為3個(gè)方面) 舉例:高尚

高尚可以使人……,可以讓人……,可以……

這幾個(gè)方面可以與開(kāi)頭呼應(yīng)(每段在150字左右)

在舉例事例來(lái)論述這些方面時(shí) 可采用正反論證(較容易寫(xiě)),類(lèi)比論證(有水平可采用層進(jìn)式,第一層次可以從人物自然著手,第二層次可以從社會(huì)現(xiàn)象著手,第三層次可以上升至人文藝術(shù))

(6)可以采用排比等佳句來(lái)呼應(yīng)中心詞

或者可以直接結(jié)尾 但切記結(jié)尾要仔細(xì)構(gòu)思,不可以草草結(jié)尾(100-200字)

2、論題型的作文

多給的是 一個(gè)現(xiàn)象 問(wèn)你對(duì)它的看法,是贊同還是反對(duì)(注意自己的觀點(diǎn)應(yīng)該有很強(qiáng)的實(shí)例可以證明,不能隨意地標(biāo)新立異,考場(chǎng)作文應(yīng)該求穩(wěn)為主)

開(kāi)頭概述現(xiàn)象 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地 點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)再來(lái)舉例證明自己的觀點(diǎn)(此時(shí)多用正反對(duì)比論證更有說(shuō)服力)

注重結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

3.材料作文(很重要) 構(gòu)思時(shí)間會(huì)相對(duì)較長(zhǎng) 仔細(xì)審材料 不能偏題 材料作文分為 名人警句類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)諺語(yǔ)寓言 文化藝術(shù)

(1)名人警句類(lèi)諺語(yǔ)寓言類(lèi)

開(kāi)頭概括引述材料(切記) (100-150)

第二段解釋材料的內(nèi)涵 并提出自己的觀點(diǎn)(100-150)這里可以參照中心詞文章 第3、4、5段 可以從幾個(gè)方面來(lái)揭示點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)(基本上文章分為3個(gè)方面)

在舉例事例來(lái)論述自己的觀點(diǎn)時(shí)時(shí) 可采用正反論證(較容易寫(xiě)),類(lèi)比論證(有水平可采用層進(jìn)式,第一層次可以從人物自然著手,第二層次可以從社會(huì)現(xiàn)象著手,第三層次可以上升至人文藝術(shù))

材料作文最切記的一點(diǎn),不可以與中心詞文章混淆,就是不能寫(xiě)成套題作文,完全脫離材料,這類(lèi)文章會(huì)被判為30多分。

套題作文:比如你從材料中提煉出的觀點(diǎn)是 為人要謙虛,如果你在3、4、5段的開(kāi)頭為謙虛可以使人……,可以讓人……,可以…… 大段論述謙虛的好處,完全不提材料,就會(huì)被認(rèn)為是套題作文,套了 謙虛 的文章上去)

解決方法:1、在開(kāi)頭、觀點(diǎn)、舉例的三段、結(jié)尾中都要有意無(wú)意地提及材料

2、有一定水平可用類(lèi)比論證(有水平可采用層進(jìn)式,第一層次可以從人物自然著手,第二層次可以從社會(huì)現(xiàn)象著手,第三層次可以上升至人文藝術(shù))那么這種文章肯定不會(huì)被認(rèn)為套題,且是三段式文章的佳作,但是也要提及材料。

(2) 社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)

開(kāi)頭概述材料中的社會(huì)現(xiàn)象

第二段解釋材料中觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因 并提出解決原因的關(guān)鍵(現(xiàn)象無(wú)需多寫(xiě),解決原因才是寫(xiě)作的著手點(diǎn))

比如社會(huì)腐敗的現(xiàn)象那寫(xiě)作的著手點(diǎn)應(yīng)在 我們應(yīng)該寡欲少求,看待名利而不是過(guò)多地寫(xiě)社會(huì)有多么腐敗,這樣的作文不積極,立意不高。

之后的寫(xiě)法 可以參照第一類(lèi)材料作文也需聯(lián)系材料下筆

材料作文最切記的一點(diǎn),不可以與中心詞文章混淆,就是不能寫(xiě)成套題作文,完全脫離材料,這類(lèi)文章會(huì)被判為30多分。

套題作文:比如你從材料中提煉出的觀點(diǎn)是 為人要謙虛,如果你在3、4、5段的開(kāi)頭為謙虛可以使人……,可以讓人……,可以…… 大段論述謙虛的好處,完全不提材料,就會(huì)被認(rèn)為是套題作文,套了 謙虛 的文章上去)

解決方法:1、在開(kāi)頭、觀點(diǎn)、舉例的三段、結(jié)尾中都要有意無(wú)意地提及材料

2、有一定水平可用類(lèi)比論證(有水平可采用層進(jìn)式,第一層次可以從人物自然著手,第二層次可以從社會(huì)現(xiàn)象著手,第三層次可以上升至人文藝術(shù))那么這種文章肯定不會(huì)被認(rèn)為套題,且是三段式文章的佳作,但是也要提及材料。

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