第一篇：機關干部作風整頓活動自查報告

按照組織的安排，近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市關于開展作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次干部作風整頓建設活動為契機，認真對照“五查五看”，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的問題，認真履職盡責，不斷提高自身素質(zhì)。(一)加強學習，提高自身素質(zhì)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認真學習黨的理論創(chuàng)新成果，加強對科學發(fā)展觀和和諧社會理論的學習研究，把握精神實質(zhì)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力。做到在精學、深學上下功夫，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和方法，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統(tǒng)性和預見性。同時，堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應經(jīng)濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風。一是認真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層學校，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)，尤其是對我區(qū)學校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全面論證，以更好地督促指導工作的開展。堅持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學生著想，多關心干部的工作與生活，多為群眾、教師、學生辦實事、辦好事。

二、對照要求，檢查不足思想方面：能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足于不落后就行等問題。學習方面：能夠做到認真學習、深刻領會省、市、區(qū)領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，主觀上還是存在沒有認真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識，尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統(tǒng)地深讀細研相關的知識，認為只要按上級領導的要求去做，干好自己的本職工作就行了，因此學習上沒有達到預期的理想效果。工作方面：工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在“領導安排的才做”的思想，缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協(xié)調(diào)與溝通。服務方面：能夠把全心全意為人民服務的宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重，對同事坦誠，無論對上對下、對內(nèi)對外，都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面：按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的要求，做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養(yǎng)高尚的情趣，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

三、學會科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，多投入精力，又要學會“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。

四、要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會，有利于進一步提升我市教育形象，有利于促進學校、教師、學生持續(xù)健康發(fā)展，有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。(三)嚴于律己，保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)章制度，對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止，防微杜漸，警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律，處處事事時時嚴格要求自己，時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領導干部作風整頓建設活動的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

第二篇：關于機關干部作風整頓自查自糾報告

機關干部作風整頓活動自查自糾報告

灤南縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局

（201*年6月15日）

按照縣紀委、監(jiān)察局關于開展機關干部作風整頓活動的工作部署，我局結(jié)合貫徹落實機關干部作風整頓工作會議各項決策部署，深入開展機關干部作風整頓活動，在學習發(fā)動的基礎上，認真開展自查自糾活動，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、活動開展情況

我局對機關干部作風整頓活動高度重視，成立了專門領導小組，并結(jié)合實際研究制定了工作方案。局動員部署會后，領導小組辦公室將學習資料整理印發(fā)給全體干部職工,并以分散學習和集中討論相結(jié)合的方式認真學習各項活動內(nèi)容。在學習發(fā)動的基礎上，深入開展了機關干部作風自查自糾活動。全體機關干部認真對照縣委書記張國棟在機關干部作風整頓工作會上的講話，認真開展自查、互查，撰寫個人自查自糾情況總結(jié)。在活動開展過程中，領導班子成員充分發(fā)揮了示范帶頭作用，帶頭加強學習，帶頭自查自糾，帶頭整改提高，切實做到了一級做給一級看，一級帶著一級干。領導小組辦公室對個人自查自糾情況進行了認真的梳理匯總，并將梳理匯總情況和征詢意見卡印發(fā)給每一位干部職工，廣泛征求意見和建議。

二、主要存在問題

通過整理匯總和意見征詢，共梳理出本單位在以下幾個方面存在的問題：

1、學習缺乏韌性，干部隊伍自身建設亟待加強。我局從自學、輪崗兩個方面持續(xù)開展了學習型機關創(chuàng)建活動，提高學習效 1

果和機關干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。就目前考核和實際運用的情況來看，雖取得了顯著的成效，但距離縣委、縣政府以及全縣人民的期望還存在一定的差距。

2、思想僵化、怕?lián)�風險，開拓創(chuàng)新意識不強。思想不夠解放，辯證分析問題、解決問題的能力有待進一步提高，工作創(chuàng)新能力不足。

3、被動應付、甘于平庸，龍頭作用有待進一步加強。工作上被動的完成上級交辦事項較多，主動開展工作偏少；日常事務處理的較多，前瞻性研究開展的較少。

4、工作標準仍需提高。特別涉及項目規(guī)劃設計的細節(jié)方面，與“無處不精心，無處不精細，無處不精美，無處不精彩”的標準有一定差距，還需嚴格要求。

5、執(zhí)行力度有待進一步提高。對于上級交辦的事項，存在不能及時辦理和向領導請示匯報的現(xiàn)象，雷厲風行的作風有待進一步加強。

三、取得的成效

通過開展自查自糾活動，全體干部職工深刻查找到了自身存在的問題和不足，明確了整改方向，機關作風建設取得了一定的進展。

1、創(chuàng)先爭優(yōu)意識進一步增強。全體干部職工以時不我待，只爭朝夕的緊迫意識和科學發(fā)展，精益求精的工作態(tài)度，以“實現(xiàn)一流效率、創(chuàng)造一流業(yè)績”為目標，全心投入到實際工作當中。

2、服務大局觀念深入人心。在工作當中，全體干部職工能夠自覺立足全省、全市乃至更大的發(fā)展背景和周邊環(huán)境研究我縣的城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略；立足服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局開展工作，敢于堅持原則，嚴格把關。

3、學習能力進一步增強。廣大干部職工通過在工作中查找自身不足，從而有針對性地加強自身學習，培養(yǎng)辯證分析問題、解決問題的能力，掌握科學的思想方法，進一步增強了考慮問題的全面性、系統(tǒng)性，提高計劃組織協(xié)調(diào)能力。

4、執(zhí)行力建設得到進一步提升。全力推行一線工作法，領導干部身先士卒、靠前指揮，帶頭抓落實，做到“踏石留印，抓鐵有痕”，全體干部職工做到接受任務不講價錢，執(zhí)行任務不講困難，完成任務不打折扣，進一步增強了雷利風行的工作作風。

第三篇：整頓機關干部作風個人自查報告

機關干部作風整頓個人自查自糾報告

灤南縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局綜合科李振

201*年6月11日

自我縣開展機關干部作風整頓活動以來，我通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有一些方面存在不足，需認真加以改進和提高。按照關于開展機關干部作風整頓活動要求，我從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關工作需要的重點學習。二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在著問題，卻就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實際不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱度的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按

條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給領導添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我的工作經(jīng)常與群眾接觸，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關干部作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和縣委書記張國棟在機關干部作風整頓大會上的講話精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；

善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

第四篇：機關干部作風整頓自查自糾報告

機關干部作風整頓自查自糾報告

灤南縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局

（201*年6月11日）綜合科——史東存

201*年，在縣委、縣政府的正確領導下，能夠貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，思想上、政治上同縣委、縣政府保持一致，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，堅持求真務實、廉潔自律、克己奉公，遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，較好地完成了各項工作任務。但與黨章要求和黨的干部必須遵守的基本原則仍有很大差距，下面僅就個人思想、工作實際自查如下：

一是提高修養(yǎng)和業(yè)務學習方面。黨章規(guī)定黨員干部要具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，理想是共產(chǎn)黨人前赴后繼，奮斗不息的精神支柱和力量源泉，共產(chǎn)黨人的理想信念是建立在馬克思主義的科學基礎上的，不是與生俱來的。因此，必須加強學習，不斷提高思想水平和理論水平素養(yǎng)，必須認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真執(zhí)行四大紀律，八項要求，在這方面自己有時忙于業(yè)務工作，淡化政治學習，對上級政策學習領會不深，停留在咋說咋辦，缺乏領會貫通，在業(yè)務知識的學習上，片面強調(diào)經(jīng)驗少，不求甚解，不抓擠時間學習，有時間不是學習政治和業(yè)務，而是白白浪費，使個人能力和業(yè)務水平跟不上時代潮流。

二是遵章守紀，嚴格依法辦事方面。共產(chǎn)黨員必須率先遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，加強黨的執(zhí)政能力，必須提高依法辦事能力，提高全社會法制水平，做到有法必依，有章必循，執(zhí)法必嚴，在這方面雖能遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，但仍存在有時對自己要求不嚴，存在小節(jié)無事的觀念，有工作時間辦私事現(xiàn)象，在辦事過程中在不違背法律、法規(guī)的前提下，存在原則性不強的現(xiàn)象。

三是廉潔自律方面，不能以權(quán)謀私。通過這次機關干部作風整頓活動的開展，深刻認識到了自己的不足，今后要加強政治理論和業(yè)務學習，不斷提高思想和業(yè)務水平，遵章守法，嚴格要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，思想、工作更上一層樓。

第五篇：機關干部作風整頓自查報告

機關干部作風自查報告

自機關干部作風整頓活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還 有許多方面存在不足，需要認真加以改進和提高�，F(xiàn)就對照 活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題 一是學習的要求和動力不夠。

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的 主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變 那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重 單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了 筆記，但往往淺嘗輒止沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面 貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點， 但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但 實不夠 學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去 分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和 處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面 運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。 一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其 他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只 有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工 作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看 看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平

理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學 習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化， 吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落 實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習 的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘” 熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。 二是思維局限，認識落后。 二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取 意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而 不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓 自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮 斗的激情與勇氣。

三、整改措施

隨著機關干部作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問 題的排查，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增 強了改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的 工作中，我決心從以下幾方面進行改進： 一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學 習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作 和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、 奮斗動力和行為坐標， 立黨為公， 甘于奉獻。二是進一步改進工作作風 。努力做到善于克服消極思 維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于 從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自 身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到

工作中去。三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制 度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐 防變的責任感和緊迫感堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處 世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風 和腐敗行為，做到勤政廉潔。 今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查明自己在各方面 存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風， 改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、 工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進

一 步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

自查人：

201*-6-13

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