第一篇：支隊(duì)——行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

按照分局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)安排，我支隊(duì)在第一階段動(dòng)員準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行了自查自糾工作�，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

一、深化思想認(rèn)識(shí)，周密部署安排

為了搞好自查自糾工作，我支隊(duì)行思想再發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正行風(fēng)政風(fēng)的文件精神充分認(rèn)識(shí)自查自糾的重要性，增強(qiáng)自查自糾的自覺(jué)性，同時(shí)召開全所民警會(huì)議，進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，對(duì)如何搞好自查自糾明確了任務(wù)，提出了具體要求。

二，采取多種形式，認(rèn)真搞好自查

我們采取民警自查和組織人員發(fā)放征求意見(jiàn)表兩種形式進(jìn)行自查，共發(fā)放征求意見(jiàn)表200份，通過(guò)認(rèn)真梳理,共整理出12條：(1)在工作過(guò)程中，存在警容不規(guī)范，文明禮貌用語(yǔ)不到位的現(xiàn)象;(2)在內(nèi)務(wù)管理中，存在物品擺放無(wú)序，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不到位;(3)少數(shù)民警工作標(biāo)準(zhǔn)不高，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象;(4)為民意識(shí)不強(qiáng)，便民服務(wù)工作措施落實(shí)不到位。這些問(wèn)題的存在，影響了警民關(guān)系。

三、存在問(wèn)題的原因

1、不重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)不高。個(gè)別民警不重視學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，不能熟練掌握法律法規(guī)及執(zhí)法程序。執(zhí)法為民思想意識(shí)淡薄，大局意識(shí)不強(qiáng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定意識(shí)差。

2、有些民警辦理案件中輕視了處理后的社會(huì)效果，達(dá)不到教育改正的目的。服務(wù)意識(shí)不夠，缺乏為群眾服務(wù)的思想，工作態(tài)度不端正，不積極主動(dòng)，缺乏群眾利益無(wú)小事思想認(rèn)識(shí)。

3、防范意識(shí)不強(qiáng)，打擊力度不夠。不能分析掌握轄區(qū)內(nèi)高發(fā)案件，不掌握案件發(fā)生的規(guī)律特點(diǎn)，更不能很好地去防范和打擊。

四、整改工作措施

(一)專題研究。我所召開支部會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),專題研究行評(píng)整改工作,分析情況,剖析原因,制定整改措施。

(二)安排部署。制定整改方案,召開動(dòng)員大會(huì),精心安排部署。

(三)組織整改。針對(duì)群眾反映的問(wèn)題,采取立項(xiàng)解決和責(zé) 任制的方法,集中時(shí)間、集中人員,認(rèn)真整改解決。對(duì)有關(guān)案件線索,認(rèn)真調(diào)查處理。

(四)對(duì)個(gè)別人員不作為、亂作為現(xiàn)象問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查摸底制定出在履行工作職責(zé)方面，嚴(yán)禁在執(zhí)法中不規(guī)范、以言代法、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法，執(zhí)法犯法和不作為、亂作為現(xiàn)象等問(wèn)題的發(fā)生。

(五)服務(wù)意識(shí)差的問(wèn)題。在戶籍窗口及值班室醒目位置設(shè)置警務(wù)公開欄，將本單位的工作職責(zé)、工作權(quán)限、辦事時(shí)效、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律規(guī)定、舉報(bào)方法等內(nèi)容公示于眾，以便群眾公開監(jiān)督。

通過(guò)各項(xiàng)工作的開展，使廣大民警清醒地認(rèn)識(shí)到整改工作的重要意義，有效地增強(qiáng)了廣大民警的宗旨意識(shí)、民本意識(shí)，強(qiáng)化了執(zhí)法為民的思想，為各項(xiàng)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好自查自糾問(wèn)題的整改工作。我所按照分局行風(fēng)評(píng)議工作要求,從思想上深刻認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議的重要意義,從根本上解決思想模糊問(wèn)題,從大局認(rèn)識(shí)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),認(rèn)真抓好自查自糾問(wèn)題的整改整改工作,把整改工作作為踐行“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持“立警為公,執(zhí)法為民”和構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)、作為加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的必然要求,作為解決問(wèn)題、樹立形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切警民關(guān)系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求，作為當(dāng)前的中心工作之一,嚴(yán)格落實(shí)一把手責(zé)任制,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,精心組織,周密安排,完善措施,落實(shí)責(zé)任。明確責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),制定具體整改措施,按照有多少問(wèn)題就解決多少問(wèn)題,有什么問(wèn)題就整改什么問(wèn)題的原則,加大整改力度,務(wù)使整改工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

(二)迅速行動(dòng),強(qiáng)化措施,認(rèn)真整改和查處反饋意見(jiàn)建議和案件線索。采取過(guò)硬措施,明確專人負(fù)責(zé),明確辦理時(shí)限,一件一件抓緊查證落實(shí),一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決。對(duì)群眾提出的共性問(wèn)題,要制定切實(shí)整改措施,向社會(huì)公開承諾,積極整改存在的問(wèn)題;要建章立制,制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,建立糾建并舉、懲防結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)把整改工作與中心工作和專項(xiàng)治理有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。把整改工作與其他中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決公安工作和隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題,以整改自查自糾中群眾提出的意見(jiàn)建議促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。真正使公安機(jī)關(guān)和民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風(fēng)更硬、窗口更亮、形象更好。

相關(guān)推薦：

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐自查報(bào)告

公司費(fèi)用報(bào)銷制度.

幼兒園安全管理制度范本

201*年師德自查報(bào)告

法院黨員自查報(bào)告

課程實(shí)施水平自查報(bào)告

第二篇：黃石市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)201*年度民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查報(bào)告和整改方案

睢陽(yáng)國(guó)土分局監(jiān)察隊(duì)201*-201*年度民主評(píng)

議政風(fēng)行風(fēng)工作自查報(bào)告和整改方案

根據(jù)睢陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，按照分局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排和自查自糾階段以及整改階段的要求，監(jiān)察隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，廣泛征求服務(wù)對(duì)象和群眾意見(jiàn)，結(jié)合監(jiān)察隊(duì)實(shí)際情況召開民主生活會(huì)，開展民主評(píng)議與自我批評(píng)，認(rèn)真分析和查找監(jiān)察隊(duì)在政風(fēng)行風(fēng)方面所存在的問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的原因。經(jīng)綜合分析研究，監(jiān)察隊(duì)目前存在的問(wèn)題和原因主要有以下幾點(diǎn)：

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)政治理論缺乏緊迫感，對(duì)學(xué)習(xí)新的土地專業(yè)知識(shí)缺乏攻關(guān)精神，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高不快。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為學(xué)習(xí)的深度不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，掌握的知識(shí)不夠全面；在思想上表現(xiàn)為摒棄傳統(tǒng)觀念不夠，搶抓機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，較為注重日常土地執(zhí)法等具體性事務(wù)，較少?gòu)拈_拓創(chuàng)新方面進(jìn)行深層次的思考；對(duì)新的知識(shí)，新的技術(shù)及時(shí)補(bǔ)充不夠，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中只求看過(guò)、學(xué)過(guò)，學(xué)得不深不透。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠時(shí)間學(xué)，即使有時(shí)間也坐不下來(lái)，深入不進(jìn)去。尤其

是有時(shí)還認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己所做的工作和日常生活比較遠(yuǎn)。

2、執(zhí)法力度不夠。雖然我們?cè)谕恋貓?zhí)法方面做了大量的工作，也取得一定的成績(jī)，但執(zhí)法的力度與新形勢(shì)下土地保護(hù)工作的要求還不相適應(yīng)。尤其是在新形勢(shì)下如何結(jié)合我區(qū)的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展土地執(zhí)法工作的探索做的較少。執(zhí)法偏軟的現(xiàn)象還不同程度地存在，有時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展多一些，考慮用地單位困難多一些，對(duì)少數(shù)土地違法行為等違法行為打擊不堅(jiān)決、不徹底。工作中新的亮點(diǎn)較原來(lái)少一些，滿足于已取得的成績(jī)。

3、作風(fēng)不夠深入。在工作作風(fēng)上存在散漫、松懈的現(xiàn)象，在工作標(biāo)準(zhǔn)上滿足與過(guò)得去，不能向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不能在盡善盡美、爭(zhēng)一流上下功夫。開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不十分牢固，在日常工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)安排布置的工作注重一些，也完成得好一些，注重近期效應(yīng)多一些。

4、思想解放的力度還不夠。尤其是對(duì)新形勢(shì)下如何作好本職工作，缺乏更認(rèn)真、更進(jìn)一步的思考，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新事物不能及時(shí)果斷做出決策，往往是等上級(jí)批示多一些，主動(dòng)調(diào)研解決的辦法少一些。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)性的工作還做得很不夠。對(duì)又好又快科學(xué)發(fā)展的思路不十分清晰，有時(shí)還感覺(jué)到

茫然。尤其是在正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地保護(hù)協(xié)調(diào)一致上有所欠缺，站的不高，大局觀念、全局一盤棋的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題的原因

產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因是多方面的，一是面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮和快速發(fā)展的社會(huì)事實(shí)，放松了世界觀的改造，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了一些，一直以來(lái)堅(jiān)持的為黨、為社會(huì)多做點(diǎn)有益工作的思想被世俗沖淡了。二是思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)降低了，產(chǎn)生了松懈情緒。工作中少了進(jìn)取的銳氣，謹(jǐn)小慎微、時(shí)時(shí)小心、處處在意，說(shuō)成績(jī)多，談問(wèn)題少。三是不注重學(xué)習(xí)，不能及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，對(duì)所出現(xiàn)的新問(wèn)題無(wú)法應(yīng)對(duì)。尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)的不夠，很少讀原著，不能深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在用正確的理論指導(dǎo)言行方面還有差距。

三、針對(duì)上述問(wèn)題的整改方案

結(jié)合這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，針對(duì)上述所存在的不足，在今后的工作中，監(jiān)察隊(duì)在分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們和社會(huì)各界的監(jiān)督和幫助下，將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高依法行政，依法辦事的能力和水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，情系民眾，暢通渠道，努力將監(jiān)察隊(duì)打造成一支“求真務(wù)實(shí)、廉潔高效”的土地執(zhí)法隊(duì)伍，為建設(shè)和諧睢陽(yáng)多作貢獻(xiàn)。

1、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)提高工作。近期將專門安排學(xué)習(xí)時(shí)間，組織監(jiān)察隊(duì)全體職工集中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大精神以及十七屆四中全會(huì)內(nèi)容再進(jìn)一步深層次的鞏固學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)法律、法規(guī)也要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高監(jiān)察隊(duì)全體職工的整體素質(zhì)，加大對(duì)時(shí)勢(shì)的領(lǐng)悟力、判斷力，加大對(duì)世界觀和人生觀的改造，提高依法行政能力。

2、健全制度，規(guī)范行為，文明公開執(zhí)法，提高服務(wù)質(zhì)量。按照“公道正派、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔高效”的要求，嚴(yán)格按制度辦事，讓土地執(zhí)法有序開展，監(jiān)察隊(duì)準(zhǔn)備將原有制度重新梳理一遍，該完善的繼續(xù)完善，做到合理、規(guī)范、適用、有效，讓監(jiān)察隊(duì)土地執(zhí)法工作能力上一個(gè)新臺(tái)階。

3、堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。中央曾多次提出群眾之事無(wú)小事，監(jiān)察隊(duì)下一步將對(duì)如何加強(qiáng)監(jiān)察執(zhí)法工作進(jìn)行重新部署，要把這兩項(xiàng)工作以政治任務(wù)的高度來(lái)完成，著重強(qiáng)調(diào)首問(wèn)責(zé)任制，做到事事不落空，記錄完整，按時(shí)處理，反饋及時(shí)。

4、加大懲治腐敗力度，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，營(yíng)造廉政良好的執(zhí)法氛圍。監(jiān)察隊(duì)計(jì)劃抓緊反腐倡廉學(xué)習(xí)，提高隊(duì)員對(duì)腐敗的免疫力，同時(shí)也讓大家能做到相互監(jiān)督、相互告誡和相互幫助，希望服務(wù)對(duì)象能對(duì)監(jiān)察隊(duì)全體職工進(jìn)行監(jiān)督。

監(jiān)察隊(duì)決心通過(guò)這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，大力提高監(jiān)察隊(duì)對(duì)新形勢(shì)的適應(yīng)能力，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量，做到行政權(quán)力公開透明化，土地執(zhí)法公正文明，情系群眾利益，緊抓反腐倡廉建設(shè)工作，讓監(jiān)察隊(duì)在各方面的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階。

二〇一四年十月二十日

第三篇：行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

大足區(qū)上游小學(xué)

201*年行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

一、基本情況：

上游小學(xué)是一所地處僻壤的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有一至六年級(jí)教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生202人，教職工22人，退休教師名。為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見(jiàn)，我校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，為真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

二、充分認(rèn)識(shí)，高度重視

我校根據(jù)大足區(qū)教育局“201*——201*學(xué)年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案”，及時(shí)召開了學(xué)校行政會(huì)議，明確了“行風(fēng)評(píng)議”的主要內(nèi)容，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過(guò)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)大足區(qū)教育局“201*-201*學(xué)年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案”，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

三、學(xué)校行風(fēng)自評(píng)自查情況

1、學(xué)校管理

（1）收費(fèi)管理情況

我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度。有兼職財(cái)務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，凡遇收費(fèi)，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，及時(shí)修理，帳物相符，設(shè)備完好。

（2）政務(wù)、校務(wù)公開情況

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過(guò)教職工大會(huì)，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，及時(shí)公開重大事項(xiàng)，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（a）規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（b）財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)。

2、形式多樣開展師德師風(fēng)活動(dòng)

（1）、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的[201*]號(hào)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

（2）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動(dòng)計(jì)劃，召開了全校教師參加的動(dòng)員會(huì)。

（3）以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，集思廣益，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（4）、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

（5）嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平很高，具有無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

3、注重家校聯(lián)系，班主任工作落到實(shí)處

我校目前家校聯(lián)系方式豐富，每學(xué)期召開一到兩次家長(zhǎng)會(huì)、一次家長(zhǎng)開放日。除了每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日外，還建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系，采用下列形式進(jìn)行溝通：開通不同層次、不同形式的溝通熱線，如校長(zhǎng)熱線和班主任熱線等創(chuàng)設(shè)聯(lián)系平臺(tái)，匯總家長(zhǎng)建議，可以告知班上每位學(xué)生本班家委會(huì)成員的電話號(hào)碼，以便保持聯(lián)系，提高效果。每個(gè)學(xué)期不同班級(jí)召開不同專題座談會(huì)，就某一個(gè)專題進(jìn)行家校溝通，提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。

學(xué)校樹立全員育人，全程育人的思想，為把班主任工作落到實(shí)處，要求加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。開展“萬(wàn)名教師大家訪活動(dòng)”，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期安排班主任對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪一次。要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期家訪，有異常表現(xiàn)的學(xué)生，可增加聯(lián)系次數(shù)。特別是對(duì)留守兒童，平時(shí)多打電話。還要通過(guò)作業(yè)批語(yǔ)與家長(zhǎng)聯(lián)系，每位教師認(rèn)真填好家訪記錄，詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況，學(xué)校定期檢查。宣傳黨和政府的民生工程，督促學(xué)生在校的就餐及雞蛋、牛奶的飲用。關(guān)心學(xué)生生活，教育學(xué)生就餐不要浪費(fèi)，吃不飽可以再免費(fèi)添飯，因不慎而潑掉飯菜的學(xué)生可免費(fèi)補(bǔ)，保證學(xué)生在校吃飽。對(duì)家庭貧困的學(xué)生，讓他們享受政府的補(bǔ)助。

4、用校紀(jì)校風(fēng)促安全工作，加強(qiáng)校園管理

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個(gè)代表”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。

為從根本上杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽定了“安全責(zé)任書”，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，真正形成群防群治，共同創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的氛圍。

另外學(xué)校也很重視育人環(huán)境，對(duì)校園清潔衛(wèi)生實(shí)行劃片負(fù)責(zé)，專人負(fù)責(zé)檢查，從這些方面培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個(gè)適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學(xué)開始，就進(jìn)行合理排座次。無(wú)歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級(jí)無(wú)側(cè)重班，樹立各班公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心，我校始終狠抓教學(xué)管理的制度化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。在平時(shí)就抓好教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1、抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。2、推門聽(tīng)課常態(tài)化，繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課調(diào)研。3、抓好考風(fēng)考紀(jì)，實(shí)行單人單桌進(jìn)行考試，交換監(jiān)考，交換改卷，促使教師認(rèn)真做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。4、改革學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式。通過(guò)這些常規(guī)活動(dòng)的開展，為我校教學(xué)質(zhì)量的提升起到一定的促進(jìn)作用。

四、存在的問(wèn)題

行風(fēng)(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 范文網(wǎng)：www.hmlawpc.com)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：

（1）學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒(méi)有徹底杜絕。

（2）個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤�。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡(jiǎn)單。

3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。

8、部分教師上課紀(jì)律太差，有隨意出入現(xiàn)象。

五、今后努力的方向

1、我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，特別加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。2、我們將更加深入地進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象而努力。

大足區(qū)上游小學(xué)

201*.6.12

第四篇：行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

塘溪小學(xué)施海濤

我們學(xué)校一貫十分重視行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校一直保持良好的辦學(xué)聲譽(yù)。我們組織校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育系統(tǒng)迎接201*年民主評(píng)議中小學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)照評(píng)議的內(nèi)容和要求，認(rèn)真進(jìn)行了全面自查，主要情況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格依法辦事。我們學(xué)校能按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理；能嚴(yán)格遵守省“五嚴(yán)”規(guī)定，保證學(xué)生的在校時(shí)間、作業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)校的課程設(shè)置等符合上級(jí)的要求，符合學(xué)生的身心發(fā)展實(shí)際；能嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)政策，嚴(yán)格執(zhí)行招生制度，控制擇校比例。

二、規(guī)范收費(fèi)行為。我們學(xué)校能嚴(yán)格按教育和物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍進(jìn)行收費(fèi)；能嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)政策；能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示、收費(fèi)許可證、票據(jù)管理等制度。本年度，被推薦為誠(chéng)信單位。

三、嚴(yán)格校務(wù)公開。我們學(xué)校的校務(wù)公開欄內(nèi)容豐富，對(duì)涉及學(xué)生、家長(zhǎng)、教師切身利益的事項(xiàng)及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等都能做到及時(shí)公開、全面公開；嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)承諾制度，校務(wù)公開的內(nèi)容真實(shí)、完整、準(zhǔn)確；學(xué)校每學(xué)期召開教職工代表大會(huì)不少于一次，相關(guān)制度完善，重大事項(xiàng)集體研究決定。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我們學(xué)校始終努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)

伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、勤政廉政，發(fā)揮了榜樣示范作用，在群眾中有較高的威信；全體教師立足崗位、教書育人，積極投身教育教學(xué)改革，提高工作質(zhì)量，樹立了良好的師表形象。我們嚴(yán)格按照《教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》、《教育教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的績(jī)效考核辦法對(duì)教師工作進(jìn)行科學(xué)的考核評(píng)估，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。目前，學(xué)校教師都能認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平在農(nóng)村學(xué)校中處于較高的層次，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可。

五、積極開展活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)的部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我們先后開展了一系列專題活動(dòng)。一是師德教育月活動(dòng)，每年九月份，既是一學(xué)年的開始，又結(jié)合教師節(jié)，我們進(jìn)行了師德師風(fēng)承諾、集中教育和專題報(bào)告、師德楷模事跡宣講等活動(dòng)；二是家長(zhǎng)會(huì)、開放日活動(dòng)，我們每學(xué)期舉行不少于兩次這樣的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩學(xué)校的活動(dòng)和子女的學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的發(fā)展情況和辦學(xué)業(yè)績(jī)，就一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的溝通；三是評(píng)選“學(xué)生心目中的好教師”活動(dòng)，所有學(xué)生參與，通過(guò)班級(jí)初評(píng)，按得票多少產(chǎn)生五名候選人，再召開全體師生大會(huì)，候選人競(jìng)選演講，全體學(xué)生投票最終選出一名教師當(dāng)選為“學(xué)生心目中的好教師”；四是參加了全市的“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，全體教師利用下班時(shí)間到學(xué)生家中，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家情況，與家長(zhǎng)就對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)性化的專門探討，得到了家長(zhǎng)的普遍歡迎。

通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)還有一些方面做得還不夠，比如：對(duì)社會(huì)的正面宣傳還不夠，社會(huì)對(duì)學(xué)校的內(nèi)涵了解還不多；與家長(zhǎng)的溝通還

不夠，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持還有不小的空間；對(duì)有償家教、體罰和變相體罰的苗頭性問(wèn)題需要超前介入，遏制在萌芽狀態(tài)，直至徹底根除等等。我們覺(jué)得這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)是一次樹立形象、提升質(zhì)量的契機(jī)。我們將進(jìn)一步加大宣傳教育的力度，使全體教師明確任務(wù)和要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好自己的每一項(xiàng)工作，坦誠(chéng)接受評(píng)議和監(jiān)督；使全社會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展有更深入的了解，為學(xué)校說(shuō)話，幫學(xué)校出謀劃策。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，借鑒一些服務(wù)行業(yè)的做法，推行微笑服務(wù)制度，誠(chéng)心接受家長(zhǎng)的咨詢，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，耐心解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，熱心解決家長(zhǎng)的困難，即使是面對(duì)矛盾糾紛，也努力讓家長(zhǎng)情緒激動(dòng)而來(lái)、心平氣和而歸。我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，同時(shí)妥善處理在教師流動(dòng)、績(jī)效考核、新市民子女入學(xué)等工作中可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題，繼續(xù)抓好食堂管理和安全工作，努力營(yíng)造更加良好的校園環(huán)境，維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定。總之，我們希望通過(guò)本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，希望學(xué)校的美譽(yù)度再有新的提高，評(píng)議結(jié)果在同類學(xué)校中處于前列，向社會(huì)、向黨和政府交出一份滿意的答卷，以全新的精神風(fēng)貌迎接黨的十八大勝利召開。

第五篇：行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評(píng)議工作，把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展，以下是相關(guān)的自查報(bào)告情況：

一、自查自評(píng)情況

通過(guò)對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)為對(duì)學(xué)校“科學(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂(lè)學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：

1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。

2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

3、由于我校201*年8月建校，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生，而隨著學(xué)生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設(shè)施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。

二、整改措施

(一)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

(二) 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛(ài)之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫心得體會(huì)。

2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。

3、加強(qiáng)教師間的交流與合作，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請(qǐng)專家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。

4、開展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。

圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校安全自查報(bào)告》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

(五)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。

(六)成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立“學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

(七)借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。

通過(guò)開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。

文明單位自查報(bào)告

干部作風(fēng)自查報(bào)告

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《支隊(duì)—行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/367495.html

• 上一篇：收入自查報(bào)告
• 下一篇：支隊(duì)——行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告