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市屬高中科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 07:25:26 | 移動端:市屬高中科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

第一篇:市屬高中科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

一、存在問題

一是工作中存在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不高的情況。常常滿足于已經(jīng)取得的效果,缺乏精益求精,追求卓越的精神。

二是開拓精神不足。對一些復(fù)雜工作,常常只滿足于解決當(dāng)前的突出矛盾,沒有從根本上解決問題,沒有建立起長效機制。

三是工作中存在著散漫的情況。有時工作不能非常及時的完成,時效觀念和服務(wù)觀念不強。

二、整改措施

一是提高認(rèn)識。樹立爭創(chuàng)一流的工作觀念,提高工作中質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

二是樹立創(chuàng)新意識,著力解決難點問題。不斷解放思想,積極研究探索復(fù)雜問題的解決辦法,提升工作質(zhì)量。

三是努力改進工作作風(fēng)。進一步樹立服務(wù)意識,及時解決工作中遇到的各種問題,不讓問題拖延。

第二篇:安全保衛(wèi)科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

按照市教育局《關(guān)于開展庸懶散專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》的要求,安全保衛(wèi)科結(jié)合日常工作實際,通過加強學(xué)習(xí)和交流討論,深入細(xì)致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,積極推動活動扎實開展。

一、存在問題

一是學(xué)習(xí)意識不強。往往把主要精力放在工作上,對于政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)沒有形成常態(tài)化,主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力不強、意識不夠。

二是個別工作存在延誤、拖拉的現(xiàn)象。在面對繁雜的工作、人員短缺的情況下,對時效性不強的工作和不需要立即辦理的維護性工作沒有立即辦理。

三是創(chuàng)新意識不夠。工作中有時存在小成即滿、安于現(xiàn)狀的思想,習(xí)慣跟自己比、跟過去比,對上級或領(lǐng)導(dǎo)安排的工作按部就班,墨守陳規(guī),缺乏銳意創(chuàng)新,開拓進取精神,創(chuàng)造性開展工作的辦法不多。

四是深入基層、聯(lián)系群眾方面做得不夠。由于日常事務(wù)性工作較多,真正沉下去、坐下來、入基層、到一線深入調(diào)研并指導(dǎo)工作的力度不夠。

二、整改措施

一是注重學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真落實機關(guān)學(xué)習(xí)制度,加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷增強政治敏銳性和政策理論水平。大力推行調(diào)查研究之風(fēng),認(rèn)真總結(jié)基層學(xué)校的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗,緊密聯(lián)系安全工作改革發(fā)展穩(wěn)定的工作實際,不斷改進工作方式方法,使工作提高到一個新的層次。

二是強化制度建設(shè),進一步改進工作作風(fēng)。建立健全各項規(guī)章制度,強化工作責(zé)任,規(guī)范工作程序,端正工作作風(fēng),提高工作效率。建立重點工作督辦臺帳,對各項工作進展情況實現(xiàn)實時管理,避免工作拖沓,切實提高各項工作的執(zhí)行力。

三是進一步解放思想,創(chuàng)造性的開展工作。對新形勢下如何做好安全保衛(wèi)科的工作,服務(wù)于教育改革和發(fā)展的大局深入思考,特別是對工作中存在的新情況、新問題認(rèn)真分析研究并加以解決,謀劃好明年的重點工作。

四是廣泛聽取基層單位和群眾意見,及時受理和解決教育工作的各種投訴,對群眾的困難自己能解決的盡快解決,不能解決的及時匯報,協(xié)調(diào)解決,努力將矛盾化解在基層。注重深入基層、群眾開展調(diào)查研究,及時掌握第一手資料、了解第一手情況,增強工作的針對性,為科學(xué)決策、推動工作奠定基礎(chǔ)。

第三篇:學(xué)前科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

根據(jù)《威海市教育局關(guān)于開展“庸懶散”專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》要求,學(xué)前科對照治理重點,認(rèn)真查找存在的問題,感覺在以下方面還有欠缺:

一、服務(wù)意識、服務(wù)水平有待提高。作為教育部門工作人員,每天的工作關(guān)系著千千萬萬個家庭和孩子,需要很高的服務(wù)意識、服務(wù)水平。但平日工作中,忙于具體事務(wù)多,思考的少;忙于上傳下達(dá),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情多,主動給領(lǐng)導(dǎo)提供想法的少;對群眾咨詢事情,滿足于政策答復(fù),應(yīng)更多地站在老百姓立場多想想,服務(wù)水平有待提高。

二、工作缺乏創(chuàng)新。平時雖也注重學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)的一些文件及相關(guān)知識,但缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),滿足于對自己一小范圍內(nèi)業(yè)務(wù)的熟悉,不能站在更高的起點思考問題。低標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒有樹立凡事爭第一的思想和意識。存在“小富即安,小成即滿”想法。滿足于上傳下達(dá),很少能主動地深入基層了解情況、掌握情況,缺乏來自基層的第一手資料,所以對指導(dǎo)工作不利,工作也缺少新思路。

三、管理制度建設(shè)不完善。許多工作制度不完善,特別是部分文件修改滯后,與現(xiàn)行政策脫節(jié),給工作帶來被動。

找到問題是解決問題的基礎(chǔ),通過“庸懶散”專項治理,學(xué)前科將在今后的工作中在進一步解放思想,提高服務(wù)意識、服務(wù)水平,實現(xiàn)工作新發(fā)展:

1、注重學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)意識、服務(wù)水平。提高思想覺悟,注重政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提高服務(wù)水平、服務(wù)水平,真正樹立“權(quán)力就是服務(wù),服務(wù)就是效益”的理念,凡是有利于發(fā)展的事,都要積極尋找可行的方案,真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人,強化“人民群眾的小事,就是政府工作的大事”思想意識,多做換位思考,多為群眾著想,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,進一步提高行政服務(wù)水平。。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),追求更高更好的工作目標(biāo)。以后的工作中要更嚴(yán)格要求,把學(xué)習(xí)寓于工作之中,學(xué)以致用,不斷提高駕馭全局的能力、綜合協(xié)調(diào)的能力、處理復(fù)雜問題的能力。完善各項制度,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作舉措對工作要追求更高更好的目標(biāo)。

第四篇:體衛(wèi)藝科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

按照市教育局關(guān)于開展自查整治“慵懶散”活動以來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開展庸懶散專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》和相關(guān)文件精神,認(rèn)識到開展整治“慵懶散”活動的重要性和必要性,并對照實際,針對科室工作中存在的問題,進行了深入細(xì)致的剖析。

一、存在問題和不足

一是理論學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足,運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強。表現(xiàn)在:科室成員學(xué)習(xí)理論的主動性不強,理論聯(lián)系實際不夠。沒有把理論知識與實際工作中所遇到的問題聯(lián)系起來,致使通盤考慮和安排工作時缺乏前瞻性,工作起來比較被動。

二、改革力度不夠深入。目前中小學(xué)體衛(wèi)藝工作越來越受到學(xué)生家長及社會的關(guān)注,如何做好當(dāng)前形勢下中小學(xué)體衛(wèi)藝工作,不斷滿足人民群眾日益增長的體育健身需求,是擺在科室成員面前的一項重要課題。而我們對這項工作的新理論、新知識、新經(jīng)驗學(xué)習(xí)不到位,工作思路和方法不能很好適應(yīng)新形勢的要求。表現(xiàn)在:工作中因循守舊,工作不夠大膽,工作思路和方法陳舊,缺乏改革意識和創(chuàng)新思維,在開展創(chuàng)新工作時,顧慮過多,遇到困難容易氣餒和放棄,缺乏執(zhí)著如一的韌勁。

三是工作思路缺乏創(chuàng)新。面對一些復(fù)雜多變工作任務(wù)和問題時,只是立足于完成表面任務(wù),沒有因地制宜、拓寬思想,工作針對性和創(chuàng)新性不強,習(xí)慣于按老思路、老辦法解決問題。

四是調(diào)查研究不夠深入。工作中忙于處理事務(wù)性工作較多,不能主動深入基層,總是拿“工作忙,沒時間”為借口忽視深入基層聽取師生意見,在處理一些問題上往往被動應(yīng)付多,主動化解少,研究解決辦法往往缺少底氣。

二、整改的措施

一是要加強理論學(xué)習(xí),樹立科學(xué)發(fā)展觀。一方面要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治素質(zhì),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)推動實際工作的開展。另一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷拓寬知識面,既要學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識,更要廣泛涉獵科技、經(jīng)濟、管理等方面的知識。

二是要克服消極思想,努力改進工作作風(fēng)。深化作風(fēng)建設(shè),克服急躁等負(fù)面情緒。遇到問題要進行理性思考,善于從全局的高度認(rèn)識問題和解決問題。要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),始終保持清醒的頭腦,不松懈、不畏難、不氣餒,不斷提升自身修養(yǎng),腳踏實地投入到實際工作中去。

三是要創(chuàng)新工作思路,解決重點難點問題。要在科室內(nèi)部營造濃厚的創(chuàng)(請關(guān)注www.hmlawpc.com)新氛圍,通過內(nèi)部討論,建立創(chuàng)新機制,圍繞全市教育工作的部署,不斷解放思想,銳意進取,有針對性和創(chuàng)新性的開展好各項工作。

四是要強化規(guī)范意識嚴(yán)格要求自己。從一點一滴小事抓起,從工作生活小節(jié)做起,強化規(guī)范意識,嚴(yán)守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照工作規(guī)范、工作程序辦事。加強個人修養(yǎng),自覺檢點言行,注重自我加壓、自我約束、自我完善,保持機關(guān)工作人員應(yīng)有的品格。

第五篇:基礎(chǔ)教育科“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

自整治“慵懶散”行動開展以來,基礎(chǔ)教育科全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開展庸懶散專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》和相關(guān)文件精神,充分認(rèn)識到開展整治“慵懶散”活動的重要性和必要性,并對照實際,針對科室工作中存在的問題,進行了深入細(xì)致的剖析。

一、存在問題和不足

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得不夠,對工作中出現(xiàn)的新情況、新形勢前瞻性不夠,比如教育信息化、基礎(chǔ)教育新課程改革、發(fā)展性教育評價等等。

致使在運用科學(xué)理論指導(dǎo)實際工作中存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

二是工作作風(fēng)有待提高;A(chǔ)教育工作復(fù)雜紛繁,面對繁重的工作任務(wù)和層出不窮的新問題、新情況,往往容易急燥,有畏難發(fā)愁的情緒。

三是工作思路缺乏創(chuàng)新。面對一些復(fù)雜多變工作任務(wù)和問題時,只是立足于完成表面任務(wù),沒有因地制宜、拓寬思想,工作針對性和創(chuàng)新性不強,習(xí)慣于按老思路、老辦法解決問題。

四是調(diào)查研究不夠深入。工作中忙于處理事務(wù)性工作較多,較不能主動深入基層,聽取師生意見,在處理一些問題上往往被動應(yīng)付多,主動化解少,研究解決辦法往往缺少底氣。

二、整改的措施和承諾

一是要加強理論學(xué)習(xí),樹立科學(xué)發(fā)展觀。一方面要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治素質(zhì),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)推動實際工作的開展。另一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷拓寬知識面,既要學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識,更要廣泛涉獵科技、經(jīng)濟、管理等方面的知識。

二是要克服消極思想,努力改進工作作風(fēng)。深化作風(fēng)建設(shè),克服急躁等負(fù)面情緒。遇到問題要進行理性思考,善于從全局的高度認(rèn)識問題和解決問題。要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),始終保持清醒的頭腦,不松懈、不畏難、不氣餒,不斷提升自身修養(yǎng),腳踏實地投入到實際工作中去。

三是要創(chuàng)新工作思路,解決重點難點問題。圍繞全市基礎(chǔ)教育工作的部署,不斷解放思想,銳意進取,有針對性和創(chuàng)新性的開展好各項工作。

四是要強化規(guī)范意識嚴(yán)格要求自己。從一點一滴小事抓起,從工作生活小節(jié)做起,強化規(guī)范意識,嚴(yán)守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照工作規(guī)范、工作程序辦事。加強個人修養(yǎng),自覺檢點言行,注重自我加壓、自我約束、自我完善,保持機關(guān)工作人員應(yīng)有的品格。

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