第一篇：學籍管理自查報告

一、學籍管理情況

1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校201*~201*學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。

2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相(好范 文站推薦：Wwww.hmlawpc.com)關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。

3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。

4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。

三、意見和建議

加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。

第二篇：201*年度學籍管理自查報告

201*年度學籍管理自查報告

一 學籍管理情況

1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校201*~201*學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。

2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。

3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。

4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。

5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。

三、意見和建議

加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。

第三篇：小學學籍管理自查報告

福山學校學籍管理自查報告?

?

學籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)、細致的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學質量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學籍管理，現根據有關文件要求，自查如下：?

一、責任分明，隊伍過硬?

福山學校規(guī)模小，人手緊，但學校學籍工作由教導處主任負責，老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。?

二、制度管理，做到有法可依，依法管理?

學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據有關的法規(guī)、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網的日常工作和各種有關學籍的報表。?

三、細化管理、完善學籍管理。?

（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。

（二）各項工作扎實有效。

1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工頁?

作。

2、學生憑《入學通知書》入學。

每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一、七年級班主任根據《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。

3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。

每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。

4、認真填寫有關表冊

每年9月份的《新生入學登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關表冊我校都有專人認真填寫，并努力做到電子文檔與紙質檔案對應。

5、登錄《安徽省學籍管理系統(tǒng)》，做好日常管理工作。

現在的學籍實行的電子學籍，對于休學、轉學的，通過網上操作，并通過縣教育局審批。并及時更新了獨生子女，貧困學生、留守學生等相關信息。始終做到在讀320名學生在省學籍網人人有學號，學籍

簿一一對應。

四、存在的問題或困惑

1、學校地處二市交界處，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現學籍的重要。有些外地的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)。

2、學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。?

加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導。

第四篇：小學學籍管理自查報告

九堰小學學籍管理自查報告?

?

學籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學質量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學籍管理，現根據有關文件要求，自查如下：?

一、責任分明，隊伍過硬?

九堰小學規(guī)模小，人手緊，但學校學籍工作由教導處閔愛民主任負責，車寒松老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。?

二、制度管理，做到有法可依，依法管理?

學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據有關的法規(guī)、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網的日常工作和各種有關學籍的報表。?

三、細化管理、完善學籍管理。?

（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。

（二）各項工作扎實有效。

1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工

作。

2、學生憑《入學通知書》入學。

每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一年級班主任根據《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。

3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。

每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。對于在籍無紙質檔案的學生，及時照相，及時補檔，本學期，我校做到了每名學生有紙質檔案。

4、認真填寫有關表冊

每年9月份的《新生入學登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關表冊我校都有專人認真填寫，并努力做到電子文檔與紙質檔案對應。

5、登錄《湖北省學籍管理系統(tǒng)》，做好日常管理工作。

現在的學籍實行的電子學籍，與公安系統(tǒng)網絡聯(lián)網，對于身份未

進行驗證的學生，有身份號碼未通過驗證的，把他們的戶口薄進行復印并上傳，共上傳18人，以完成驗證。對于沒有1名身份證號碼的學生填寫，《湖北省暫無身份證號適齡兒童少年入學證明單》，上傳完成驗證。并及時更新了獨生子女，貧困學生、留守學生等相關住處。始終做到在讀127名學生在省學籍網人人有學號、并且與學號卡，學籍簿一一對應。

四、存在的問題或困惑

1、學校地處三縣交界處，人口流動頻繁，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現學籍的重要。有些外省的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)，如果要家長補辦正規(guī)的手續(xù)，但家長已離開原地，補辦正規(guī)手續(xù)不現實，因此有些手續(xù)不正規(guī)。如外省學生按規(guī)定應有學號卡和學籍簿，但外省學生沒有學號卡和學籍簿，學校為他們重新辦理相關的文字檔案。

2、各種報表填寫時間不一致造成數據不一致。學生是隨時流動的，數據是隨時更新的。比如去年我校201*年報表一年級新生是24人，但實際建檔22，今年3月份不足齡學生建檔1人。但在今年的報表數據是滾動，二年級人數是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉走1人，實際建檔23人。

第五篇：翠楓學校201*學籍管理自查報告

翠楓學校201*-201*第一學期學籍管理自查情況報告 區(qū)教育局：

依據《關于開展教學招生學籍管理工作檢查的通知》要求，我校于11月15~16日對本校的學籍管理工作進行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

1、 我校舒瓊校長十分重視學籍管理工作，委任教務主任禤偉明具

體分管學籍管理工作，并對困擾本校的學籍管理難題（如外戶生轉學手續(xù)辦理）給出有效指導性意見。

2、 我校由鐘倩老師專人負責學籍管理,定期參加學籍培訓,業(yè)務熟

悉，持證上崗。

3、本校的學籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實際工作中落實。

4、本校學籍管理的設備齊全，有專用的電腦、檔案柜、檔案盒等。

5、本校的學生學籍冊規(guī)范，全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊)，填寫規(guī)范、完整、字跡清晰美觀，有蓋章，變動生處理符合規(guī)范。流出生學籍表保存復印件，人、表相符。

6、本校在校生名冊規(guī)范，按學年打印，每個年級每學年一冊，內容詳細、規(guī)范、中學有基教科(小學有教辦)驗核章。

7、本校的畢業(yè)生名冊規(guī)范，按學年打印，每學年一冊，內容詳細、

規(guī)范、有具體畢業(yè)去向

8、流動生名冊及流動生證明材料規(guī)范。

9、轉學申請表手續(xù)規(guī)范，有教育局(教辦)審批蓋章。

10、流動情況統(tǒng)計表數據準確。

11、“普九”表數據準確與上學年連貫，各項指標達標。

12、新生檔案齊全，有小一學位申請表或初一原小學畢業(yè)證明有所在

學校和主管部門蓋章。

13、電腦錄入情況良好，學籍網中學生的基本信息、照片、家庭信息

等輸入完整。

整體管理比較符合規(guī)范，不足之處是流動生有流動材料不齊全現象，有待今后努力。

翠楓學校

201*年11月16日

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