第一篇：雙整治自查報告

雙整治自查報告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)"雙整治"工作的落實(shí)，并要求我們按照文件精神和要求，寫一篇自查報告，下面我就本人自查情況，做一匯報。

一。在安全方面，本人能夠不斷地增強(qiáng)安全防范意識，值班守庫期間能夠嚴(yán)格按照"三防一保"的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施，熟記防盜防搶防暴預(yù)案，熟練掌握、使用好各種防范器械，做好"**"反鎖檢查工作。經(jīng)常檢查電路、電話是否正常，防范器械性能是否處于良好狀態(tài)，當(dāng)出現(xiàn)異常情況，能當(dāng)場處理的當(dāng)場處理，不能處理的主動向上級匯報處理，能夠時刻保持清醒的頭腦，增強(qiáng)安全防范意識，并確保值班守庫二十四小時不失控，保護(hù)信用社的財產(chǎn)安全。

二。在運(yùn)鈔安全方面，使用專用運(yùn)鈔車及雙人以上的武裝押運(yùn)。運(yùn)鈔車交款停放位置合理，押運(yùn)員站位能全方位警戒，運(yùn)鈔登記手續(xù)齊全，運(yùn)鈔車接款送款過程能夠全程錄像。

三。在消防安全方面，建立了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的逐級防火責(zé)任制度，每月組織開展安全教育宣傳教育，保證消防設(shè)施、滅火器的安全、有效，對火災(zāi)能及時發(fā)現(xiàn)且發(fā)現(xiàn)后能及時消除。

在此次"雙整治"工作學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真履行"雙整治"會議精神。杜絕及遠(yuǎn)離"高壓線"今后將加大對安全教育的學(xué)習(xí)力度，做到警鐘長鳴、防范于未然，為我行健康發(fā)展提供有力保證，為****又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

第二篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告

“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告

自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關(guān)內(nèi)容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的問題及表現(xiàn)：

1.思想認(rèn)識不夠，政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致對一些問題的認(rèn)識上存在困惑。

2.與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的了解學(xué)生。

3.教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語教學(xué)，初次接觸歷史教學(xué)，教材不熟，教學(xué)方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。

4.教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。作為歷史教師，普通話不太好，發(fā)音不準(zhǔn)，影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的完成。

二、存在問題的原因

1.對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。

2.對“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3.思想觀念不創(chuàng)新，認(rèn)識落后進(jìn)取心不強(qiáng)。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動,提高思想認(rèn)識,并讓理論與實(shí)際相結(jié)合.

2.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

3.樹立服務(wù)意識,做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴(yán)于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。

第三篇：教師“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告

教師“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告

自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關(guān)內(nèi)容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、思想認(rèn)識不夠，政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致對一些問題的認(rèn)識上存在困惑。

2、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的了解學(xué)生。

3、教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。

4、教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的完成。

二、存在問題的原因

1、對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。

2、對“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思想觀念不創(chuàng)新，認(rèn)識落后進(jìn)取心不強(qiáng)。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動，提高思想認(rèn)識，并讓理論與實(shí)際相結(jié)合�！�

2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

3、樹立服務(wù)意識，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴(yán)于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。

第四篇：學(xué)校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中整治活動自查報告

學(xué)校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中整治活動自查報告

自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關(guān)內(nèi)容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善�，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的問題及表現(xiàn)：

1.思想認(rèn)識不夠，政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致對一些問題的認(rèn)識上存在困惑。

2.與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的了解學(xué)生。

3.教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語教學(xué)，初次接觸歷史教學(xué)，教材不熟，教學(xué)方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。

4.教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。作為歷史教師，普通話不太好，發(fā)音不準(zhǔn)，影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的完成。

二、存在問題的原因

1.對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。

2.對“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3.思想觀念不創(chuàng)新，認(rèn)識落后進(jìn)取心不強(qiáng)。思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂(更多請你搜索www.hmlawpc.com)按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動,提高思想認(rèn)識,并讓理論與實(shí)際相結(jié)合.

2.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

3.樹立服務(wù)意識,做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴(yán)于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。

第五篇：雙評自查報告

xxxxx“雙評”工作自查報告

我系統(tǒng)根據(jù)加紀(jì)發(fā)《xxxxx活動工作方案》的文件要求，認(rèn)真開展了“雙評”自查工作。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

為保證“雙評”工作的深入開展，首先要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解把經(jīng)濟(jì)搞上去，一心一意為人民辦實(shí)事的精神實(shí)質(zhì)，提高對“雙評”工作在改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要意義的認(rèn)識，通過開展學(xué)習(xí)教育，使全體干部職工明確了開展“雙評”活動，是充分發(fā)揮交通職能作用，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供堅強(qiáng)保證；是加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，xxxx良好形象的有效途徑；是深化xxx改革，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要保證，從而自覺地投入到“雙評”活動中來。為了保證“雙評”工作的落實(shí)，我們加強(qiáng)了對“雙評”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手親自抓。結(jié)合我系統(tǒng)實(shí)際，制定了《xxxx活動工作方案》，為順利開展“雙評”工作打下了基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真查擺，不走過場。

為把“雙評”工作抓實(shí)、抓好，取得實(shí)效，我們認(rèn)真開展了查擺，深入進(jìn)行自查自糾，重點(diǎn)查擺促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策及措施是否執(zhí)行并落實(shí)；是否做到文明服務(wù)、公正執(zhí)法；是否自覺接受社會監(jiān)督，增加辦事透明度；提高辦事效率，

為企業(yè)和群眾服務(wù)是否到位；是否遵守交通各項(xiàng)制度；是否有刁難勒卡現(xiàn)象。在抓好自查自糾的同時，我們還印發(fā)了征求意見函，下發(fā)到被服務(wù)單位，征求他們對我系統(tǒng)開展“雙評”工作的意見，及時采取有力措施，切實(shí)解決查擺出的問題，把“雙評”工作落到實(shí)處，真正抓出實(shí)效。

三、加大力度，確�！半p評”工作取得實(shí)效。

（一） 切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨， 結(jié)合“雙評”活動，教育和引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立為基層，為群眾服務(wù)的觀念，增強(qiáng)公仆意識，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾呼聲，想群眾之所想，急群眾之所急。

（二）加強(qiáng)廉政建設(shè)，樹立黨員干部的良好形象。不斷加強(qiáng)對廣大黨員干部的警示教育，組織黨員干部從典型案件中吸取教訓(xùn)，防患于未然，增強(qiáng)拒腐防變能力。教育和引導(dǎo)黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、苦樂觀，牢記“秉公執(zhí)法、廉潔服務(wù)”的職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，防微杜漸。加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督，防止不廉潔現(xiàn)象和腐敗總問題發(fā)生。為了在源頭上控制腐敗，制定了窗口單位公開辦公制度，積極推行政府采購，并不斷擴(kuò)大政府采購項(xiàng)目，大大降低了采購成本，取得了良好的實(shí)效。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表”的重要思想和廉政準(zhǔn)則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)政治敏銳性

和政治鑒別力。我們還以講廉政黨課為契機(jī)，督促黨員干部時刻警醒自己，使自己不斷更新知識，增強(qiáng)才干，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍，以適應(yīng)新形勢下交通工作的需要，樹立新時期黨員干部的良好形象。

四、下步工作打算

一、加強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識，把思想教育活動深入到具體工作中去。從思想上摒棄業(yè)務(wù)部門重學(xué)業(yè)務(wù)的思想，深刻認(rèn)識政治思想學(xué)習(xí)對業(yè)務(wù)工作的巨大指導(dǎo)意義，做到理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度。進(jìn)一步加強(qiáng)公仆意識，樹立深入基層，服務(wù)基層的工作熱情，建立與基層單位的溝通與交流，使交通工作能夠在和諧、有序、融洽的氛圍中廣泛開展，提高工作效率。

xxxxxxxxxxxxx

201*年6月5日

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