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黨員責(zé)任主題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:34:37 | 移動(dòng)端:黨員責(zé)任主題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(精選多篇)
第一篇:黨員責(zé)任主題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

通過這次責(zé)任主題教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到自己要切實(shí)認(rèn)真地抓緊抓好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),扎實(shí)搞好各項(xiàng)工作,牢固樹立服務(wù)意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,深入工作一線,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

一、存在的問題1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。俗話說,“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,作為一名黨員,要時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性,具有敏銳的洞察力和政治敏感性,要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)學(xué)習(xí)黨的新理論,了解黨的新政策,在工作中指導(dǎo)自己的工作,才能更好的履行自己的職責(zé)。

過去,我一直認(rèn)為,工作只不過是一種謀生的手段,只要認(rèn)真完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水,何來責(zé)任、使命?但通過的學(xué)習(xí),改變了我對(duì)工作、責(zé)任、使命、能力、價(jià)值的一些觀念和看法,使我懂得:工作意味著責(zé)任,工作需要忠誠,工作要做到更好。

工作意味著責(zé)任。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。無論做什么工作,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,就會(huì)出色地完成任務(wù)。就會(huì)發(fā)揮自己的價(jià)值;反之,不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,就會(huì)懈怠自己的責(zé)任,就可能給別人帶來不必要的麻煩,甚至給別人帶來生命的威脅。就救助管理站而言,從求助人員來站求助到工作人員對(duì)求助人員的甄別,從巡查引導(dǎo)到護(hù)送返鄉(xiāng)均需要高度的責(zé)任心、責(zé)任感。每一個(gè)職位的規(guī)定的工作的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,你做了這份工作,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,我們每個(gè)人的責(zé)任感意味著有信、有條、有條理、有上進(jìn)心、可依賴、愛思考、追求成功,能夠自率。而在工作中責(zé)任感的具體表現(xiàn),就是對(duì)他人的理解和支持以及對(duì)工作認(rèn)真和積極的態(tài)度。責(zé)任感不是與生俱來的東西,它需要個(gè)人對(duì)單位的忠誠和熱愛,更需要個(gè)人的自覺習(xí)慣意識(shí)去維護(hù),這樣才能形成真正的責(zé)任行為。從這個(gè)意義來看,我們每個(gè)人,無論在那個(gè)崗位,都要看重自己的工作,進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感、使命感。一個(gè)對(duì)自己的工作有高度責(zé)任感的人,會(huì)花更多的時(shí)間去尋找更多機(jī)會(huì)和可能性,更值得信任。同時(shí),他因此得到更多人的信賴,更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)和能力。一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人,更是對(duì)自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人。從這個(gè)角度來看,工作是為自己做的。

責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中,責(zé)任經(jīng)常被忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力。一個(gè)工作人員能力強(qiáng)是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能為所在單位創(chuàng)造更多效益。而一個(gè)愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先,能力在后,責(zé)任是人生中的一種使命。事實(shí)上,只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)人能勝任自己的工作,取決于他的責(zé)任與能力,責(zé)任推動(dòng)能力,而能力并不能代表責(zé)任,責(zé)任決定工作,決定成果,因此,責(zé)任勝于能力。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力,并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無能力的人,是無用之人。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明,業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。

責(zé)任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感,是一種對(duì)職業(yè)的忠誠,是對(duì)從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對(duì)事業(yè)的忠誠和責(zé)任感,我們即使面對(duì)逆境,也會(huì)鼓足勇氣;面對(duì)誘惑,也會(huì)不為所動(dòng)。會(huì)克服艱難險(xiǎn)阻,執(zhí)著勇敢,發(fā)揮潛能,奔向成功并樂在其中。是單位養(yǎng)育了我們,給了我們成長的空間,也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對(duì)單位懷感恩之心,對(duì)單位的忠誠將變成自覺的行動(dòng)。對(duì)單位、職業(yè)的忠誠,也將喚醒我們的責(zé)任感、自信心,激發(fā)人格的力量。我們會(huì)因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),會(huì)調(diào)動(dòng)起所有的潛能,發(fā)揮自己的能力。

責(zé)任不允許尋找借口。借口與責(zé)任心有關(guān)。一個(gè)有高度責(zé)任心的人,是從來不找借口的。即使工作遇到困難,他努力尋找的是解決問題的方法、途徑,是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓。而一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,考慮更多的是“盡力就可心安”,而對(duì)于完不成任務(wù),因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩,可以向領(lǐng)導(dǎo)交差,就放棄了追求成功的努力。

第二篇:責(zé)任主題教育個(gè)人剖析材料

近期通過責(zé)任主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)。按照“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的要求,在本階段活動(dòng)中,本人對(duì)照自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)等方面存在的問題,并進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,以便進(jìn)一步提高工作效率,使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深刻反思,現(xiàn)將存在于自己身上的問題剖析如下:

、自身存在的問題:

1、學(xué)習(xí)高度、深度不夠,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),潛心鉆研、融會(huì)貫通、聯(lián)系實(shí)際消化理解還不夠。

2、工作方法比較單調(diào),習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,照搬上級(jí)文件,坐等領(lǐng)導(dǎo)指示,工作處于自成體系,自我封閉,上下不溝通、左右不聯(lián)絡(luò),缺泛新思路,新舉措,新招術(shù)。

3、對(duì)待工作存在個(gè)人情緒,感受到組織的溫暖時(shí),就拼命干,自己愿望沒有實(shí)現(xiàn)時(shí),不滿情緒、懈怠工作的現(xiàn)象在自己身上時(shí)有發(fā)生。

二、存在問題的根源:

1、思想上認(rèn)識(shí)不夠深刻,僅限于學(xué)習(xí),沒能做到理解體會(huì);沒有一套科學(xué)的理論學(xué)習(xí)方法,照搬書本、材料,不能系統(tǒng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié);平時(shí)忙于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能合理安排(請(qǐng)勿抄襲好范文 網(wǎng):www.hmlawpc.com/)一是剛從學(xué)校畢業(yè)出來,年輕氣盛,做事情不沉穩(wěn)干練,缺乏一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。二是基層的工作,與想象中的不一樣,思想上存在一定偏差,從而產(chǎn)生一系列的情緒化,常常會(huì)在工作中表現(xiàn)出來。

三、整改措施:

1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),從思想上高度重視責(zé)任主題教育活動(dòng)的意義;增加與其他同事之間的交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法為自身所用;正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,合理安排時(shí)間,做到每天自學(xué)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。

2、明確責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握相關(guān)工作內(nèi)容與方法,認(rèn)真對(duì)待工作,不斷提高工作業(yè)務(wù)能力;多與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,工作方面不懂、不會(huì)的地方,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,請(qǐng)求幫助,以便更好的完成工作。

3、在熟練掌握工作內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)上,大膽的開展工作,勇于吃苦,不怕承擔(dān)責(zé)任;在工作中,不斷嘗試新的、科學(xué)的方法,創(chuàng)新的開展工作。

4、多學(xué)、多聽、多問、少說、多做事,注意平時(shí)工作、生活中的細(xì)節(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自身成長,使自己成熟。只有不斷地經(jīng)歷,才能使自己更加完美,這樣才能使自己在工作中不斷地摒棄不好的做法,從而減少情緒化對(duì)工作的影響,進(jìn)而更好的開展工作。

第三篇:責(zé)任主題教育活動(dòng)自我剖析材料

近段時(shí)間,在我區(qū)掀起了“增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感”主題教育活動(dòng)的大熱潮,我作為一名普通的黨員干部,在這次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我有如沐春風(fēng)亦如赤足泡泉之感,從而結(jié)合自己的工作實(shí)際,獲益良多,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)和工作的情況簡單剖析如下:

一、學(xué)習(xí)情況

在實(shí)際工作中,我不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尤其注重個(gè)人思想品質(zhì)、為人修養(yǎng)的提高,工

作中要求真,生活上做真人。

1、對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的政治文件資料,我必精讀細(xì)品,深入領(lǐng)會(huì)其精神,并能堅(jiān)持對(duì)其中精彩部分做好筆記,以此來指導(dǎo)自己的工作。

2、利用閑暇時(shí)間勤看報(bào)刊雜志并堅(jiān)持做筆記,對(duì)政治和工作方面的進(jìn)行分類整理。

3、對(duì)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)方面的書籍我收集甚多并能認(rèn)真仔細(xì)閱讀。

4、我在部門中是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)土地證的辦理工作,對(duì)《土地法》、土地證辦理流程、土地糾紛等方面能做到了然于胸。對(duì)土地政策的不斷發(fā)展與更新能盡快地適應(yīng)并能靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中,從而很好地去服務(wù)項(xiàng)目業(yè)主。

5、我能堅(jiān)持收集整理有關(guān)土地方面的書籍、資料、圖片,建立了一個(gè)比較全面的“理論資料庫”,為本部門今后的工作帶來了極大的便利。

二、工作情況

在部門中,我雖然年過半百,原來在區(qū)土地局工作了很多年,我一貫對(duì)分內(nèi)工作精心干,分外的工作搶著干,我們項(xiàng)目辦自成立之日起,對(duì)落戶我區(qū)的幾個(gè)大項(xiàng)目,我不分酷暑嚴(yán)寒,任勞任怨地為企業(yè)辦理復(fù)雜的土地手續(xù)。

1、上班時(shí)間從未遲到早退,坐班時(shí)間也從來沒有做與工作無關(guān)的事情。

2、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)項(xiàng)目服務(wù)中涉及到的立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、三通一平、各類費(fèi)用的上繳與返還等工作,也能積極主動(dòng)地去配合做好。

3、金洋特鋼、湖北汽車彈簧公司項(xiàng)目、華威輸送機(jī)械公司項(xiàng)目、東大洋混凝土公司、湖北凱富紡織公司項(xiàng)目、新冶鋼幾個(gè)搬遷項(xiàng)目的土地手續(xù)都是我負(fù)責(zé)辦理的,并都比預(yù)期的時(shí)間辦理得快,由此贏得了企業(yè)業(yè)主的一致好評(píng),但我從未受過這些企業(yè)半點(diǎn)好處,維護(hù)了政府的良好形象。

4、能及時(shí)為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供地價(jià)、土地補(bǔ)償、招拍掛、各項(xiàng)費(fèi)用及預(yù)算等專業(yè)的數(shù)據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出決策提供了依據(jù)。

5、對(duì)企業(yè)項(xiàng)目在建設(shè)過程中產(chǎn)生的一些土地問題和糾紛能積極主動(dòng)地去協(xié)調(diào)解決。如:新冶鋼搬遷企業(yè)——鑫強(qiáng)工貿(mào)公司,該公司(來源:好范文 http://www.hmlawpc.com/)自身的理論素養(yǎng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作,但仍不同程度的存在以上問題,分析根源,主要自己由于長期工作在一線,所以在自己的思想上形成一種思維定勢,認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系,學(xué)習(xí)理論沒多大用處,關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉。基于這樣的認(rèn)識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松,對(duì)工作抓得緊,自己干工作常常憑學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和辦法。通過學(xué)習(xí),確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大,使我有了深刻的認(rèn)識(shí),沒有堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),是一種盲目的行動(dòng)。在日常生活中,忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內(nèi)生活中,不能主動(dòng)接受大家的監(jiān)督,很少誠懇地征求同志們對(duì)自己的批評(píng)意見。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到,如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,不加強(qiáng)自我約束,在思想上放松了對(duì)主觀世界的改造,勢必影響工作,影響團(tuán)結(jié),影響進(jìn)步。我深感由于各種復(fù)雜問題和矛盾的出現(xiàn),自身在這方面仍做得不夠,反映在工作上,有時(shí)不能很好地了解實(shí)情,解決急需解決的問題,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),都是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。

三、整改措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高責(zé)任意識(shí)和綜合理論素質(zhì)。一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。在工作之余的時(shí)間,要少上網(wǎng),多看書,多學(xué)習(xí),不斷提高自身的責(zé)任意識(shí)和綜合素質(zhì)。今后要按照領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放到重要位置,時(shí)刻不忘責(zé)任教育,找時(shí)間,擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)責(zé)任主體教育,學(xué)深學(xué)透,用以指導(dǎo)自己的行動(dòng),研究和解決新情況和新問題。三是學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策,不斷豐富自己的知識(shí),提高自身素質(zhì)。四是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),學(xué)以致用,有針對(duì)地學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,通過理論學(xué)習(xí)提高自己,更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去,不但要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。

(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作水平。一是多擠時(shí)間,走村入戶,調(diào)查研究,聽取各方面意見,掌握第一手資料,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問題,切實(shí)加以解決。二是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,要及時(shí)不折不扣的完成,絕對(duì)不讓工作在自己這里出問題!三是振奮精神,勇于開拓,強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),工作求真務(wù)實(shí),勇爭一流,真正把這次責(zé)任主體教育教育活動(dòng)落實(shí)到工作中,落實(shí)到行動(dòng)上。

(三)廉潔自律,遵紀(jì)守法,自覺遵守關(guān)于廉政建設(shè)的各種規(guī)章制度,帶頭維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。首先做到從小事做起,防微杜漸,以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵(lì)。二是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)客觀世界的改造,一切從人民利益,黨的利益出發(fā),當(dāng)好公仆,勤政為民,全心全意地為基層服務(wù),為人民服務(wù)。三是運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,認(rèn)真聽取各方面的批評(píng)意見和建議,不斷糾正自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn),取別人之長,補(bǔ)自己之短。四是經(jīng)過這次三講教育,使自己真正觸及靈魂,提高思想覺悟。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

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