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科創(chuàng)伴我行 人才新挖掘策劃書(shū)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:42:58 | 移動(dòng)端:科創(chuàng)伴我行 人才新挖掘策劃書(shū)

科創(chuàng)伴我行 人才新挖掘策劃書(shū)

主辦:西北農(nóng)林科技大學(xué)水建學(xué)院分團(tuán)委

承辦:水建學(xué)院科創(chuàng)部

時(shí)間:201*年8月18日

負(fù)責(zé)人:

目錄

一、活動(dòng)介紹... - 1 -

(一)活動(dòng)主題... - 1 -

(二) 活動(dòng)背景... - 1 -

(三) 活動(dòng)目的... - 1 -

(四) 活動(dòng)特色... - 1 -

二、活動(dòng)組織... - 1 -

(一)主辦單位:... - 1 -

(二)承辦單位:... - 1 -

三、活動(dòng)對(duì)象... - 1 -

四、 活動(dòng)安排... - 2 -

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)... - 2 -

六、后期總結(jié)... - 2 -

七、活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式:... - 2 -

八、活動(dòng)預(yù)算


一、活動(dòng)介紹(一)活動(dòng)主題

銳意創(chuàng)新 逐夢(mèng)前行

(二)活動(dòng)背景

科技挑戰(zhàn)當(dāng)代青年,青年主宰未來(lái)科技。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生科技創(chuàng)新的積極性,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,鼓勵(lì)廣大學(xué)生在課堂之余開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),鍛煉大學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力,增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力,并且在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和挖掘一批對(duì)科創(chuàng)感興趣及科創(chuàng)能力較強(qiáng)的人才加以集中訓(xùn)練和培養(yǎng),改變我院科創(chuàng)后人一步的狀況,為我院爭(zhēng)得榮譽(yù),特舉辦此次科“創(chuàng)伴我行,人才新挖掘”活動(dòng)。

(三)活動(dòng)目的

1.使同學(xué)們能積極的思考問(wèn)題,開(kāi)發(fā)智力,提升創(chuàng)新能力,提

高學(xué)習(xí)興趣。

2.鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,多多觀(guān)察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。

3.在活動(dòng)中互相交流,分享各自想法,使同學(xué)們視野更廣闊。

4.宜傳科技文化的相關(guān)知識(shí),豐富學(xué)生的科技文化知識(shí),加強(qiáng)學(xué)校的文化交流,開(kāi)拓學(xué)校文化交流途徑。

5. 發(fā)現(xiàn)和挖掘一批對(duì)科創(chuàng)感興趣及科創(chuàng)能力較強(qiáng)的人才加以集中訓(xùn)練和培養(yǎng),改變我院科創(chuàng)后人一步的狀況,為我院爭(zhēng)得榮譽(yù)。

(四)活動(dòng)特色

(一) 門(mén)檻低。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)高低的要求。

(二) 范圍廣。凡是我校本科生均可參加。

(三) 趣味高。本次活動(dòng)不僅能增加同學(xué)們對(duì)科創(chuàng)的認(rèn)知,更充滿(mǎn)了濃厚的趣味。

二、活動(dòng)組織(一)主辦單位:

西北農(nóng)林科技大學(xué)水建學(xué)院分團(tuán)委

(二)承辦單位:

水建學(xué)院科技創(chuàng)新部

三、活動(dòng)對(duì)象

參與對(duì)象:全體本科生

四、活動(dòng)安排

(一) 前期安排。

(1)前期活動(dòng)宣傳

a.作為科技類(lèi)活動(dòng),在前期的宣傳活動(dòng)中,我們主要以海報(bào),微信公眾號(hào)平臺(tái)和官方QQ的方式,使廣大同學(xué)知道、了解我們的科技活動(dòng)。

b.在各班級(jí)設(shè)定專(zhuān)門(mén)的報(bào)名負(fù)責(zé)人(班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)),以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

c.報(bào)名時(shí)間為期一周,以保證同學(xué)們有充足的時(shí)間準(zhǔn)備和報(bào)名。

d.在教學(xué)樓張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)懸掛橫幅加強(qiáng)宜傳。

e.為擴(kuò)大此改活動(dòng)的影響,我們還將在微信平臺(tái)上展示海報(bào)和攜寫(xiě)文章,進(jìn)行此次活動(dòng)的預(yù)熱和正式通知,鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名。

(2)報(bào)名事項(xiàng)

此次活動(dòng)是針對(duì)所有對(duì)科技有興趣的同學(xué)。

1).有興趣的同學(xué)可以自由組隊(duì)(不限專(zhuān)業(yè),男女), 但每組人數(shù)不得超過(guò)3人,并且內(nèi)部需首先選出一位隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的聯(lián)系事宜。

2).我們會(huì)根據(jù)情況設(shè)點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)宣傳,輔以傳單解說(shuō),鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名。

(3)作品要求

本次比賽有四個(gè)組別,分別為實(shí)物模型組、視頻制作組、論文組與繪畫(huà)組。參賽選手根據(jù)自己參賽的組別確定自己的作品形式。

(4)裁判邀請(qǐng)

初賽裁判由部分老師和主席團(tuán)成員組成裁判委員會(huì)進(jìn)行裁決,決賽將以“送邀請(qǐng)函”的方式邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和主裁判(共五名),并且會(huì)在比賽場(chǎng)地隨機(jī)抽取10名觀(guān)眾,作為副裁判,進(jìn)行投票,裁決。

(5)賽前抽簽

各位參賽選手根據(jù)通知于指定地點(diǎn)抽取上場(chǎng)編號(hào),確定后無(wú)

特殊情況,各選手不得更改與調(diào)換。

(6)場(chǎng)地申請(qǐng)

與老師聯(lián)系,優(yōu)先申請(qǐng)報(bào)告廳,給參賽選手最大的尊重。其次再考慮條件好一些的教室,與教務(wù)處老師聯(lián)系,說(shuō)明情況。

(二) 比賽流程

(1) 初賽

a.簡(jiǎn)單場(chǎng)地布置,工作人員提前30分鐘就位,各參賽人員提前10分鐘到位,做好賽前準(zhǔn)備.

b.齊參賽人員按事先抽取的編號(hào)依次上場(chǎng)展示作品。

c.由部分老師和主席團(tuán)組成的的初賽委員會(huì)評(píng)定最后晉級(jí)的10 位參賽選手。

(2) 決賽

a.個(gè)人show: 對(duì)自己的作品做個(gè)簡(jiǎn)介,說(shuō)出自己作品名稱(chēng)特點(diǎn)。

b.正式演出: 向觀(guān)眾做不超過(guò)5分鐘的介紹,對(duì)自己作品原理,思

路來(lái)源和簡(jiǎn)中創(chuàng)作過(guò)程,然后正式操作比賽。(語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂,著重介紹作品的優(yōu)點(diǎn)和用途)

c.提問(wèn)環(huán)節(jié);由現(xiàn)場(chǎng)的一位觀(guān)眾和一位評(píng)委對(duì)這件作品提出相關(guān)問(wèn)題

(疑點(diǎn),缺點(diǎn)等),發(fā)明者予以正面回答,限時(shí)3分鐘。答案會(huì)計(jì)入

結(jié)果分?jǐn)?shù)。

d.評(píng)委打分:由評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù),但為了避免影響后

而參賽選手比賽,所以先不公布分?jǐn)?shù),在下組比賽完成后, 由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù)。

e.評(píng)獎(jiǎng):當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并頒發(fā)一、 二、三等獎(jiǎng)。給予獲獎(jiǎng)證書(shū),及資金獎(jiǎng)勵(lì)。

f.場(chǎng)地整理,由專(zhuān)門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)打掃和清理。

(3)賽后

賽后總結(jié),成果展示。對(duì)獲獎(jiǎng)選手及其作品拍照。并把相片上傳到校網(wǎng)院網(wǎng)及微信平臺(tái)上,這樣會(huì)大大提升活動(dòng)的影響力。

(四) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此設(shè)置僅供參考,正式發(fā)放時(shí)按作品分布及作品質(zhì)量情況而定。

(1) 實(shí)物模型組:

a. 獲獎(jiǎng)?wù)哌x取規(guī)則:取前六名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

b. 獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng)三百元人民幣,二等獎(jiǎng)二百元人民幣,三等獎(jiǎng)一百元人民幣

(2) 視頻制作組:

a. 獲獎(jiǎng)?wù)哌x取規(guī)則:取前兩名

b. 獎(jiǎng)金設(shè)置:第一名二百元人民幣,第二名一百元人民幣

(3) 論文組:

a. 獲獎(jiǎng)?wù)哌x取規(guī)則:取前三名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

b. 獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng)三百元人民幣,二等獎(jiǎng)二百元人民幣,三等獎(jiǎng)一百元人民幣。

(4) 繪畫(huà)組:

a. 獲獎(jiǎng)?wù)哌x取規(guī)則:取前三名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

b. 獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng)三百元人民幣,二等獎(jiǎng)二百元人民幣,三等獎(jiǎng)一百元人民幣。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(一)整體把握時(shí)間,不可太長(zhǎng)也不宜太短。

(二)保持良好的部門(mén)形象,注意工作人員的禮貌問(wèn)題。

(三)活動(dòng)開(kāi)始,組織入場(chǎng)。安排幾位部委進(jìn)行入場(chǎng)引導(dǎo)等工作。

(四)活動(dòng)期間,保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

(五)活動(dòng)結(jié)束。組織同學(xué)們有序領(lǐng)券并退場(chǎng)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思總結(jié)。

(六)所有參賽作品不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

(七)本次活動(dòng)解釋權(quán)歸主辦方所有

六、后期總結(jié)

(一)活動(dòng)結(jié)束的第一時(shí)間與老師進(jìn)行交流,認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)部門(mén)工作的評(píng)價(jià)以及建議和要求等。

(二)活動(dòng)總結(jié)及新聞稿的書(shū)寫(xiě)與發(fā)表。部門(mén)每個(gè)人都認(rèn)真閱讀并思考在活動(dòng)中的收獲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(三)召開(kāi)部委例會(huì),梳理整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做得好與做得不好的地方,優(yōu)秀的地方繼續(xù)保持,不足的地方加以完善

(四)鼓勵(lì)各部委繼續(xù)努力,認(rèn)真工作。

七、活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式:八、活動(dòng)預(yù)算

物品

單價(jià)

數(shù)量

總計(jì)

橫幅

50

2

100

海報(bào)

70

2

140

證書(shū)

15

14

210

獎(jiǎng)金

2500

其他

100

費(fèi)用總計(jì)

3050

水建學(xué)院團(tuán)工委書(shū)記簽字___

水建學(xué)院分團(tuán)委科創(chuàng)部

日期:201*/8/18

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