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計(jì)算機(jī)普及策劃書(shū)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:44:18 | 移動(dòng)端:計(jì)算機(jī)普及策劃書(shū)

第一篇:在農(nóng)村普及計(jì)算機(jī)策劃書(shū)

農(nóng)

創(chuàng)

業(yè)

書(shū)

估價(jià)103-2班

譚國(guó)勇

201*.04.18

在農(nóng)村普及計(jì)算機(jī)策劃書(shū)

公司名稱:愛(ài),多一點(diǎn) 責(zé)任有限公司

經(jīng)營(yíng)范圍:計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),兼做網(wǎng)絡(luò)教育和電子商務(wù)。

公司性質(zhì):半慈善半商業(yè)。

注 釋:半慈善是為了能商業(yè),半商業(yè)是為了更好地慈善。

公司文化:幫助別人,快樂(lè)自己!少索取,多奉獻(xiàn)!

把自己的一切獻(xiàn)給人類福利事業(yè)自己才是無(wú)價(jià)的!

讓愛(ài)和激勵(lì)響徹全世界!讓笑聲和快樂(lè)充滿每個(gè)角落!

公司宗旨:為農(nóng)民的解放而奮斗!為縮短貧富差距而奮斗!為人類社會(huì)進(jìn)步而奮斗!

公司特色:

特色一:農(nóng)民的公司為農(nóng)民。

特色二:低投入高產(chǎn)出。

特色三:低價(jià)格高質(zhì)量。

特色四:自由靈活。

特色五:愛(ài)和激勵(lì)的教育。

特色六:變廢為寶。

特色七:前所未有的商業(yè)模式。

特色八:計(jì)算機(jī)技術(shù)和成功心理學(xué)的完美結(jié)合。

市場(chǎng)分析:

目前,因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)不高,只能以原始工業(yè)勞作為主,受盡資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,過(guò)著非人的生活;同時(shí),由于這些工廠大多沒(méi)有技術(shù)含量,浪費(fèi)太多人類資源,對(duì)環(huán)境破壞非常嚴(yán)重;再加上農(nóng)業(yè)也相對(duì)落后,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還有很長(zhǎng)的路要走。而21世紀(jì)是信息時(shí)代,是人與自然和諧發(fā)展的時(shí)代,我們必須加緊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),必須跳出原始的工業(yè)勞作,以信息產(chǎn)業(yè)為中心,努力使農(nóng)業(yè)走上現(xiàn)代化,逐漸淡化工業(yè)并向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型。這是我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇更是社會(huì)的發(fā)展方向,人類也才會(huì)因此而美好。

幾十年的打工熱已經(jīng)讓農(nóng)民們意識(shí)到掌握技術(shù)的重要性,特別是親身經(jīng)歷了打工辛勞的人們,所以現(xiàn)在的農(nóng)民決不希望自己的子女以后還靠種田混日子,也不希望自己的子女以后走自己的打工路,而是希望自己的子女掌握一技之長(zhǎng)并以此謀生,借此改變命運(yùn)。但在商業(yè)社會(huì)中、在城市中學(xué)習(xí)技術(shù)投資比較高,而在農(nóng)村成本很低;那些農(nóng)民子弟能一邊打工一邊學(xué)技術(shù)的也少,能真正把想法付諸行動(dòng)的更少,而在農(nóng)村能讓大多數(shù)人安心學(xué)習(xí)技術(shù);農(nóng)民的子女大都無(wú)法繼續(xù)深造,很多在初中或高中畢業(yè)后就蛻變成農(nóng)民工,而他(她)們急需掌握一門(mén)技術(shù);他(她)們想改變自己卻始終沒(méi)有找到很好的方法,而我覺(jué)得我可以給予他(她)們幫助;如今僅我們國(guó)家一年就有幾十萬(wàn)臺(tái)淘汰電腦將變成電子垃圾,而這些都還可以再次利用;在道德文化和優(yōu)良傳統(tǒng)敗壞和倒退之際需要有人來(lái)力挽狂瀾,而此時(shí)正是團(tuán)結(jié)大批志愿者來(lái)做這件事的時(shí)候……正是在這樣一個(gè)觀念大轉(zhuǎn)變、市場(chǎng)大需求下才讓我有了這樣的想法:在全國(guó)農(nóng)村(隨后全世界)普及計(jì)算機(jī)技術(shù),從幼稚到成熟,由小變大,堅(jiān)持不懈,為中國(guó)的崛起和真正富強(qiáng),為世界的和平,為人與自然的和諧發(fā)展,為人類社會(huì)的進(jìn)步,奮斗終身!

發(fā)展戰(zhàn)略:

一、起步階段:開(kāi)始在自己所在農(nóng)村周圍進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),慢慢發(fā)展,逐漸壯大,接著辦證掛牌,把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,為低成本運(yùn)營(yíng)提供保證,同時(shí)可以在中學(xué)和社會(huì)上獲得更多生源。采取靈活自由的培訓(xùn),比如初中生可以放午學(xué)后來(lái)接受一個(gè)小時(shí)的培訓(xùn);比如周末輪流培訓(xùn);比如不定時(shí)培訓(xùn)等。隨著進(jìn)一步擴(kuò)大,爭(zhēng)取用1—2年發(fā)展到縣、市,鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬于分支機(jī)構(gòu),歸縣市機(jī)構(gòu)管理,縣市機(jī)構(gòu)主要側(cè)重于管理發(fā)展好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),做好高級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教育和電子商務(wù)。此時(shí),公司側(cè)重培養(yǎng)公關(guān)人才,以便搞好社會(huì)關(guān)系,為發(fā)展掃清障礙;與律師事務(wù)所建立合作關(guān)系,獲得法律支持;也開(kāi)始建立自己的網(wǎng)站,提供自由平等的交流平臺(tái),為把事業(yè)做好做大共同努力。

二、發(fā)展階段:第一步完成之后,有一定經(jīng)驗(yàn)和資金累積,開(kāi)始免費(fèi)在全國(guó)農(nóng)村普及,唯有如此才能迅速壯大這個(gè)隊(duì)伍,讓天下所有窮人盡早受益。用2—5年時(shí)間通過(guò)志愿加盟的連鎖方式從貧困的貴州山區(qū)拓展到其他省份的山區(qū),深入到全國(guó)農(nóng)村的每一個(gè)村寨。聯(lián)盟方式為:免費(fèi)加入、獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧、自由發(fā)展、自我管理?偣緸榧用藱C(jī)構(gòu)免費(fèi)提供相關(guān)軟件、牌照、管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持,協(xié)同解決運(yùn)營(yíng)中的一切問(wèn)題。唯有加盟機(jī)構(gòu)違反公司宗旨和文化以及條款的時(shí)候總公司有權(quán)撤消其資格,嚴(yán)重時(shí)需追究法律責(zé)任。

三、最高階段:未來(lái)企業(yè)的成功最主要的不是取決于管理經(jīng)驗(yàn)、核心技術(shù),更不是玩低劣手段、欺民詐世,而是對(duì)慈善事業(yè)的投入高低,對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)深淺,對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)大小。其根本就是“得道多助”,只有這樣的企業(yè)才是全人類一致?lián)碜o(hù)和愛(ài)戴的企業(yè),才能經(jīng)久不衰,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。很顯然,到這一步,我們更注重做慈善事業(yè),同時(shí)進(jìn)一步降低成本和提高服務(wù)質(zhì)量;一個(gè)全球性的半慈善半商業(yè)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屹立于所有企業(yè)之上,引導(dǎo)全球企業(yè)走向愛(ài)的天堂;植根于貧民之中,永遠(yuǎn)為貧民提供低價(jià)甚至免費(fèi)的高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。當(dāng)然,公司即時(shí)也會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展,但追求永恒不變。

運(yùn)營(yíng)模式:

一、以農(nóng)村為基地,立足于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣市,隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴農(nóng)村各地做“移動(dòng)培訓(xùn)”。

二、低價(jià)從城市里把淘汰的電腦買(mǎi)來(lái)再次利用,聯(lián)合it企業(yè)和慈善機(jī)構(gòu),尋求其他更廣泛的贊助。

三、以免費(fèi)加入、獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧、自由發(fā)展、自我管理為加盟模式,培訓(xùn)內(nèi)容上接受總公司指導(dǎo),服從總公司的管理計(jì)劃和宏觀調(diào)控。

四、在縣、市的上級(jí)公司主要從事網(wǎng)絡(luò)教育和電子商務(wù),這也是使公司發(fā)展壯大的財(cái)力保證之一。

五、隨著電腦在農(nóng)村的逐漸普及,可以把廢舊電腦轉(zhuǎn)移到農(nóng)村組建網(wǎng)吧,打造中國(guó)最大的網(wǎng)吧聯(lián)盟。

盈利來(lái)源:

一、學(xué)費(fèi)收入:主要為微薄的培訓(xùn)費(fèi)收入,還可以給政府、學(xué)校和企業(yè)做相關(guān)培訓(xùn),低價(jià)優(yōu)質(zhì),一定受歡迎。

二、賣(mài)電腦收入:與it企業(yè)合作,通過(guò)橋梁作用從供應(yīng)商那直接訂購(gòu)電腦銷售給客戶,賺取差價(jià),并終身提供技術(shù)服務(wù),生根于農(nóng)村的公司定會(huì)得到農(nóng)民的支持。

三、廣告收入:給其他公司和企業(yè)做廣告的收入,比如在培訓(xùn)場(chǎng)地墻上、地板、室外張貼廣告等;比如在電腦外部(桌子或鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、顯示器、主機(jī)等)和系統(tǒng)內(nèi)部(登陸界面和紙墻)做廣告;比如掛上大旗或張貼大字“xx公司(贊助)第xx期培訓(xùn)”……

四、租賃收入:沒(méi)有生意的時(shí)候可以出租給個(gè)人和集體使用,收取一定的費(fèi)用。

五、it耗材收入:與it耗材公司合作,采取半直銷模式,“廠商→公司→客戶”三點(diǎn)一

線,減少中間商,降低耗材費(fèi)用, 實(shí)現(xiàn)多方共贏。

六、網(wǎng)吧連鎖收入:隨著網(wǎng)吧連鎖的逐漸擴(kuò)大以后這將是較大的收入來(lái)源,網(wǎng)吧和培訓(xùn)部可以合二為一,也可以一分為二,單獨(dú)管理,都可以做很多廣告。

七、網(wǎng)絡(luò)教育和電子商務(wù)收入:這靠縣市的上級(jí)公司努力,這將是較大的贏利來(lái)源。

八、政府獎(jiǎng)勵(lì)收入:為社會(huì)解決了貧富問(wèn)題,改變了農(nóng)民的根本面貌,提供了無(wú)數(shù)的就業(yè)崗位,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,國(guó)力前所未有的增強(qiáng)了,我想政府應(yīng)該會(huì)考慮給一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)的吧。

九、計(jì)算機(jī)維護(hù)收入:公司有自己很多的技術(shù)員,可以上門(mén)提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)算機(jī)服務(wù),減少客戶麻煩,根據(jù)具體情況收取適當(dāng)費(fèi)用。

十、調(diào)查收入:由于公司貼近農(nóng)民,了解民情,了解終端客戶的需求和想法,可以為其他公司和企業(yè)做市場(chǎng)調(diào)查,根據(jù)質(zhì)量的優(yōu)劣和對(duì)其他公司貢獻(xiàn)的大小收取適當(dāng)費(fèi)用。十一、下載收入:手機(jī)在農(nóng)村普及度很高,可以提供相關(guān)圖片、鈴聲、mp3、mp4、電影等下載,獲得一定收入。

培訓(xùn)方法:

一、首先上勵(lì)志課,打破他(她)們的思想束縛,建立信心,堅(jiān)信自己能在一個(gè)月的短期培訓(xùn)中掌握別人一年甚至二年才能掌握的技能和知識(shí);

二、激發(fā)他(她)們對(duì)美好事物的向往,輔助其制定好自己的短期目標(biāo)和中期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo);

三、培養(yǎng)他(她)們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣(比如通過(guò)玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影等)和對(duì)知識(shí)的渴望,調(diào)動(dòng)他(她)們的積極主動(dòng)性;

四、用愛(ài)和激勵(lì)的教育,少懲罰,杜絕打罵,多關(guān)心體貼,耐心講解,視其為上帝;

五、運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)成就,調(diào)動(dòng)多器官參與,努力營(yíng)造環(huán)境,使他(她)們?cè)谟淇斓倪^(guò)程中學(xué)得技術(shù)和知識(shí);

六、使用現(xiàn)代化工具,加深腦神經(jīng)刺激,筆記共享,隨時(shí)復(fù)習(xí)加強(qiáng),使其在盡可能短的時(shí)間里學(xué)盡可能多的技術(shù)和知識(shí);

七、集中教授理論,分批上機(jī)操作,每天保證每人4個(gè)小時(shí)的上機(jī)操作時(shí)間,邊理論邊實(shí)踐,邊實(shí)踐邊理論,貼身指導(dǎo),隨時(shí)打氣,讓他(她)們學(xué)得更快更好更開(kāi)心。

八、初學(xué)者親自教導(dǎo)為主,入門(mén)者引導(dǎo)為主努力培養(yǎng)他(她)們的自學(xué)能力,有網(wǎng)絡(luò)的先用相關(guān)搜索工具和現(xiàn)有教程自己尋找答案,培養(yǎng)自主解決問(wèn)題的能力,在這一個(gè)過(guò)程中養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,這是以后他(她)們提升自己技術(shù)水平和各方面素質(zhì)的保證。

201*.04.18

第二篇:計(jì)算機(jī)等級(jí)知識(shí)普及

新世紀(jì)教育全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言專業(yè)培訓(xùn)新世紀(jì)教育全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言專業(yè)培訓(xùn)

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)知識(shí)普及(新世紀(jì)教育提供)

一、三大國(guó)考之一:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

如今許多單位、部門(mén)已把掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能作為人員聘用、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、上崗資格的重要依據(jù)之一。

鑒于社會(huì)的客觀需求,經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)(現(xiàn)教育部)批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,于1994年面向社會(huì)推出了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(national computer rank examination,簡(jiǎn)稱ncre),其官方網(wǎng)站是。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試分為一級(jí)到四級(jí)4個(gè)等級(jí)。考生可以任意選擇考試等級(jí),不是非要先考一(二)級(jí)再考二(三)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)知識(shí)普及(新世紀(jì)教育提供)

一、三大國(guó)考之一:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

如今許多單位、部門(mén)已把掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能作為人員聘用、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、上崗資格的重要依據(jù)之一。

鑒于社會(huì)的客觀需求,經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)(現(xiàn)教育部)批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,于1994年面向社會(huì)推出了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(national computer rank examination,簡(jiǎn)稱ncre),其官方網(wǎng)站是。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試分為一級(jí)到四級(jí)4個(gè)等級(jí)。考生可以任意選擇考試等級(jí),不是非要先考一(二)級(jí)再考二(三)級(jí)。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試是和高考、英語(yǔ)四六級(jí)相并列的國(guó)家級(jí)三大考試之一,每年有將近一千萬(wàn)人參加。

二、最適合大學(xué)生考的:全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言

在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的一、二、三、四這4個(gè)等級(jí)中,二級(jí)最適合于大學(xué)生去考,二級(jí)里面c語(yǔ)言最適合大學(xué)生去考。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試分c語(yǔ)言、c++、vb、vfp、access、java和delphi這7種考試內(nèi)容,考生可任選一種作為二級(jí)考試內(nèi)容進(jìn)行考試。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)每年考兩次,上半年考試時(shí)間是在3月份,報(bào)名時(shí)間是上一年的12月份左右;下半年的考試時(shí)間是在9月份,報(bào)名時(shí)間是上半年的6月份左右。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試:筆試考試和上機(jī)考試。筆試考試和上機(jī)考試必須都考到60-90分之間,才能拿到合格證書(shū);筆試考試和上機(jī)考試必須都考到90分以上,才能拿到優(yōu)秀證書(shū)。

三、什么是二級(jí)c語(yǔ)言,二級(jí)c語(yǔ)言有什么用處

c語(yǔ)言就是我們和計(jì)算機(jī)交流時(shí)所用的語(yǔ)言,我們通過(guò)c語(yǔ)言把我們的要求傳遞給計(jì)算機(jī),要求它完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)控制。

c語(yǔ)言被譽(yù)為最有“錢(qián)”途的語(yǔ)言,如linux、unix操作系統(tǒng)、全自動(dòng)洗衣機(jī)、投影儀的控制系統(tǒng)、qq、均由c語(yǔ)言編寫(xiě),windows操作系統(tǒng)也有90%的代碼由c語(yǔ)言編寫(xiě)。

目前在我們大多少高等院校開(kāi)設(shè)的都有c語(yǔ)言課程,而學(xué)校課程的設(shè)置是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)開(kāi)設(shè)的,這足以說(shuō)明現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是需要大量的c語(yǔ)言人才。

現(xiàn)在電腦在中國(guó)還沒(méi)有達(dá)到普及的程度,以現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展速度,等到五六年以后,電腦的應(yīng)用絕對(duì)是在中國(guó)非常普及的。工作中各種智能辦公設(shè)備的使用,譬如指紋簽到系統(tǒng)、業(yè)務(wù)開(kāi)展的模擬軟件等等都是和計(jì)算機(jī)程序有關(guān)的;生活中各種智能電器的使用,房間內(nèi)的自動(dòng)換氣系統(tǒng)、立體式家居布局系統(tǒng):吃完晚飯把餐桌降到地下,把床升起來(lái)??、智能微波爐、電冰箱的使用等等都將涉及到計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序。c語(yǔ)言可以說(shuō)以后將遍布到我們生活的每一個(gè)角落。

將來(lái)我們的子女很有可能從小學(xué)就學(xué)c語(yǔ)言,我們作為家長(zhǎng)這時(shí)我們卻輔導(dǎo)不了,那我們就真的讓孩子失望了。

四、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言證書(shū)重要性

①.本科生考研、保研,必須擁有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);

②.全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)是上崗資格審查的重要依據(jù)之一;

③.公務(wù)員考試時(shí),多數(shù)職位明確要求必須擁有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū); ④.擁有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),可以在職稱評(píng)定時(shí)免考職稱計(jì)算機(jī)考試;

⑤.優(yōu)秀企業(yè)招聘人才的三大必要條件:大學(xué)畢業(yè)證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語(yǔ)四級(jí)證; ⑥.自考生獲全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)可以免考自學(xué)考試中的《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(0342)課程;

⑦.缺少計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、專業(yè)相關(guān)證書(shū)之一,會(huì)影響部分高校學(xué)生畢業(yè)證的獲得; ⑧.上海、北京、天津等城市明確作出規(guī)定:外地畢業(yè)生到本地落戶必須持有全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū); ⑨.獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),在入黨、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先中具有很大優(yōu)勢(shì)。

眼下大家考取一個(gè)二級(jí)證書(shū)可以給大家的應(yīng)聘、找工作時(shí)增加籌碼,確保大家不會(huì)因二級(jí)證而喪失工作的機(jī)會(huì)。 如果大家在將來(lái)的工作中想往上走,勢(shì)必會(huì)牽涉到職稱評(píng)定(包括會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、工程師、教授、講師、一級(jí)/高級(jí)教師??),職稱評(píng)定就會(huì)有職稱評(píng)定的相應(yīng)考試。擁有計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)可以在職稱評(píng)定時(shí)免考職稱計(jì)算機(jī)考試。放眼將來(lái),電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)必會(huì)給很多行業(yè)帶來(lái)改革和影響,學(xué)會(huì)c語(yǔ)言,考取二級(jí)證可以確保你在將來(lái)公司的發(fā)展中能跟上公司的步伐,不會(huì)被淘汰!一個(gè)公司的發(fā)展絕不會(huì)等員工自身的素質(zhì)提高了再進(jìn)行。

級(jí)。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試是和高考、英語(yǔ)四六級(jí)相并列的國(guó)家級(jí)三大考試之一,每年有將近一千萬(wàn)人參加。

二、最適合大學(xué)生考的:全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言

在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的一、二、三、四這4個(gè)等級(jí)中,二級(jí)最適合于大學(xué)生去考,二級(jí)里面c語(yǔ)言最適合大學(xué)生去考。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試分c語(yǔ)言、c++、vb、vfp、access、java和delphi這7種考試內(nèi)容,考生可任選一種作為二級(jí)考試內(nèi)容進(jìn)行考試。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)每年考兩次,上半年考試時(shí)間是在3月份,報(bào)名時(shí)間是上一年的12月份左右;下半年的考試時(shí)間是在9月份,報(bào)名時(shí)間是上半年的6月份左右。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試:筆試考試和上機(jī)考試。筆試考試和上機(jī)考試必須都考到60-90分之間,才能拿到合格證書(shū);筆試考試和上機(jī)考試必須都考到90分以上,才能拿到優(yōu)秀證書(shū)。

三、什么是二級(jí)c語(yǔ)言,二級(jí)c語(yǔ)言有什么用處

c語(yǔ)言就是我們和計(jì)算機(jī)交流時(shí)所用的語(yǔ)言,我們通過(guò)c語(yǔ)言把我們的要求傳遞給計(jì)算機(jī),要求它完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)控制。

c語(yǔ)言被譽(yù)為最有“錢(qián)”途的語(yǔ)言,如linux、unix操作系統(tǒng)、全自動(dòng)洗衣機(jī)、投影儀的控制系統(tǒng)、qq、均由c語(yǔ)言編寫(xiě),windows操作系統(tǒng)也有90%的代碼由c語(yǔ)言編寫(xiě)。

目前在我們大多少高等院校開(kāi)設(shè)的都有c語(yǔ)言課程,而學(xué)校課程的設(shè)置是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)開(kāi)設(shè)的,這足以說(shuō)明現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是需要大量的c語(yǔ)言人才。

現(xiàn)在電腦在中國(guó)還沒(méi)有達(dá)到普及的程度,以現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展速度,等到五六年以后,電腦的應(yīng)用絕對(duì)是在中國(guó)非常普及的。工作中各種智能辦公設(shè)備的使用,譬如指紋簽到系統(tǒng)、業(yè)務(wù)開(kāi)展的模擬軟件等等都是和計(jì)算機(jī)程序有關(guān)的;生活中各種智能電器的使用,房間內(nèi)的自動(dòng)換氣系統(tǒng)、立體式家居布局系統(tǒng):吃完晚飯把餐桌降到地下,把床升起來(lái)??、智能微波爐、電冰箱的使用等等都將涉及到計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序。c語(yǔ)言可以說(shuō)以后將遍布到我們生活的每一個(gè)角落。

將來(lái)我們的子女很有可能從小學(xué)就學(xué)c語(yǔ)言,我們作為家長(zhǎng)這時(shí)我們卻輔導(dǎo)不了,那我們就真的讓孩子失望了。

四、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言證書(shū)重要性

①.本科生考研、保研,必須擁有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);

②.全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)是上崗資格審查的重要依據(jù)之一;

③.公務(wù)員考試時(shí),多數(shù)職位明確要求必須擁有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū); ④.擁有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),可以在職稱評(píng)定時(shí)免考職稱計(jì)算機(jī)考試;

⑤.優(yōu)秀企業(yè)招聘人才的三大必要條件:大學(xué)畢業(yè)證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語(yǔ)四級(jí)證; ⑥.自考生獲全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)可以免考自學(xué)考試中的《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(0342)課程;

⑦.缺少計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、專業(yè)相關(guān)證書(shū)之一,會(huì)影響部分高校學(xué)生畢業(yè)證的獲得; ⑧.上海、北京、天津等城市明確作出規(guī)定:外地畢業(yè)生到本地落戶必須持有全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū); ⑨.獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),在入黨、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先中具有很大優(yōu)勢(shì)。

眼下大家考取一個(gè)二級(jí)證書(shū)可以給大家的應(yīng)聘、找工作時(shí)增加籌碼,確保大家不會(huì)因二級(jí)證而喪失工作的機(jī)會(huì)。 如果大家在將來(lái)的工作中想往上走,勢(shì)必會(huì)牽涉到職稱評(píng)定(包括會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、工程師、教授、講師、一級(jí)/高級(jí)教師??),職稱評(píng)定就會(huì)有職稱評(píng)定的相應(yīng)考試。擁有計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)可以在職稱評(píng)定時(shí)免考職稱計(jì)算機(jī)考試。

放眼將來(lái),電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)必會(huì)給很多行業(yè)帶來(lái)改革和影響,學(xué)會(huì)c語(yǔ)言,考取二級(jí)證可以確保你在將來(lái)公司的發(fā)展中能跟上公司的步伐,不會(huì)被淘汰!一個(gè)公司的發(fā)展絕不會(huì)等員工自身的素質(zhì)提高了再進(jìn)行。

第三篇:計(jì)算機(jī)普及情況調(diào)查報(bào)告

山東省菏澤市鄉(xiāng)村計(jì)算機(jī)普及情況調(diào)查報(bào)告

吳騰

近幾十年來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異,應(yīng)用領(lǐng)域空前普及,滲到各個(gè)行業(yè),正在逐步走向鄉(xiāng)村。特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,正在改變著農(nóng)民的生活和生產(chǎn)方式,把農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展提到了前所未有的高度。為了更深入地了解山東省菏澤市鄉(xiāng)村計(jì)算機(jī)普及的現(xiàn)狀,我們走訪了菏澤市牡丹區(qū)的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過(guò)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和開(kāi)座談會(huì)的形式,進(jìn)行了一次具體的調(diào)查分析,現(xiàn)報(bào)告如下:

一、當(dāng)前山東省菏澤市鄉(xiāng)村計(jì)算機(jī)普及現(xiàn)狀

山東省菏澤市隸屬魯西南,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較落后,農(nóng)民收入水平不高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過(guò)開(kāi)座談會(huì)及其走訪座談,我們了解到,由于工作的需要,鄉(xiāng)鎮(zhèn)大多科室都配備了計(jì)算機(jī),例如,鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室、計(jì)生辦、財(cái)所、派出所、統(tǒng)計(jì)站等等。另外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)同志的辦公室里也都安裝了計(jì)算機(jī),鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)算機(jī)的普及率達(dá)到了90%以上,極大地提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)各科室的辦公能力和工作效率。在農(nóng)村,通過(guò)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的形式,我們了解到,農(nóng)村使用計(jì)算機(jī)不是非常普及,很多農(nóng)民不了解計(jì)算機(jī)知識(shí),他們并沒(méi)有把計(jì)算機(jī)作為家里必不可少的家用電器,菏澤市農(nóng)村計(jì)算機(jī)的普及率不到10%。雖然我國(guó)為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,在農(nóng)村實(shí)行了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育,菏澤市政府也免費(fèi)為本市的每個(gè)村莊配置了一臺(tái)計(jì)算機(jī)并連接上了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò),但是由于農(nóng)民計(jì)算機(jī)知識(shí)落后,大多都處于閑置狀態(tài)。菏澤市農(nóng)村計(jì)算機(jī)普及與應(yīng)用還處于剛剛起步階段,和我國(guó)城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,存在著資金、知識(shí)、設(shè)施、觀念等諸多制約計(jì)算機(jī)普及發(fā)展的因素。

二、當(dāng)前制約山東省菏澤市農(nóng)村全面普及計(jì)算機(jī)的因素分析

(一)農(nóng)民在思想上沒(méi)有意識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性

計(jì)算機(jī)在工作和生活中的重要性對(duì)于城市人來(lái)說(shuō)那是不言而喻的。一是,他們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)交流工作信息,從而縮短辦公時(shí)間,提高工作效率。二是,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以方便親戚和朋友之間的親情交流,qq視頻可以使遠(yuǎn)在天邊的親人交流時(shí)似近在眼前。三是,他們可以不斷地通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),解決自己在生活和工作中遇到的難題。四是,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)

間內(nèi)了解到國(guó)際和國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情,等等。而大多數(shù)農(nóng)民特別是年齡稍大一些的農(nóng)民根本不了解計(jì)算機(jī),他們不知道通過(guò)計(jì)算機(jī)能干什么,還不了解計(jì)算機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,更不知道運(yùn)用計(jì)算機(jī)將會(huì)改變他們的生活和生產(chǎn)方式。當(dāng)前,菏澤市能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,除了少數(shù)種養(yǎng)大戶外,真正通過(guò)上網(wǎng)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售的農(nóng)民很少。

(二)農(nóng)民文化素質(zhì)低,缺乏應(yīng)用計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)

菏澤市農(nóng)村人口的勞動(dòng)力文化程度以小學(xué)和初中為主,文盲和半文盲的比重很大。據(jù)菏澤市統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,菏澤市農(nóng)民受教育人口所占總?cè)丝诎俜直葹楦咧屑耙陨险?3%,初中占49%,小學(xué)及沒(méi)有受過(guò)教育的占38%。其中,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)的農(nóng)民很少。因?yàn)槿狈τ?jì)算機(jī)知識(shí),農(nóng)民不懂得怎樣使用計(jì)算機(jī),當(dāng)然也不會(huì)為此投資。

(三)農(nóng)業(yè)發(fā)展落后,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向信息農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是以農(nóng)民傳統(tǒng)的耕作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),使用機(jī)械和人力以及水利進(jìn)行生產(chǎn);是粗放式經(jīng)營(yíng)與勞動(dòng)密集型精耕細(xì)作相結(jié)合,勞動(dòng)生產(chǎn)率不高;是自我循環(huán)和發(fā)展的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。而信息農(nóng)業(yè)則要求農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施裝備信息化;農(nóng)業(yè)技術(shù)操作全面自動(dòng)化;農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息網(wǎng)絡(luò)化。目前菏澤市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模普遍還比較小,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度還不高,這就決定了上網(wǎng)的回報(bào)率較低,這使得自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息需求不高。

(四)農(nóng)村的電信基礎(chǔ)設(shè)施落后,農(nóng)民連接互聯(lián)網(wǎng)費(fèi)用高

盡管農(nóng)業(yè)部中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)已開(kāi)始運(yùn)行,而且內(nèi)容日益豐富,部分省級(jí)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已基本建成,但地市級(jí)及縣鄉(xiāng)級(jí)則較為滯后,多是單機(jī)作業(yè),有的微機(jī)型號(hào)還很落后,特別是有的縣鄉(xiāng)級(jí)因缺乏資金,更無(wú)暇顧及農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。目前菏澤市的農(nóng)民不能像城市人那樣可以選擇電信網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)、鐵通網(wǎng)、廣電網(wǎng)、聯(lián)通網(wǎng),等等。走進(jìn)菏澤農(nóng)村的寬帶只有廣電網(wǎng)和聯(lián)通網(wǎng),而且是用傳統(tǒng)的電話撥號(hào)上網(wǎng),費(fèi)用較高。由于很多農(nóng)民是為了上網(wǎng)才選擇購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)的,既然農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)情況不理想,大部分農(nóng)民就不再愿意購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)。

(五)一些農(nóng)民受經(jīng)濟(jì)條件制約,買(mǎi)不起計(jì)算機(jī)

從菏澤市發(fā)改委獲悉,201*年菏澤市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到12737元,農(nóng)民人均純收入達(dá)到5047元,城鄉(xiāng)居民人均收入比例為2.52∶1。由于農(nóng)民還要贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子,加上昂貴的醫(yī)療費(fèi)用及其他生活費(fèi)用,農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)依然很重。計(jì)算機(jī)在農(nóng)村對(duì)部分農(nóng)民來(lái)說(shuō)仍然是個(gè)奢飾品,農(nóng)民沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件,是很難下決心買(mǎi)臺(tái)計(jì)算機(jī)的。

(六)擔(dān)心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)耽誤孩子學(xué)業(yè),拒絕購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)

計(jì)算機(jī)在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也產(chǎn)生了一些負(fù)面的影響。有了計(jì)算機(jī),孩子們會(huì)玩游戲,沉迷其中,不務(wù)正業(yè),很多的家庭因?yàn)楹⒆尤旧暇W(wǎng)癮而心痛。而最簡(jiǎn)單最直接的手段便是家里不配備計(jì)算機(jī),那么孩子玩游戲也就無(wú)從談起了。

三、在山東省菏澤市農(nóng)村全面普及計(jì)算機(jī)的對(duì)策與建議

(一)做好宣傳,從思想上提高農(nóng)民利用計(jì)算機(jī)的自覺(jué)性

政府應(yīng)該加大計(jì)算機(jī)的宣傳力度,通過(guò)廣播、電視向廣大的村民朋友講解計(jì)算機(jī)的重要性。同時(shí)組織有關(guān)人員深入農(nóng)村,走進(jìn)田間地頭,與農(nóng)民面對(duì)面進(jìn)行交流,使他們懂得掌握和利用計(jì)算將會(huì)直接改變他們的生產(chǎn)和生活,激發(fā)他們應(yīng)用計(jì)算機(jī)的興趣,使他們意識(shí)到不會(huì)電腦的農(nóng)民將成為二十一世紀(jì)的電腦文盲。

(二)組織農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力

首先,政府應(yīng)該抽出專門(mén)力量,投入到農(nóng)村計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作當(dāng)中去,就計(jì)算機(jī)的連接和安裝、計(jì)算機(jī)的基本操作、系統(tǒng)的自動(dòng)恢復(fù)等內(nèi)容對(duì)村干部及其村民實(shí)施培訓(xùn),使各行政村的村民初步掌握電腦的基本操作、安裝等技能。其次,充分發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三支一服”大學(xué)生的作用,讓他們到農(nóng)村義務(wù)培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),手把手地教給農(nóng)民,讓農(nóng)民敢于下手去簡(jiǎn)單操作計(jì)算機(jī),使農(nóng)民親身體會(huì)到計(jì)算機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣,以及學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)給他們帶來(lái)的方便,從而培養(yǎng)出更多的懂得電腦操作的農(nóng)民。最后,教育部門(mén)要在農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程。孩子們掌握了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí)以后,會(huì)在生活中不自覺(jué)的影響他們的父親及其親戚,

這樣更有利于計(jì)算機(jī)知識(shí)的普及。

(三)政府應(yīng)加大農(nóng)村電信基礎(chǔ)設(shè)施的投入,從而加快農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的普及 這個(gè)是屬于硬件方面的問(wèn)題,也是擺在農(nóng)民朋友面前的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。首先,政府要高度重視農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)問(wèn)題,加大電信基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度。農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站、信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)需要硬件設(shè)備的投入和軟件的開(kāi)發(fā),還必須及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護(hù),這就需要投入大量的人力和物力。目前,國(guó)家財(cái)政首次設(shè)立了農(nóng)業(yè)信息體系建設(shè)專項(xiàng)資金,各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)對(duì)信息體系建設(shè)的投資也在不斷增加。其次,農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行及其他多種金融機(jī)構(gòu)要支持農(nóng)村電信基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)項(xiàng)目,提供這方面的專項(xiàng)貸款。最后,政府要積極開(kāi)辟其他籌資渠道,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與農(nóng)村電信基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

(四)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,在信息農(nóng)業(yè)的發(fā)展中充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用 針對(duì)菏澤市農(nóng)民信息化素質(zhì)有待提高的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況大不相同的狀況,要進(jìn)行不同類型的農(nóng)業(yè)信息化的實(shí)驗(yàn)示范。通過(guò)建立實(shí)驗(yàn)示范基地,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳和樣板展示,并不斷擴(kuò)大輻射推廣面積和范圍,以此來(lái)全面推動(dòng)菏澤市農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的進(jìn)程,改變農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念,讓廣大農(nóng)民真正意識(shí)到能夠從農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)中獲得更多的實(shí)用信息,得到更多的實(shí)惠,真正體會(huì)到“種地用電腦,莊稼長(zhǎng)得好”的信息價(jià)值。例如,農(nóng)作物施肥,可以在田間設(shè)置自動(dòng)養(yǎng)分測(cè)試儀或設(shè)置各種探針定時(shí)獲取數(shù)據(jù)在室內(nèi)自動(dòng)測(cè)定,通過(guò)計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),確定施肥時(shí)間、施肥量、施肥方法,使用田間遙控自動(dòng)施肥機(jī)具或與灌溉水結(jié)合實(shí)現(xiàn)自動(dòng)施肥。201*年10月份,菏澤市將在牡丹區(qū)選擇一個(gè)村莊實(shí)施計(jì)算機(jī)控制下的自動(dòng)灌溉項(xiàng)目,電腦系統(tǒng)將自動(dòng)檢測(cè)土地墑情,根據(jù)田地濕度自動(dòng)進(jìn)行灌溉,改變傳統(tǒng)的人工灌溉方式,達(dá)到節(jié)水、節(jié)力及其田地及時(shí)灌溉的目的。

(五)做好農(nóng)村孩子的思想教育工作,使他們合理地使用計(jì)算機(jī)

計(jì)算機(jī)的主要功能是輔助人們做一些事情,能使孩子們從計(jì)算機(jī)中獲得樂(lè)趣,從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到知識(shí),而并非沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,不能自拔,從而荒廢了學(xué)業(yè)。這就要求我們的教育工作者切實(shí)做好上網(wǎng)孩子的思想工作,讓計(jì)算機(jī)發(fā)揮

其優(yōu)勢(shì),而不是成為毒害孩子們的工具。

通過(guò)幾天的走訪調(diào)查,我深刻地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)在農(nóng)村的普及情況不容樂(lè)觀,農(nóng)村計(jì)算機(jī)事業(yè)還有更大的發(fā)展空間。提高農(nóng)民文化素質(zhì),在農(nóng)村普及計(jì)算機(jī)一般應(yīng)用知識(shí),應(yīng)是當(dāng)今所急。這也是個(gè)系統(tǒng)工程,需要大量的人才與資金的投入。通過(guò)大家的共同努力,相信農(nóng)村計(jì)算機(jī)的普及情況會(huì)越來(lái)越好。

做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)然不能只是做個(gè)調(diào)查報(bào)告這么簡(jiǎn)單。調(diào)查只是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)途徑而已,重要的是怎么解決問(wèn)題。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我應(yīng)該把我學(xué)習(xí)到的知識(shí),以適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)奉獻(xiàn)給社會(huì),而農(nóng)村計(jì)算機(jī)的普及正是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我將在自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),把一些時(shí)間放到農(nóng)村計(jì)算機(jī)普及上面去,充分發(fā)揮大學(xué)生有知識(shí)、有活力、吃苦耐勞的特點(diǎn),為社會(huì)做一些應(yīng)有的貢獻(xiàn),從而豐富自己的人生履歷。

第四篇:計(jì)算機(jī)知識(shí)普及培訓(xùn)總結(jié)

***地稅局

計(jì)算機(jī)普及培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年是我市開(kāi)展“二次創(chuàng)業(yè)”,謀求更大發(fā)展的一年,面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們以強(qiáng)化干部素質(zhì)為保證,積極開(kāi)展了計(jì)算機(jī)普及培訓(xùn)工作。半年來(lái),經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的組織,狠抓培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),使全局干部的微機(jī)操作水平明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的,現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下:

一、基本情況:

我局應(yīng)考人員共106名,其中,45歲以上12名,人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,微機(jī)知識(shí)水平更是參差不齊。根據(jù)這一現(xiàn)狀,在制定培訓(xùn)方案時(shí)認(rèn)真進(jìn)行了研究。請(qǐng)專業(yè)老師講課,一講而過(guò),無(wú)基礎(chǔ)的同志很難接受,同時(shí)考慮基層的同志經(jīng)常集中有一定難度,為此,廣泛征求大家的意見(jiàn)后,作出了采取電化教學(xué)這一較靈活的授課方式,投資10萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)了投影儀、洪恩軟件--電腦世紀(jì)行教具三套、人手一冊(cè)的實(shí)用教材,及為每個(gè)基層所、科室增配微機(jī)14臺(tái)等。合理安排了

培訓(xùn)時(shí)間,要求凡在城區(qū)內(nèi)住的人員每周一、三、五晚7:30至9點(diǎn)在縣局集中學(xué)習(xí),在市局培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各單位要自行安排時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)、上機(jī)操作練習(xí),此外,鼓勵(lì)同志們利用業(yè)余時(shí)間參加各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、速成班等。通過(guò)近三個(gè)月多種形式的培訓(xùn),加上所購(gòu)教具從最基本的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)講起,由淺入深,耐心細(xì)致的講解和生動(dòng)形象的圖畫(huà),很快消除了初學(xué)者對(duì)微機(jī)的陌生感,使所有人員很快掌握了微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用方法。

二、具體做法

1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用迅猛發(fā)展的狀況,綜合考慮我局人員現(xiàn)狀,局領(lǐng)導(dǎo)一班人更是增加了危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。自年初起就將今年的微機(jī)培訓(xùn)工作列入了議事日程,對(duì)培訓(xùn)工作的形式、內(nèi)容、人員作了安排。普及培訓(xùn)工作由張旺辰局長(zhǎng)主抓,政工科、計(jì)會(huì)科共同負(fù)責(zé)組織督導(dǎo)和考核,并抽調(diào)了二名微機(jī)專業(yè)人員對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適時(shí)檢查、輔導(dǎo)。通過(guò)人力、物力、財(cái)力的投入,經(jīng)過(guò)大家的刻苦學(xué)習(xí),收到了較好的效果。

2、健全制度、狠抓落實(shí)。培訓(xùn)過(guò)程中,圍繞調(diào)動(dòng)一切

積極的因素,建立健全了微機(jī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑和方法,對(duì)培訓(xùn)人員嚴(yán)格要求,確保了培訓(xùn)時(shí)間。狠抓了聽(tīng)課率,及各所培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況的檢查,防止了個(gè)別人員不安心學(xué)習(xí)、走過(guò)場(chǎng)、遲到、早退等問(wèn)題;其次,建立了個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,將每個(gè)人的學(xué)習(xí)、考試情況認(rèn)真登記。再次,建立了培訓(xùn)工作考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度。對(duì)個(gè)人達(dá)標(biāo)考試工作一票否決,且要求科所長(zhǎng)帶頭學(xué)、帶頭達(dá)標(biāo),具體實(shí)施中,對(duì)沒(méi)通過(guò)達(dá)標(biāo)考試的,除扣發(fā)獎(jiǎng)金外,還要取消年終評(píng)先資格,補(bǔ)考后仍不過(guò)關(guān)的將實(shí)行待崗學(xué)習(xí)。對(duì)個(gè)人堅(jiān)持工作業(yè)績(jī)與學(xué)習(xí)成果相結(jié)合的獎(jiǎng)懲制度、對(duì)單位的聽(tīng)課率、考試及格率嚴(yán)格與本部門(mén)目標(biāo)管理掛鉤等制度的落實(shí),切實(shí)激發(fā)了大家學(xué)習(xí)、應(yīng)用計(jì)算機(jī)的熱情。

3、投入到位,措施得力。結(jié)合市局培訓(xùn)安排的要求,我們?cè)谂嘤?xùn)中除培養(yǎng)大家掌握必備的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)外,重點(diǎn)培養(yǎng)了提高干部的計(jì)算機(jī)操作能力,把握計(jì)算機(jī)在具體應(yīng)用實(shí)踐中的特點(diǎn),始終強(qiáng)調(diào)多學(xué)、勤練、強(qiáng)記,注重安排給大家盡量多的時(shí)間上機(jī)學(xué)習(xí),同時(shí)利用電化教學(xué)可視性強(qiáng)的特點(diǎn),充分發(fā)揮其作用,不僅使大家正確處理了工、學(xué)矛盾,

并能使大家對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分解,有重點(diǎn)、分階段、反復(fù)地學(xué)。通過(guò)不定期給大家出各種類型的模擬復(fù)習(xí)題,供其練習(xí),增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的針對(duì)性,達(dá)到了預(yù)期目的。

三、存在不足

管理上欠嚴(yán)格,主要是對(duì)基層所學(xué)習(xí)和培訓(xùn)落實(shí)情況監(jiān)督檢查不夠。實(shí)際培訓(xùn)工作中,個(gè)別同志借口工作需要沖淡了學(xué)習(xí),擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間。作為縣局對(duì)參訓(xùn)人員欠嚴(yán)格要求,制約機(jī)制也沒(méi)跟上,影響了培訓(xùn)工作。另外,師資力量不足,一定程度也制約了培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

鑒于當(dāng)前我局微機(jī)應(yīng)用情況的實(shí)際,培養(yǎng)、提高大家計(jì)算機(jī)操作水平、基礎(chǔ)知識(shí)的任務(wù)仍很艱巨。今后,我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大干部的學(xué)習(xí)積極性,在方式、方法上正確引導(dǎo),為地稅事業(yè)培養(yǎng)更多、更好的復(fù)合型人才。

201*.11.5

第五篇:隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展和普及

隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展和普及,大學(xué)生接觸到的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備無(wú)論從種類還是功能都比之前有更多的樣式,并具有更快的發(fā)展趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)硬件有關(guān)產(chǎn)品已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚纳钣闷?具有明顯的日;、集成化、工具化的發(fā)展趨勢(shì)。在計(jì)算機(jī)硬件新的發(fā)展階段,讓學(xué)生們掌握基本的計(jì)算機(jī)硬件原理,熟悉各類硬件接口技術(shù),懂得計(jì)算機(jī)硬件產(chǎn)品的基本運(yùn)行方式,是各學(xué)科各專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)中重要的一個(gè)教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)課程是普通高等學(xué)校理工科專業(yè)的一門(mén)重要的計(jì)算機(jī)技術(shù)公共基礎(chǔ)課程,也適合非理工科的其他專業(yè)學(xué)生選修。該課程是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)、了解計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展、熟悉硬件原理及接口技術(shù)的主要課程。1課程現(xiàn)狀和問(wèn)題分析201*年,教育部高教司將微型計(jì)算機(jī)原理和微機(jī)接口技術(shù)等課程精簡(jiǎn)整合為計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ),并明確提出了該課程是針對(duì)大學(xué)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的理工類本科生設(shè)置的6門(mén)典型核心課程之一。201*年,教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)將“微機(jī)原理與接口技術(shù)”確定為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的核心課程之一。該課程建議面向電類專業(yè)授課70學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí);面向

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