第一篇：自創(chuàng)心理情景劇表演活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)心理的創(chuàng)造及演繹，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題提供一個(gè)全新的視角。更重要的是，通過(guò)同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)時(shí)間：3月下旬——4月13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：博西梯二

3、活動(dòng)對(duì)象：系全體學(xué)生

4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

5、參賽方式：上交參賽劇本

6、參賽劇本：

(1)劇本要求：a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場(chǎng)景，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)，突出心理活動(dòng)刻畫

b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示

c、劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)，需要?jiǎng)?chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵(lì)廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情

d、劇本若被選上，作品表演時(shí)所需道具、背景音樂(lè)、服裝自備

(2)劇本題材：以宿舍生活為主題

三、活動(dòng)流程：

(一)前期工作

1、召開(kāi)會(huì)議：

召開(kāi)會(huì)議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。

2、籌備工作：

完成該活動(dòng)的策劃書(shū)，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開(kāi)展工作。

3、宣傳工作：

(1)海報(bào)宣傳

制作一版關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級(jí)同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報(bào)名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過(guò)后將會(huì)制作一份決賽節(jié)目?jī)?nèi)容宣傳

(二)中期工作

1、報(bào)名具體流程與安排：

班級(jí)同學(xué)向心理委員報(bào)名，4月13日統(tǒng)一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排：

(1)收集參賽劇本

(2)評(píng)選出優(yōu)秀劇本

(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板

3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

4、邀請(qǐng)?jiān)u委

5、決賽具體流程與安排：

(1)布置比賽場(chǎng)地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發(fā)節(jié)目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現(xiàn)場(chǎng)秩序控制

(8)賽后的收拾及清理工作

6、決賽現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)為知識(shí)競(jìng)賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時(shí)間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對(duì)的觀眾，現(xiàn)場(chǎng)送出小禮物。

7、頒獎(jiǎng)儀式

(三)后期工作

1、活動(dòng)總結(jié)：

以書(shū)面的方式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) ，并留底。

2、活動(dòng)回顧(以海報(bào)形式進(jìn)行)：

出一份大型海報(bào)，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動(dòng)總的回顧。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、參賽節(jié)目少或過(guò)于單調(diào):

(1)適當(dāng)延長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間，多樣化報(bào)名方式，并以降低有關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。

(2) 加大宣傳力度，必要時(shí)可將活動(dòng)方案做適當(dāng)調(diào)整。

2、音響問(wèn)題：

活動(dòng)前，要確定音響的使用問(wèn)題，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)各種狀況。

3、場(chǎng)地申請(qǐng)不到：

(1) 做好與該場(chǎng)地負(fù)責(zé)人的溝通工作。

(2) 將活動(dòng)地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

4、互動(dòng)時(shí)觀眾不積極配合：

部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時(shí)可充當(dāng)觀眾。

5、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少：

(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。

(2) 加大互動(dòng)趣味部分的宣傳。

6、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要避免推閃造成受傷

7、游戲時(shí)要安排人員維持秩序

五、活動(dòng)開(kāi)支預(yù)算表

名稱數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）宣傳類宣傳單40（張）0.14決賽節(jié)目?jī)?nèi)容單40（張）0.14場(chǎng)地布置氣球2（包）1530水51.57.5獎(jiǎng)品小本子5210獎(jiǎng)狀326

第二篇：心理情景劇活動(dòng)策劃書(shū)

黨組織 —— 我心中的家

---紅色經(jīng)典心理情景劇大賽活動(dòng) 為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感，使廣大黨員和預(yù)備黨員牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義堅(jiān)定信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年到來(lái)之際，舉辦了“黨組織—我心中的家”紅色經(jīng)典心理情景劇大賽。

一、活動(dòng)目的

此次活動(dòng)以加強(qiáng)黨員教育、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)為目的，通過(guò)回味和演繹紅色經(jīng)典，進(jìn)一步抒發(fā)對(duì)黨組織的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生們的入黨熱情。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)以“黨組織是我們心中永遠(yuǎn)的家”為主題。

三、活動(dòng)內(nèi)容

重溫黨的歷史、演繹紅色經(jīng)典

四、活動(dòng)形式

心理情景劇表演

五、活動(dòng)流程

1、4月12日 下發(fā)通知，動(dòng)員各黨支部派代表隊(duì)參加比賽，上報(bào)演員名單和劇本。

2、4月16日—4月18日對(duì)劇本進(jìn)行審核

3、4月20日初賽

4、4月25日決賽

大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

黨員之家管理委員會(huì)理論學(xué)習(xí)部201*年1月26日

第三篇：國(guó)教院心理情景劇活動(dòng)策劃書(shū)

南

工

院

國(guó)

教

院

心

理

情

景

劇

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

策劃人：國(guó)教院心理部

時(shí)間：201*-10-24

目錄

活動(dòng)背景·······························3 活動(dòng)主題·······························3 組織機(jī)構(gòu)·······························3 活動(dòng)時(shí)間·······························3 活動(dòng)地點(diǎn)·······························4 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置·······························4 活動(dòng)流程·······························4 注意事項(xiàng)·······························5

為進(jìn)一步普及和宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康調(diào)節(jié)能力，啟發(fā)同學(xué)們學(xué)會(huì)以積極，幽默的心態(tài)和科學(xué)有效的方法應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，國(guó)教院特舉辦南工院國(guó)教院第二屆校園心理情景劇大賽。

活動(dòng)主題

本次校園心理情景劇的主題是“青春與煩惱相遇”，參演劇本要求積極樂(lè)觀、健康向上，能真實(shí)反映出大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理沖突和情感沖突，圍繞校園學(xué)習(xí)、生活、愛(ài)情、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等一系列主題。

活動(dòng)對(duì)象

國(guó)教院全體大一新生

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：國(guó)教院心理部

協(xié)辦單位：國(guó)教院社團(tuán)部、國(guó)教院編輯部、國(guó)教院宣傳部 活動(dòng)時(shí)間

201*年10月30日晚

國(guó)教院405室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

最佳劇本獎(jiǎng)1名

最佳男演員1名

最佳女演員1名

活動(dòng)流程

1.6：00 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及干事于活動(dòng)場(chǎng)地集中

2.6：10 人員安排及布置會(huì)場(chǎng)

3.6：30 參賽隊(duì)伍進(jìn)入休息室準(zhǔn)備比賽

4.6：40 主持人、音響師、引導(dǎo)員就位

5.6：50 評(píng)委及觀眾入場(chǎng) 主持人介紹活動(dòng)背景與目的

6.7：00 比賽開(kāi)始

7.8：00 比賽結(jié)束，收集評(píng)分表組織評(píng)選

8.8：10 評(píng)委頒獎(jiǎng)及與獲獎(jiǎng)選手合影

9.8：20 組織評(píng)委及觀眾退場(chǎng)、打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生 10.8：30 心理部召開(kāi)部門會(huì)議暨活動(dòng)總結(jié)

注意事項(xiàng)

1.向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)所需物資

2.負(fù)責(zé)人員到位并組織場(chǎng)內(nèi)及場(chǎng)外秩序

3.心理部各干事于活動(dòng)次日上交一份活動(dòng)小結(jié)

第四篇：第二屆心理情景劇策劃書(shū)

心理情景劇策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

心理情景劇表演濃縮了部分大學(xué)生在日常交往過(guò)程中的恐懼、自卑、焦慮等

現(xiàn)象。大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問(wèn)題，從而引出各方

不同的立場(chǎng)。表演有助于學(xué)生增強(qiáng)對(duì)角色的理解力。也可以是某個(gè)團(tuán)體成員

個(gè)人獨(dú)特的問(wèn)題情境，其他人可協(xié)助表演。心理情景劇就是為同學(xué)們提供了

這樣一個(gè)探討與解決心理問(wèn)題的平臺(tái)。大家可以在這里重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示

心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)，內(nèi)容、形式多樣。

二、活動(dòng)目的：

為了響應(yīng)“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日，我部門特舉辦此次比賽以推動(dòng)心

理健康知識(shí)的普及、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、拓展新的活動(dòng)領(lǐng)域，營(yíng)造積極向上

的、文明健康的文化氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通合作能力和集體榮譽(yù)感。

三、活動(dòng)主題：

演繹精彩生活，催化美麗心靈

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*年5月7日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

閩南科技學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心（地點(diǎn)暫定）

六、主辦單位：

心理導(dǎo)航部

七、參加對(duì)象：

全體閩南科技學(xué)院學(xué)生

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)二組、三等獎(jiǎng)三組和優(yōu)秀獎(jiǎng)四組并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證

書(shū)。

九、評(píng)選方式：評(píng)委全權(quán)決定

十、活動(dòng)流程：

初賽

1、四月七日召開(kāi)干事會(huì)議，將干事分組，選出各組負(fù)責(zé)人。

2、四月十三日召開(kāi)心委會(huì)，通知各專業(yè)心理情景劇事務(wù)，確定各專業(yè)所要

報(bào)的劇組。

3、五月七日前將劇本打印稿投到心理導(dǎo)航部郵箱或交于負(fù)責(zé)人。

4、五月十四日晚上彩排，落實(shí)走臺(tái)定位，舞臺(tái)道具，場(chǎng)務(wù)確認(rèn)，燈光音響

配合，主持人串詞等工作。

5、五月十五日正式演出。（附：親友團(tuán)多的有加分）

復(fù)賽

1、五月二十一日彩排，落實(shí)走臺(tái)定位，舞臺(tái)道具，場(chǎng)務(wù)確認(rèn)，燈光音響配合，主持人串詞等工作。

2、五月二十二日正式演出

十一、初賽流程：

1、18：30演員入場(chǎng)

2、18：45觀眾、嘉賓入場(chǎng)

3、19：00比賽開(kāi)始

4、22：00比賽結(jié)束

十二、復(fù)賽流程：

1、18：30演員入場(chǎng)

2、18：45觀眾、嘉賓入場(chǎng)

3、19：00比賽開(kāi)始

4、21：00比賽結(jié)束

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、水：60元

2、海報(bào)紙：16張16元；條幅100元；畫筆顏料60元；舞臺(tái)布置：200元；獎(jiǎng)狀20元

3、獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)1組，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)2組，每組獎(jiǎng)金80元；三等獎(jiǎng)3組，每組獎(jiǎng)金50元，優(yōu)秀獎(jiǎng)4組

總計(jì)：866元

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

心理導(dǎo)航部

201*年4月5日

第五篇：心理情景劇策劃書(shū)1

第五屆心理情景劇比賽

為了宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理問(wèn)題，不斷豐富校園文化，同時(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院校園心理情景劇作品征集活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)名稱

“關(guān)心你我他，大學(xué)心生活”第五屆心理情景劇

二、活動(dòng)目的

通過(guò)原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題提供一個(gè)全新的視角，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，從而為解決實(shí)際問(wèn)題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。

三、活動(dòng)時(shí)間

201*年4月—5月

四、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)管院系的全體學(xué)生

五、活動(dòng)要求

1. 以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問(wèn)題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、戀愛(ài)心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。

2. 能貼近現(xiàn)實(shí)、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時(shí)代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過(guò)舞臺(tái)展示的心理問(wèn)題，做到主題鮮明。

3. 以對(duì)事件的處理過(guò)程為主線，可采用音樂(lè)劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過(guò)表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。

4.表演時(shí)間控制在9分鐘之內(nèi)。

5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。

六、活動(dòng)流程

1. 前期宣傳

分別在校內(nèi)公布海報(bào)，以及召開(kāi)心理委員會(huì)議，再由心理委員向各自班級(jí)分布消息。

2. 投稿方式

所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級(jí)專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話（格式見(jiàn)附件），上交方式待定。

3. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。

內(nèi)容20分：內(nèi)容健康、向上、生動(dòng)，符合大學(xué)生年齡特點(diǎn)，能充分表達(dá)主題，能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。

方法20分：心理問(wèn)題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效。

情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識(shí)的運(yùn)用，能感染讀者。

其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

經(jīng)管學(xué)生會(huì)心理部

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