第一篇：教師節(jié)慶祝方案

策劃部門：學生會

活動時間：201*年9月10日

活動地點：理科樓各辦公室

聆聽心聲，訴說感恩

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”

三、活動背景：我國第30個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：201*年9月9—10日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人：信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

第二篇：教師節(jié)慶祝方案

201*安慧里中心小學新年團拜會活動方案

為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來，豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂生活，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶�；顒�。讓大家在愉快的活 動中渡過一個令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

二、活動組委會：孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖艷 董會

三、活動時間：201*年9月9日中午12:30

四、活動地點：長白山國際酒店二樓（四環(huán)路南邊的街道辦事處的旁邊）

走路：從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè)，沿輔路向左（東）走，約50米見路口右轉(zhuǎn)（紅木家具），向南走300米右側(cè)即到。

開車：安慧橋掉頭向東走輔路，約50米見路口右轉(zhuǎn)（紅木家具），向南走300米右側(cè)即到。

五、活動形式：聚餐+娛樂活動+節(jié)目演出

六、前期準備

1、禮品：五種抽獎的獎品、猜謎獎品、按摩器、禮品袋、糖果、月餅、賀卡

2、場地布置：（穆春雪、董會、王波）

橫幅：安慧里中心小學教師節(jié)慶祝活動

猜謎布置：在進門處懸掛謎語60個、線、曲別針、膠條、剪刀、猜謎規(guī)則、桌子兩張、椅子兩把、兌獎處的牌子

彩花飛濺：排順序的小牌、彩盒、12個小金蛋、1個大金蛋、鼓槌、放在蛋里的紙條、桌子四張

3、 設(shè)備：音響、話筒、照相機、音樂刻成光盤

七、活動內(nèi)容

1、趣味猜謎。

（1）猜到謎底的老師到兌獎處對答案、領(lǐng)獎品。

（2）如猜對可按順序優(yōu)先選擇獎品，如沒有猜對將謎語掛回原處。

（3）可以互相幫助，但一人只能領(lǐng)獎一次。

2、彩花飛濺。

（1）選出桌長，抽出砸蛋的順序。

（2）砸蛋分三次進行，分別為用餐開始、中途和結(jié)束的時候

（3）本桌統(tǒng)一選擇一個金蛋，里面是什么獎品本教研組就是什么獎品。

（4）獎品現(xiàn)場領(lǐng)取。

3、演出

（1）28歲以下青年教師詩朗誦《》（董會負責）

（2）獨舞《》演出教師：劉美霖（由科任組組長講話后引出）

（3）獨唱《》演出教師：張騰（由李濤講話后引出）

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、節(jié)目不多，如有個別老師在演出的時候請暫停用餐。

3、如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

第三篇：中學教師節(jié)慶祝方案

xx中學201*年教師節(jié)感恩教育活動方案

一、活動目的

為熱烈慶祝我國第28個教師節(jié)，讓全體教師過一個有意義的教師節(jié)，并借此契機在校園營造尊師重教的氛圍，加強對學生的感恩教育，引導學生熱愛教師、理解教師、感恩教師；同時，鼓勵教師更加熱愛教育事業(yè)，用實際行動關(guān)愛學生，從而大力推進我校和諧校園精神文化建設(shè)，繁榮校園文化，促進我校全面發(fā)展。

二、活動時間

201*年9月3日——201*年9月12日

三、活動安排

（一）、“金色九月，感恩教師”海報宣傳及英語手抄報比賽

1. 海報宣傳：由宣傳部負責。

2. 英語手抄報比賽：作品由各班團支書負責收集，交至團委舒老師。每班至少上交兩份教師節(jié)主題手抄報。請各班英語老師作好相關(guān)指導工作。團委負責展覽。

（二）、“桃李滿天下，筆尖感師恩”教師節(jié)征文及書畫比賽

1. 征文比賽：語文組負責，每班至少上交兩篇優(yōu)秀教師節(jié)主題征文。

2. 書法比賽：書法組負責，要求一個整版相關(guān)書法作品展。由專業(yè)老師負責收稿、評稿、展覽。(高一學生或非書法專業(yè)生自愿參加，作品交至班主任。）

3. 繪畫比賽：美術(shù)組負責，要求一個整版相關(guān)繪畫作品展。由專業(yè)老師負責收稿、評稿、展覽。(高一學生或非書法專業(yè)生自愿參加，作品交至班主任。）

所有作品截稿時間：9月7日上午第三節(jié)課前

展出時間：9月10日早上八點——9月12日下午四點

評獎: 分別評一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名.

評委:

手抄報比賽評委：周xx李x

征文比賽評委: 向xx

書法比賽評委: 萬xx 賀xx

繪畫比賽評委: 李x

（三）、“聲聲傳真情，句句吐心扉”教師節(jié)專題廣播

教師節(jié)專題廣播由中、英文廣播站負責，時間自9月10日——9月12日。要求:

1. 廣播內(nèi)容均與教師節(jié)相關(guān)，包括介紹教師節(jié)由來、世界各地教師節(jié)風俗、送出教師節(jié)祝福、播放教師節(jié)歌曲等。

2. 在廣播節(jié)目中匿名或署名播出學生寫給老師的信。

3. 各班發(fā)動宣傳給老師寫信并投稿。即日起可交稿至團委稿件箱或團委舒老師。

（四）、“師恩難忘，真情速遞”心語·祝福·悄悄話活動

1.請各班于9月7日前精心挑選出至少20張寫有教師節(jié)心語的便條貼，交至團委舒老師。便條貼由各班自行籌備。

2.9月10日課間操及中午時，安排學生干部在宣傳窗旁布置桌椅，邀請路過的老師、同學現(xiàn)場填寫心語祝福便條貼。該環(huán)節(jié)的便條和筆由團委負責提供。

3.9月10日早上七點半開始，團委會在宣傳窗邊放置“真情速遞”箱，請

同學將自己寫給老師的信，為老師準備的賀卡等放入箱內(nèi)，工作人員會在當天盡

早幫同學送出。

備注：團委將為每個課間時段前來為老師送祝福的前兩名同學免費提供賀卡。

展版設(shè)計、制作與便條張貼：美術(shù)組與團委共同負責。

四、各班感恩活動：請各班自行舉行，如課前為老師誦讀詩歌，課后為老師獻茶

等。

五、 活動拍照：賀xx李x

文字報導：校辦 團委

六、經(jīng)費預算：

便條貼：20元

賀卡：40元

包裝紙（制作“真情速遞箱”用）：10元

海報、祝福展板制作：20元

獎品：書畫比賽：書畫材料，預計120元

手抄報、征文比賽：筆記本，由總務(wù)處提供。

xx中學校團委關(guān)協(xié)

語文組英語組書法組美術(shù)組

201*年9月3日

第四篇：教師節(jié)慶祝方案

教誨如春風，師恩似海深————把最美的文字獻給最敬愛的老師,慶祝教師節(jié)活動方案一;活動目的:

今年的9月10日是我國的第28個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動主題:

教誨如春風，師恩似海深

三、活動時間:

9月5日--9月10日

四、活動內(nèi)容:

活動一:

精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查�；顒佣�:

9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

活動三:

真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

活動四:

我來當老師,讓學生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

1、 時間為9月8日上午第四節(jié),讓學生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

2、 要求在前一天各認課教師(來源說明好范 文網(wǎng)：www.hmlawpc.com)將自己的教學內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;

3、 課后讓學生談自己的感受。

活動五:

學校廣播站:負責人:

要求:

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

201*.9.3

第五篇：201*年教師節(jié)慶祝方案

良鄉(xiāng)二中201*年慶祝教師節(jié)活動方案

為隆**祝第27個教師節(jié)，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師的光榮感、責任感和使命感，營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育教學健康快速發(fā)展，特制定如下方案。：

一、活動主題：“走近二中 體會二中的不斷發(fā)展；走進課堂 感受教師的常態(tài)生活”

二、活動時間：201*年9月9日（周五）上午8:30——11:00

三、活動地點：授課教室、學校運動場和致新樓三層會議室

四、參加人員：誠邀各級領(lǐng)導、政協(xié)委員、友鄰單位參加

五、活動安排

（一）名師風采展（8:55——9:40）：邀請各級領(lǐng)導、政協(xié)委員和友鄰單位領(lǐng)導進入班級觀摩良鄉(xiāng)二中優(yōu)秀教師的教育教學風采，感受良鄉(xiāng)二中課堂教學改革的豐碩成果。

（二）課間操展示（9:45——10:00）：邀請各級領(lǐng)導、政協(xié)委員和友鄰單位領(lǐng)導觀看全校1600名學生進行集體跑操表演。

（三）召開座談會（10:00——11:00）：學校領(lǐng)導干部與各級領(lǐng)導、政協(xié)委員、友鄰單位領(lǐng)導進行座談，為我校的未來發(fā)展建言獻策。

六、活動準備：

1．書寫教師節(jié)座談會的匯報材料：孫明松：9月1日至5日將匯報材料制作成ppt演示文稿：信息中心：9月5日至7日

2．購置教師節(jié)紀念品、證書、訂購表彰所需鮮花、書寫教師節(jié)邀請函和獲獎教師證書的印制：黨政辦：9月1日至5日

3．9月8日課間操表彰會主持：白建山

4．表彰期間的音樂設(shè)置：趙曉婧：9月6日

5．表彰期間20名禮儀學生的培訓：政教處：9月6日前培訓完畢。

6. 邀請區(qū)領(lǐng)導、教委領(lǐng)導和友鄰單位領(lǐng)導：9月7日前送達完畢

7. 授課教師任課安排、制作聽課證和引導員安排：朱建云：9月7日

前完畢

8. 全體學生集體跑步訓練：王占國：9月7日前訓練完畢

9. 201*年中考宣傳�？�：康立田：9月7日前完成

10. 資料袋準備（201*年中考宣傳�？�、校本課程光盤、《論語》書籍、所需記錄本和筆）：黨政辦：9月8日前完成

11. 9月8日上午課間操表彰所需音響：穆建杰：9月7日前完成

12. 9月9日上午彩旗環(huán)繞運動場，充分體現(xiàn)尊師重教的熱烈氣氛：王占國：9月9日早7:30前完成

13. 9月9日上午來賓簽到：黨政辦

14. 學校環(huán)境衛(wèi)生、辦公室和教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔：霍桂蘭：9月8日前完成

15. 9月8日上午課間操和9月9日上午活動的照相和錄像：信息中心

五、活動程序

1．9月9日上午8:30在致新樓三層會議室開始簽到。

2．9月9日上午8:50根據(jù)聽課證的分類，引導員將領(lǐng)導和來賓引領(lǐng)到相應(yīng)的班級聽課。

3．9月9日上午9:40領(lǐng)導和來賓到學校運動場觀看學生集體跑步。

4．9月9日上午10:00回到致新樓三層會議室進行座談。

5．9月9日上午11:30結(jié)束本次活動。

六、活動要求

隆**祝教師節(jié)，就是形成尊師重教的良好氛圍。各處室、年級要在師生中營造和諧的師生環(huán)境，樹立教師良好的師德形象，采取多種形式開展尊敬教師、感謝師恩的教育活動，營造出喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

201*年9月5日

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