第一篇：愛心家教公益活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：“愛心”家教

二、活動(dòng)時(shí)間：

此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年；成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三、活動(dòng)背景：

1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動(dòng)目的：

1.幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價(jià)值觀；

2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。

4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛心”

五、活動(dòng)主題：

盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。

六、活動(dòng)策劃主辦單位：

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

贊助單位：

七、活動(dòng)參與人：

湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過50)人。（男女不限）

并具備如下條件：

1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力；有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

3.在某方面有一定才能（如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。

2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。

4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。

5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)）和學(xué)校內(nèi)（學(xué)校老師的子女）找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)；

6.活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

九、活動(dòng)流程：

1.發(fā)布通知：

由學(xué)院的學(xué)生會(huì)的辦公室下發(fā)開展這次活動(dòng)的通知，宣傳部將廣告部所做的海報(bào)貼在各個(gè)宿舍內(nèi)，并派人在公共宣傳場所設(shè)置站臺(tái)，分發(fā)傳單，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動(dòng)的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆�開展這次活動(dòng)）以及意義。

2.報(bào)名參加：

在各班上同學(xué)接到通知后，自己愿意參加的，到學(xué)院辦公室報(bào)名參加（報(bào)名參加的人數(shù)不超過50人）。并且按報(bào)名先后的順序統(tǒng)一編號(hào)（1到50號(hào)），在進(jìn)行家教時(shí)，如果學(xué)生本人沒有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系安排的，那么按照編號(hào)先后順序進(jìn)行安排。若在家教進(jìn)行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學(xué)代換，并且也按照編號(hào)順序挑選。（特殊情況可做相應(yīng)調(diào)整）

3.教學(xué)前培訓(xùn)：

由學(xué)院分配指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過程中可能會(huì)遇到的問題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問題。老師可以例舉可能會(huì)遇到的安全問題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到安全問題時(shí)能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發(fā)生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

由學(xué)院的廣告部制作與活動(dòng)主題有關(guān)的海報(bào)，宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進(jìn)行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一部分人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定。不過在價(jià)錢方面，由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定（可比市面上的價(jià)錢相應(yīng)便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學(xué)：

由一個(gè)老師領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排，合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院登記記錄（包括每次做家教的時(shí)間長短，地址）。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來后一定要及時(shí)以“報(bào)平安”的方式向?qū)W院的工作小組匯報(bào)。

7.定時(shí)調(diào)查、交流：

由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時(shí)獲得參與者的詳細(xì)情況，以及家長對(duì)參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長，由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動(dòng)更加透明化。

8.教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流：

此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主要交流此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。

9.頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)：

每學(xué)年一次，在院大會(huì)議室開辦頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部長做評(píng)委，對(duì)參與學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（學(xué)院‘愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)’）及給活動(dòng)參與者頒發(fā)紀(jì)念品，然后根據(jù)家長的反饋意見。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時(shí)，由評(píng)委評(píng)選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（備注：具體獎(jiǎng)品見附表二）

10.資金結(jié)算：

由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請(qǐng)一定的資金作為本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計(jì)每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動(dòng)中所花經(jīng)費(fèi)，剩下的作為捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點(diǎn)進(jìn)行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時(shí)間地點(diǎn)以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。希望在媒體報(bào)道之后，有更多的同學(xué)能參與進(jìn)來，得到更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持，推廣這次主題活動(dòng)，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會(huì)更加和諧！

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

支費(fèi)項(xiàng)目

費(fèi)用 單位：（元）

宣傳費(fèi)

約50（包括制作海報(bào)與宣傳單，電話費(fèi)，聯(lián)系表等）

茶水費(fèi)

約30

獎(jiǎng)品費(fèi)

約50

紀(jì)念品費(fèi)

約300

獎(jiǎng)金

500

總費(fèi)用

930

十一、活動(dòng)可行性分析：

1.為了避免當(dāng)萬一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參與活動(dòng)的人數(shù)時(shí)，而出現(xiàn)活動(dòng)工作不能很好的展開（以及人員安排會(huì)顯的非常的混亂，一些參與同學(xué)沒找到家教工作，學(xué)院也不能肯定給每個(gè)同學(xué)找到家教工作，那么此時(shí)會(huì)有不公正的情況發(fā)生）的情況發(fā)生，我們特意對(duì)參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號(hào)，然后按編號(hào)進(jìn)行人員分配，這樣就使得活動(dòng)仍然能夠公正，有組織的開展下去。

2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個(gè)活動(dòng)對(duì)企業(yè)的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費(fèi)大量的資金。而學(xué)院對(duì)于這種為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)院知名度的活動(dòng)也是會(huì)給予支持的。所以資金問題應(yīng)該也是可以解決的。

3.周末時(shí)間除特殊情況外，大家都會(huì)有空余時(shí)間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學(xué)，不至于耽誤自己的學(xué)習(xí)，又服務(wù)于他人，能夠得到學(xué)院支持。

4.大家都已是大學(xué)生，有一定的基礎(chǔ)和能力，能夠?qū)Τ踔猩�和小學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，有能力承擔(dān)這個(gè)事情，能夠自主的完成這項(xiàng)任務(wù)。

5.另外，這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠豐富大學(xué)生活，鍛煉到自己，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量�？梢缘玫綇V泛支持。

6.對(duì)于上門授課時(shí)，我們實(shí)行出校前登記，家教后回來時(shí)也打電話或發(fā)信息匯報(bào)的“一記一報(bào)”的制度。以這樣報(bào)平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生安全問題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防安全事故的發(fā)生。還有我們對(duì)參與的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學(xué)的安全做了保障。

7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長與被教學(xué)生填寫，好讓我們及時(shí)了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中不足的地方，以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯(cuò)誤。

8.對(duì)于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時(shí)間上的不可避免的沖突，我們也對(duì)同學(xué)的空閑時(shí)間做了調(diào)查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與問題：

1. 本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所以在正式開始前就需要向各位同學(xué)說明。

2. 我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己每次上門授課都進(jìn)行備課，要有教案。

3. 為了安全考慮，將授課時(shí)間安排在晚10點(diǎn)以前。

4. 活動(dòng)報(bào)名參加時(shí)間：xx年3月1日至4月1日。

5. 提醒參與學(xué)生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產(chǎn)生。

6. 記錄每位參與學(xué)生和家長的電話。并告知雙方活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會(huì)發(fā)生。

7. 外出執(zhí)教同學(xué)必須及時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)回校，不可遲到早退。

十三、活動(dòng)后期安排：

1. 活動(dòng)后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，需將各個(gè)材料存入檔案袋。

2. 由團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室寫一份此次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。

3. 可進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)后宣傳，與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多同學(xué)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，參加社會(huì)實(shí)踐。

4. 將活動(dòng)相關(guān)照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個(gè)參與的同學(xué)。

5. 整理活動(dòng)的相關(guān)物品，例如宣傳木板，確保學(xué)院的各項(xiàng)公共財(cái)產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)整理工作。

6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動(dòng)的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準(zhǔn)備。

十四、活動(dòng)的預(yù)期效果：

此次活動(dòng)因?yàn)槠渲卮蟮囊饬x，會(huì)得到學(xué)院的大力支持，相應(yīng)的工作開展受到學(xué)院支持也會(huì)更好的進(jìn)行。同時(shí)經(jīng)過各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作，也將會(huì)使得各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容銜接有序，順利進(jìn)行。執(zhí)教同學(xué)不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會(huì)的公益事業(yè)盡一份力量，與此同時(shí)可以更多的接觸社會(huì)完善自我。同時(shí)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策不僅能起到對(duì)參與者的肯定作用，還能鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

第二篇：愛心家教活動(dòng)策劃書

一、 活動(dòng)背景

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧就困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

我院青年志愿者協(xié)會(huì)繼過去幾年舉辦我院特色活動(dòng)——愛心家教活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿者精神，提高大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)修養(yǎng)。

二、 活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。

充分發(fā)揮是師范類院校的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)家教品牌，傳承百年文化，為師大七十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。

幫助貧困小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕家長和老師負(fù)擔(dān)，凝聚微薄之力回饋社會(huì)，為小學(xué)生的教育貢獻(xiàn)力量。

三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年10中旬——xx年11月下旬

四、 活動(dòng)形式

以自愿報(bào)名的方式收集志愿者和小學(xué)生的資料，結(jié)合小學(xué)生家庭的實(shí)際需求和志愿者的個(gè)人資料，進(jìn)行志愿者的選拔工作，最終完成志愿者和報(bào)名家庭的結(jié)對(duì)工作。

五、 活動(dòng)原則：志愿性，無償性，公益性，組織性

六、 參加單位

策劃主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

對(duì)象：全院學(xué)生

七、 服務(wù)對(duì)象：光明小學(xué)家庭貧困、外來工家庭的小學(xué)生。

八、家教成員守則：

1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。

2、服務(wù)細(xì)則：

1）有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有(謝謝你訪問好范文www.hmlawpc.com)優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

2）了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。

若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。

4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子性格特點(diǎn)制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5）在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

6）志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。

九、活動(dòng)方案：

1、 家教時(shí)間：每周周六或周日白天；

2、 時(shí)間長度：每次2個(gè)小時(shí)左右；

3、 家教頻率：每周一次

4、 家教地點(diǎn)：接受輔導(dǎo)的學(xué)生家中；

5、 家教形式：一對(duì)一或一對(duì)多（一名志愿者對(duì)一名或幾名受助學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)）；

十、活動(dòng)流程：

1、前期宣傳：（時(shí)間：xx年10月12日----xx年10月17日）

本次活動(dòng)于xx年10月11日 啟動(dòng)，借助各種媒體形式為活動(dòng)營造聲勢(shì)和擴(kuò)大消息的覆蓋面，進(jìn)而保證活動(dòng)的順利開展。

院外宣傳：

ａ 校園海報(bào)：

海報(bào)在各教學(xué)樓、食堂等人員密集地張貼。

b 校園紙質(zhì)媒體：院報(bào)、《江西師范大學(xué)校報(bào)》等校內(nèi)報(bào) 刊媒體

c 活動(dòng)橫幅宣傳

2、招募志愿者：（時(shí)間：xx年10月12日－xx年10月17日）

從各年級(jí)中選拔出成績優(yōu)秀，并服從家教成員守則的志愿 者，現(xiàn)場招募活動(dòng)將于xx年10月17日進(jìn)行。

3、資料整理：對(duì)志愿者和報(bào)名家庭的信息進(jìn)行收集和分類整理。

4、家長與志愿者結(jié)對(duì)：（時(shí)間：xx年10月20日）

中心先根據(jù)教員資料對(duì)家長和教員進(jìn)行初步結(jié)對(duì)，再根據(jù)雙方意見進(jìn)行一定的調(diào)整，形成義務(wù)家教的互助合作小組。

5、崗前培訓(xùn)：（時(shí)間：xx年10月18日---xx年10月19日）

6、開展家教服務(wù)：（時(shí)間：xx年10月20日----xx年11月下旬）

采取志愿者上門一對(duì)一或一對(duì)多輔導(dǎo)的形式，每周一次，每次兩小時(shí) 免費(fèi)輔導(dǎo)，原則上時(shí)間規(guī)定為周六或周日白天。

7、后期效果評(píng)估：（時(shí)間：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣傳部還要繼續(xù)在校報(bào)，校園廣播電臺(tái)和校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后 期宣傳，以保證活動(dòng)在同學(xué)心中的連貫性和完整性。

第三篇：愛心家教活動(dòng)策劃書

獻(xiàn)愛心家教活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)宗旨:

為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我班舉行愛心家教活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。

二、活動(dòng)策劃組：

策劃人：李響

副策劃：

審核人：尉慶國

負(fù)責(zé)人：體育系0901班班委會(huì)

三、活動(dòng)方式：

1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。

2.參加者首先報(bào)名。

3.參加者需有一定的口才能力和同情心、愛心、耐心。

4.家教地點(diǎn)為西安市“千千愛”特殊教育培訓(xùn)中心。

四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：

1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開展從201*年11月中旬起至201*年5月截止 。

2. 11月在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

3.對(duì)家教人員進(jìn)行簡短的培訓(xùn)。

4. 201*年5月截止家教。

5. 家教結(jié)束對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

6．活動(dòng)時(shí)間是在體育系0901班沒課的活動(dòng)下，4到5人為一組進(jìn)行愛心家教活動(dòng)。

五、活動(dòng)人員安排：

1. 活動(dòng)策劃由班委和班團(tuán)委負(fù)責(zé)。

2. 活動(dòng)審核由體育系團(tuán)總支負(fù)責(zé)。

3. 活動(dòng)通知由宣傳委員負(fù)責(zé)。

4. 家教人員安排由團(tuán)支書分配。

5. 活動(dòng)人員選拔由團(tuán)支書，班長，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

6.4到5個(gè)人為一組進(jìn)行愛心家教。

六、家教內(nèi)容：

由于家教對(duì)象為特殊兒童，多為大腦發(fā)育遲緩、行動(dòng)不便、不能語言交流，我們的任務(wù)就是協(xié)助老師完成特殊兒童體育活動(dòng)時(shí)的安全和幫助老師的教學(xué)過程中特殊兒童的上課秩序以及知識(shí)掌握狀況。

七、注意事項(xiàng)：

1、由于參教對(duì)象為特殊兒童，所以家教人員必須懷有熾熱的愛心去對(duì)待特殊兒童。

2、不能教特殊兒童不利用健康成長的動(dòng)作及知識(shí)。

3、注意文明用語，運(yùn)用合適的執(zhí)教方式積極配合老師完成工作。

4、注意衛(wèi)生，不能有損班級(jí)甚至學(xué)校形象。

八、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)總結(jié)以班會(huì)的方式開展，參加愛心家教的同學(xué)各自談?wù)劯髯詫?duì)本次活動(dòng)的感想。

201*年11月5日

第四篇：愛心家教活動(dòng)策劃書

“愛心家教“活動(dòng)策劃書

搭起教與愛的的橋梁，創(chuàng)造德與智的輝煌。傳承奉獻(xiàn)精神，詮釋社會(huì)責(zé)任，彰顯人文關(guān)懷。愛心家教，成就你我的夢(mèng)想。

—前言 活動(dòng)背景：

“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年智則國家智”，“愛心家教”正是以此為出發(fā)點(diǎn)，將愛心家教深入到每個(gè)家庭，深入到每個(gè)需要我們幫助的學(xué)生，用我們的家教服務(wù)，為小學(xué)生帶來我們特色的義務(wù)。如今，他們?cè)谡n外很需要有人能夠幫助他們解答學(xué)習(xí)上的疑惑，使他們的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。為此，我們青島理工大學(xué)四方校區(qū)的志愿者迅速行動(dòng)起來，為社區(qū)的有需要家庭的子女送上我們的愛心家教服務(wù)。我們將高舉“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的旗幟，竭誠服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。

主辦單位：青島理工大學(xué)陽光助學(xué)中心

活動(dòng)主要內(nèi)容：青島理工大學(xué)四方校區(qū)“愛心家教”活動(dòng)

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：王豐良

其他負(fù)責(zé)人：武江、李琴、左安霞、辛培霞、李廣倩、馬文靜、王云龍

活動(dòng)時(shí)間：為期三周左右，開始時(shí)間與貴學(xué)校商定

活動(dòng)地點(diǎn)：貴學(xué)校、被輔導(dǎo)學(xué)生家庭

活動(dòng)對(duì)象：貴學(xué)校需要被輔導(dǎo)的在讀義務(wù)教育的學(xué)生們；青島理工大學(xué)四方校區(qū)志愿者 活動(dòng)指導(dǎo)思想 ：

1．

2． 我們的初衷是：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。 大學(xué)生作為家教隊(duì)伍的一個(gè)重要主體，我們希望能在閑暇時(shí)間為學(xué)弟學(xué)妹們建立一個(gè)

義務(wù)家教平臺(tái)，彌補(bǔ)志愿家教體系的空白，讓我們大學(xué)生志愿者的愛通過這種特殊的方式得以延續(xù)。

我們將以親身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)去傳授所學(xué)心得和學(xué)習(xí)方法，以我們?cè)鷮?shí)的基本功，健全的心理素質(zhì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及良好的形象去輔導(dǎo)每一位需要我們輔導(dǎo)的學(xué)生。 孩子是國家的希望，我們希望通過我們的努力貢獻(xiàn)我們自身的特色力量，盡可能的提高孩子的學(xué)習(xí)成績和思想品德，“愛心家教”將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助其樹立正確的人生價(jià)值觀，獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

在家教過程中，我們的志愿者將盡力與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀態(tài)，做好家教服務(wù)，做到因材施教，盡可能的使學(xué)生在各方面獲得最大的提升。

我們從事家教工作的大學(xué)生不僅要在學(xué)識(shí)上要提高自己，而且應(yīng)該提升自己的非智力因素發(fā)展水平，了解輔導(dǎo)對(duì)象尤其是中、小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律，增強(qiáng)自己的責(zé)3． 4． 5． 6．

7． 任感和使命感，對(duì)學(xué)生、學(xué)校、家長、老師負(fù)責(zé)。 輔導(dǎo)時(shí)牢記“四心”——愛心、真心、用心、耐心。

活動(dòng)流程：

第一階段：活動(dòng)前期安排

● 貴學(xué)校方面（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

1. 我們將與貴學(xué)校溝通協(xié)商確定被輔導(dǎo)學(xué)生年級(jí)以及輔導(dǎo)學(xué)生大體數(shù)量；

2. 確定好被輔導(dǎo)學(xué)生年級(jí)后，我們將與此年級(jí)班主任協(xié)商合作給學(xué)生發(fā)放學(xué)生家長信息表以

及陽光助學(xué)中心“愛心家教”說明書并由學(xué)生帶回家中，學(xué)生家長閱讀之后如若有疑問可與我們“愛心家教”負(fù)責(zé)人聯(lián)系了解具體情況，提供詳細(xì)、耐心的解答，同時(shí)我們會(huì)主動(dòng)積極聯(lián)系孩子家長，說明此活動(dòng)的目的，讓更多的家庭參與到“愛心家教”活動(dòng)中，有意向家長請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)生家長信息表并由學(xué)生明日帶回學(xué)校，我們將對(duì)此統(tǒng)一收集整理；

3. 我們將與班主任、任課老師合作，并積極聯(lián)系學(xué)生家長確定孩子需要哪方面進(jìn)行輔導(dǎo)以及

具體的輔導(dǎo)時(shí)間，并由我們統(tǒng)計(jì)整理出來；

4. 我們竭力希望與貴學(xué)校合作在貴學(xué)校內(nèi)開展名為“三方合力，愛心傳遞”的啟動(dòng)儀式，一

來向貴學(xué)校表達(dá)我們與貴學(xué)校合作舉辦這次“愛心家教”活動(dòng)的誠意，增進(jìn)雙方感情，為與貴學(xué)校再次合作奠定基礎(chǔ)，二來與貴學(xué)校需被輔導(dǎo)學(xué)生交流互動(dòng)，使雙方建立感情，彼此接受，方便志愿者在學(xué)生家中義務(wù)家教的開展，使孩子開心，家長放心。

（注：以上關(guān)于貴學(xué)校方面的前期安排為我們陽光助學(xué)中心的個(gè)人想法，為了更優(yōu)質(zhì)出色地與貴學(xué)校實(shí)施此次活動(dòng)，我們將積極聽取貴學(xué)校意見，協(xié)商決定前期安排）

● 青島理工大學(xué)四方校區(qū)陽光助學(xué)中心方面（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

1. 面對(duì)青島理工大學(xué)四方校區(qū)本科大學(xué)生發(fā)出號(hào)召與倡議，讓各位有興趣的同學(xué)都加入到“愛心家教”志愿服務(wù)中來。具體宣傳活動(dòng)如下：① 我們會(huì)制作出若干張海報(bào)張貼于校園各個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行志愿者海選 ② 針對(duì)我們學(xué)校的具體情況，由于一教是我們學(xué)校的主要教學(xué)地點(diǎn)，我們會(huì)在一教大廳內(nèi)的宣傳板上張貼海報(bào)，進(jìn)行志愿者海選 ③ 同時(shí)我們會(huì)拿出幾天時(shí)間在餐廳門口進(jìn)行志愿者招納活動(dòng)，以此最主要宣傳方式來進(jìn)行志愿者海選 ④ 我們會(huì)盡力爭取公司支持贊助，通過拉橫幅等方式在我們學(xué)校大力宣傳此活動(dòng)；

2. 對(duì)報(bào)名參加的學(xué)生進(jìn)行面試篩選（有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）；

3. 對(duì)參加活動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行一次輔導(dǎo)技能培訓(xùn)——既要培訓(xùn)教育心理學(xué)、教學(xué)技巧等基本教學(xué)技能，又要進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，使大學(xué)生家教者既有較強(qiáng)的課程輔導(dǎo)的能力，又能夠與家長進(jìn)行家庭教養(yǎng)方面的溝通，以促進(jìn)家庭教育環(huán)境的整體改善。具體培訓(xùn)活動(dòng)如下：① 邀請(qǐng)我們學(xué)校的心理學(xué)教授給志愿者們做一次關(guān)于教育心理學(xué)的講座 ② 邀請(qǐng)我們學(xué)校內(nèi)幾位長期做家教的同學(xué)與志愿者開展一次交流會(huì)，向我們的志愿者傳授家教方面的經(jīng)驗(yàn) ③ 與貴學(xué)校協(xié)商，如果貴學(xué)校同意的話，我們將會(huì)盡力邀請(qǐng)貴學(xué)校被輔導(dǎo)學(xué)生教師為我們的志愿者開展一次座談會(huì)，以此讓志愿者了解被輔導(dǎo)學(xué)生的心理狀態(tài)，性格愛好、課堂表現(xiàn)等方面，以便讓志愿者更好地開展家教活動(dòng)；

4. 對(duì)培訓(xùn)后的同學(xué)按其強(qiáng)項(xiàng)分類，并統(tǒng)計(jì)進(jìn)表格、協(xié)調(diào)安排。

第二階段：活動(dòng)籌備期

● 啟動(dòng)儀式方面（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

1.陽光助學(xué)中心召開會(huì)議討論啟動(dòng)儀式相關(guān)事宜，并拿出一套啟動(dòng)儀式方案；

2.與貴學(xué)校溝通協(xié)商安排好啟動(dòng)儀式的具體活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程以及活動(dòng)所需資料物品；

3.與貴學(xué)校溝通協(xié)商安排好啟動(dòng)儀式的具體活動(dòng)時(shí)間、具體活動(dòng)地點(diǎn)以及參與活動(dòng)人員；

4.參與活動(dòng)人員確定后，通知青島理工大學(xué)四方校區(qū)各參與人員并召開會(huì)議明確各參與活動(dòng)人員的具體任務(wù)，在活動(dòng)開展之前做好充分的準(zhǔn)備并向貴學(xué)校通知我們的準(zhǔn)備情況；

5.與貴學(xué)校協(xié)商溝通確定貴學(xué)校以及被輔導(dǎo)家庭相關(guān)參與人員，同時(shí)協(xié)商做好相關(guān)準(zhǔn)備。 ●“愛心家教“方面（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

1.成立“愛心家教”輔導(dǎo)隊(duì)，并在每次輔導(dǎo)行動(dòng)前，召開活動(dòng)前的小會(huì)議，強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜； 2. 召開會(huì)議，根據(jù)統(tǒng)計(jì)整理的關(guān)于被輔導(dǎo)學(xué)生和志愿者的信息表，針對(duì)被輔導(dǎo)對(duì)象的具體情況對(duì)組員進(jìn)行工作分配，并告知各志愿者上門服務(wù)的注意事項(xiàng)，督促他們認(rèn)真準(zhǔn)備上課內(nèi)容；

3.每次家教完成后，我們陽光助學(xué)中心中心負(fù)責(zé)人將對(duì)對(duì)參與人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。

第三階段：活動(dòng)開展

● 啟動(dòng)儀式方面（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

見專頁xxx。

● 家教輔導(dǎo)方面（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

1．在正式開始第一次“愛心家教”活動(dòng)之前，再一次向志愿者交代細(xì)節(jié)以及上門服務(wù)的注意事項(xiàng)，做好充分的準(zhǔn)備；

2．根據(jù)具體被輔導(dǎo)時(shí)間，志愿者去被輔導(dǎo)家庭中對(duì)被輔導(dǎo)對(duì)象進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的輔導(dǎo)；

3．在得到被輔導(dǎo)學(xué)生家長的許可后，在不打擾輔導(dǎo)工作的前提下，我們將進(jìn)入家庭中適當(dāng)?shù)嘏恼眨�照片一是作為我們志愿者與對(duì)方家長的合影留念，二是作為后期宣傳的資料，以此讓更多的大學(xué)生知道“愛心家教”的意義以及為參與人員所帶來的收獲與快樂，從而讓更多的大學(xué)生投入到這一回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)中來；

4．輔導(dǎo)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)和善后工作；

5．根據(jù)具體情況，組織集體或分批返校；

6．安排人員寫出活動(dòng)總結(jié)。

7．家教部隊(duì)員定期與志愿者交流家教工作情況，并派優(yōu)秀隊(duì)員定期回訪，與被輔導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長溝通了解志愿者的家教情況，并派相關(guān)人員定期去貴學(xué)校了解被輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理狀態(tài)，總結(jié)問題經(jīng)驗(yàn)，使問題能夠得到及時(shí)解決，圓滿完成與貴學(xué)校的合作。

第四階段：活動(dòng)后期（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx）

1. 每位參加家教的志愿者寫一篇家教日志或心得體驗(yàn)；

2. 拍攝的活動(dòng)照片經(jīng)過篩選交給陽光助學(xué)中心組織部，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3. 組織志愿者開展“愛心家教”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)問題經(jīng)驗(yàn)，以便下次更好更出色的開展“愛

心家教”活動(dòng)。

活動(dòng)意義：

通過“愛心家教”這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓各方參與其中，它的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.幫助學(xué)生獲得更多的課外知識(shí)，彌補(bǔ)學(xué)生在英語、數(shù)學(xué)等一些學(xué)科上的不足，提高學(xué)習(xí)成績。開闊視野，樹立正確的人生價(jià)值觀；

2.促進(jìn)多方交流，與貴學(xué)校建立友好合作關(guān)系，將這一奉獻(xiàn)愛心、互利共贏的活動(dòng)一直開展下去；

3.豐富大學(xué)生的課余生活，將大學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中，培養(yǎng)大學(xué)生分析問題，解決問題的能力，鍛煉和組織交往能力，不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，提高人文素質(zhì)，創(chuàng)造無愧與人生的業(yè)績；

4.促進(jìn)各個(gè)階層學(xué)生的交流，為小學(xué)生逐步成長奠定基礎(chǔ)，為大學(xué)生走向社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造更好、更多的條件；

備注：

家教應(yīng)該具備的素質(zhì)：第一對(duì)學(xué)生本人個(gè)性及學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有準(zhǔn)確的了解，這是最關(guān)鍵的。不了解孩子也不能和孩子交朋友，不能取得孩子信賴和支持的家教是沒有能力做好這個(gè)事情的。第二最好對(duì)學(xué)生的功課有全面深刻的了解和掌握，但這點(diǎn)不是關(guān)鍵。真正意義上的家教是和孩子一起面對(duì)學(xué)習(xí)上的疑難，方法的不足！不是指手畫腳，洋洋得意地告訴孩子如何演算某道題目。

從以往志愿者工作的經(jīng)驗(yàn)來看，家教首先要有責(zé)任心，足夠的洞察力，扎實(shí)豐富的知識(shí)面。三者缺一不可，沒有責(zé)任心，想來就來，想不來就不來，難得孩子尊敬和配合；缺乏洞察力，不能很好地了解孩子，即便很用心，也不能有的放矢；如果知識(shí)面不夠全面和深刻，課業(yè)上不能給孩子及時(shí)的輔導(dǎo)，也會(huì)貽害無窮！

家教是一種基本的教學(xué)方式，家教是介于學(xué)校與學(xué)生自學(xué)之間的紐帶，相信我們提供的家庭教育能讓學(xué)生的課堂更加生輝！

青島理工大學(xué)四方校區(qū)陽光助學(xué)中心

201*年4月6日

第五篇：愛心公益活動(dòng)策劃書

愛 心 活 動(dòng) 策 劃 書

一、活動(dòng)背景：

201*年5月20號(hào)是第二十二個(gè)“全國助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活可以自理，可以與人交流，可以做自己想做的事情，他們擁有不一樣的語言,不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1．宣傳助殘思想：聾啞人一直都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫助他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù);

2.為聾啞孩童提供一些力所能及的幫助：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來之際，我們?cè)敢馍斐鲎约弘p手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西;

3．為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫助他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想；

4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)該是天真快樂的，但是，他們因?yàn)橐恍┰�因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們�(cè)概c他們一起分享他們的快樂，愉悅，或者是傷心，讓他們明白，他們和我們一樣。

三、活動(dòng)主題：

“深入童心，感受生命熱度”

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

焦作市特殊教育學(xué)校

五、活動(dòng)時(shí)間：

201*年5月17日下午三點(diǎn)到六點(diǎn)

六、參加人員：

教科院師生

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書，取得老師支持，審查策劃書，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)內(nèi)容，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程；

2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉；

3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春�等地方設(shè)立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施；

4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)；

5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。

八、活動(dòng)宣傳：

1.進(jìn)行“愛心宣傳語”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍(lán)天；關(guān)愛聾啞人，獻(xiàn)出一份愛??等愛心標(biāo)語；

2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識(shí)、愛心捐款活動(dòng)及5月17日的愛心活動(dòng)。

九、活動(dòng)內(nèi)容:

1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取；

2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉；

3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；

4.第二小組與孩子一起學(xué)習(xí)手語歌曲教學(xué)，活躍氣氛；

5.第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結(jié)、做簡單布偶??鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；

6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動(dòng)的面對(duì)生活。

7.最后，志愿者與孩子集體合照留念，道別。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

準(zhǔn)備道具：100元

車費(fèi)：60元

共計(jì)：160元

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