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微電影拍攝策劃書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 08:01:29 | 移動(dòng)端:微電影拍攝策劃書(精選多篇)

第一篇:微電影拍攝策劃書

策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考:

【小悅悅微電影】近日,一部名為《小悅悅微電影——讓人間充滿愛》的視頻走紅網(wǎng)站,該視頻告誡人們要多一些關(guān)愛,少一些冷漠,受到眾多網(wǎng)友熱議。小悅悅微電影長(zhǎng)度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍(lán)本,小悅悅微電影描述在當(dāng)前社會(huì)道德信任危機(jī)背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程.

小悅悅微電影 兩周時(shí)間制作完成

據(jù)悉,此次微電影的拍攝屬于“拆掉心中的墻,拒絕冷漠”的活動(dòng)之一,電影都是廣州大學(xué)城10所高校自編自導(dǎo)自演的10部公益微電影匯集而成。純公益、零成本;風(fēng)格各異、形式多樣;反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)事件的關(guān)注和思考。

11月4日晚,《jump》《印跡》、《暖暖的》《小明上學(xué)記》等10部公益微電影正式在各大視頻網(wǎng)站推出,一時(shí)間,“拒絕冷漠”的話題再度引發(fā)熱議。電影全長(zhǎng)在5~10分鐘,但講述的是完整的故事。

本次活動(dòng)組織者、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)大二學(xué)生徐曹植介紹,各高校的電影整個(gè)拍攝與制作,用時(shí)兩周。內(nèi)容上,則是從不同的角度對(duì)小悅悅事件中人與人之間的關(guān)系進(jìn)行了反思。在微電影的《活動(dòng)策劃書》上寫道:小悅悅的離世,冷漠被揭露,社會(huì)的良知卻也在小悅悅的慟問中被漸次喚起。作為未來(lái)社會(huì)主人公的大學(xué)生們,是引領(lǐng)思想潮流的主力軍。接受了高等教育、知識(shí)豐富的我們,思想道德素質(zhì)是否也一樣富有呢?又有多少人會(huì)進(jìn)行自我的反思呢?

“動(dòng)員大家拍微電影,是把大學(xué)生對(duì)冷漠的思考傳達(dá)給社會(huì)。”徐曹植說(shuō),團(tuán)隊(duì)接下來(lái)還打算參與到各種志愿者活動(dòng)當(dāng)中去,用實(shí)際行動(dòng)拒絕冷漠。

重蹈他人的覆轍。然而,嘉積中學(xué)的“差生單桌”不但風(fēng)景依舊,而且還有專家呼吁教師和學(xué)生“互相理解”,真叫人費(fèi)解。

不用說(shuō)孩子們的心理、性格發(fā)育還很稚嫩,要求他們做到被歧視、傷害了,還強(qiáng)作歡顏一笑而過,本身就過于苛刻;即使孩子們真的很“懂事”、很“善解人意”,難道讓學(xué)生做一個(gè)在等級(jí)歧視下逆來(lái)順受的奴才,就是我們要倡導(dǎo)的素質(zhì)教育嗎?

【小悅悅微電影】這部長(zhǎng)度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍(lán)本,描述在當(dāng)前社會(huì)道德信任危機(jī)背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程,最后以小悅悅的口吻告訴到家不要錯(cuò)怪唯一伸出援手的張阿姨;不要責(zé)怪自己父母沒有盡到看護(hù)的

責(zé)任;不要責(zé)備當(dāng)初一旁漠視的18個(gè)路人。最后隨著幾聲鐘聲的響起,屏幕出現(xiàn)了“拒絕冷漠,傳遞溫暖,讓世界充滿愛”這樣14個(gè)字,為當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀翹起了警鐘。

據(jù)悉,本部電影為河北石家莊微電影導(dǎo)演林建順拍攝的第一部微電影視頻,目的是為了讓廣大網(wǎng)民拿出更多的愛心,拒絕冷漠。為了此次電影推廣,林建順導(dǎo)演還特別邀請(qǐng)了網(wǎng)絡(luò)著名推手青春弘志參與推廣宣傳,最終獲得了千萬(wàn)網(wǎng)友微博轉(zhuǎn)發(fā),一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)最熱微電影視頻。

據(jù)林建順導(dǎo)演稱,接下來(lái)還會(huì)拍一個(gè)系列的關(guān)于推崇道德的微電影,我們大家拭目以待!

慟問小悅悅:高校拍10部微電影“拒絕冷漠”

一個(gè)男生試圖與路人友好地打聲招呼。第22個(gè)路人走過時(shí),男生才得到了第1個(gè)回應(yīng);第36個(gè)路人,男生收獲了第2個(gè)回應(yīng);但直到第50個(gè)路人,男生都沒有再得到一個(gè)回應(yīng)。

小暖是廣外大的一名馬路交通志愿者,她在遭受到冷漠后仍然選擇去幫助他人。影片最后寫道“原來(lái),人的心墻就像多米諾骨牌,一個(gè)人的心墻倒了,身邊的人的心墻也會(huì)隨之而倒。”

影片講述一個(gè)熱愛攝影的男生遭受到各種挫折和朋友的冷落之后產(chǎn)生輕生的念頭。最后在催眠師、朋友及老師的幫助下拆掉自己心中的墻。

佛山小悅悅被碾壓路人冷漠事件引發(fā)全民討論,“冷漠”一詞刺痛著人們的內(nèi)心。這次,廣東高校的大學(xué)生們集體發(fā)聲,通過微電影反映自己的關(guān)注和思考。11月4日,廣州大學(xué)城十所高校的學(xué)生分別推出10部公益微電影,用迥異不同的故事和鏡頭做出同樣的呼吁:“拆掉心中的墻,拒絕冷漠”。

第二篇:校園微電影拍攝活動(dòng)策劃書

一、 活動(dòng)名稱:

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動(dòng)。

二、 活動(dòng)主題:

靠近電影,走近你我。

三、 活動(dòng)背景:

隨著本協(xié)會(huì)工作的推進(jìn)——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒,校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升,本協(xié)會(huì)成員共同努力,為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。

四、 活動(dòng)的目的及意義:

本協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,,提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

五、 活動(dòng)流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

(2)通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。

2、角色分配

主演由協(xié)會(huì)招募并精心挑選出的同學(xué)飾演,配角及群眾演

員由本協(xié)會(huì)人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導(dǎo)演,蔡瑜指導(dǎo)演員,肖浩琴制片,布景、場(chǎng)記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會(huì)成員分別擔(dān)任。

4、 拍攝過程

分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí),每個(gè)鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、 拍攝計(jì)劃

在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng),因?yàn)槭俏㈦娪,?/p>

以拍攝所需時(shí)間為一周左右,拍攝設(shè)備由本協(xié)會(huì)向?qū)W校借取,所需資金由贊助商及協(xié)會(huì)提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成后,由本協(xié)會(huì)人員進(jìn)行剪輯,制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室

xx-12-4

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二、 活動(dòng)主題:

靠近電影,走近你我。

三、 活動(dòng)背景:

隨著本協(xié)會(huì)工作的推進(jìn)——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒,校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升,本協(xié)會(huì)成員共同努力,為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力,特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。

四、 活動(dòng)的目的及意義:

本協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷,為學(xué)校宣傳出力,,提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

五、 活動(dòng)流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

(2)通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。

2、角色分配

主演由協(xié)會(huì)招募并精心挑選出的同學(xué)飾演,配角及群眾演

員由本協(xié)會(huì)人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導(dǎo)演,蔡瑜指導(dǎo)演員,肖浩琴制片,布景、場(chǎng)記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會(huì)成員分別擔(dān)任。

4、 拍攝過程

分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí),每個(gè)鏡頭前打板以方便

后期剪輯。

5、 拍攝計(jì)劃

在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng),因?yàn)槭俏㈦娪,?/p>

以拍攝所需時(shí)間為一周左右,拍攝設(shè)備由本協(xié)會(huì)向?qū)W校借取,所需資金由贊助商及協(xié)會(huì)提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成后,由本協(xié)會(huì)人員進(jìn)行剪輯,制作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

第五篇:拍攝微電影感想

拍攝微電影的感想

去年11月,靖江首部官方城市微電影《香櫞》海選演員,我抱著試試看的心態(tài)去參加了。經(jīng)過導(dǎo)演組的考核面試,最終,有幸得以入選。

在劇中,我飾演一名攝影師,對(duì)于一個(gè)幾乎一點(diǎn)攝影經(jīng)驗(yàn)的沒有的我,這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為此,我努力的學(xué)習(xí),模仿,向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教,在拍攝中,也沒少挨導(dǎo)演罵,在跌跌撞撞中,我堅(jiān)持了過來(lái),隨著拍攝的深入,我開始進(jìn)入狀態(tài),從之前的ng20次,轉(zhuǎn)變?yōu)閮扇尉瓦^了。導(dǎo)演開玩笑的說(shuō)“狀態(tài)來(lái)的晚了點(diǎn)”。

經(jīng)過一周的拍攝,我對(duì)微電影也有所體會(huì),利用這個(gè)機(jī)會(huì)和給位老師一起交流探討,不到之處請(qǐng)多指正:

1.選擇演員:由于微電影的演員大多都是非專業(yè)演員,不擅長(zhǎng)刻畫劇中人物,因此,選演員的時(shí)候一般從自身特有的氣質(zhì)上考慮。

2.體會(huì)人物:由于沒有攝影經(jīng)驗(yàn),對(duì)于人物的動(dòng)作、情感總是拿捏不到位,為了演好攝影師,我一直觀察、模仿劇組里的專業(yè)攝影師。攝影師的那種看到美景的欣喜神情、拿起相機(jī)的迅速按下快門、轉(zhuǎn)換拍攝角度的銜接都慢慢變得得心應(yīng)手。

3.身體語(yǔ)言:平時(shí)生活中,不論是站著還是坐著,總是有些小動(dòng)作,在拍攝中,很影響畫面的美感。

4.職業(yè)素養(yǎng):相比于職業(yè)演員的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)余演員在經(jīng)歷了最初的新鮮感之后,可能在拍攝中,會(huì)變得不再那么積極主動(dòng),或者心不在焉,面對(duì)不停的ng以及導(dǎo)演的嚴(yán)厲要求,會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,甚至?xí)氲椒艞壟臄z。

5.調(diào)整心態(tài):同樣是對(duì)話,拍戲和日常生活中,有很大的差別。周圍那么多人看著你,攝像機(jī)對(duì)著你,讓人不由得緊張起來(lái),說(shuō)話的表情、神態(tài)變得不自然、僵硬。因此,調(diào)整心態(tài)很重要,要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,忽略掉周圍的干擾因素。

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