第一篇：學生活動策劃書

一、活動背景：當代社會越來越強調(diào)大學生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質(zhì)，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。然而，環(huán)境形勢依然嚴峻，水環(huán)境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設小康社會的重要內(nèi)容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業(yè)，關系到我省現(xiàn)代化建設全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農(nóng)村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學生調(diào)查問題的能力。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們?nèi)�方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感，喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環(huán)境保護意識，關注貧困山區(qū)兒童。

五、指導單位：云南省環(huán)境科學學會

六、支持單位：云南省環(huán)境科學學會

七、活動的具體內(nèi)容：

(一)活動地點的選擇

程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程�，F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產(chǎn)值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。

程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發(fā)狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內(nèi)容

1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

3、適當?shù)貛椭�當�(shù)匕傩兆隽λ�能及的勞動與當?shù)厝罕姽餐瑢W習、共同交流;

4、適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究，對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷;

5、對當?shù)鼐用�、政府官員進行采訪。

6、與當?shù)刂小⑿�學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。

7、對當?shù)毓�廠、企業(yè)進行采訪，參觀，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

活動時間：xx年1月19日----25日

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向云南財經(jīng)大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。

2) 落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質(zhì);

第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當?shù)鼐用裆�活狀況調(diào)研階段

19日：早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣�府的安排下，熟悉環(huán)境，并組織一個見面交流會，聽取當?shù)卣�府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環(huán)保志愿服務隊，通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥�講環(huán)保知識，增強其環(huán)保意識，

21日 ：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調(diào)查，發(fā)放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用�，了解他們對環(huán)保的意識;下午與當?shù)卣�府�?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關政策，了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設情況，以及當?shù)鼗�礎經(jīng)濟設施的發(fā)展情況;。

23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負責人進行采訪，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目 ，總結多天來的成果，收整返校

備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告

2、返回后將成果圖片展覽

3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會

4、制作網(wǎng)絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經(jīng)費預算：

1、材料： 科普、政策、環(huán)境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元

3.交通費： 130*7*2=1820元

4.膠卷及沖�。� 200元

5.通訊費：

200元

總計： 4459元

第二篇：學生活動策劃書

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學生調(diào)查問題的能力。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們?nèi)�方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感，喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環(huán)境保護意識，關注貧困山區(qū)兒童。

五、指導單位：云南省環(huán)境科學學會

六、支持單位：云南省環(huán)境科學學會

七、活動的具體內(nèi)容：

(一)活動地點的選擇

程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程�，F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產(chǎn)值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。

程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發(fā)狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內(nèi)容

1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

3、適當?shù)貛椭�當�(shù)匕傩兆隽λ�能及的勞動與當?shù)厝罕姽餐瑢W習、共同交流;

4、適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究，對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷;

5、對當?shù)鼐用�、政府官員進行采訪。

6、與當?shù)刂小⑿�學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。

7、對當?shù)毓�廠、企業(yè)進行采訪，參觀，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

活動時間：xx年1月19日----25日

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向云南財經(jīng)大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。

2) 落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質(zhì);

第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當?shù)鼐用裆�活狀況調(diào)研階段

19日：早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣�府的安排下，熟悉環(huán)境，并組織一個見面交流會，聽取當?shù)卣�府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環(huán)保志愿服務隊，通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥�講環(huán)保知識，增強其環(huán)保意識，

21日 ：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調(diào)查，發(fā)放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用�，了解他們對環(huán)保的意識;下午與當?shù)卣�府�?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關政策，了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設情況，以及當?shù)鼗�礎經(jīng)濟設施的發(fā)展情況;。

23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負責人進行采訪，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。

1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目 ，總結多天來的成果，收整返校

備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告

2、返回后將成果圖片展覽

第三篇：學生活動策劃書

“青春有我，棋開得勝”

201*材料學院棋類活動周

策

劃

書

主辦中國礦業(yè)大學材料科學與工程學院團委

材料學院青年志愿者協(xié)會公益部

承辦材料學院服務分隊

申請活動名稱：“青春有我，棋開得勝”201*材料學院棋類活動周

一、 活動主題：

青春有我，棋開得勝

二、 活動宗旨：

象棋及五子棋在我國自古以來就有著悠久的歷史并為我國古代的勞動人民和王宮貴族得以繼承和發(fā)展。直到今天，也依然深受廣大人民的喜愛。我們作為當代的大學生，也理應讓這種文化得到更好的繼承和發(fā)展，并代代相傳。三國殺雖然還處于是一種新生事物的地位，但自推出以來，深受廣大的學生的喜愛，并在一定的程度上宏揚了我國的歷史文化，起到了寓教于樂的作用，在游戲中領悟了我國的歷史文化。

三、 活動時間：

201*年11月19日—201*年11月20日(為時2天)

四、 活動地點：材料學院a506

五、 活動對象：材料學院全體學生

六、 報名方式：

1.短信報名：象 棋、五子棋：151*******9（劉同學）

三國殺：156*******9（張同學）

注：短信報名的選手需提前半小時到場簽到。

2.現(xiàn)場報名：需提前一小時到場

注：比賽以抽簽形式隨機分組，各小組之間進行比賽。

七、 評比方法：

1. 比賽由評委會按評分標準當場評分，三局兩勝，勝者晉級，敗者

淘汰。

比賽注意事項及要求

（一）比賽注意事項：

1.每組比賽開始后即不可悔棋或悔牌。并在規(guī)定的時間內(nèi)出棋（牌）。不出者即為放棄，由下一位選手繼續(xù)出。

2.在決出八強或六強后采取淘汰制，一局定勝負。

4.獎項設置：本次大賽將評出一、二、三等獎（進入八強或六強的均有獎）

（二）要求：

1、勝敗本兵家常事，千萬不要因為輸贏 而有情緒或傷了和氣，違者取消比賽資格。

2、觀棋不語真君子，對在旁邊觀看的人員，勿指指點點，違者取消比賽資格或請出比賽場地。

八、 活動流程

（一）總體活動流程：

1.前期策劃準備工作。

2.各項工作的安排。（各項工作責任到人）

3.各個比賽選手分組的確定。

4.比賽進行。

5．決出八強或六強。

6．決出冠亞季軍。

（二）比賽策劃流程

1.活動時間：201*年11月19日早9：00

2.活動地點：材料學院a510

3.現(xiàn)場計錄：比賽簽到，抽簽，計錄成績，維持秩序等相關工作落實到具體人員。

活動流程：

7：30所有活動舉辦人員到場布置會場。

8：00 所有參與現(xiàn)場報名的選手到場簽到。

8：30 所有參與短信報名的選手到場簽到。

9：00比賽正式開始。

比賽流程：

第一天“楚河漢界”：所有參與象棋比賽的選手開始比賽，三局兩勝，勝者晉級。第一輪比賽結束后，由所有在第一輪勝出的選手繼續(xù)抽簽分組進行第二輪比賽。依然采用三局兩勝制，勝者晉級。直到產(chǎn)生八強或六強，再抽簽分組采用一局淘汰賽繼續(xù)進行，直到產(chǎn)生冠亞季軍。

第一天“三國殺”：所有參與三國殺比賽的選手開始比賽，三局兩勝，勝者晉級。第一輪比賽結束后，由所有在第一輪勝出的選手繼續(xù)抽簽分組進行第二輪比賽。依然采用三局兩勝制，勝者晉級。直到產(chǎn)生八強或六強，再抽簽分組采用一

局淘汰賽繼續(xù)進行，直到產(chǎn)生冠亞季軍。

第二天“五子連珠”：所有參與五子棋比賽的選手開始比賽，三局兩勝，勝者晉級。第一輪比賽結束后，由所有在第一輪勝出的選手繼續(xù)抽簽分組進行第二輪比賽。依然采用三局兩勝制，勝者晉級。直到產(chǎn)生八強或六強，再抽簽分組采用一局淘汰賽繼續(xù)進行，直到產(chǎn)生冠亞季軍。

附：三國殺游戲規(guī)則

1、比賽采用1v1賽制。第一輪比賽輸者即遭淘汰。勝者進入第二輪比賽。兩輪比賽采用積分累加制。

2、人物選擇范圍為三國殺標準版中除華陀，孫權，呂蒙，曹操外其余武將。每人從五將中挑出三員武將排出場順序。開始1v1。

3、使用1員武將殺死對方者積10分，使用2員武將殺死對方者積5分，使用3員武將殺死對方者積2分。

4、從21員武將中隨機抽出10員，其中6員為明將，4員為暗將。2人進行拼點。點大者先選將。選將數(shù)依次為1，2，2，2，2，1。從五員將中挑出比賽所用3將。比賽開始后各將出場順序不可更改，兩人同時亮出第一個將。

5、首先每人發(fā)4張卡牌。拼點小者首先摸2張牌進入正式pk階段。死一員大將翻下一個大將時摸4張卡牌，同時仍為出牌者出牌階段。

6、以此進行pk直至某人3員大將都被殺死。

7、具體人物技能，武器裝備及錦囊技巧以盛大三國殺1v1為準

8、兩人pk結束后登記積分。

九、 活動準備階段

1. 宣傳工作

活動前期，由材料學院青協(xié)公益部作好宣傳和報名等籌備工作。

2. 具體工作安排

提前一周由我部干事負責比賽前期宣傳（海報的張貼，報名工作）。并由我部出部分人員去借比賽所需的工具。服務分隊人員負責維持現(xiàn)場秩序和記錄各組成績等相關工作。

十一、活動開展階段

1. 主持人宣布比賽開始并介紹到場評委及嘉賓。

2. 參賽選手依據(jù)抽簽分組開始比賽。

3. 工作人員及時統(tǒng)計出比賽最終成績

4. 比賽結束后，由主持人當場宣布比賽最終成績。

5. 頒獎環(huán)節(jié)。

十二、活動單位

1、主辦單位 材料科學與工程學院青年志愿者協(xié)會公益部

【附件】

1. 活動當天各負責人保持通訊暢通，不準遲到

2. 活動當天所有工作人員根據(jù)比賽策劃書所分配的任務做好自己的本職工作，

3. 大賽結束后：

由所有工作人員作好收尾工作。打掃好衛(wèi)生，桌椅擺放整齊。

4．經(jīng)費預算：

策劃書1份：5x0.1=0.5元

a4宣傳單80張：80x0.1=8.0元

a3宣傳單3張： 4x0.5=2.0元

簽到紙6張：6x0.1=0.6元

合計：11.1元

201*．11.11

第四篇：學生活動策劃書

一、活動背景：當代社會越來越強調(diào)大學生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質(zhì)，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。然而，環(huán)境形勢依然嚴峻，水環(huán)境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設小康社會的重要內(nèi)容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業(yè)，關系到我省現(xiàn)代化建設全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農(nóng)村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學生調(diào)查問題的能力。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們?nèi)�方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感，喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環(huán)境保護意識，關注貧困山區(qū)兒童。

五、指導單位：云南省環(huán)境科學學會

六、支持單位：云南省環(huán)境科學學會

七、活動的具體內(nèi)容：

(一)活動地點的選擇

www.hmlawpc.com)跡通過�？�、校園網(wǎng)、廣播站等媒體進行報道，號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。

九、活動要求及其它事項

1、各學部、各部門要在思想上要重視本次活動，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用廣播、網(wǎng)絡、板報等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

2、評選對象原則上要在新英才有兩年以上時間， 面向全體教師和全體學生、全體家長，除受學校處分沒有撤消的學生以外。

3、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為者，將對當事人作嚴肅處理。

4、此次當選“感動校園人物”的師生員工材料將裝入檔案。

5、“感動校園人物” 稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀，學校將有權取消其稱號；

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