第一篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案

普法〃護(hù)水〃科技助農(nóng)

——大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案

一、 活動(dòng)目的與意義

讓大學(xué)生樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，深入了解專業(yè)發(fā)展前景，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用，更好地理論聯(lián)系實(shí)際，把先進(jìn)、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技送到農(nóng)村、送給農(nóng)民，切實(shí)提高廣大農(nóng)民的科技意識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技水平，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力；從實(shí)踐角度認(rèn)知所學(xué)專業(yè)的知識(shí)體系，結(jié)合自身發(fā)展，從中獲得更多啟發(fā)，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，增加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，促使大學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速融入社會(huì)，特開展大學(xué)生創(chuàng)新

二、 活動(dòng)時(shí)間

8月18日

三、 活動(dòng)地點(diǎn)

三、 活動(dòng)參與人員

實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員

四、 活動(dòng)內(nèi)容概述

（一）普法行動(dòng)：共同參與，知法守法

活動(dòng)一定點(diǎn)宣傳，答疑解難——法律新接觸

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活動(dòng)背景：

普法行動(dòng)，一路花開。號(hào)召農(nóng)民積極學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的相關(guān)法律，參與我們的普法行動(dòng)，為維護(hù)農(nóng)民的切身利益。帶著對(duì)普及法律的堅(jiān)定信念，用我們真誠的行動(dòng)，為新農(nóng)村的建設(shè)做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

前期相關(guān)知識(shí)、資料的準(zhǔn)備

活動(dòng)內(nèi)容：

1）《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《動(dòng)物防疫法》等法律法規(guī)宣傳

2）現(xiàn)場(chǎng)答疑解難：針對(duì)居民生活中的困惑進(jìn)行答疑解難

宣傳形式：

a．結(jié)合橫幅、展板等形式定點(diǎn)宣傳

b．制作成法律法規(guī)手冊(cè)，定量發(fā)放

(二）護(hù)水行動(dòng)：還原清澈，品味甘甜

活動(dòng)背景：

水是生命之原，水質(zhì)的好壞直接影響當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康和農(nóng)業(yè)得發(fā)展。了解當(dāng)?shù)仫嬘盟�的水質(zhì)，從一個(gè)側(cè)面就可看出當(dāng)?shù)氐氖称钒踩�情況，工業(yè)在發(fā)展中是否是合格排污的情況等等。

前期準(zhǔn)備：

1．準(zhǔn)備若干個(gè)干凈的礦泉水瓶

2．準(zhǔn)備若干標(biāo)簽

（三）科技興農(nóng)：技術(shù)支撐，美好明天

活動(dòng)一左右逢源—看你行不行

活動(dòng)意義：

不同的農(nóng)藥有不同功效，但有些農(nóng)藥的使用，效果不佳且對(duì)環(huán)境有害，通過本次活動(dòng)，結(jié)合相應(yīng)的宣傳，提高當(dāng)?shù)鼐用袷褂棉r(nóng)藥的水平。

活動(dòng)流程：

1）將一定數(shù)量的紙條懸掛于一條繩上，每張紙條上寫上一種病

蟲害疾病

2）將與原先紙條上相應(yīng)防治方法的紙條懸掛于另外一條繩上

3）參與者尋找出繩子上相對(duì)應(yīng)的方法，換取小獎(jiǎng)品

前期準(zhǔn)備：

1）收集有關(guān)的病蟲害的知識(shí)

2）準(zhǔn)備若干紙條、兩條繩子、若干夾子

3）準(zhǔn)備一定的日常生活用品（當(dāng)作獎(jiǎng)品）

活動(dòng)二關(guān)心農(nóng)民，關(guān)心社會(huì)——農(nóng)藥、化肥大剖析

活動(dòng)背景：

農(nóng)民關(guān)心的問題之一，莫過于農(nóng)業(yè)。比如如何更好的種好糧食和蔬菜，如何在種植糧食和蔬菜過程中適宜的用農(nóng)藥和化肥。同時(shí)，農(nóng)民還偶爾在有意識(shí)或無意識(shí)的情況下使用高毒農(nóng)藥。如果食用含有殘留農(nóng)藥的蔬菜和瓜果；殘留農(nóng)藥會(huì)在人體內(nèi)長期蓄積滯留會(huì)引發(fā)慢性中毒，比急性中毒更為可怕，以致誘發(fā)許多慢性疾病。如心腦血管病，糖尿病、肝病、癌癥等。更讓人難以始料和防范的是：農(nóng)藥在人體內(nèi)的蓄積，還會(huì)通過懷孕和哺乳傳給下一代，殃及子孫后代的健康。 前期準(zhǔn)備：

1）購買一定的高毒農(nóng)藥（如果可以的話）

2）準(zhǔn)備一定的植物種植和農(nóng)藥使用的資料

3）準(zhǔn)備一些新農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳片

活動(dòng)內(nèi)容：

1）播放新農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳片

2）針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民提出的有關(guān)植物的種植和農(nóng)藥的使用進(jìn)行疑問解答

3）結(jié)合植物和農(nóng)藥的知識(shí)宣傳的同時(shí)，進(jìn)行食品安全的宣傳，希望農(nóng)民了解到高毒農(nóng)藥的危害，提高農(nóng)民平時(shí)少用農(nóng)藥的意識(shí)。

（四）研海無涯：深入研究，積極調(diào)研

1．設(shè)置調(diào)查問卷：

2．訪談?wù){(diào)研：

1）采取隨機(jī)抽樣的方式，與在不同的農(nóng)村的一些當(dāng)?shù)厝罕娒鎸?duì)面交談了解情況

2）對(duì)一些在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)、超市等管理人員、員工面對(duì)面交談

第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案

為了在實(shí)踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生與家庭、與社會(huì)、與國家命運(yùn)息息相關(guān)的時(shí)代使命感，進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，黑河學(xué)院團(tuán)委結(jié)合我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)際情況，特制定本實(shí)踐方案。

一、指導(dǎo)思想

為深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹xx關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長見識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。

二、選題方向

1、和諧社會(huì)建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心，開展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。

3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對(duì)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。

4、助推奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識(shí)宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會(huì)籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動(dòng)。

5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

6.志愿服務(wù)社會(huì)主題：以“志愿社會(huì)”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動(dòng)，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。

8.感恩教育主題：以“感恩 責(zé)任”為主題，通過實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識(shí)，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛心撒向社會(huì)。

三、實(shí)踐形式

1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。

3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

四、組織方式與活動(dòng)程序

1.實(shí)踐范圍

黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。

2.組織人員，擬定實(shí)踐計(jì)劃

各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，邀請(qǐng)一名教師做為活動(dòng)指導(dǎo)�？梢源蚱瓢嗉�(jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。

3.開展實(shí)踐。

各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。

4.總結(jié)工作

（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。

（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語……）等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

（3）表彰交流：201*年9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)

xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)

實(shí)踐項(xiàng)目名稱：機(jī)械義務(wù)維修及用電安全小組

單位：草樓村村民組

團(tuán)隊(duì)名稱：愛我家鄉(xiāng)

參與人數(shù)：10 個(gè)

實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省霍邱縣河口鎮(zhèn)草樓村

實(shí)踐時(shí)間：xx-7-10（農(nóng)歷二〇一四年六月初十）到xx-7-25（農(nóng)歷二〇一四年六月二十五）

負(fù)責(zé)人：陳勇

聯(lián)系方式：182^^^^^^^

社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)方案：

實(shí)踐項(xiàng)目名稱：機(jī)械義務(wù)維修

主題：深入基層，了解基層，服務(wù)基層。

目的;結(jié)合紀(jì)念建黨90周年主題教育內(nèi)容，圍繞加速崛起、全面轉(zhuǎn)型，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，著眼與地方發(fā)展需要，解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，緊密結(jié)合各個(gè)學(xué)科的專業(yè)特長，為地方民眾提供多方位、專業(yè)化的服務(wù)，以此為基礎(chǔ)，不斷提高專業(yè)實(shí)踐能力。為我們未來創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

方案亮點(diǎn)：走出鳳陽縣，以我們的專業(yè)知識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)家庭中經(jīng)常使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械、家庭中的電子產(chǎn)品�？梢越鉀Q在他們?cè)谑褂眠@些工具過程中的遇到的一些基本問題，可以自己去維修農(nóng)業(yè)工具或者電子產(chǎn)品中的基本的一些問題。提高廣大農(nóng)民的知識(shí)儲(chǔ)備，提高他們的用電安全意識(shí)，提高他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí)。提高我們對(duì)基層的了解，為自己以后為基層服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

創(chuàng)意內(nèi)容：以我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)的專業(yè)知識(shí)去服務(wù)基層，讓我們學(xué)以致用，去了解基層，以我們修理機(jī)械并傳播科學(xué)文化知識(shí)（如科學(xué)用電）。加強(qiáng)我們互相交流，從而認(rèn)識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的問題，及時(shí)的去改進(jìn)它，可以讓我們對(duì)我們的未來有一個(gè)很好的規(guī)劃，知道并了解以后會(huì)向什么方向發(fā)展，定向的去服務(wù)。以社會(huì)實(shí)踐為名，去努力定義當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。

團(tuán)隊(duì)人員介紹：

儲(chǔ)x：男，1990年出生，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，心思縝密，邏輯思維能力高，專業(yè)化知識(shí)儲(chǔ)備完善，有很好的交際能力與動(dòng)手能力，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。xx年暑假曾在安徽省安慶市潛山縣槎水縣逆水村從事假期機(jī)械保養(yǎng)工作�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的的電子義務(wù)維修員。

蔣x：男，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，幽默，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有很高的團(tuán)隊(duì)合作能力，涉獵廣泛。是一個(gè)豐富的百科全書式儲(chǔ)存庫，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。曾在院級(jí)的智能車比賽中獲得三等獎(jiǎng)，院級(jí)的青年歌手大賽中獲得二等獎(jiǎng)。在高中多次在廣西省南丹市參加暑期動(dòng)手能力實(shí)踐，并獲得“十佳青年”的稱號(hào)。可以擔(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的的機(jī)械維修義務(wù)員。

夏x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，個(gè)性活潑，愛好廣泛，擅長發(fā)現(xiàn)問題并能提出可行的解決方案。對(duì)機(jī)械和電路的知識(shí)癡迷，有很高的團(tuán)隊(duì)合作能力，在初中及高中期間，曾在家把家中的各種機(jī)械類的工具都拆開并維修了部分機(jī)器故障。尤其擅長調(diào)試電視及煤氣灶，對(duì)它們有深入的了解。村里的很多人都找過他修理家中的部分器具。在村里小有名氣�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的電子器件義務(wù)維修員。

張x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，擅長調(diào)節(jié)人際關(guān)系，懂得好幾種方言，有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，溝通能力強(qiáng)，幽默，為人和善。做事認(rèn)真，對(duì)農(nóng)業(yè)用的拖拉機(jī)研究很多，能解決一般的機(jī)器故障，了解機(jī)械原理和機(jī)械工作原理�？梢宰鳛槲覀儓F(tuán)隊(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械義務(wù)維修員。

尹x：女，，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)，愛好廣泛，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，了解經(jīng)濟(jì)原理和管理，會(huì)做多種口味的食物。懂得兩種方言，溝通能力強(qiáng)，懂得營養(yǎng)搭配，能根據(jù)天氣選擇合適的食物。有一定的組織能力，懂得如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系�？梢詾槲覀儓F(tuán)隊(duì)合理預(yù)算經(jīng)費(fèi)，但當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)伙食委員。

周x: ，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)電技術(shù)教育,無線電協(xié)會(huì)會(huì)長，有很強(qiáng)很豐富的無線電專業(yè)知識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)，幽默，對(duì)收音機(jī)，電視機(jī)，部分手機(jī)，電話等有很深的了解并能解決常見的故障，懂得如何優(yōu)化問題，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與協(xié)調(diào)能力。曾在暑假在維修部工作過，有很多的工作經(jīng)驗(yàn)。知道常見問題的解決思路�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問與技術(shù)指導(dǎo)委員。

周x:女，，10屆在校大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)，專業(yè)知識(shí)過硬，懂得如何理財(cái)，并能合理預(yù)算各項(xiàng)資金，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，曾在蘇州的一個(gè)小公司從事會(huì)計(jì)實(shí)踐，有很強(qiáng)的統(tǒng)籌能力，同時(shí)，她能做出安徽大部分地區(qū)的食品，勤勞，樸實(shí)。樂于和別人溝通。可以擔(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的理財(cái)顧問和伙食委員。

周x：女，，10屆在校大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)悍，樂于發(fā)現(xiàn)問題并能有效地解決它，除了了解自己的專業(yè)知識(shí)，心理學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備豐富，細(xì)心。穩(wěn)重。xx年暑假在自己家附近小超市從事會(huì)計(jì)理財(cái)工作，并獲得了店老板的夸獎(jiǎng)，擅長宣傳與外聯(lián)工作�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的宣傳委員。

陳x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備豐富，活潑，愛好廣泛，對(duì)電子及機(jī)械自動(dòng)化癡迷，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力�？梢宰鳛殡娮恿x務(wù)維修員及攝像員。

陳x：男，，10屆在校大學(xué)生，主修專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，有很強(qiáng)的統(tǒng)籌能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，深入的了解每個(gè)隊(duì)員的性格與優(yōu)缺點(diǎn)，有一定的專業(yè)之儲(chǔ)備�？梢該�(dān)當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)械義務(wù)維修員與隊(duì)長。

實(shí)現(xiàn)途徑：是在學(xué)校申請(qǐng)與在社會(huì)拉贊助同時(shí)進(jìn)行，倆方面都去準(zhǔn)備，如果學(xué)校通過再在省里申請(qǐng)，然后通過外聯(lián)委員與當(dāng)?shù)氐拇逯�書與村長溝通，全體團(tuán)隊(duì)成員親自到當(dāng)?shù)亍?/p>

推進(jìn)步驟：具體可分為三個(gè)步驟：

（1）:準(zhǔn)備階段，包括拉贊助、在學(xué)校申請(qǐng)、購齊所需物品、定制所需服裝、對(duì)各位隊(duì)員準(zhǔn)備好、擬定行程計(jì)劃、預(yù)訂危機(jī)處理方案。

（2）：實(shí)施階段，具體的行程安排，預(yù)計(jì)xx-7-9日可以到達(dá)目的地。第二天上午所有的安排妥當(dāng)，下午，讓所有隊(duì)員大致熟悉村莊地理環(huán)境，了解其地理文化。為第三天的宣傳工作做準(zhǔn)備。

7-11.12日。留兩名隊(duì)員在宿舍，其余八名全部出去宣傳，包括口頭宣傳和宣傳傳單宣傳，（為了讓宣傳的徹底和全面，特定于宣傳兩天。）

7-13.14.15.16日為期四天的維修機(jī)械工作，初步定所修機(jī)械范圍為：拖拉機(jī)、摩托車、煤氣灶、汽油抽水機(jī)。簡單介紹它們地工作原理，并傳授它們基本的修理機(jī)械的方法。詢問他們?cè)谑褂眠@些機(jī)械時(shí)會(huì)遇到什么問題。并作好記錄。

7-17.18.19.20日為期四天的電子維修工作，初步定為所修電子產(chǎn)品范圍：電冰箱、電飯鍋、部分手機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)。除了修理好，還要簡述其工作原理，并傳授它們基本的修理方法。簡要說明在用這些電子產(chǎn)品時(shí)應(yīng)注意的問題，詢問他們?cè)谑褂眠@些電子工具的時(shí)候會(huì)遇到什么問題，有什么獨(dú)特的見解，并做好記錄。

7-21.22.23日主要深入到孤寡老人家或身邊沒有子女陪伴的家庭，切實(shí)解決他們生活中遇到的問題，檢查他們家中的電路安全，向他們介紹如何用電。并發(fā)放宣傳知識(shí)單，并做好統(tǒng)計(jì)工作，記錄他們?cè)谏�活中遇到的難題。

7-24是整理這期間的資料，并繼續(xù)提供維修服務(wù)。

7-25日整理物品，找好車，準(zhǔn)備離開。

預(yù)期效果：切實(shí)解決該村的農(nóng)業(yè)知識(shí)匱乏，幫助他們了解身邊的機(jī)械及電子產(chǎn)品，在遇到一些簡單的機(jī)械問題能自己發(fā)現(xiàn)它并能有效的就解決，懂得基本的電路知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用電，科學(xué)用電，懂得合理用電器，了解基本的理財(cái)知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生與基層的“對(duì)話”。加強(qiáng)大學(xué)生在暑假實(shí)踐的意義。為我們服務(wù)基層提供了一個(gè)最有權(quán)威的參考平臺(tái)。提高我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值的認(rèn)定。

活動(dòng)可行性：我們放假的時(shí)候，正是農(nóng)閑的時(shí)候，很多機(jī)械設(shè)備都是閑著的，電子產(chǎn)品用的更加頻繁，雖然有很多人不在家，在家的都是上初中的小學(xué)生，和部分婦女及部分老人及少部分的青壯年，很多機(jī)械設(shè)備都需要在農(nóng)閑的時(shí)候修理，其中有很多都是簡單的問題，我們可以義務(wù)給他們指導(dǎo)及維修，還有很多人對(duì)科學(xué)用電知識(shí)的缺乏。不知道如何科學(xué)用電。藉此機(jī)會(huì)推動(dòng)村民的科學(xué)文化素質(zhì)，為把草樓村建設(shè)成為小康村。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

車費(fèi):10人x(7+42+10)x2=1180元

住宿：5間x50=250元

伙食：10x12x15=1800元

維修器具：（電烙鐵3部90元，萬能表3部270元，螺絲刀12把90元，（包括平頭螺絲刀三把，梅花頭螺絲刀三把，大小螺絲刀各一套）維修服裝每人一套500元，）共=950元

宣傳動(dòng)員：大條幅倆條，90*2=180。宣傳傳單1400份*0.1元=140元 共=320元。

其他各項(xiàng)雜費(fèi)：200元，包括印制一些科普知識(shí)。

所有費(fèi)用總為=1180+250+1800+950+320+200=4700元

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)

附件一：

林學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐方案征集大賽項(xiàng)目申報(bào)表

編號(hào)：

第五篇：201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)大賽

溫州大學(xué)商學(xué)院201*年大學(xué)生暑期

社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)大賽

策

劃

書

201*-4-3商學(xué)院實(shí)踐部

一：活動(dòng)主旨

激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意，為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春理想

集合社會(huì)之力，為莘莘學(xué)子拓展成長空間

二：主辦單位

商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

三：參賽對(duì)象

商學(xué)院所有學(xué)生，可以個(gè)人參賽，亦可組隊(duì)參賽

四：參賽方式

1報(bào)名地點(diǎn)：商學(xué)院實(shí)踐部

2選手報(bào)名要求：本次大賽采取以小組或個(gè)人報(bào)名參賽的方式

（說明：獲獎(jiǎng)后獎(jiǎng)狀每隊(duì)只有一份）

3務(wù)必在報(bào)名時(shí)提交成員的詳細(xì)信息及聯(lián)系方式(包括郵箱

等）

4報(bào)名時(shí)須注明希望制作的主題

五：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1申請(qǐng)報(bào)告廳場(chǎng)地

2準(zhǔn)備橫幅

3通知老師及評(píng)委

4確定各小組代表出場(chǎng)順序(節(jié)目單)

5通知當(dāng)場(chǎng)的比賽選手及出場(chǎng)順序

6準(zhǔn)備電腦及各個(gè)比賽選手的ppt

7準(zhǔn)備主持人的講稿

8布置比賽場(chǎng)地，老師評(píng)委的名稱牌，音響設(shè)備9評(píng)委的評(píng)分表及筆，還有茶水（這個(gè)相當(dāng)重要）六：比賽流程

1各選手就位，準(zhǔn)備比賽。選手（小組代表）坐報(bào)告廳

左邊位置統(tǒng)一準(zhǔn)備

2評(píng)委及老師就坐

3孫老師及相關(guān)老師發(fā)言致辭

4主持人講話后比賽正式開始。主持人宣讀第一位上場(chǎng)

選手名單及實(shí)踐名稱

5選手上臺(tái)演示ppt，詳細(xì)地介紹自己的方案，包括實(shí)

踐內(nèi)容和意義、實(shí)踐地點(diǎn)、宣傳方案、實(shí)踐行程、

方案的可施性、方案的亮點(diǎn)和創(chuàng)意等。

6各評(píng)委老師對(duì)方案提出針對(duì)性的問題，由參賽選手現(xiàn)

場(chǎng)解答。

7評(píng)委依次打分

8各小組均結(jié)束后由孫老師再次發(fā)言

9比賽結(jié)束，老師評(píng)委先退場(chǎng)，選手學(xué)生后退場(chǎng)

10實(shí)踐部成員匯總成績，排出選手名次，并將其公布

在商學(xué)院官方網(wǎng)站上

11由團(tuán)委公布獲獎(jiǎng)名單，授予榮譽(yù)證書

12實(shí)踐部人員安排，如現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)，申請(qǐng)場(chǎng)地

七：評(píng)選方法

1評(píng)委團(tuán)組成：商學(xué)院老師

2評(píng)選形式：各參賽者上臺(tái)講解并演示ppt，依據(jù)本次比

賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，最后公開統(tǒng)計(jì)并發(fā)布

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