第一篇:大學生辯論比賽策劃書
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一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術學院社團聯(lián)合部
四、承辦:辦公室 宣傳部 組織部
五、活動時間: 201*年5月14--26
具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點:0106
初賽二場 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點:5109
復賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點:0106
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點:0106
六、參賽要求:
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七.賽事安排
大賽主題
1人和自然可以和-諧相處 人和自然不能和-諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。
2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。
6 、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3).賽制
1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)
8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結
9比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。
10自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
12正方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評判團代表評述;
(3)、評分標準:
1.個人評分標準
個人得分
(100分)
語言表達
1、普通話標準、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語言和-諧;4、修辭得當、表達合理;
5、表達流暢、說理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點;
20分
辯駁能力
1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;
3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實例恰當;
20分
臨場反應
1、反應敏捷;2、用語得體;
3、技巧多元得當;
15分
整體意識
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風與辯風;
3、有風度及幽默感;
4、尊重對方辯友、評委和觀眾;
第二篇:辯論比賽策劃書
武漢工程大學職教院第二屆辯論賽策劃書
一、活動主題:辯理即知肩上任,明道方顯愛國情
二、活動口號:振興中華國威,傳承愛國真情
三、活動(版權歸公文素材庫:Wwww.hmlawpc.com)目的:
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學院各系同學之間更加團結,學生之間更多互動。大學是人生中一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我們作為一名當代大學生要銘記自己的使命與責任。國難之時當自強,他國威逼怎奈當,我們做為一名愛國青年應當學會理性愛國用扎實的專業(yè)知識來提升自己。振吾九州英雄魂,展吾華夏巾幗魄。而本次職院學生會舉辦的辯論賽,將緊緊圍繞著“辯理即知肩上任,明道方顯愛國情”這一主題展開,倡導理性愛國,呼吁廣大的同學們辯理明道好好學習提升專業(yè)素養(yǎng)。
在冷靜沉穩(wěn)的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍論戰(zhàn)中,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,吸引觀眾眼球獲得評委青睞。劍指蒼穹懷揣熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考、你闡述、他辯解,讓我們的心靈之花開的紅火,跨越靈感界限,展現(xiàn)自我風采,辯我所思,論我所感。職教院辯論賽,為大家提供一個舞動思想的平臺
四、活動時間:
201*年11月22日——201*年12月13日
五、 主辦單位:武漢工程大學職職業(yè)技術學院學生會
六、 承辦單位:武漢工程大學職職業(yè)技術學院學生會人力資源部
七、賽前準備:(11.22—12.01)
(1)報名時間:11月22日—11月24日
(2)參賽方式:以班級為單位組隊,每個班級中班主任在本班級挑選至少4
名隊員(或4的倍數(shù))代表本班參賽。各班班主任于11月24日上午上
交班級隊名單及相關資料。
(3)宣傳工作:
1.11月22日通知各班班長動員學生組建辯論賽代表隊代表本班參賽,各
班班長于11月24日上午上交班級隊名單及相關資料。
2.11月22日——11月24日組織宣傳,通過宣傳板擺咨詢臺宣傳辯論賽的有關事宜,讓學生深入了解本次活動。
3.11月24日搜集各班代表隊相關性資料并整理
4.11月25日召開辯論賽主題會議,各隊派隊長做代表,抽簽決定辯論賽題
目并著手準備。
5.11月29日晚正式比賽。(按實際報名數(shù)量)
(4)準備工作:
1.辯題征集及整理,確定初賽題目
2.聯(lián)系要請嘉賓評委出席
3.申請批復教室及主持人選拔
4.會場布置
五、活動流程:
(1)賽時 11月29日——12月01日初賽
12月6日——12月 7日半決賽
12月 8日 或13日決賽
(2)比賽流程:
1、嘉賓,參賽選手及主持人入場;
2、主持人介紹對壘雙方隊員、辯題、嘉賓及評委比賽規(guī)則
3、主持人宣布比賽正式開始;
4、比賽進行;
5、比賽結束,請評委代表評點本場辯論賽并評出雙方得分
6、主持人宣布結果
六、比賽規(guī)則:
(1)開場陳詞
正方一辯發(fā)言時間3分鐘
反方一辯發(fā)言時間3分鐘
(2)盤問環(huán)節(jié)正方2辯隊
反方2辯提問反方2辯回答反方2辯隊正方2辯
提問正方2辯回答
正方3辯隊反方3辯提問反方3辯回答
反方2辯隊正方2辯提問正方2辯回答
(3)自由辯論這一階段,
正反方辯手自動輪流發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限,但正反方一、二、
三、四辯都必須參加發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,發(fā)言方可選擇對方幾辯來回答所提出的問題,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,如此視為攻辯。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替,其他辯手不得提示或發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,將酌情給予扣分。
(4)結束陳詞
反方四辯發(fā)言時間4分鐘
正方四辯發(fā)言時間4分鐘
七、注意事項:
1、各代表隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽規(guī)則,熟悉有關賽事安排。
2、各代表隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,有利于組委會對賽事的
統(tǒng)籌和各場比賽準備工作的順利進行。
3、各代表隊請遵守各項時間安排,如遇到特殊情況,請各代表隊提前三天
于組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,有利于辯手在比賽中發(fā)揮自己
的最好水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,如有異
議,請賽后于組委會聯(lián)系。
6、各班可以組織同學觀看比賽,本班可以組織拉拉隊,但要遵守賽場次序,
所有影響比賽正常進行的行為,工作人員都有權請其離開現(xiàn)場。
7、著裝整齊,舉止大方,賽場注意語氣,注意形象。
8、辯手在發(fā)言時,應吐詞清晰,聲音響亮,陳述盡可能的有根有據(jù),語言
健康積極,尊重他人言論,不可以對他人進行人身攻擊。
9、若出現(xiàn)對規(guī)則不清楚或發(fā)生糾紛的情況是應聽從工作人員協(xié)調(diào)安排。 評判標準
1. 團體部分
(1) 審題
準確把握變態(tài)內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2) 展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,給人以層層遞進的美感。
(3) 辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了,回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4) 配合
具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌挥修q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”
(5) 語言
普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6) 辯風
比賽中尊重對手,尊重評委和觀眾。橘子的她,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有 獨有的風格,并貫穿全局。
(7) 形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2. 個人部分
由評委根據(jù)各位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)給出印象分,可參考:
(1) 陳詞流暢,說理透徹,用語得體
(2) 提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3) 臺風與辯風。
八、獎項設置
1、設置四個團體獎(冠,亞,季軍各一名,優(yōu)秀組織獎一名)
2、評出一名最佳辯手
策劃人:武漢工程大學職業(yè)技術學院學生會人力資源部
201*年10月25日
附表一
經(jīng)費預算
1.冠軍一名40*4共計:160元
2.亞軍一名30*4
3.季軍一名10*4
4.最佳辯手35*1
5.打印費
共計:120元 共計:40元 共計:35元 共計:20元共計:375元
第三篇:辯論比賽策劃書
一、 活動目的:本屆辯論賽主要為豐富藝術學院同學的課余生活,活躍校園氣氛,開拓
思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。并為學生會吸收優(yōu)秀人才做準備。辯論比賽本著“公平競爭,團結協(xié)作”的精神,提高同學們的演說,視聽,合作表達以及團隊的組織和協(xié)調(diào)能力。
二、 活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才和反應能力。提高同學們的綜合能力。 三、
四、
五、
六、 參賽對象:藝術學院全體學生 主辦單位:藝術學院學生會外聯(lián)部 活動地點和時間: 參賽要求:
1、 各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、 各參賽隊員每場比賽前20分鐘到場,以利于賽場準備工作的順利進行。
3、 請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以便于辯手在辯論中發(fā)揮出最高水平。
4、 遵守比賽紀律和比賽規(guī)則,服從比賽安排,尊重評委評判,如有不同意見,可以賽
后提出。
5、 友誼第一,比賽第二。適合于任何活動。請參賽辯手用語文明禮貌。舉止得體。禁
止人身攻擊等嚴重違反比賽原則的行為,否則取消比賽資格。
七、比賽前流程:
1、確定主持人,確定辯題。
2、宣傳工作:邀請學生會宣傳部負責展板制作等相關宣傳工作。
3、確定相關負責音樂、計時、計分、簽到等人員。
4、申請活動使用教室,邀請學生會網(wǎng)絡部拍照,邀請學生會秘書部整理比賽計分文檔。
5、向評委發(fā)出邀請,可有老師、主席團、大眾評審團。
6、發(fā)布比賽相關信息。
7、準備活動所需設備:辯手順序牌,評委的位牌,計算器,評分表,主持稿,簽到表,招待物品(水杯等)。
八、比賽流程:
1、辯論賽程序
1,主持人介紹評委。
2、主持人介紹比賽方及所持立場。
3、主持人介紹比賽方,從正方開始,各參賽隊員依次介紹。
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始。
6、正方反方依次發(fā)言,辯手每次發(fā)言時間在5分鐘內(nèi)。
7、評委給每位辯手打分。
8、辯論雙方?jīng)]有新的論點之后主持人可根據(jù)時間宣布比賽結束。
9、匯總評分表
10、評出最佳辯手等相關獎項。
11、發(fā)獎、主持人宣布辯論賽結束。
第四篇:渝工學院校團委學生會辯論比賽策劃書
渝州學院團委學生會即興辯論賽策劃書
唇槍舌戰(zhàn)、 巔峰對決
--策劃人:袁攀、張改、張仲艷等
一、 活動背景:
當今競爭激烈的社會,大學生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。 二、 活動目的:
鍛煉大家的語言表達能力,豐富大家的課余生活,促進大家相互之間的了解,鞏固大家的友誼,增強大家的團隊意識。 三、 活動主題: 團隊、 口才、 文化
四、 時間及地點:201*年10月15日下午1點30分;
財經(jīng)學院四樓多媒體教室。
五、 主辦:校團委學生會。
六、 工作人員及安排:
評委:饒中正、李煌靜、王祎慧、張志虎、彭磊
主持人:張歡
分數(shù)統(tǒng)計:張仲艷、蓋瑄、宋軍、張勤
現(xiàn)場拍照:李華東
比賽計時兼提示:袁攀、梁潔
道具:張仲艷
入場簽到:向?qū)?/p>
現(xiàn)場秩序維持:向?qū)А⒘斡罆?等
負責人:王澤東、溫騰
七、 參賽要求:
1.參賽隊伍:學生會各部門。(生活部與宿管部共同參加)
2.參賽人數(shù):每支隊伍由4位辯手組成。
3.參賽要求:辯手口齒清晰、思維敏捷。
4.主持人要求:外形儀表端正、口齒清晰、開朗大方。
八、 活動流程:
1. 辯論賽開始,主持人致開場辭。
2. 抽簽決定正、反方及比賽分組。
3.各組代表抽取辯題并由主持人宣布辯題。
4. 認識正反雙方代表隊成員。
5. 主持人介紹本次比賽評委及嘉賓。
6. 進行辯論比賽。
7. 評委點評。
8. 評委代表宣布團隊總分及名次及優(yōu)秀辯手和最
佳辯手。
9. 嘉賓(王澤東、溫騰)作比賽最后總結。
10. 主持人致結束辭,宣布本次比賽結束。
11.全體人員有秩序退場。
九、比賽用時規(guī)則: 見附表。
十、辯論賽評分標準:
團隊評分
1. 邏輯和推理。(2分)
推理嚴密合理、扣準主題,擴展推理辯論合理。
2. 合作和整體(2分)
合作能力強,團隊精神強,協(xié)作能力;主題觀點自始至
終貫徹到位,中心把握,攻守和諧自然銜接。
3. 綜合和表現(xiàn)(2分)
穿著整潔大方得體;語調(diào)友好自然,有氣質(zhì),有風度;
有禮貌,守規(guī)矩,道德好;尊重對方,尊重評委,尊重結果;辯駁反應迅速,給人敏捷機靈之感。
4. 辯駁與表達(2分)
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù);注重針對辯題正面交鋒;表達自然流暢,口齒伶俐清楚。聲音洪亮。
5.臨場反應(2分)
具有現(xiàn)場的思考,舉一反三的思維。
個人評分
1.
2.
3.
4. 普通話清晰,標準。(2.5分) 語調(diào)平仄合理。(2.5分) 口頭、肢體語言和諧。(2.5分) 表達流暢,著裝整潔。(2.5分)
十一、賽制:
本次比賽將由10個部門(宿管部與生活部共同參加比賽),分別抽簽決定正、反方及五個組進行比賽;比賽將采取10分積分制,總分
最高的參賽隊伍為本次比賽的冠軍(注:本次比賽只評出冠軍、亞軍、季軍),由評委評以分數(shù)在每個隊決定出十名‘優(yōu)秀辯手’,分數(shù)最高者獲得‘最佳辯手’稱號;本次比賽的最佳辯手和冠軍隊伍將由最佳辯手帶隊,代表團委學生會參加全校辯論大賽。
十二、場地布置:
在比賽前一個小時、相關工作人員進入比賽場地對其進行相關的布置和安排。
團委學生會
201*年10月12 日
第五篇:演講與辯論協(xié)會演講比賽策劃書
演講與辯論協(xié)會演講比賽策劃書(演辯協(xié)會) 活動策劃 201*-04-08 08:28:04 閱讀237 評論1字號:大中小
活動主題:有什么說什么,暢所欲言
社團宗旨:營造校園思辨氛圍,讓社團成員有所得;提高大學生綜合素質(zhì) 活動目的:1)展示大學生風采,營造校園思辨的和諧氛圍
2)培養(yǎng)和鍛煉大學生的膽識和勇氣
3)宣傳辯協(xié)特色,團結辯協(xié)成員
4)為學生提供交流平臺,發(fā)掘演講人才
比賽時間:201*年4月1日(周四)下午2:30
比賽地點:北校區(qū)主教學樓與圖書館之間的露天場地(水池旁) 主辦單位:石家莊學院演講與辯論協(xié)會
參與對象:演講與辯論協(xié)會全體成員及其愛好者
比賽要求:1)參賽者自備演講稿,題目自擬,內(nèi)容能夠表達自己的思想觀點
2)要求選手脫稿演講,時間為3-5分鐘
3)參賽者要求著裝整潔,統(tǒng)一使用普通話
比賽制度:1)參賽者進行一次性演講,一輪決勝負
2)自由提問環(huán)節(jié),選手即興作答
評委及評分方式:1)由辯協(xié)骨干及老師組成專業(yè)評委團,共5人
2)有觀眾組成的大眾評委共10人(隨機選。
3)選手得分為去掉一個最高分,一個最低分的平均分
活動流程:
(一)準備階段
1宣傳方式:展牌和社員的口頭宣傳
2道具:提前申請場地、音響、桌椅、條幅、紙張、獎品
3及時向評委發(fā)邀請函
4人員要求:主持人、計時員、統(tǒng)分人員
5社員負責現(xiàn)場布置,安排相關人員保證活動的順利進行
(二)開展階段
1首先請評委、觀眾入場
2主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
3主持人宣布比賽相關事宜,比賽正式開始
4期間觀眾向演講者提問,交流看法
5待比賽完畢,由主持人宣布獲獎名單,頒發(fā)獎品
6邀請評委代表發(fā)言,辯協(xié)社長作比賽總結,展望未來
7主持人做最后總結,同時宣布大賽圓滿成功
(三)收尾階段
工作人員負責做好后期工作,清理會場,將場地恢復原狀
活動事項:
1)大賽優(yōu)勝原則:取前三名,分別為一等獎、二等獎、三等獎
2)獎品為榮譽證書
3)由辯協(xié)骨干為優(yōu)勝者頒獎
注意事項:
1)若由于天氣原因,室外不適宜,則臨時更換場地到教學樓西階或延期舉行
2)安撫參賽者情緒,做好賽前后的心理激動
3)編寫成援助與維持大賽持續(xù),疏散人群
活動影響(總結):
1)越來越多的同學喜歡演講活動,喜歡挑戰(zhàn)自己,樂于表達。演講的同學,突破自己分享了自己的觀點感想
2)活動在歡聲笑語中進行,快樂并收獲著
獎勵事項:
1)一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名
2)獎品:為每位獲獎者頒發(fā)榮譽證書
策劃人:趙雅平、甄朝靜、李鍇
201*年4月1日
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