第一篇:圖書展策劃書
圖書展策劃書
一、活動(dòng)背景
為響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍,為廣大福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)讀書的環(huán)境。大學(xué)生勵(lì)志助學(xué)與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)創(chuàng)業(yè)部決定于xxxx年x月x日,舉辦“激揚(yáng)文字,和諧校園”書展活動(dòng),在新生入學(xué)時(shí),營造出全校的讀書氛圍。這次書展旨在引導(dǎo)廣泛大學(xué)生多讀書、讀好書,形成愛讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高素養(yǎng)同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及文明校園的建設(shè) .
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題“激揚(yáng)文字,和諧校園”.
三、活動(dòng)簡介
大學(xué)是我們經(jīng)歷高考之后,邁出的嶄新臺(tái)階。也是經(jīng)歷過嚴(yán)酷考驗(yàn)后,享受的充分自由的環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中我們提倡的是自主學(xué)習(xí)而非被動(dòng)的教授,讓同學(xué)們感受到積極自主的自我教育的氛圍。然而在自主自由的環(huán)境中,也有一些同學(xué)迷失了方向,在沒人監(jiān)督管制的環(huán)境下,由于不習(xí)慣而沉溺于一些不良嗜好,喪失了寶貴的大學(xué)時(shí)間,沒有充分的利用這個(gè)寶貴的階段,去完善與提升自己,以致在畢業(yè)之后,面對(duì)社會(huì)的殘酷,喪失了競(jìng)爭(zhēng)力,在人生的道路上要走不少彎路。因此,助發(fā)委以新生剛?cè)胄5臅r(shí)機(jī),為大一新生營造一種學(xué)習(xí)校園的氛圍為目的,利用首因效應(yīng),在開學(xué)之初力爭(zhēng)給大學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的概念,也給大學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)目的
以“激揚(yáng)文字,和諧校園”為主題,為廣大學(xué)生提供一個(gè)購買物美價(jià)廉的書籍的機(jī)會(huì),為整個(gè)學(xué)校營造一種讀書的氣氛。
五、活動(dòng)宗旨
由福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生勵(lì)志助學(xué)與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)創(chuàng)業(yè)部舉辦大型圖書展銷活動(dòng),廣泛借鑒了社會(huì)與校園中圖書展銷的事例,密切結(jié)合我校的實(shí)際文化內(nèi)涵,系統(tǒng)地展示了圖書展銷的基本概念、營銷的過程與各階段的流程的開展,為大學(xué)生對(duì)知識(shí)的交流與獲取提供了良好的平臺(tái),也為經(jīng)管系的同學(xué)對(duì)展銷的商業(yè)模式提供了一個(gè)了解的機(jī)會(huì)。
本次活動(dòng)結(jié)合當(dāng)前校園的形勢(shì),針對(duì)在校大學(xué)生的具體情況,利用豐富的校園資源,充分體現(xiàn)了知識(shí)性、時(shí)效性及參與的廣泛性,旨在實(shí)現(xiàn)校園文化、知識(shí)提升、商家獲利多方面均衡性獲利。
六、可行性分析
1、消費(fèi)群體在大學(xué)生,而最主要市場(chǎng)是大一新生。每屆第一學(xué)期,大一新生生活比較單調(diào),這時(shí)書籍無疑是一個(gè)調(diào)劑生活的方式。
2、作為有理想有抱負(fù)的大學(xué)生,面對(duì)一些新興思想的書籍也會(huì)樂于接受。
3、物美價(jià)廉的圖書展銷機(jī)會(huì)并不多見,這次活動(dòng)本身就是服務(wù)大學(xué)生為目的。因此,能切實(shí)的融入學(xué)生生活。
4、書籍種類的繁多加上宣傳的作用有足夠的資本將這次活動(dòng)舉辦好。
七、籌備工作
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn):福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江南校區(qū)1.2.3.4公寓外部行道
備選活動(dòng)地點(diǎn):人工湖附近,下雨時(shí)可轉(zhuǎn)移至實(shí)訓(xùn)一大廳
3、前期準(zhǔn)備:
(1)溝通: 在書展開展前一天晚上,分配人員到各班去進(jìn)行溝通。將書展的目的及這次活動(dòng)的提供的機(jī)會(huì)到每班溝通,并可以設(shè)置團(tuán)購優(yōu)惠政策。
(2)外聯(lián):到市場(chǎng)上去尋找合適的書商,在雙方同意合作之后,以盡量低廉的價(jià)格尋找一批對(duì)大學(xué)生有幫助的書籍。也可以在人員允許調(diào)配的情況下,尋找有意愿的贊助商幫助活動(dòng)的開展。另外,可以讓一些新贊助商進(jìn)行贊助嘗試活動(dòng),只出橫幅來宣傳,不收取贊助費(fèi),來嘗試高校宣傳的效果。也可以幫助場(chǎng)面的渲染。
(3)設(shè)施:取得學(xué)校支持,借用實(shí)訓(xùn)樓的桌子作為展銷道具。
在活動(dòng)開展期間,可能因?yàn)槿諘窦皻鉁氐挠绊,造成工作人員身體不,所以在活動(dòng)開展前,要借到遮陽棚來布置現(xiàn)場(chǎng)。
(4)思想:此次書展活動(dòng)相比以往的有一些不同,因此在活動(dòng)開展之前要做好思想溝通工作,將活動(dòng)的目標(biāo)及任務(wù)統(tǒng)一好。并且及時(shí)了解集體的思想。避免在活動(dòng)當(dāng)中,出現(xiàn)一些由于溝通不到位引起的混亂。
(5)宣傳:在活動(dòng)開展的目的,除了營造全校性的讀書氛圍之外,還有自身團(tuán)隊(duì)的形象建設(shè)。因此,活動(dòng)中場(chǎng)地設(shè)施的布置以及工作人員的舉止都代表著團(tuán)體的公眾形象,一定要慎重對(duì)待?偠灾顒(dòng)的一切都是宣傳。
八、活動(dòng)流程
1、x月x日x點(diǎn)鐘,機(jī)動(dòng)組織工作人員協(xié)助各區(qū)搬運(yùn)桌子,在公寓樓旁擺放遮陽棚,懸掛橫幅。在11點(diǎn)前,布置工作全部要到位。
2、11點(diǎn)20分,正式開始展銷活動(dòng),各區(qū)人員開始進(jìn)行促銷。機(jī)動(dòng)組開展相應(yīng)的后勤工作。
3、在活動(dòng)開始之后,可用一條橫幅作學(xué)生集體簽名,用來倡導(dǎo)讀書習(xí)慣。
九、后期收尾
結(jié)尾工作如下:
1、現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。
2、條幅、展板等宣傳工具的整理工作,針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行氛圍營造方面的總結(jié)。
十、活動(dòng)細(xì)節(jié)問題和安全問題
1、活動(dòng)中進(jìn)行分區(qū)域管理,每個(gè)區(qū)域分別安排一定人員管理.
2、各區(qū)域人員同時(shí)擔(dān)任咨詢處工作,記錄同學(xué)們所需要的書籍。并盡可能幫助同學(xué)得到。
3、該活動(dòng)是為在校大學(xué)生服務(wù),因此必須與校領(lǐng)導(dǎo)溝通好,借鑒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寶貴經(jīng)驗(yàn)與真誠建議,才能將活動(dòng)開展的成功。也只有這樣才能少走彎路、錯(cuò)路,才能真正達(dá)成營造學(xué)校讀書氛圍的目標(biāo)。
主辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生勵(lì)志助學(xué)與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)創(chuàng)業(yè)部
、
張瀧清
201*.10.13
第二篇:世界讀書日活動(dòng)之“污損圖書展”活動(dòng)策劃書
活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)宣傳:
1) 通過打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹。
2) 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。
3)通過校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
2. 活動(dòng)方式:
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3.活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1)由圖書館提供100冊(cè)圖書(無損30冊(cè),污損70冊(cè))作為活動(dòng)的展出圖書。
2)對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等。
3)在活動(dòng)前要打印出問卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用。
4)活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用。
5)在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排。
4. 活動(dòng)的進(jìn)行:
1)4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào),做好一切的宣傳工作。
2)4月25日(南區(qū)),4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板,條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。
3)上午8:00由相關(guān)人員將書刊(約100冊(cè))搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng)。
4)上午8:30 活動(dòng)正式開始。
(1)污損圖書展:活動(dòng)期間,安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無損和污損圖書。
(2)問卷調(diào)查:安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對(duì)問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料。
(3)讀者咨詢:在咨詢臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。
(4)讀者心語:其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得、對(duì)污損圖書的意見和建議等。
5. 活動(dòng)后總結(jié):
1)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策。2)寫出活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書館,以供圖書管理部門決策參考,幫助圖書館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
黃山學(xué)院大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)
xx年4月15日
世界讀書日活動(dòng)之“污損圖書展”活動(dòng)策劃書第三篇:書展策劃書
“讓好書在校園漂流”系列活動(dòng)之書展策劃書”
(2)由日粵協(xié)會(huì)和英語協(xié)會(huì)的所有干事統(tǒng)一時(shí)間于4月22日(周三)。
2、宣傳活動(dòng)
方式一:
1、由宣傳部制作海報(bào)并負(fù)責(zé)張貼,內(nèi)容由雙方協(xié)商而定
2、宣傳部社員口頭宣傳
方式二:
1、由天卷書店提供宣傳海報(bào)并負(fù)責(zé)張貼,內(nèi)容由雙方協(xié)商而定。
2、社員口頭宣傳
上午將收集的書,進(jìn)行編號(hào)。
3(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問www.hmlawpc.com))挑選出我們系的主打書,并請(qǐng)宣傳部為主打書做海報(bào)。
4)信息部制作一張羅列所有書名的大張海報(bào),用于當(dāng)日的宣傳。
5)書展前,書本統(tǒng)一放在教學(xué)樓302辦公室內(nèi)。
6)聯(lián)系外聯(lián)部,借遮陽傘,或用302辦公室內(nèi)的遮陽傘。
注:圖書收集方案:
a. 先向各班同學(xué)宣傳,讓同學(xué)們自愿提供好書。
b. 書本數(shù)量不夠的情況下,考慮按各班人數(shù)硬性要求大一各個(gè)班級(jí)
上交的書本數(shù)量。
c. 大二學(xué)生自愿提供書本。
3.活動(dòng)倒計(jì)時(shí)
1)在書展正式開始前一個(gè)小時(shí),各個(gè)負(fù)責(zé)人到辦公室集中,清點(diǎn)書展展出的書籍。
2)保證適當(dāng)數(shù)量的桌椅在展書開始前半小時(shí)確定桌椅到位,此步驟由總負(fù)責(zé)人與校團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3)將準(zhǔn)備好的書搬到校園主干道,我系的展出方塊,并按照編號(hào)擺放好。
4活動(dòng)進(jìn)行中
1)9:00——12:00(陳源欽、楊斌)
2)12:00——14:00(林惠珍、林燕玉)
3)14:00——17:30(林晶、沈少清、林燕玉)
5活動(dòng)后期工作:
1)將圖書收好還給圖書提供者(由各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)回圖書),如圖書是從圖書館借來,負(fù)責(zé)還給圖書館。并賠償因此活動(dòng)而造成圖書過期的賠償金。
2)清理會(huì)場(chǎng),使其保持干凈,樹立數(shù)計(jì)系保護(hù)環(huán)境的良好形象。
3)歸還活動(dòng)所用遮陽傘。
4)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳:
a.活動(dòng)后一周內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。
b.報(bào)道活動(dòng)開展情況,并將宣傳稿發(fā)表在?拖稻W(wǎng)站上(咨訊部負(fù)責(zé))。
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.預(yù)計(jì)當(dāng)天將有100本左右的圖書參展,可能因此超期而需要賠償?shù)膱D書50本,破損15本,遺失5本,預(yù)計(jì)需支出50元。
2. 打印全部書目表格(3份——其中一份不注提供者姓名及聯(lián)系方
式,用于書展中讀者查閱),0.5*2*3=3(元)
3.貼于書上用來編號(hào)的粘紙,0.5元
共計(jì):50+3+0.5=53.5(元)
八.安全可行性方案:
1. 本活動(dòng)在白天舉行,活動(dòng)過程中并無激烈舉動(dòng),安全性極高。
2. 若書本出現(xiàn)破損的情況,應(yīng)及時(shí)向提供者反映,并作出解釋與道歉,聯(lián)絡(luò)生活部商議討論賠償標(biāo)準(zhǔn)。
第四篇:觀圖書展有感
觀圖書展有感
平時(shí)我們都說書是知識(shí)的載體,在參觀了圖書展之后另外的一個(gè)體會(huì)就是書也是藝術(shù)的載體,是美的表現(xiàn)形式。書的美不僅在于當(dāng)中蘊(yùn)含的豐富知識(shí),同時(shí)書籍在包裝和內(nèi)部的版面設(shè)計(jì)上也充滿了美感。
我們?cè)跁昊蛘呤瞧渌胤娇吹揭槐緯鴷r(shí),就先看到是它的封面,以及它的書名。因此在書籍裝幀設(shè)計(jì)時(shí)必須要把書籍的封面的自己做好。同時(shí)也要使讀者能從書籍的封面設(shè)計(jì)大概猜測(cè)出書籍的內(nèi)容屬于那個(gè)范疇。內(nèi)容決定形式,書籍的內(nèi)容決定了書籍裝幀的形式。不同內(nèi)容的書籍有著不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,兒童書籍封面一般比較鮮艷,配有一些簡單的插畫或者圖片;而一些文學(xué)書籍的封面一般比較簡單,色彩選用那些比較莊重的色彩,與文學(xué)書籍的風(fēng)格相吻合。同時(shí)書籍封面在排版也因內(nèi)容的不同而不同。內(nèi)容決定形式,不同的內(nèi)容決定了書籍封面的形式,同時(shí)好的書籍封面能夠吸引讀者來閱讀和購買,因此書籍裝幀設(shè)計(jì)對(duì)于書籍的銷售有著重要的影響。
在展會(huì)中有著十多家大型出版社,在每家大型出版社旗下又有很多不同方面的出版社。每家出版社雖然都會(huì)出版各種題材的圖書,但是每家出版社在 漫天撒網(wǎng)的同時(shí)還有自己的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。比如江西出版社的側(cè)重點(diǎn)是兒童讀物和文學(xué)作品。每個(gè)出版社都有自己的特色書籍,如黃山書社出版的中國紅系列書籍,針對(duì)建黨九十周年這件舉國歡慶的重大事件,對(duì)于中國的那些重要的文化和建筑等進(jìn)行了闡述和展示,想全國乃至世界人民展示了中國的深厚文化底蘊(yùn)和中國的歷史和中國的發(fā)展歷程。每個(gè)出版社都會(huì)充分挖掘自己所在省份的文化和特色,如山西出版社對(duì)于自己面食文化的研究,河南出版集團(tuán)對(duì)于中華武術(shù)文化的研究等等。同時(shí)香港澳門臺(tái)灣出版集團(tuán)的書籍對(duì)于人們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕牧私夂瓦B接世界方面起了很大的推動(dòng)作用。如香港大眾集團(tuán)熱衷于將外國的故事傳播給內(nèi)地的兒童,起著連接國內(nèi)與國外文化的紐帶作用!
在書籍的出口方面中國古典書籍的出口占了很大部分。中國的寓言故事在中國兒童出口出版物中占了很大的比重,中國的論語等書籍和四大名著的翻譯本是主要的出口書籍,而在現(xiàn)代方面中國的出口書籍很少。而外文書籍中大多都是現(xiàn)代的作品,其中文學(xué)作品占了很大的比重,與中國的書籍出口形成鮮明對(duì)比。
隨著現(xiàn)在多媒體技術(shù)的發(fā)展,電子書的出現(xiàn)為人們隨時(shí)瀏覽書籍提供了很大的便利,特別是隨著手機(jī)和各種平板電腦閱讀軟件和功能的出現(xiàn),對(duì)于年輕一帶提供了非常好的機(jī)會(huì)利用瑣碎的時(shí)間來閱讀書籍。在很大程度上解決了攜帶書籍的不方便等問題。但是這在一定程度上會(huì)影響書籍的銷售。圖書展是一次書籍的盛會(huì),在圖書展中不僅學(xué)到了關(guān)于書籍裝幀的知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了書籍推廣和銷售的一些知識(shí)。開闊的圖書,開闊的風(fēng)景是這次圖書展的一個(gè)主題,也是書籍帶給我們的美好。
第五篇:圖書展活動(dòng)方案
關(guān) 于 舉 辦
“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”
讀書月活動(dòng)的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義
為了弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生自我閱讀鑒賞和求知能力,拓寬知識(shí),全面提高學(xué)生整體素質(zhì),以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,正確引導(dǎo)師生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵豐富,讓每一位學(xué)生都能與好書交友,與智慧牽手,形成特色鮮明的校園文化。孝義中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展為期一個(gè)月的讀書系列活動(dòng)。“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”的、聯(lián)手北京學(xué)仕文化傳播中心開展捐贈(zèng)圖書暨圖書巡展等。營造校園良好文化氛圍,讓孝義中學(xué)學(xué)子在閱讀與寫作中享受成長的樂趣,真正感受到“我讀書我自信!我讀書我成長!我讀書我快樂!”
二、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園
我讀書我自信!我讀書我成長!我讀書我快樂!
三、宣傳口號(hào)
自強(qiáng)開智——愛讀書明確方向——讀好書
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
我們樂讀、會(huì)讀、多讀,讓書香伴我們共同成長。
一本好書,一生財(cái)富
四、活動(dòng)預(yù)期
1、激勵(lì)學(xué)生與書本為友,豐富知識(shí),開闊視野,活躍思維,陶冶情操,提升品味。
2、激勵(lì)教師與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
五、活動(dòng)組委會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)組:組長:趙永旺
副組長:侯廷瑜 張虎生 呂光川 吳建忠 侯進(jìn)勛 組員:年級(jí)主任、各班班主任 籌備組:
組員:劉旺龍 霍英溫顯東 王學(xué)志 張秀芳 六、宣傳工作1.校園宣傳:
(1)啟動(dòng)儀式:___ 月___日____時(shí)在體育場(chǎng)舉行“讀書活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
(2)營造書香校園的濃厚氛圍:?、文化窗、宣傳櫥窗均以讀書節(jié)為主題,內(nèi)容不拘,形式多樣。
(3)書香集市:聯(lián)系一批優(yōu)秀圖書集中展銷,使師生能夠方便購買優(yōu)秀讀物。
2、年級(jí)、班級(jí)宣傳:
(1)年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書節(jié)宣傳展板的設(shè)計(jì)和展出。
(2)班主任在班級(jí)宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)各班營造讀書節(jié)的文化氛圍(名人名言、自薦“我最喜歡的一本書”等) 3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:
(1)在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。(2)利用校園文化窗,向全校師生推薦50本青少年優(yōu)秀讀物。 4、橫幅懸掛:
用于啟動(dòng)儀式,內(nèi)容:“”——孝義中學(xué)讀書月啟動(dòng)儀式 七、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式安排:
①4月___日_____時(shí)在體育場(chǎng)讀書活動(dòng)暨舉行圖書展啟動(dòng)儀式。
②趙校長致辭。 ③圖書公司代表講話。
④學(xué)生代表宣讀孝義中學(xué)“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園” 讀書活動(dòng)倡議書。 ⑤領(lǐng)導(dǎo)親臨書展現(xiàn)場(chǎng)。
注:全體校領(lǐng)導(dǎo)、高一二年級(jí)主任參會(huì),高一二全體學(xué)生參加。 2、讀書系列活動(dòng)安排:
①活動(dòng)時(shí)間:4月日——5月日。
②推薦學(xué)生讀物: 圖書館緊扣活動(dòng)主題,向師生推薦50本優(yōu)秀讀物。部分圖書放到閱覽室供師生閱讀,部分圖書放到圖書室供師生借閱。 ③讀書指導(dǎo):高一、二文科老師及班主任,要深入到班級(jí)、深入到學(xué)生中,積極參與讀書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀、品讀,特別是班主任要充分利用班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)、教育。
④心得交流:年級(jí)組將師生讀書心得體會(huì)及相關(guān)資料收集交回圖書館。圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)人士進(jìn)行“讀書心得體會(huì)”評(píng)選,并組織展覽。 3、讀書心得體會(huì)要求:
主題:我讀書,我成長
我讀書,我尊師我讀書,我快樂 要求:
? 主題鮮明,文字簡樸實(shí)、自然生動(dòng),語言流暢,富有真情實(shí)感。文體不限(詩歌除外),杜絕抄襲。 ? 字?jǐn)?shù)800—1500字左右。
? 參賽作品為打印稿,標(biāo)題字體為黑體3號(hào),正文字體為宋體小4號(hào)。作品要標(biāo)明所在年級(jí)、班級(jí)、姓名。
? 各年級(jí)組先由各班語文教師進(jìn)行篩選,每班選出10篇上交參評(píng)。 ? 交稿截止日期年月日 ? 交稿地址校圖書館 聯(lián)系人 張秀芳
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)各八名。 評(píng)審組名單:顧問:張啟靖組長:張棋亮
成員:語文教研組所有老師
4、圖書展:
具體工作安排:
科教處
孝義中學(xué)政教處
工會(huì) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)
二〇一四年四月二十日
圖書捐贈(zèng)暨“世界讀書日”圖書展
協(xié)議書
甲方:北京學(xué)仕文化傳播中心 乙方:山西省孝義中學(xué)校
本著平等、互利、合作的精神,經(jīng)甲、乙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方無償捐贈(zèng)給乙方總價(jià)值壹萬元(碼洋)的精美圖書,所捐圖書均為全國學(xué)校圖書館裝備通用圖書。
二、乙方為甲方提供面積約為100平米展覽室一間,地理位置適合,通風(fēng)良好,照明設(shè)備齊全,布置部分桌凳,供甲方展覽圖書。免費(fèi)提供住宿場(chǎng)所。甲方無條件接受乙方的安排部署。
三、甲方向乙方提供相關(guān)證件,包括:中華人民共和國組織機(jī)構(gòu)代碼證及復(fù)印件、中華人民共和國出版物經(jīng)營許可證及復(fù)印件。
四、甲方在書展期間嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、甲方人員在校期間不準(zhǔn)吸煙、酗酒、滋事或有影響正常教學(xué)秩序的行為。
2、甲方人員在校期間只允許在規(guī)定場(chǎng)所活動(dòng),其它場(chǎng)所一律不準(zhǔn)進(jìn)入。 3、書展期間不得與師生發(fā)生任何矛盾糾紛。
4、做好各種安全防范預(yù)案。強(qiáng)化防火、防電、防盜意識(shí),及時(shí)排除安全隱患。
五、甲方展覽書目必須為正規(guī)出版社讀物,適合中學(xué)生閱讀,乙方學(xué)生自愿購買使用。書展內(nèi)容包括文學(xué)類(包括中學(xué)生規(guī)定必讀名著)、科普類、學(xué)習(xí)方法類、工具書、教輔類圖書等。
1、所售圖書嚴(yán)禁出現(xiàn)兇殺暴力、淫穢色情等不健康的內(nèi)容。 2、所售圖書必須是各大正規(guī)出版社出版圖書。 3、未經(jīng)乙方允許,甲方不得銷售。
六、對(duì)第四、五條所列條件,甲方如有違反,乙方有權(quán)終止協(xié)議。
七、甲方所有書籍對(duì)師生一律6——7折出售。 八、書展時(shí)間為一周:月日——月日。 九、此協(xié)議一式兩份,甲、乙方各持一份。 十、此協(xié)議自雙方簽訂之日起生效。
甲方:北京學(xué)仕文化傳播中心:方(簽章):
乙方:山西省孝義中學(xué)校 乙方代表(簽字): 乙方(簽章): 二〇一四年月日
甲方代表(簽字)
甲
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