助殘活動策劃書
一、活動背景
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體,像被上帝咬過的蘋果,他們的不幸源于沒有正常的智商,沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學!y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務中心, 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子,他們曾經飽受白眼,他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛!
二、活動目的
(1)通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關愛,感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
(2)通過此次活動使同學們意識到關愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關愛,及鼓勵的重要性。
(3)增強自己的人生閱歷,接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時,理解他們的想法,感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神,讓我們懷著感恩和回報地生活。
(4)通過此次活動,引領更多同學對于此類家庭的關注,關愛殘障人士,奉獻出自己的一份愛心。
三、活動對象:經管學院大一新生
四、活動時間:201*年12月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日
五、活動地點:銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)
六、活動內容
1、準備階段
(1)前往學校進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環(huán)境,知曉學校教
育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或文字的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。(已做)
(2)召開大隊會議,安排活動相關事宜
(3)大隊成員利用飛信、人人網、qq等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。
2、具體內容:
(1)、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內務。—實踐部負責
(2)、因為學校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報。—宣傳部、秘書部負責
(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等!乃嚥俊⑼饴摬控撠
(4)、可以給他們帶點小禮物
3、活動流程:
b區(qū)、c區(qū)負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項:
1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務必真誠,做到恒心、誠心、細心;
2、參加的同學每次活動要做好記錄,對于幫困活動中遇到的問題要
及時反饋負責人;
3、參與同學以部門為單位做好總結(原則上以書面形式,可由各
活動各部部長決定),相互交流心得
4、前次活動的參加者務必通知下一各部成員并告知注意事項;
5、本活動以殘疾人需要為根本目的,任何參與人員活動需服從安排,
參與活動無故不得推諉,有事應向負責人請假。(人員安排見另表)
八、活動預算:
1、來回車費各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費用
3、清潔品費用
4、其他
第二篇:愛心助殘活動策劃書愛心助殘活動策劃書
一、活動背景:
201*年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造“助殘扶殘”的為榮的新風尚,營造文明進步的社會環(huán)境,為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八容八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,至此水文水資源學院分團委青年志愿者大隊的志愿者們開展以“助殘友,深入”童“心”為主題,以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
二、活動目的:
宣傳助殘思想,加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng),幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設施,培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
三、活動主題:助殘友,深入”童“心
四、活動基地:南京市虹苑小學
五、活動時間:201*年5月15日下午
六、參加人員:去虹苑小學支教的同學
七、活動準備:
1、聯系活動基地,提交活動策劃,取得老師支持,協調時間、地點安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設施的資料,進行資料的整理和打印。
3、進行校內動員,組織會員踴躍參加活動,報名確定人數后進行培訓。
4、定制海報、橫幅。
八、活動宣傳:
1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語
* 伸出你的手,讓別人幸福
* 你我同在一個藍天下,共享一片藍天
* 當別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關愛殘疾人,獻出一份愛
2、校內進行動員大會。
九 、活動內容:
1、前期準備:5月15日下午前去虹苑小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳板,懸掛橫幅。并和學校方面聯系,組織學生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行:
1)、支教的同學給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
2)、趁小學生休息的時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競賽,獎品為答
對每人兩顆糖。
3)、關心殘友簽名活動,小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆
下來使用)。
3、活動后續(xù):把橫幅掛在校園里展出2天,然后贈與殘聯。
十、活動經費:
車費:15*6=90元
橫幅:5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費:20*1=20元
獎品:20元
總計:90+25+20+20+20=175元
201*策劃人:青志部趙杰 年5月14日
第三篇:201*年愛心助殘活動策劃書(1)201*年愛心助殘活動策劃書
一、活動背景:
今年第21個全國助殘日的主題為:加大扶持與救助力度,幫扶農村貧困殘疾人。因此,響應在全國助殘日的主題,結合玉林市特殊教育學校的需求,舉辦了此次的愛心助殘義賣活動。
二、 活動目的:
通過舉辦演出和義賣活動,宣傳志愿者精神,鼓勵人們維護殘障人士的尊嚴,引導更廣泛的群眾開展認知和關愛殘障人等社會弱勢群體的活動,義賣所得,均用于幫助玉林市特殊學校的孩子們。
三、活動主題:愛助我飛翔
四、活動內容:
活動形式一:物品征集階段(5月1日—5月10日)
1、捐贈要求
包括日用品、文具、玩具、小擺設、飾品,也可以是制作的手工藝品、書畫作品、個人收藏、紀念和特色物品等等,物品質量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語,貼上標價(要符合實際)
2、捐贈辦法
奉獻愛心的同學可通過短信或電話聯系。并請大家留下系別、姓名、聯系方式、捐贈物品等,以便做好登記。捐獻物品時工作人員核對認真詳細記錄捐獻者的資料和數量。
活動形式二:現場義賣階段(5月15日上午9至12點 青年廣場)
提前五天在校內征集志愿者,志愿者幫忙布置場地,整理義賣物品,維持現場秩序和安全。
五、注意事項:
(一)安全第一,一切行動聽指揮;
(二)活動經費由贊助商及特校負責;
(三)交通工具自理;
(四)全體人員統一青協上衣,干部佩戴工作證、袖章,會旗。
六、活動意義:
通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展,樹立愛心助學的風尚,提高全民“大愛”意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業(yè)的發(fā)展;同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發(fā)展的社會新風貌。同時為愛心企業(yè)提供一個展示自我形象的最佳平臺。從而激發(fā)我們強烈的社會責任感,使之擁有持久的精神動力從事慈善活動,帶動社會公益精神。以實踐公益行動為目的,通過義賣籌款的活動形式,形成慈善氛圍和社交網絡,倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。
玉林師院青年志愿者協會
201*年5月1日
義賣捐贈倡議書
201*年5月15日是第21個全國助殘日。玉林市特殊教育學校是一所由市教育局主管的,以招收適齡視力、聽力和智力殘疾兒童入學就讀,集教育、康復和職業(yè)技能訓練為一體的綜合性市級特殊教育學校。
因為有愛夢才能飛得更遠,讓我們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,引導更廣泛的人共同來認知和關愛社會弱勢群體,鼓舞人們維護殘障兒童的尊嚴。校青年志愿者協會將協助玉林特殊教育學校將主辦“愛助我飛翔”的義賣捐贈活動。您的捐贈也許有限,但您的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個孩子的希望。
具體活動內容如下:
(一)物品征集階段(5月1日—5月10日)
1、捐贈要求
包括日用品、文具、玩具、小擺設、飾品,也可以是您親手制作的手工藝品、書畫作品、個人收藏、紀念和特色物品等等,物品質量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語,貼上標價(要符合實際)
2、捐贈辦法
奉獻愛心的同學可通過短信或電話聯系我們 。并請大家留下系別、姓名、聯系方式、捐贈物品等,以便我們銘記您的善舉。捐獻物品時請和工作人員核對認真詳細記錄捐獻者的資料和數量。
(二)現場義賣階段:(5月15日上午9點至12點):提前五天在校內征集志愿者幫忙布置場地,整理義賣物品,維持現場秩序和安全。
本次捐贈所籌集到的物品全部在青年廣場義賣,在此歡迎廣大愛心朋友能夠無償捐贈愛心拍賣物品,同時也歡迎廣大愛心朋友能夠積極參加競買。您可以以個人的、宿舍的、班級的、社團單位的名義捐贈。本次活動義賣后的善款全部用于特校的孩子們的資助,而捐贈物的去向我們將會及時在青協博客http://qnzyzxh201*.bl(請關注www.hmlawpc.com)og.163.com/公告欄公布,受廣大校友全程監(jiān)督。
“世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!毕嘈拍诹λ芗皫椭鐣鮿萑后w的同時,收到的也將會是一份無比的快樂。 特校義賣捐贈活動會因為您的參與而更加精彩!
西區(qū)負責人: 龐麗萍(18775547751)
東區(qū)負責人: 曾顯添(15278325991)
唐子淇(15807758539)
玉林師范學院青年志愿者協會
201*年5月1日
第四篇:殘疾人康復中心助殘活動策劃書江西理工大學南昌校區(qū)
校團委·青年志愿者協會經管分會 “走進殘疾人康復中心”活動
策
劃
書
校團委·青年志愿者協會
二零一二年十月二十四日
一、 活動主題
感恩社會 關愛生命
二、 參加單位
江西理工大學(南昌)青年志愿者協會經濟管理系分會
三、 活動時間
201*年10月27日 上午
四、 活動地點
殘疾人康復中心
五、 參與人員
志愿參加本次助殘活動的青年志愿者協會會員
六、 活動目的
1. 參觀殘疾人康復中心的殘疾人的生活狀況;
2. 讓志愿者和殘疾人士近距離接觸,加深對殘疾人生活狀況和心理需求的了解,增強助殘意識;
3. 通過節(jié)目表演為殘疾人的生活增加更多的樂趣;
4. 使中心的殘疾人有更多和外界交流的機會
七、 活動流程
1. 7:00——8:00之間統一在校門口集合出發(fā);
2. 8:30左右到達殘疾人康復中心,進入活動場地,準備開始活動;
3. 9:00左右按照學校安排給康復中心的參加人士贈送禮物,并和他們聊天。了解他們的生活狀況,同時準備表演節(jié)目;
3. 9:30左右開始節(jié)目表演;
4. 10:00左右開始和康復中心殘疾人士告別,準備返校;
5:. 10:30左右返校。
八、 活動總結
參加此次活動的志愿者在201*年10月30日之前上交活動感想和心得(統一交到班級負責人或者班級中的青協干事處)
九、 活動注意事項
1.
2.
3.
4.
5. 不得攜帶任何食品、藥類物品等私下贈與殘疾人; 活動過程中要聽從中心工作人員和老師的統一安排,不得私自走動; 未經中心工作人員許可不得隨意進入其他的房間; 在與殘疾人聊天時不得輕易對殘疾人付出承諾; 在活動中要注意自己的志愿者形象,不得作如口出穢語等影響志愿者和學生形象的行為;
6. 活動中要對殘疾人的稱呼禮貌,不要使用一些“殘疾”、“瘸”等帶有
貶義色彩的字詞。
江西理工大學(南昌) 青年志愿者協會經管分會
二零一二年十月二十四日
第五篇:“與您同行”愛心助殘活動策劃書大眾傳媒公益活動第二期
慶祝中國共產黨建黨九十周年
“與您同行”愛心助殘活動策劃書
一、活動背景。
1、殘疾是一種社會現象
殘疾,是人類發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。殘疾人也是有人的權利、自信、尊嚴和價值,有參與社會生活的愿望和能力,同樣是社會財富的創(chuàng)造者和享受者。但如今,殘疾人往往被社會邊緣化,他們在冷漠中顯得自卑而無助。作為殘疾人群體重要組成部分的聽障兒童,他們尚處于不諳世事的發(fā)育和成長階段,但隨著年齡的增加,他們慢慢開始懂事,思想開始成熟,遲早要面對殘酷的現實。在幼年時期加強對他的引導與教育,這對于他們將來長成成人后的思想、行為和價值觀都具有重要的作用,給予聽障兒童更多的關愛與救助,這對他們來說是最迫切的,也是最必需的。通過關愛,可以讓他們的思想和身心得到健康的發(fā)展。通過救助,可以使他們能夠更加快樂地成長。
2、慈善事業(yè)是一項偉業(yè)
慈善事業(yè)是一項扶貧濟困、利國利民的崇高事業(yè)。愛心催化深厚的情感,社會呼喚持久的責任。發(fā)展慈善事業(yè),對于弘揚中華民族傳統美德,增強公民社會責任,促進社會公平,構建和諧社會,具有重要意義。發(fā)展慈善事業(yè),可以說是功在當代,利在千秋。
贈人玫瑰,手留余香;點點滴滴,聚沙成塔;涓涓細流,匯成江河;天方地圓,我們同有一片藍天;心篤人和,我們共愛一方熱土。所有有識之士都應該迅速行動起來,積極參與慈善捐助活動,盡你我所能,扶貧濟困、救災救難、助殘扶弱,弘揚人道主義,促進社會慈善福利事業(yè)的發(fā)展。
3、只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
??“媽媽!我有眼睛,可我為什么看不到光明呀?”“媽媽!為什么我有耳朵,卻怎么也聽不到那動人的音樂呀?”“媽媽!我有雙腳,可我為什么不能像其他的小孩一樣快樂的奔跑呀?!薄皨寢專∥蚁胗H手把那些關心幫助過我的叔叔、阿姨的臉畫下來,可是我沒有雙手,怎么辦呀!薄皨寢專∩系凼裁磿r候來幫助我們呀”。
曾經有一首歌,這樣唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”作為一個健全的我們,是幸福的,所以我們要把幸福的種子撒向人間,去關心、去愛護、去幫助那些我們應該去幫助的人。誰想做一個眼睛看不見光明,耳朵聽不見聲音,有腳卻不能走路,有飯卻沒有雙手吃的人呢?我想沒有人會喜歡一輩子靠人家的施舍、同情過日子,當我們把一碗飯、一碗湯擺在這些弱勢群體手中的時候,你覺得他們會怎么想呢?是歡喜,是激動,還是傷感。付出是一種關愛,舍得才是一種福氣,我想我們的人生都應該成為給予的人生,不求回報的人生,這樣的人生才會有意義。
很多人把捐贈叫做“回報社會”。其實,這種回報已經遠遠超越了“知恩圖報”等道德的范疇,而上升到“雙贏”的境界。一個組織或個人的發(fā)展,離不開社會提供的優(yōu)良環(huán)境的支持;另一方面,每個具有一定成就的組織或個人都有自己的社會責任,能力越強,承擔的社會責任就越多。讓更多的人享受到社會、組織或個人發(fā)展的成果,應當成為現代社會的新時期價值觀。
法國作家雨果說“親善產生幸福,文明帶來和諧”,親善和文明的基礎都是愛。一個組織或個人的魅力就在于她對世俗的超越,而這種超越正是組織或個人顯現出來的愛的主題。當組織或個人與社會之間有了一種愛的互動的時候,他們,必將成為社會楷;蛎魅罩。
我們始終把對聽障兒童的關愛與救助當作是自己的神圣職責,正是在“關愛、救助”這一主題的感召下,以“關注弱勢群體,關愛特殊兒童,支持殘疾人康復事業(yè),支持社會福利事業(yè),服務海峽西岸經濟區(qū),構建和諧社會”為己任,創(chuàng)造性地尋找自己的社會地位和社會價值。 但是,我們的力量畢竟有限,盡管我們竭盡全力,但是我們仍然力不從心。我們在吶感!我們在呼吁!我們期待您的加入,為聽障兒童創(chuàng)造更好的學習和生活條件,讓他們能與我們一樣回歸主流社會。老吾人之老,幼吾人之幼,我們期待這些聽障兒童與我們一樣,哪天到了年老體衰時,能夠慶幸自己沒有受到社會的冷落,能夠開心而自豪地了此一生。
二、活動組織與實施。
1、本活動由付夢輔導員帶領大眾傳媒系各班共同組織實施。
2、媒體報道:以稿件形式投遞到哈爾濱生活報,以視頻形式在優(yōu)酷網、土豆網、搜狐視頻網等網絡媒體發(fā)布。
三、活動形式和內容。
1、利用哈爾濱現代公關關系職業(yè)學院愛心超市活動余溫,動員全系同學走進全院各個辦公室、寢室,進行廢舊物品募捐、收集。
2、此次活動爭取與哈爾濱市紅十字會聯合開展,哈爾濱市紅十字會為哈爾濱現代公共關系職業(yè)學院大眾傳媒系頒發(fā)募捐、捐贈許可證明,將此次捐贈活動上升為政府許可的公益活動。
3、募捐、收集的廢舊物品將變賣成善款,(與瓶基金共同用于傳媒公益事業(yè))用于為此次活動的失學殘障兒童購買設施或學習用品。
4、201*年7月1日“中國共產黨建黨九十周年”當天,由付夢輔導員及大眾傳媒系領導帶領同學們到xxxxxxxxxxx進行此次扶貧活動。
5、邀請哈爾濱現代公共關系職業(yè)學院團委辦公室傳媒中心進行全程拍攝錄制。
6、活動中,大眾傳媒系領導對失學殘障兒童進行愛心物品捐贈,由付夢輔導員帶領同學們與殘障失學兒童開展愛心聯誼活動。
7、活動結束后,專門為此次活動制作本活動圖片宣傳展板。,完整結算此次活動花費經費,并將剩余資金流入“瓶基金”賬本,并積極準備組織下期扶貧工作。
四、活動目標。
1、為殘障失學兒童購買設施或學習用品,提高他們的學習及生活質量。
2、大學生與天新殘障失學兒童開展愛心聯誼活動,帶給孩子們歡樂,促進其身心健康。
五、活動安排:
注:具體步驟時間,待活動結束補寫。
六、活動注意事項:
1、集合必須準時,不得出現打鬧雜亂現象。
2、為不影響兒童們休息,之前向他們的領導者了解他們的正常作息。
3、若因天氣等原因改變計劃,將貼出通知通知大家
七、活動反饋。
1、活動充分體現了哈爾濱現代公共關系學院以人為本的教育理念。
2、活動豐富了校園文化。
3、體現我校師生的精神風貌以及和諧的學習工作氣氛。
4、展示當代大學生的精神面貌。
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