第一篇：“采集青色的時光”——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽策劃方案

“采集青色的時光”——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽策劃方案

項目主題名稱：“采集青色的時光”

——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽

項目起止時間：20xx年x月至x月

項目實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會

項目支持媒體：xx日報 xx快報 xx晚報 xx都市報

校電臺 長安青年 校報記者

一、項目運(yùn)作背景

繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。

二、項目對象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的

普及照相機(jī)使用知識，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實踐動手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。

四、項目策劃

利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項目主體

1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；

4、專家評審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會上展出。

六、項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五千元人民幣

項目二

“校園記者在行動”

——xx師范大學(xué)校園記者節(jié)

項目主題名稱：“校園記者在行動”

——xx師范大學(xué)校園記者節(jié)

項目起止時間：20xx年x月至x月

項目實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

xx師范大學(xué)青年通訊社

xx師范大學(xué)校報、校報記者

各學(xué)院記者團(tuán)

項目支持媒體：xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報

校電臺 長安青年 校報記者 各學(xué)院院刊

一、項目運(yùn)作背景

在我們的校園里，有許多同學(xué)正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學(xué)生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。作為大學(xué)校園有志于從事新聞工作的大學(xué)生記者，從日常生活中有意識地培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實踐能力的有效途徑。

二、 項目對象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的

為學(xué)生了解新聞知識、聯(lián)系社會實際、鍛煉實踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個多元化平臺。提高(轉(zhuǎn)載請注明來源：www.hmlawpc.com）,可以進(jìn)行后期處理（附原始照片）。照片可以為單照或組照（推薦組照）。

3、內(nèi)容積極向上，真實自然，分三類進(jìn)行參評：

第一類：校園新貌 主要是校園、校舍、功能室及一些新的設(shè)施設(shè)備等這些方面的照片

第二類：多彩課堂 主要是學(xué)生上課或主題活動時的照片

第三類：繽紛課間 主要是課間活動及社區(qū)活動一類的照片。

四、 參賽方式：

投搞數(shù)量不限，所有搞件通過網(wǎng)絡(luò)和郵寄方式投搞。

五、 獎項設(shè)置：

本次比賽將邀請市相關(guān)攝影專家參加評選，本次比賽學(xué)校團(tuán)體獎2名，獎金各3000元；一等獎：3名，獎金各201*元；二等獎5名，獎金各1000元；三等獎10名，獎金各600元；佳作獎50名，獎金各200元；學(xué)校團(tuán)體獎和教師一等獎將在教育技術(shù)管理考核平臺中予以加分。

大賽備忘：

1，大賽啟動儀式由信陽電視臺播出，副市長參加

2，協(xié)辦單位全程報宣傳道，作品將在協(xié)辦單位媒體宣傳展出，同時在協(xié)辦各大網(wǎng)站固頂三個月。

3，大賽將以信陽航校冠名，重點(diǎn)展現(xiàn)信陽航校軟件和硬件設(shè)施

4，獲獎作品10塊展板68幅作品，另外專門為航校提供5塊展板35幅航校作品一并展出，作品將由市攝影家協(xié)會組織不少于10名專業(yè)攝影師進(jìn)行創(chuàng)作。

5，獲獎作品展將在百花園和和美廣場輪流展出不少天一周。

6，該大賽將以教育局和攝影家協(xié)會聯(lián)合發(fā)文，下發(fā)到各媒體和信陽市所有學(xué)校。督促各學(xué)校和各縣區(qū)攝協(xié)要高度重視，組織創(chuàng)作作品征集，并確定專人負(fù)責(zé)，按要求參展。

7，所需經(jīng)費(fèi)：作品獎金：33000元，創(chuàng)作費(fèi)（航校）：14000元，大賽運(yùn)行費(fèi)：10000元，大賽啟動儀式費(fèi)：5000元，展板制作費(fèi)：10000元，大賽宣傳費(fèi)：5000元，作品評審費(fèi)：3000元，獲獎作品制作費(fèi)：10000元，作品巡展費(fèi)：10000元。合計：100000元

信陽航校杯“校園風(fēng)采”攝影比賽參賽報名推薦表

第四篇：“模擬職場學(xué)子風(fēng)采”—xx師范大學(xué)第二屆挑戰(zhàn)ceo大賽活動策劃方案

“模擬職場 學(xué)子風(fēng)采”—xx師范大學(xué)第二屆挑戰(zhàn)ceo大賽活動策劃方案

項目名稱: “模擬職場，學(xué)子風(fēng)采”

——xx師范大學(xué)第二屆挑戰(zhàn)ceo大賽

起止時間：201*年3月至6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

支持媒體：xx日報 ……

一 背景及現(xiàn)狀

發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀(jì)念“五四”運(yùn)動86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會上的講話中強(qiáng)調(diào)：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，善于實踐，敢于創(chuàng)造，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷提高創(chuàng)新能力，不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實踐中與時懼進(jìn)開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。

我校是一所具有近百年歷史的省屬重點(diǎn)高校，設(shè)有25個學(xué)院，56個本科專業(yè)，每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才，為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

二、目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的和目標(biāo)

1、強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神

2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，進(jìn)而提升綜合素質(zhì)

3、傳播經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)專業(yè)的知識和理念

四、 項目策略

本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題，學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項活動。

五、 項目主體

1、選手選拔 ——“經(jīng)理人招聘會”

2、選手培訓(xùn) ——“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

3、挑戰(zhàn)之一 ——“營銷實戰(zhàn)競賽”

4、現(xiàn)場竟聘 ——“挑戰(zhàn)ceo”

5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道

六、 項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五千元人民幣

第五篇：“終極挑戰(zhàn)圓夢主持”—xx師范大學(xué)第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案

“終極挑戰(zhàn) 圓夢主持”—xx師范大學(xué)第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案

項目名稱：“終極挑戰(zhàn) 圓夢主持”

——xx師范大學(xué)第二屆校園十佳主持人大賽

項目起止時間：201*年4月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

支持媒體：xx教育臺 xx日報 ……

校電臺 長安青年 校報記者

一、背景及現(xiàn)狀

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活，提升校園文化品位。

二、目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的

1、進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發(fā)現(xiàn)人才，選拔新人，補(bǔ)充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

四、項目策略

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

五、項目主體

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進(jìn)行初賽、決賽。

六、項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六千元人民幣

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